Инфоурок Другое СтатьиСтатья "Активная поддержка родителей"

Статья "Активная поддержка родителей"

Скачать материал

Активная поддержка родителей

Родительский клуб «Мы вместе!»

 «Ребёнок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. Задача школы и родителей – дать каждому ребёнку счастье. Счастье многогранно.  Оно и в том, чтобы человек раскрыл свои способности, полюбил труд и стал творцом, и в том, чтобы наслаждаться красотой окружающего мира и создавать красоту для других, и в том, чтобы любить другого человека, быть любимым, растить детей настоящими людьми. Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье». (В. А. Сухомлинский.)

Так пишет Сухомлинский в своей книге Сердце отдаю детям»

А   как же живётся нашим подросшим детям в семье. Легко ли им бывает, когда учится не хочется, а когда хочется, то им кажется, что исправить уже ничего нельзя. Подростки живут в семье, где их не понимают родители, а родители не понимают детей.

«Я – семья,

Во мне, как в спектре, живут семь «я»

Невыносимых,

Как семь зверей,

А самый синий свистит в свирель!

А весной мне снится, что я восьмой…»

(Андрей Вознесенский)

Родители не имеют возможности контролировать подростков и влиять на их поведение. Внутрисемейное взаимодействие оказывается нарушенным на всех уровнях: между взрослыми членами семьи, родителями и детьми, братьями и сестрами. Взрослые испытывают чувство беспомощности и отчаяния и, как следствие, проявляют агрессию и к детям. Всё взаимосвязано. Родители забыли себя четырнадцатилетними, тринадцатилетними. Да и учителя тоже. А давайте вспомним себя в шестнадцать. Ничего не приукрашивая. Вспоминаем честно…!  Вот.

Родители наших учеников. Как помочь им понять своих детей.

Вот тут и приходит на помощь классному руководителю организация родительского клуба. Родительский клуб – это встреча родителей, только родителей. Где играем с родителями в «театр». Да в «театр». «Театр» жизни. Трудно созвать.  Собрать родителей, которые уже ни во что не верят, у которых жизнь - одна сплошная чёрная полоса. Многие родители думают, что родительский клуб – это очередное родительское собрание.

 Но когда встреча всё же случится, то многое меняется во взглядах у родителей. Самое главное, меняется отношение к школе.

Что же является самым главным в общении с родителями? Оказывается, что самое главное – это понимание учителями родителей. Но важно не только их понять. Но суметь своё понимание выразить, дать понять родителям это понимание.   Но как понять, когда всё в нас поднимается против этих родителей. Ведь их подросший ребёнок плохо себя ведёт, не хочет учиться и т.д. Итог, наш вывод – родители не контролируют. Никто из нас, взрослых, не свободен от недостатков, и все склонны видеть эти недостатки в других. Когда недостатки родителей наших учеников очевидны, трудно, нам учителям, удержаться от упрёков. А эти недостатки родителей для самого родителя ещё горше упрёков. И что им нужно в этот момент, - так это положительный тон общения.

Доброжелательное, сочувствующее внимание к собеседнику – непременное условие диалога с родителями. Внимание связано с древнерусским словом «имать», более поздняя форма слова «внимать». В этом случае слово «внимание» означает принятие, принимание другого: это – позиция сопричастности, т.е. отношение к другому как к самому себе. Когда есть такое именно принимание, у собеседника возникает особое состояние внутренней связи, появляется потребность в общении. И главное, способность высказать самое личное, сокровенное. Создаётся атмосфера взаимного притяжения, сопричастности. Так глубокое внимание к родителям рождает правдивое слово. Не надо убеждать их в неправильности в воспитании детей. Это родители понимают. Надо постараться помочь понять причину сложившейся ситуации в семье. Ведь в семье не происходит всё само по себе. К каждому событию причастны.

- Не хочу быть взрослым! – говорит мне Вовка…

- Почему? – спрашиваю я.

- А, что хорошего? – отвечает Вовка.

- Взрослые всегда заняты. И ничего не понимают. Папа не поверил мне, что слышу, как растут цветы. Но я ведь и, правда, слышу, как они растут, как тени на стене шевелятся. А папа смеётся. И мама тоже. Мне иногда их жалко. А иногда себя. Потому что не понимают меня. Не хочу я быть взрослым.

- Аразве интересно всю жизнь маленьким быть?

- Интересно! Потому что малыши всех любят. И малышей все любят. А взрослые только себя…!

 

Таким диалогом начинается очередное заседание классного родительского клуба «Мы вместе».

И начинают говорить родители.

