Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Статья (Наука и Статистика)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Статья (Наука и Статистика)

библиотека
материалов

Торезское высшее профессиональное училище им А.Г. Стаханова

Статья «Наука и статистика»


Преподаватель

профессиональных дисциплин

Михальова Лидия Андреевна

СОЦИАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ СТАТИСТИКИ»



Сегодня невозможно обсуждать социальные, культурные и другие проблемы, не принимая во внимание развитие научной мысли. Наука есть постижение мира в котором мы живем.

Данная работа раскрывает взаимосвязь между наукой и статистикой как родом практической деятельности людей.

Статистика – это общетеоретическая наука, которая изучает количественную сторону качественно определенных социально – экономических явлений и процессов, а также разрабатывает статистическую методологию.

Объектом изучения статистики является общество, протекающие в нем процессы и закономерности развития.

В статистической науке выделены две большие обобщающие отрасли: экономическая и социальная статистика.

Социальная статистика формирует систему показателей для характеристики образа жизни населения и различных аспектов социальных отношений.

В данной работе рассмотрены методы сбора, обобщения и анализа статистических данных в социальной сфере.

Для развития национальной экономики в целом и ее основных отраслей необходимо статистическая информация о населении, которая включает его профессиональный состав, возрастной состав, численность трудоспособного населения. Изучение половозрастного состава имеет огромное значение для характеристики населения и исследования происходящих в нем процессов.

Объект исследования: семьи студентов.

Цель исследования: получение данных о численности, количестве, составе по полу, возрасту и социальным группам людей в семьях студентов.


Для проведения статистических исследований была создана творческая группа из числа студентов училища.

Процесс исследования состоял из трех основных этапов:

первая – сбор первичной статистической информации;

вторая – статистическая сводка и обработка первичной информации;

третья – обобщение и анализ статистической информации.

Членами творческой группы была разработана программа наблюдения,

в которую включены вопросы и ответы, используемые в материалах исследования.

При этом был применен анкетный способ сбора данных на принципе добровольного заполнения адресатами анкет (лист опроса).

Листы опроса заполнялись студентами третьего курса , обучающимися по профессии «Мастер по обработке цифровой информации». Количество заполненных листов опроса – 25штук. Зафиксировано состояние семей на 08.02.2016года

Творческая группа работала таким образом, чтобы исключить ошибки наблюдения или же свести их к возможному минимуму.

Лист опроса:

  1. Количество членов семьи всего

  2. Пол и возраст каждого члена семьи

  3. Социальная группа каждого из членов семьи:

- рабочий;

-предприниматель;

- служащий;

- безработный.

- домохозяйка;

- пенсионер;

- студент;

4. Является ли ваша семья многодетной?

5. Трудоустроенные члены вашей семьи заняты:

- по основному месту работы;

- по совместительству;

- на сезонной работе;

- на временной работе;

- полностью в течении рабочей недели и рабочего дня;

- не полностью;

- неофициально.



Студенка Астахова А. проводит инструктаж по заполнению листов опроса









Заполнение Листов

опроса группой студентов



В соответствии с программой наблюдения произведена группировка полученных данных, результаты которых представлены в виде статистических таблиц и диаграмм.

В ходе исследования получены следующие данные по количеству членов семьи: 2 человека 1 семья, 3 человек 9 семей, 4 человека 8 семей, 5 человек 5 семей, 6 человек 2 семьи.

1*2 + 9*3 +8*4 + 5*5 + 2*6 =98 человек

Результаты статистического исследования представлены в таблице:



Таблица 1

Количество семей и членов семьи



Применяя формулу средней арифметической взвешенной, получаем среднее количество членов семьи, которое составляет 4 человека.

Обследовав возраст 98 человек (25 семей студентов группы), результаты обработанных материалов сводим в таблицы.



Таблица 2

Количество лиц женского пола по возрастным группам


Возраст (лет)

0-5

6-10

11-15

16-20

21-25

26-30

31-35

36-40

41-45

46-50

51-55

56-60

61 и более

Итого лиц жен. пола

1

3

1

9

1

2

5

10

4

3

5

5

6

Итого:

55 человек





Таблица 3

Количество лиц мужского пола по возрастным группам


Возраст (лет)

0-5

6-10

11-15

16-20

21-25

26-30

31-35

36-40

41-45

46-50

51-55

56-60

61 и более

Итого лиц муж. пола:

1

-

-

7

2

2

4

3

7

5

3

7

2

Итого:

43 человека


Согласно полученным данным средний возраст женщин от 16 лет и более составляет 41год, средний возраст мужчин 40 лет.


