644642
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыСтартовый мониторинг уровня общеобразовательной подготовки обучающихся 6-11 классов

Стартовый мониторинг уровня общеобразовательной подготовки обучающихся 6-11 классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Донецкая специальная общеобразовательная

школа-интернат I-III ступеней № 19 МОН ДНР









Стартовый мониторинг уровня общеобразовательной подготовки обучающихся 6 – 11 классов

по географии на начало 2015 – 2016 учебного года.





Учитель: Иванов М.М.















ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Контроль знаний, умений и навыков являются важной составной частью учебно-воспитательного процесса обучающихся, в частности детей с нарушением слуха.

ЦЕЛЬ контроля – определить качество усвоения обучающимися программного материала, диагностика и корректировка ЗУН, воспитание ответственности к учебной работе и самостоятельности. В учебном году мы проводим четыре вида контроля:

Вид контроля

Цель контроля

Метод

  1. ВВОДНЫЙ

Определение уровня ЗУН на начало учебного года

Беседа, тестирование, ответы на вопросы, географический диктант, заполнение контурных карт, работа с раздаточным материалом, описание географического объекта по плану.

  1. ТЕКУЩИЙ

Проверка прочности усвоения учебного материала в ходе изучения материала по разделу.

Опросы, практические работы, тестирование, работа с текстом, тестирование, знание определений терминов и понятий…

  1. КОРРЕКТИРОВОЧНЫЙ

Выполнение заданий по ликвидации пробелов в знаниях.

Письменные ответы на вопросы, консультирование, наблюдения, работа с родителями,

  1. ИТОГОВЫЙ

Проверка качества усвоения изученного за определённый период: четверть, полугодие, год.

Тесты, самостоятельные работы, выполнение заданий по описанию географических объектов, тестирование, блиц опросы, географические диктанты…


Все виды контроля ЗУН по географии проводятся по основополагающих блоках.

БЛОК 1. РАБОТА С ТЕКСТОМ. Обучающимися предлагается текст географического содержания и задания к тексту, которые предполагают проверку уровня сформированности учений в двух видах:

  1. Понимание содержания прочитанного текста;

  2. Умение определять (находить) необходимую информацию из прочитанного.

Задания по тексту предполагают контроль понимания прочитанного, установление логических связей: что было сначала?, что было потом? , что произошло?, что стало причиной?, устанавливать причинно – следственные связи, умение выделять «ВЫЖИМКУ» для внесения этой информации в схему, таблицу, в краткий конспект…



БЛОК 2. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ.

1.Проверка умений и навыков сопоставлять географические карты разной тематики;

2.Умение правильно заполнять контурные карты по памяти, с использованием карт атласа;

3.Быстрота нахождения географических объектов и правильный их показ на географической карте;

4.Составление комплексной характеристики географического объекта с использованием карты.

БЛОК 3. ОПИСАНИЕ. Проверка ЗУН обучающихся описывать географические объекты по плану, стержневым словам, по вопросам, по схеме; находить нужную информацию в разных источниках географических знаний, по географическим картам…



ВЫВОД. Как известно, каждый человек имеет свою, приоритетную, систему восприятия не только окружающей действительности, но и усвоение внешней информации: АУДИАЛЫ – лучше воспринимают мир при помощи слуха, ВИЗУАЛЫ – при помощи зрения, КИНЕСТЕТИКИ – в ощущениях. А так как перед нами ученики с нарушением слуха, то одна из особенностей восприятия материала – слух исключается (использование слуховой аппаратуры не даёт возможность глухому воспринять изучаемое в полном объёме). Эти особенности педагог обязательно должен учитывать во время подготовки к уроку, что поможет осуществлять личностно – ориентированное обучение, что предвидит тщательное исследование когнитивного стиля ученика, разработку педагогических приёмов и методов в соответствии к их индивидуальных, психофизиологических особенностей. Нейропедагоги рекомендуют весь учебно-воспитательный процесс выстраивать в последовательную цепочку:

- обеспечение деятельности обучающихся с учётом валеологических данных (создание условий для успешного решения поставленных целей);

- сравнение полученных результатов с ожидаемыми (сознательное отношение к результатам своего труда);

- организация ситуации успеха с учётом психофизиологических особенностей обучающихся поэтапно (мотивационный – операционный – результативный).

- отлично; ● - хорошо; - удовлетворительно.

На начало учебного года

п/п

Ф.И.

Блок 1 Работа с текстом

Блок 2 Географические карты

Блок 3 Описание географического объекта

6 класс




1

Краузе Никита

2

Пастухов Динал

3

Мальцев Богдан

4

Матенко Михаил

5

Мусиенко Олег

6

Чукаев Игорь

7 класс




1

Дворник Максим

2

Ковалева Екатерина

3

Кураев Ярослав

4

Тютенко Евгений

8 класс




1

Горбач Алексей

2

Кравцова Ольга

3

Оридорога Мария

4

Волков Дмитрий

5

Лисниченко Элона

6

Низомов Хусейн

7

Ряшко Василий

8

Соловьев Никита

9

Холостяков Макс

9 класс




1

Гуравская Алина

2

Гурко Александр

3

Насова Яна

4

Садовников Денис

5

Строкач Антон

6

Веретюк Ирина

7

Люлька Екатерина

8

Никитин Виталий

9

Рудакина Екатерина

10

Синявский Василий

11

Чупра Александра

11 класс




1

Байдачный Игорь

2

Бондаренко Анастасия

3

Бурая Виктория

4

Клименко Екатерина

5

Курьянова Анна

6

Сергеев Владислав

7

Тодыкина Кристина
















Общая информация

Номер материала: ДВ-039491

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.