Активная
поддержка родителей
Родительский
клуб «Мы вместе!»
«Ребёнок – зеркало семьи; как в капле
воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и
отца. Задача школы и родителей – дать каждому ребёнку счастье. Счастье
многогранно. Оно и в том, чтобы человек раскрыл свои способности, полюбил труд
и стал творцом, и в том, чтобы наслаждаться красотой окружающего мира и
создавать красоту для других, и в том, чтобы любить другого человека, быть
любимым, растить детей настоящими людьми. Только вместе с родителями, общими
усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье». (В. А.
Сухомлинский.)
Так
пишет Сухомлинский в своей книге Сердце отдаю детям»
А как же живётся нашим подросшим детям в
семье.
Легко ли им бывает, когда учится не хочется, а когда хочется, то им кажется,
что исправить уже ничего нельзя. Подростки живут в семье, где их не понимают
родители, а родители не понимают детей.
«Я – семья,
Во мне, как в спектре, живут семь «я»
Невыносимых,
Как семь зверей,
А самый синий свистит в свирель!
А весной мне снится, что я восьмой…»
(Андрей
Вознесенский)
Родители не
имеют возможности контролировать подростков и влиять на их поведение.
Внутрисемейное взаимодействие оказывается нарушенным на всех уровнях: между
взрослыми членами семьи, родителями и детьми, братьями и сестрами. Взрослые
испытывают чувство беспомощности и отчаяния и, как следствие, проявляют
агрессию и к детям. Всё взаимосвязано. Родители забыли себя
четырнадцатилетними, тринадцатилетними. Да и учителя тоже. А давайте вспомним
себя в шестнадцать. Ничего не приукрашивая. Вспоминаем честно…! Вот.
Родители наших учеников. Как помочь им
понять своих детей.
Вот тут и
приходит на помощь классному руководителю организация родительского клуба.
Родительский клуб – это встреча родителей, только родителей. Где играем с
родителями в «театр». Да в «театр». «Театр» жизни. Трудно созвать. Собрать
родителей, которые уже ни во что не верят, у которых жизнь - одна сплошная
чёрная полоса. Многие родители думают, что родительский клуб – это очередное
родительское собрание.
Но когда
встреча всё же случится, то многое меняется во взглядах у родителей. Самое
главное, меняется отношение к школе.
Что же является самым главным в общении с родителями?
Оказывается, что самое главное – это понимание учителями родителей. Но важно не
только их понять. Но суметь своё понимание выразить, дать понять родителям это
понимание. Но как понять, когда всё в нас поднимается против этих родителей.
Ведь их подросший ребёнок плохо себя ведёт, не хочет учиться и т.д. Итог, наш
вывод – родители не контролируют. Никто из нас, взрослых, не свободен от
недостатков, и все склонны видеть эти недостатки в других. Когда недостатки
родителей наших учеников очевидны, трудно, нам учителям, удержаться от упрёков.
А эти недостатки родителей для самого родителя ещё горше упрёков. И что им
нужно в этот момент, - так это положительный тон общения.
Доброжелательное, сочувствующее внимание к собеседнику
– непременное условие диалога с родителями. Внимание связано с древнерусским
словом «имать», более поздняя форма слова «внимать». В этом случае
слово «внимание» означает принятие, принимание другого: это – позиция
сопричастности, т.е. отношение к другому как к самому себе. Когда есть такое
именно принимание, у собеседника возникает особое состояние внутренней
связи, появляется потребность в общении. И главное, способность высказать самое
личное, сокровенное. Создаётся атмосфера взаимного притяжения, сопричастности.
Так глубокое внимание к родителям рождает правдивое слово. Не надо убеждать их
в неправильности в воспитании детей. Это родители понимают. Надо постараться
помочь понять причину сложившейся ситуации в семье. Ведь в семье не происходит
всё само по себе. К каждому событию причастны.
- Не хочу быть взрослым! – говорит мне
Вовка…
- Почему? – спрашиваю я.
- А, что хорошего? – отвечает Вовка.
- Взрослые всегда заняты. И ничего не понимают. Папа
не поверил мне, что слышу, как растут цветы. Но я ведь и, правда, слышу, как
они растут, как тени на стене шевелятся. А папа смеётся. И мама тоже. Мне
иногда их жалко. А иногда себя. Потому что не понимают меня. Не хочу я быть
взрослым.
- Аразве интересно всю жизнь маленьким быть?
- Интересно! Потому что малыши всех любят. И малышей
все любят. А взрослые только себя…!