Таблица 4

Количество детей в возрасте от 0 до 15 лет


Количество

детей женского пола (человек)

Количество

детей мужского пола (человек)

Удельный вес в общем количестве %

5

1

6


Таблица 5

Удельный вес членов семей по категориям



рис. 1 Структура членов семей по возрастной категории


Таблица 6

Результаты обследования социальных групп


Структуру социальных групп отражаем полосовой диаграммой.

Рис.2 Структура социальных групп


Таблица 7

Экономическая активность членов семей


Экономически активное население

50

Экономически неактивное население

27

Трудоспособные женщины

39

Трудоспособные мужчины

40

Работающие пенсионеры

7

Безработные

4

Таблица 8

Виды занятости членов семей


-по основному месту работы (первичная занятость)

42

-по совместительству (вторичная занятость)

1

-сезонно

3

-временно

2

-полностью в течении рабочей недели и раб. дня

40

-не полностью в течении рабочей недели и раб. дня

2

-неофициально

6



Изучение информации о населении является очень актуальным в современном мире, так как семья влияет на отношения в обществе, на характер всех социально – экономических процессов.

Исследования проводились студентами изучающими дисциплину «Основы статистики». При этом полученные теоретические знания применялись на практике, что способствовало более глубокому пониманию и изучению данного предмета, умению правильно применять формулы необходимые для расчетов, а также развитию интереса к своей будущей профессии.

Студенты были вовлечены в процесс обработки данных, полученных в ходе исследования семей своей учебной группы. При этом они увидели соотношение количества мужчин и женщин, получили информацию о численности семей, рассчитали средние статистические показатели.

При изучении возрастного состава был сделан вывод о стабильной структуре данных семей и их высоком экономическом потенциале. Данные возрастного состава, широко используются при разработке экономической и социальной политики.

Анализируя количество детей в возрасте до 15 лет можно с уверенностью говорить о низком уровне рождаемости в данных семьях, а следовательно, тенденции у населения. Это может повлиять и ухудшить демографическую ситуацию, и как следствие, отсутствие позитивной перспективы для экономического развития.

Самая большая социальная группа – это рабочий, это дает возможность с уверенностью говорить о престижности рабочих профессий и их необходимости в современных условиях.

Большая часть членов семей являются экономически активными, каждый третий пенсионер продолжает работать.

Анализируя виды занятости членов семей, приходим к выводу, что в данном случае имеют место сезонная и скрытая безработица. Преодоление безработицы возможно при поддержке малого бизнеса в целях создания новых рабочих мест, разработке региональных программ содействия занятости населения, инвестировании угольной отрасли, расширении связей между образовательными учреждениями среднего профессионального образования и потребителями рабочей силы. Акцентирую внимание на то, что студенты, после окончания училища, имеют возможность не только работать на предприятии, но и заниматься частным предпринимательством.

Большее количество членов семей работают официально, вместе с тем имеет место неофициальное трудоустройство, что является нарушением трудового законодательства. Разъясняю студентам преимущества официального трудоустройства, наличие социального пакета работающего: пенсионное обеспечение, оплата листов нетрудоспособности, выплаты пособий по безработице, предоставление оплачиваемых отпусков и так далее.

При изучении дисциплины опираюсь на реальную жизненную ситуацию, которая помогает воспитывать наблюдательность, внимание, требовательность к себе и другим, умение анализировать и делать выводы.

Данные статистического исследования позволили реально, на примере малой части населения, студентам сделать вывод о тенденциях, происходящих в среде населения нашего города.

ЛИТЕРАТУРА:

Толстик Н.В., Матегорина Н.М.

СТАТИСТИКА: Учебно-методическое пособие для студентов экономических колледжей и техникумов. – Ростов н/д: изд-во «Феникс», 2001. -480 с.

.Лугинин О.Е Статистика: Учебник К., Центр учебной литературы, 2005. -580 с.

Харченко Л.П Статистика: Учебное пособие

М.: ИНФА-М, 2001. -384 с. – (Серия «Высшее образование»).


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров108
Номер материала ДБ-031838
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх