Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Татар әдәбиятыннан 7 сыйныф өчен эш программасы эчтәлеге

Татар әдәбиятыннан 7 сыйныф өчен эш программасы эчтәлеге

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Дәреснең темасы.

Материалны үзләштерү буенча планлаштырылган нәтиҗәләр

Сәг. са-ны

Дәрес тибы

Уку-укыту эшчәнлегенең төрләре

Өйгә эш

Кон-троль төре

Үткәрү вакыты

план


факт


1.

Татар халык авыз иҗаты. Риваятьләр һәм легендалар.

Бөек шәхесләребезнең иҗатына мәхәббәт тәрбияләү.

1

Яңа материал-ны үткәннәр-гә таянып ка-милләштерү, ныгыту.

Риваятьне халык авыз иҗатының бер төре, икәнен, аның үзенчәлекле якларын билгеләү.

9 нчы бит, 1-3 нче сорауларга җавап бирергә.




3.09


2.

Болгар каласының корылуы турында”, “Сихерче кыз”риваятьләре.

Әсәрләрнең төп сюжетын билгеләү.

1

Яңа материалны өйрәнү.

Сүзлек эше, эчтәлек буенча фикер алышу.

12 нче бит сорауларга җавап бирергә.



7.09


3.

Тарихи җырлар.

Әсәрнең төп сюжетын билгеләү.Тормыш авырлыкларын күрә белергә өйрәтү.

1

материалны өйрәнүне дәвам итү

Сүзлек эше, сорауларга җавап бирү.

Казан ханлыгы чорын чагылдырган әсәрләр укырга тәкъдим итү: Р.Батулла «Сөембикә”роман-кыйсса,Әхмәт Рәшит “Фидаиләр”, “Сөембикә”поэмасы, Вахит Имамов “Казан дастаны”тарихи романы.



10.09


4.

Эпос-дастаннар. “Җик Мәргән”дастаны.

Сәнгатьле уку күнекмәлә-ре булдыру. Бу жанрның үзенчәлеген ачыклау.

1

Сәнгатьле уку дәресе.

Сүзлек эше, эчтәлеген аңлау, бүлекләргә исем бирү, дәреслек-тәге сорауларга җавап бирү.

20 нче б. сорауларга җавап бирергә.




14.09


5.

Мәкальләр һәм әйтемнәр.

Сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру.Туган җиргә ярату хисе тәрбияләү.

1

Лексик күнекмәләр камилләште-рү.

Сәнгатьле уку өстендә эш, эчтәлеген аңлау, мәкаль , әйтемнәр

Мәкальләр һәм әйтемнәр кулланып, укуның әһәмияте турында сочинение язарга.



Сочинение

17.09


6.

Борынгы әдәбиятыбыз үрнәкләре. Сәйф Сараи “Сөһәйл вә Гөлдерсен”әсәре.

Әсәрнең төп тематикасын билгеләү.


1

Сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру.

Сүзлек эше, аңлатмалар бирү.

Әсәрнең дәвамын әдәбият дәреслегенең икенче кисәгеннән укып килергә




21.09


7.

XVIII йөз әдәбияты. “Мәҗмугыл-хикәят.”

Аңлап уку күнекмәләре булдыру, сүзлек эше.

1

Яңа материалны үзләштерү.

Сораулар өстендә эшләү.

33-35 нче б.эчтәлеген сөйләргә.




24.09


8.

Габдулла Тукай. Тормыш юлы һәм иҗаты.

Бирелгән шәхеснең иҗаты белән танышу. Үзебезнең як язучыларының сәнгать әсәрләре белән танышу.

1

Иҗади эзләнүләр дәресе.

Иҗаты турында белешмә бирү

25-26битләр укырга.



28.09


9.

Г.Тукай “Милли моңнар”шигыре.

Иҗаты белән танышу.

1

Яңа материалны үзләштерү.

Иҗаты турында белешмә бирү,

27-28 битләр, сорау-җавап


1.10


10

Мәхмүт Хөсәен “Тукай-шигъри кыябыз”шигыре.

Шигырьнең эчтәлеге белән танышу.

1

Яңа материалны үзләштерү.

Шүрәле балеты буенча фикер алышу, сүзлек өстендә эш.