Таким диалогом начинается очередное
заседание классного родительского клуба «Мы вместе».
И начинают говорить родители.
- Мы часто не знаем, что делать с детьми, как организовать
их досуг.
- Мы взрослые, просто-напросто не воспитаны как
родители…
- Мы не умеем быть родителями.
- И соглашаемся со своим неумением, молчаливо
принимаем его как должное.
- Может быть, мы предаём тем самым детей?
- Недодаём им то, что могли бы дать?
- Может быть, мы предаём тем самым себя?
Быть родителями ученика действительно непросто.
- Бывает, что нам не хватает терпения, выдержки.
Фрагмент заседания родительского клуба.
А сейчас и я Вас хочу пригласить на заседание
родительского клуба.
Вы все родители одного замечательного класса.
Тема:
«Построим дом счастья»
Конкурс
«Мой дом счастья!»
Пожалуйста, мысленно нарисуйте свой дом». Вот воздушный шар. Он
лёгкий, весёлый, с ним всегда радостно и празднично. Нарисуйте на нём свой дом.
Украсьте. Пусть этот дом будет для Вас домом счастья.
«Счастливый тот человек, который счастлив у себя дома».
Чтение
стихотворения Е. Куменко»
Дом,
как известно всем давно,
Это
не стены, не окно,
Это
не стулья со столом;
Это
не дом.
Дом
— это то, куда готов
Ты
возвращаться вновь и вновь,
Яростным,
добрым, нежным, злым,
Еле
живым.
Дом
— это там, где вас поймут,
Там,
где надеются и ждут,
Где
ты забудешь о плохом,
Это
твой дом.
(автор
Е. Куменко).
Но
что же может случиться с детьми, их родителями в этом счастливом доме.
«Я
раскрасил свой дом в самый праздничный цвет,
Написал
на небе своём бесконечный рассвет,
Мне
на весь этот мир было красок не жаль,
Я
любил, искал и творил, я забыл про печаль.
Но
случилась беда в ярком мире моём,
И
все краски, что выдумал я, были смыты дождём,
Мир
недолго страдал после этой беды, и лишь только ветер небо качал в круге чистой воды».
Жизнь состоит из больших и малых событий, из радостей
и печалей. И очень важно, когда каждый из нас может протянуть руку помощи тем,
кто оказался в трудной жизненной ситуации.
У нас сегодня есть «Зонтик откровений»
Назовите житейские поступки, которые огорчили ваших близких или
вам было просто стыдно перед ними. (Начать нужно организаторам семейного клуба,
дайте слово и учителю).
Вывод делает ведущий. Всё
в жизни может случиться, чтобы признать свои ошибки требуется мужество. Такой
шаг могут сделать люди с сильным характером, а поэтому они достойны уважения.
Проводится
игра: “Устами младенца”.
Уважаемые родители, вы все когда-то были
маленькими, не знали многих слов, но объясняли их по-своему. Попробуйте узнать
слова по описанию.
Это когда все вместе: мама, папа и я (семья).
Самый нежный, самый дорогой, самый любимый человек на
земле (мама).
Место, где мы все бываем вместе (дом).
За столом утром (завтрак)
Бывает один раз в году, но все его очень любят и ждут
(день рождения).
Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много
хлопот, но его все любят, (ребенок).
В них играют все дети (игрушки).
Эксперимент
для родителей:
Возьмите, пожалуйста, ручку и напишите такую фразу:
«Мой ребенок –второклассник».
- Не правда ли, просто? А теперь переложите ручку в
другую руку и напишите ту же самую фразу. Посмотрите на две эти строки. Как
ровно и красиво мы пишем правой рукой и как трудно и непривычно дается письмо,
если мы перекладываем ручку в другую руку.
Если вам покажется, что ваше терпение на
исходе, что у вас нет больше сил заниматься с ребенком, вспомните, пожалуйста,
это упражнение.
Если же у вас возникнут какие-либо трудности, вы
всегда можете обратиться ко мне за помощью.
Так заканчивается очередное занятие родительского
клуба «Мы вместе».
А я вам желаю счастья в ваших семьях!
Почаще радуйтесь, улыбайтесь, шутите, общайтесь, удивляйтесь, мечтайте,
загадывайте, пытайтесь, дружите, любите и будьте любимыми, а главное всегда
будьте СЧАСТЛИВЫМИ! Прекрасного вам настроения!
И ПОМОГИТЕ РОДИТЕЛЯМ. СОЗДАЙТЕ
РОДИТЕЛЬСКИЕ КЛУБЫ! УДАЧИ!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.