СТО модулінің әдістері. ДЖИГСО әдісін тқолдану тиімділігі.

Алматы облысы Қарасай ауданы «К.Әзірбаев атындағы орта мектеп» КММ ІІ деңгей  информатика пәні мұғалімі  Нуркенова Балжан Оразтаевна
Коучингтің тақырыбы:	СТО модулінің стратегиялары. ДЖИГСО әдісі арқылы оқушының ойлау қабілетін арттыру.
Жалпы мақсаты:	коучингке қатысушылардың қызығушылығын арттыру,әдістемелік көмек көрсету,СТО модулінің стратегияларымен таныстыру, ДЖИГСО әдісін сабақта қолдануға бағыттау.
Оқу нәтижесі:	Мұғалімдер өзінің өткізіп жүрген сабақтарына СТО стратегияларын, ДЖИГСО әдісін оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыруда пайдалану.
Түйінді идея	СТО стратегиялары. ДЖИГСО әдісі.
Ресурстар	Флипчарт, маркер, түрлі-түсті стикер, бояу құралдары, интербелсенді тақта
Кезеңдер	Коучтің әрекеті	Мұғалімнің әрекеті
Амандасу (2мин)	Коуч коучингтің тақырыбы мен мақсатын таныстырады	Мұғалімдер тақырыппен, мақсатпен танысады.
Сергіту сәті, топқа бөлу                 3 минут	Шаттық шеңбері.  Музыкаға билету. Музыка 1-ші тоқтағанда жұптасады, 2-ші  тоқтағанда төртеуі бірігеді, топтасады.	Ұстаздар музыкаға билеп, топтарға бөлінеді.
Кіріспе бөлім 3 минут	Тақырыпқа байланысты презентациямен таныстыру	Мұғалімдер СТО модулі, стратегиялары тақырыбына сәйке презентациямен танысады.
Негізгі бөлім (теориялық білім) 10 минут	Әр топ – жұмыс тобы болып, мүшелеріне 1, 2, 3, 4 номерлері беріледі, енді осы номерлер арқылы эксперт топтар құрылып, топтар ДЖИГСО әдісімен  СТО модулінің стратегиялары жайлы материалдар таратылады.	Номерлерге сәйкес  эксперт топтар материалмен танысып, қайта жұмыс топтарына барып кезекпен үйренген материалдар мазмұнын ортаға салады. Осылайша  топ мүшелері материалмен толық танысады.
Ой қорыту 20 минут	«Ойлан, жұптас,топтас,  пікірлес» әдісі бойынша постер жасату.	Әр топ бүгінгі коучинг тақырыбына сәйкес постер құрып, қорғайды.
Рефлексия 2минут	«Тілек ағашы»	Қатысушылар стикерге тілек жазып қалдырады.