572619
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаКонспектыТармаклануны Паскаль телендә Программалау

Тармаклануны Паскаль телендә Программалау

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Урок “Тармаклануны Паскаль телендә Программалау”. 9 класс

Учитель информатики Яббарова Айгуль Ильгизаровна


Тема: Тармаклануны Паскаль телендә программалау.

Максат: - укучыларны тармкалануны Паскаль телендә программалау белән таныштыру;

  • алгоритм, тармакланучы алгоритмнарны ныгыту;

  • укучыларда компьютерлага карата игътибарлык, пөхтәлек тәрбияләү.


Җиһазлау: такта, компьютер, презентация

Дәреснең тибы: яңа белемнәрне үзләштерү


Дәресне үткәрү планы

  1. Оштыру өлеше

  2. Актуальләштерү

  3. Яңа материал белән таныштыру

  4. Теманы ныгыту

  5. Мөстәкыйль эш

  6. Өй эше бирү

  7. Дәресне йомгаклау.


Дәрес барышы:

  1. Оештыру өлеше

  2. Актуальләштерү

Яңа темага күчкәнче, иң элек үткәннәрне кабатлап китик. Белемнәрне тикшерү тест формасында булачак. Тесетны эшләп бетергәч бер-берегезнекен тикшереп билгеләр куярсыз. (Слайд 2-6)

1. Паскаль теле кайчан иҗат ителгән?

а) 1971;

б) 1968;

в) 1980.


2. Үзләштерү тамгасы ничек билгеләнелә?

а) =;

б) : ()

в) :=


3. Алгоритм ул-...
а) Алга куелган мәсьәләнең чишелешенә китерүче гамәлләр эзлеклелеге;
б) теорема;
в) мәс
ьәлә чишү һәм программа төзү өчен кулланыла.


4. Блок-схема ул...
а) фигуралар;
б) алгоритмны график юл белән сурәтләү;
в) төрле геометрик фигуралар.


5. Идентификаторны табарга
а) мисал1;
б) misal2;
в) misal 3.


6. Тармакланучы алгоритмның форматының төп командалары кайсы?
а) if…then…else;
б) хәзергә...кабатларга ;
в) әгәр...ул вакытта...башкача.


7. Үзгәрмәләрне тасвирлау бүлеге дип нинди бүлег атала?
а) const бүлеге;
б) var бүлеге;
в) type бүлеге.


8. Операторлар бүлеге нинди сүзләрдән тора?
а) write һәм writeln;
б) begin һәм end;
в) write һәм read.

9. hello_html_m2f3f88ad.gif - фигурасы эченә ... языла
а) башы яки ахыры;
б) кертү яки чыгару;
в) шарт.

10. “ln” кушымчасы нәрсәне аңлата?
а) курсорны яңа юлга күчерү;
б) курсор кую;
в) белмим.



  1. Төп өлеш. Яңа тема аңлату.

а) Тармаклануның төрләре һәм блок-схемасы. Тармаклану ике төрле була: тулы булган тармаклану һәм тулы булмаган тармаклану. (слайд 7)


Тулы булган тармаклануның форматын һәм блок-схемасы карыйк:

If <логик аңлатма>

then <1нче оператор>

еlse <2 нче оператор>;


монда If сүзе - әгәр, then – ул вакытта, еlse – башкача дигәнне, 1нче һәм 2 нче операторлар – командаларны аңлаталар.


Тулы булмаган тармаклануның форматы һәм блок-схемасы


If <логик аңлатма>

then <1нче оператор>;





б) Паскаль бите. (Слайд 8)

Турбо Паскаль битен ачу өчен: пуск-все программы-Турбо Паскаль. Битнең өске өлешендә меню юлы, аста төп клавишалар справка өчен кулланылалар, калган өлеш эш өлкәсе.


в) Нәтиҗә карау бите (Слайд 9)

Нәтиҗәне карау өчен [Alt]+[F5]клавишаларын басып карыйбыз. Кире программага чыгу өчен теләсә кайсы клавишага басырга кирәк.




г) Программаны саклау өчен: (Слайд 10)

  1. File - change dir - C:\tp7\tp7\bin - OK

  2. File - save as - misal1.pas - OK

  3. Программаны җыеп бетергәннән соң - file - save ка басасы.


д) Программаны тикшерү өчен: (Слайд 11)

Программа эшлиме юкмы икәнен белү өчен: ctrl+F9 га басып карыйбыз;

Программаны эшкә җибәрү өчен: сtrl+F5 кә басабыз;

Нәтиҗәне карау өчен: Alt+F5 кә басып карыйбыз;

Программадан чыгу өчен: Alt+X ка басабыз.


4. Ныгыту.

Бирелгән ике сан х һәм y. Бу саннарны чагыштырырга һәм минимумны табарга.

Программасын һәм алгоритмын төзергә.



Program mis1;

Var x,y:real;

Begin

Write(‘x=’);

Readln(x);

Write(‘y=’);

Readln(y);

If x>y then min:=y

Else min:=x;

Write(‘min=’,min:2:3);

Readln

End.




Алг мисал1

Башы

Кертү х

Кертү у

әгәр х>у ул вакытты min:=y

башкача min:=x

чыгару min

ахыры.










5. Мөскәкыйль эш. (Хаталарны табарга)


Хаталарны табарга

I вариант

Хаталарны табарга

II вариант


Program missal 1.

var a;b:real;

Begin

write(‘a=’,a);

readln(b):

write(‘b=’);

readln(b),

If a>b then a:=max;

else max:=b,

write(‘max’=,max);

readln;

end,




hello_html_m35173a8e.gif


hello_html_f7f1eb5.gifhello_html_m12e5c108.gifhello_html_m4d7f0f9b.gifhello_html_687570ac.gifhello_html_m52b9ccf3.gifhello_html_m52b9ccf3.gifhello_html_258d7bd5.gifhello_html_6c901d54.gif

a:=max

max:=b

hello_html_6c901d54.gifhello_html_6c901d54.gifhello_html_680971b3.gifhello_html_4ce61ee6.gifhello_html_7de9dfd3.gifhello_html_57679143.gifhello_html_7de7916b.gif


Pragram misal2.

var a,b;real;

Begin

write(‘m=’),

readln(m):

write(‘n=’,n);

readln(a),

If m>n then min:=m;

else n:=min,

write(‘min=’,min);

readln;

end.





hello_html_m35173a8e.gif

hello_html_f7f1eb5.gif

Кертү m, n

hello_html_f7f1eb5.gifhello_html_m741157f9.gifhello_html_m18e0a146.gifhello_html_4d65cd4.gifhello_html_m5b668443.gifhello_html_mfc75e1.gif

min:=m

min:=n

hello_html_m501aaba7.gifhello_html_m501aaba7.gifhello_html_m496ae566.gifhello_html_f7f1eb5.gifhello_html_mc367e66.gifhello_html_7d39bd93.gifhello_html_570c571c.gif


6. Өй эше бирү. (Слайд 13)

Өйгә эш:
§ 12.4 укырга;
Мисал: бирелгән ике сан а һәм б. Әгәр а>б булса, а га 2 не кушарга, киресенчә булса б дан 1 не аларга.
Программаны һәм блок-схеманы төзергә.


7. Йомгаклау


Общая информация

Номер материала: ДБ-037301

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.