- Мы часто не знаем, что делать с детьми, как организовать их досуг.

- Мы взрослые, просто-напросто не воспитаны как родители…

- Мы не умеем быть родителями.

- И соглашаемся со своим неумением, молчаливо принимаем его как должное.

- Может быть, мы предаём тем самым детей?

- Недодаём им то, что могли бы дать?

- Может быть, мы предаём тем самым себя?

Быть родителями ученика действительно непросто.

- Бывает, что нам не хватает терпения, выдержки.

 

Фрагмент заседания родительского клуба.

А сейчас и я Вас хочу пригласить на заседание родительского клуба.

Вы все родители одного замечательного класса.

 

Тема: «Построим дом счастья»

Конкурс «Мой дом счастья!»

Пожалуйста, мысленно нарисуйте свой дом». Вот воздушный шар. Он лёгкий, весёлый, с ним всегда радостно и празднично. Нарисуйте на нём свой дом. Украсьте. Пусть этот дом будет для Вас домом счастья.

«Счастливый тот человек, который счастлив у себя дома».

 

Чтение стихотворения Е. Куменко»

Дом, как известно всем давно,

Это не стены, не окно,

Это не стулья со столом;

Это не дом.

Дом — это то, куда готов

Ты возвращаться вновь и вновь,

Яростным, добрым, нежным, злым,

Еле живым.

Дом — это там, где вас поймут,

Там, где надеются и ждут,

Где ты забудешь о плохом,

Это твой дом.

(автор Е. Куменко).

 

Но что же может случиться с детьми, их родителями в этом счастливом доме.

«Я раскрасил свой дом в самый праздничный цвет,

Написал на небе своём бесконечный рассвет,

Мне на весь этот мир было красок не жаль,

Я любил, искал и творил, я забыл про печаль.

Но случилась беда в ярком мире моём,

И все краски, что выдумал я, были смыты дождём,

Мир недолго страдал после этой беды, и лишь только ветер небо качал в круге чистой воды».

Жизнь состоит из больших и малых событий, из радостей и печалей. И очень важно, когда каждый из нас может протянуть руку помощи тем, кто оказался в трудной жизненной ситуации.

 

У нас сегодня есть «Зонтик откровений»

Назовите житейские поступки, которые огорчили ваших близких или вам было просто стыдно перед ними. (Начать нужно организаторам семейного клуба, дайте слово и учителю).

 

Вывод делает ведущий. Всё в жизни может случиться, чтобы признать свои ошибки требуется мужество. Такой шаг могут сделать люди с сильным характером, а поэтому они достойны уважения.

 

Проводится игра: “Устами младенца”.

Уважаемые родители, вы все когда-то были маленькими, не знали многих слов, но объясняли их по-своему. Попробуйте узнать слова по описанию.

Это когда все вместе: мама, папа и я (семья).

Самый нежный, самый дорогой, самый любимый человек на земле (мама).

Место, где мы все бываем вместе (дом).

За столом утром (завтрак)

Бывает один раз в году, но все его очень любят и ждут (день рождения).

Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все любят, (ребенок).

В них играют все дети (игрушки).

 

Эксперимент для родителей:

Возьмите, пожалуйста, ручку и напишите такую фразу: «Мой ребенок –второклассник».

- Не правда ли, просто? А теперь переложите ручку в другую руку и напишите ту же самую фразу. Посмотрите на две эти строки. Как ровно и красиво мы пишем правой рукой и как трудно и непривычно дается письмо, если мы перекладываем ручку в другую руку.

         Если вам покажется, что ваше терпение на исходе, что у вас нет больше сил заниматься с ребенком, вспомните, пожалуйста, это упражнение.

Если же у вас возникнут какие-либо трудности, вы всегда можете обратиться ко мне за помощью.

Так заканчивается очередное занятие родительского клуба «Мы вместе».

 

А я вам желаю счастья в ваших семьях!  Почаще радуйтесь, улыбайтесь, шутите, общайтесь, удивляйтесь, мечтайте, загадывайте, пытайтесь, дружите, любите и будьте любимыми, а главное всегда будьте СЧАСТЛИВЫМИ! Прекрасного вам настроения!

 

И ПОМОГИТЕ РОДИТЕЛЯМ. СОЗДАЙТЕ РОДИТЕЛЬСКИЕ КЛУБЫ! УДАЧИ!

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья "Активная поддержка родителей""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 334 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.03.2017 532
    • DOCX 18.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гладышева Галина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гладышева Галина Игоревна
    Гладышева Галина Игоревна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 28147
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой