Статья по социальной работе в школе - Активность социального педагога

Актуальность работы социального педагога в современных условиях     

     Социально-педагогическая деятельность – это социальная работа, включающая и педагогическую деятельность, направленная на помощь ребёнку (подростку) в организации себя, своего психологического состояния, на установление нормальных отношений в семье,  в школе, в обществе. 

     В современных условиях в работе различных  структур в области социальной защиты определились основные направления  социальной работы, которой занимается и социальный педагог. Это:

·         Оказание материальной помощи (денежная, патронат, пособия и льготы, помощь в быту);

·         Организация социальной заботы (работа с людьми, подбор сотрудников, проверка, пропаганда лучшего опыта);

·         Влияние на человека.

     Процесс влияния на человека – это процесс  педагогического и психологического воздействия. Этим занимается социальный работник, социальный педагог.

     Выделю, что же является главным в работе социального педагога, чем она  отличается от работы педагога школы, педагога – предметника и даже классного руководителя или воспитателя  школы – интерната или группы продлённого дня.

     Учителю чаще всего приходится работать с  классом или группой, и, в основном, его методы направлены на работу с  коллективом. Социальный педагог работает с отдельной личностью, с отдельным  ребёнком, подростком, а если с группой, то небольшой, если с семьёй, то и здесь с каждым в отдельности.

       Социальный педагог работает  в области защиты ребёнка, подростка,  оказывает ему социальную или  медицинскую помощь; он должен  уметь организовать его обучение, его реабилитацию и адаптацию.        

     Сегодня образование, взяв в своей деятельности, как первостепенное, воспитание ребёнка, формирование личности, изменяет своё содержание и методы работы. Среди  сфер, где особенно нужен социальный педагог, - это школа, и его работа в школе – особый вопрос .Поднять статус социального педагога в современных условиях-задача общества и нас самих. 

         Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области»

Кафедра  дошкольного начального образования и воспитания личности как раз и занимается подготовкой социального педагога новой формации. Многие социальные педагоги сели за парты и учатся, как разбираться в обновленном процессе образования и найти свое место в комплексной программе воспитания и обучения. Для этой цели на базе  ГККП «Школа детского творчества акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная» был проведен в феврале месяце 2017 года городской конкурс социальных педагогов  « Я и моя работа», где 10 участников из школ города показывали опыт своей работы.

Я поделилась опытом с молодыми коллегами мониторингом работы социального педагога и показала видеоролик с моим участием в КВНе школьной лиги…Я твердо знаю, чтобы учить чему- то подростков, учащихся младшего школьного возраста, нужно самому быть всегда с ними в их коллективных творческих делах ну и конечно расти самому.   

Социальный  педагог ГУ «Средняя школа № 122 отдела

образования акимата города Костаная»

Белоусова Ирина Юрьевна