Эчтәлеген сөйләргә өйрәнергә


5.10


11

Сыйныфтан тыш уку. Г.Тукай “Шагыйрь»

шигыре.

Г.Тукайның “Шагыйрь”шигыре белән танышу.

1

Монологик сөйләм телен үстерү.


Үзең караган балет турында фикереңне җиткерү



8.10


12

Әхмәт Фәйзи “Тукай”романыннан өзекләр.

Романнан өзекләр белән танышу.

1

Класстан тыш уку дәресе.

Сүзлек эше, фикер алышу, төп идеяне билгеләү.

Укып бетерергә.



12.10


13

Бәйләнешле сөйләм телен үстерү. Татарстан-минем горурлыгым

Сөйләм телен үстерү.

1

Лексик-грам-матик күнек-мәләр форма-лаштыру.


Туган ягым- Чистаем “хикәя язып килү

Туган ягым- Чистаем “хикәя язып килү

15.10


14

Һади Такташ иҗаты. “Алсу”поэмасы.

Поэманың эчтәлеге белән танышу.

1

Яңа материалны үзләштерү.

Сүзлек өстендә эш, сорауларга җавап би-рү, дәреслек белән эш Шигырьнең төп идея-сен билгеләү, сүзлек өстендә эш, сәнгатьле уку, мәсәл жанрының үзенчәлеген билгеләү. Бу мәсәлдән төп теманы ачыклау.

Шигырьне ятларга.

50 нче бит сорауларга җавап бирергә



19.10


15

Һади Такташ “Алсу”поэмасында күтәрелгән мәсьәләләр.

Поэмада күтәрелгән мәсьәләләрне ачыклау.

1


Лексик күнекмәләр формалаштыру дәресе

Мәсәлнең төп идея-сен билгеләү,

мәсәл жанрының үзенчәлеген билгеләү. Бу мәсәлдән проблеманы ачыклау.

48-49 битләр, сорауларга җавап бирү, чебен образына бәя бирү


22.10


16

Әдәбият теориясе. Поэма төшенчәсе белән танышу.

Поэма төшенчәсе белән танышу.

1

Яңа материалны үзләштерү

Язучы турында әңгәмә уздыру, әсәрләр белән танышу, таблица төзү.

50-51 нче битләр укырга.


26.10


17

Г.Ибраһимов . Тормыш юлы һәм иҗаты.

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты белән танышу.

1

Яңа әсәрне өйрәнү, лексик күнекмәләр формалашты-ру.

Әсәрне уку, бүлеккә исем бирү

Укылган өлешнең эчтәлеген белергә




29.10


18

Г.Ибраһимов “Табигать балалары” әсәре

Әсәрнең эчтәлеген өйрәнү, образларга характеристика бирү, әсәрнең төп идеясен, темасын билгеләү.

1

лексик күнекмәләр формалашты-ру.

хайваннарга карата миһербан лык хисләре тәрбияләү, сүзлек эше


Сорауларга җавап




9.11


19

Г.Ибраһимов “Табигать балалары”әсәрендә табигатьнең матурлыгы.

Әсәрдә табигать матурлыгын сурәтләгән урыннарны уку.

1

Яңа материалны аңлату

С.Хәким сүзләренә язылган “Башка берни дә кирәкми” җырын тыңлау, сорауларга җавап бирү, әңгәмә

Дәфтәрдә язылганнар буенча сөйләргә әзерләнергә


12.11


20

Г.Ибраһимов “Табигать балалары”әсәре.Йомгаклау.

Әсәрнең эчтәлегенә төшенү.

1

Яңа материалны аңлату

Сорауларга җавап бирү, әңгәмә, сүзлек өстендә эш,сәнгатьле уку

Һөнәр һәм хезмәт турында мәкаль һәм әйтемнәр язып килергә


16.11



21

Әдәбият теориясе. Пейзаж төшенчәсе белән танышу.

Пейзаж төшенчәсе белән танышу.

1

Яңа материалны аңлату

Сорауларга җавап бирү, әңгәмә, сүзлек өстендә эш,сәнгатьле уку

Ф.Шәфигуллин “Бер малай, өч аргамак”әсәрен укырга


19.11


22

Фатих Кәрим. Тормыш юлы һәм иҗаты.

