- 01.04.2022
- 259
- 0
Учебно-методическая разработка по формированию коммуникативных универсальных учебных действий
в рамках учебного предмета «Иностранный язык» в __6___ классе
(Ю. Е. Ваулина,Д.Дули и др. «Spotlight» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений.)
|
Вид универсальных учебных действий |
Универсальные учебные действия |
Виды речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо) |
Аспекты языка (фонетика, лексика, грамматика) |
Задания на формирование коммуникативных универсальных учебных действий |
|
Коммуникативные |
планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
|
говорение |
фонетика, лексика, грамматика |
|
|
постановка вопросов
|
говорение |
фонетика, лексика, грамматика |
|
|
|
разрешение конфликтов
|
говорение |
фонетика, лексика, грамматика |
|
|
|
управление поведением партнера
|
говорение |
фонетика, лексика, грамматика |
|
|
|
владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с нормами родного языка
|
говорение |
фонетика, лексика, грамматика |
|
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
6 266 952 материала в базе
«Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Speaking
Больше материалов по этой теме
Настоящий материал опубликован пользователем Бокурадзе Марина Марковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
46 минут
Управление закупками для государственных и муниципальных нужд: регламентация взаимодействия заказчиков и уполномоченных органов
44 минуты
Особенности психокоррекционной работы с детскими и подростковыми неврозами
70 минут
Виды и формы инклюзивного образования
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.