Шагыйрьнең тормыш юлы һәм иҗаты белән танышу.

1

Яңа материалны аңлату

Сәнгатьле уку, эчтәлеген аңлау, фикер алышу


Поэманың эчтәлеген белергә


23.11


23

Фатих Кәрим “Бездә яздыр”шигыре.

Шигырьнең үзенчәлеген ачыклау.

1

Яңа материалны өйрәнү дәресе.

Тормыш юлын өйрәнү, фикер алышу, иҗаты белән танышу, сорау-лар өстендә эшләү, нә-сер турында сөйләшү.

69-70нче битләр укырга.




26.11


24

Гадел Кутуй “Рәссам”әсәре. Әсәрдә күтәрелгән мәсьәләләр.

Рәссам” әсәренең төп идеясен билгеләү.

1

Яңа материалны өйрәнү.

Нәсернең эчтәлеген аңлау, сугыштагы ке-шенең кичерешләрен-дә Туган ил образын билгеләү, сорауларга җавап бирү, сәнгатьле уку өстендә эш.

71 нче бит өзекне ятларга



30.11


25

Сибгат Хәким. Тормыш юлы һәм иҗаты.

Шагыйрьнең тормыш юлы һәм иҗаты белән танышу

1

Яңа материалны үзләштерү

Әсәрдәге фантастик вакыйгаларны табу, чынлык дөньясы белән хыял дөньясын чагыштыру


Бүлекләрдән соң бирелгән сорау-ларга җавап бирер гә




Яттан сөйләү

3.12


26

Сибгат Хәким “Бакчачылар”поэмасы.

Әсәрнең эчтәлеге белән танышу, идеясен

ачыклау.

1

материалны үзләштерү

Әсәрдәге фантастик вакыйгаларны табу, чынлык дөньясы белән хыял дөньясын чагыштыру


дәреслектә булмаган өлеш-ләрне укырга



7.12


27

С.Хәкимнең “Бакчачылар”поэмасында күтәрелгән мәсьәләләр.

сюжет элементларын билгеләү.

1

материалны үзләштерүне дәвам итү

эчтәлек буенча фикер алышу, сораулар өстендә эш.

85нче биттәге сорауларга җавап


Сорауларга җавап

10.12


28

Гомәр Бәширов “Менә сиңа мә”әсәре.

Әсәрнең үзенчәлеген билгеләү.

1

Яңа материалны үзләштерү

Әсәрне уку, сүзлек эше аңлатмалар бирү.

Бирелгән сораулар буенча әзерләнергә


14.12


29

Гомәр Бәширов “Менә сиңа мә”әсәрендә күтәрелгән мәсьәләләр.

Әсәрдә күтәрелгән мәсьәләләрне ачыклау.

1

Яңа материалны үзләштерү

Шигырьне сәнгатьле уку, фикер алышу

Шигырьне сәнгатьле укырга


17.12


30

Әмирхан Еники.Тормыш юлы һәм иҗаты.

Иҗаты һәм тормышына тулы күзәтү ясау.

1

Яңа материалны үзләштерү дәресе.

Иҗаты, тормыш юлы, күргән газаплары бе-лән танышу, фикер алышу, өстәмә матери-аллар күрсәтү, таблица төзү.

86-87 нче битләр укырга.




21.12


31

Әмирхан Еники “Кем җырлады?”әсәре.

Әсәрнең эчтәлегенә төшенү.

1

Сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру дәресе

сүзлек өстендә эш, сорауларга җавап бирү.

Сорауларга җавап бирергә, 87- 88 нче битләр сәнгатьле укырга.



24.12


32

Әмирхан Еникинең “Кем җырлады?”әсәрендә күтәрелгән мәсьәләләр.

Әсәрдә күтәрелгән мәсьәләләрне ачыклау

1

Сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру

Сәнгатьле уку, эчтәлеген аңлау,


План буенча шигыр-ә анализ ясау


11.01


33

И.Гази . Тормыш юлы һәм иҗаты.

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты белән танышу.

1

Яңа материалны үзләштерү дәресе.

Җырчының татар җыр сәнгатенә керткән өлешен билгеләү, җырларын тыңлау, фикер алышу.



14.01


34

Ибраһим Гази “Йолдызлы малай”әсәре.

Әсәрне аңлап уку, төп геройга характеристика бирү

1

Яңа материалны аңлату

Сүзлек эше, уку, сорауларга җавап бирү, чагыштыру

Илгизәрнең батырлыгы турында сөйләргә өйрәнеп килергә.


18.01


35

И.Газинең “Йолдызлы малай”әсәрендә күтәрелгән мәсьәләләр.

Ватанпәрвәрлек хисләре булдыру, балаларның тылдагы хезмәтләре турында мәгълүмат алу

1

Йомгаклау

Сюжетлы картиналар, сугыш турында язылган әсәрләр, газета-журнал материаллары буенча әңгәмә

Олы буын вәкилләреннән сугыш вакытындагы балаларның хезмәтләре турында белешергә



Сорауларга җавап

21.01


36

Бәйләнешле сөйләм телен үстерү дәресе. Сочинение. “Җир йөзендә сугыш булмасын”.

Сугыш темасына әңгәмә кору.

1

Сөйләм үстерү дәресе

Язучының иҗаты белән танышу; әсәрне уку, сүзлек өстендә эш


Сочинение язарга “Җир йөзендә сугыш булмасын!”



25.01


37

Әдәбият теориясе. Повесть төшенчәсе.

Пейзаж төшенчәсе белән танышу.

1

материалны өйрәнүне дәвам итү

Әсәрне уку, сүзлек өстендә эш

эчтәлеге буенча фикер алышу, өлешләргә бүлеп исем бирү.

98-104нче битләрне укырга, эчтәлеген сөйләргә; Образларга хар-ка бирү


28.01


38

Б.с.ү. Минем яраткан повестем.

БВС күрсәткән батырлыклар турында әңгәмә кору

1

материалны өйрәнү, әңгәмә.


өлешләргә исем бирү.

Образларга хар-ка бирү


1.02


39

Мөхәммәт Мәһдиевның тормыш юлы һәм иҗаты.

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты белән танышу

1

Монологик, диалогик сөйләм телен үстерү дәресе.

Ананың бөеклеге турында фикер алышу, аналар турында сочи-нение үрнәкләре белән танышу, план төзү.



4.02


40

М.Мәһдиев “Без-кырык беренче ел балалары”әсәре.

Әсәрнең үзенчәлеген билгеләү.

1

Монологик сөйләм телен үстерү.

Атаклы урыннар турында әңгәмә кору, аерым укучыларны тыңлау, фикер алышу.




8.02


41

М.Мәһдиев “Без-кырык беренче ел балалары”әсәренендә күтәрелгән мәсьәләләр.

Әсәрдә күтәрелгән мәсьәләләрне ачыклау.

1

Яңа материалны үзләштерү дәресе

Укытучы сүзе, фикер алышу, хронологик таблица төзү.

122-123 нчы бит биографиясен өйрәнергә.



11.02


42

М.Мәһдиевның “Без-кырык беренче ел балалары”әсәренең үзенчәлекле яклары.

Әсәрнең сюжетын билгеләү.

1

Яңа материалны үзләштерү

Әкиятне сәнгатьле итеп уку

127 нче бит сорауларга җавап бирергә.



15.02


43

Сыйныфтан тыш уку. Фаил Шәфигуллин “Бер малай, өч аргамак ”әсәре.

әсәренең укылмаган өлешләрен уку.

1

Класстан тыш уку дәресе.

Сораулар ярдәмендә эчтәлеген сөйләү.

Укып бетерергә.


18.02


44

Әдәбият теориясе. Троп, метонимия, автобиография төшенчәләре белән танышу.

Троп, метонимия, автобиография төшенчәләре белән танышу.

1

Яңа материалны өйрәнү дәресе.

Укытучы сүзе, фикер алышу, конспектлау.

128-129 нчы бит укырга.



22.02


45

Марсель Галиев «Нигез»әсәре (өзек).

Әсәрнең төп эчтәлеген ачыклау.

1

Яңа әсәрне өйрәнү дәресе.

Эчтәлек буенча фикер алышу, татар җырының нинди тәэсирле икәнен күрсәтү; җыр ни өчен кешенең күңелен шулай тирән дулкынландыра?

129-134 нче бит укырга.

135 нче биттәге сорауларга таянып фикер алышуга әзерләнергә.



25.02


46

М.Галиев “Нигез”(өзек) әсәрендә күтәрелгән мәсьәләләр.

Әсәрнең төп идеясен, проблемасын ачыклау.

1

Яңа әсәрне йомгаклау

дәресе.


Образларга хара-ка язу



29.02


47

Б.с.ү. Иҗади сочинение “Мин туган нигез”, “Туган нигезне ничек саклап калырга?”

Бирелгән темага фикерләрне логик эзлеклелектә язу.

1

Яңа материалны ныгыту

сүзлек өстендә эш, эчтәлек буенча фикер алышу,

135-138 нче бит укырга. Эчтәлеген белергә



3.03


48

Г.Әпсәләмов турында биографик белешмә.

Язучының тормыш юлы һәм иҗаты белән танышу

1

Яңа материалны ныгыту

сораулар өстендә эшләү.

Өзекне ятларга. 1475нче биттәге сорауларга җавап


Тест

7.03


49

Г.Әпсәләмов “Миңа унтугыз яшь иде”әсәре.

Әсәрне аңлап уку.

1

Монологик сөйләм телен үстерү

Кешенең матурлыгын күрә белергә өйрәтү, кеше һәр яктан гүзәл булырга тиеш темати-касына сөйләшү.





10.03


50

Т.Миңнуллин . Тормыш юлы һәм иҗаты.

Биографиясен һәм иҗатын белү.

1

Яңа теманы өйрәнү

Укытучы сүзе, дәреслек материалын уку, конспект язу

Укырга, конспект буенча сөйләргә


14.03


51

Т.Миңнуллин “Монда тудык, монда үстек” әсәре (өзек).

Язучының тормыш юлы турында белешмә бирү,әсәрне укырга керешү, укылган өлеш буенча фикер алышу

1

Яңа теманы өйрәнү

Әсәрнең эчтәлеге белән танышу, сүзлек өстендә эш, эчтәлек буенча фикер алышу,

Укылган өлешнең эчтәлеген белергә


17.03


52

Т.Миңнуллин “Монда тудык, монда үстек” (өзек) әсәрендә күтәрелгән мәсьәләләр.

Әсәр эчтәлеге буенчаҗиргә, телгә, милләткә мәхәббәт тәрбияләү.

1

Яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру

Сүзлек өстендә эш, дәреслек материалын уку, презентация, аудиоязма тыңлау

Яраткан героеңа хат язарга, укылган өлешләрнең эчтәлеген белергә


31.03


53

Т.Миңнуллин “Монда тудык, монда үстек” (өзек) әсәрендә образлар системасы.

Әсәрнең төп идеясен, проблемасын ачыклау.

1

Ныгыту

Әсәрнең эчтәлегенә төшенү, сораулар буенча әңгәмә кору


Тест

4.04


54

Әдәбият теориясе. Драма төшенчәсе белән танышу.

Драма төшенчәсе белән танышу.

1

Яңа теманы өйрәнү

Укытучы сүзе, конспект язу

Конспект буенча сөйләргә өйрәнергә


7.04


55

Сыйныфтан тыш уку Г.Кашапов “Киек каз юлы”әсәре

Әсәрнең эчтәлеге белән танышу

1

Яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру

Әсәрнең эчтәлеге белән танышу, сүзлек өстендә эш, эчтәлек буенча фикер алышу,

Укылган өлешнең эчтәлеген белергә


11.04


56

Б.с.ү. Кешенең матурлыгы нәрсәдә?

Кешенең эчке матурлыгы турында әңгәмә кору.

1

Яңа материалны өйрәнү дәресе.

Укытучы сүзе, нәсернең эчтәлеге белән танышу, язучының әйтәсе килгән фикерен билгеләү.

Сочинение “Кешенең матурлыгы нәрсәдә?”


14.04


57

Әмирхан Еники “Мәк чәчәге”нәсере.

Нәсернең төп билгеләрен искә төшерү.

1

Яңа материалны өйрәнү дәресе.

Укытучы сүзе, нәсернең эчтәлеге белән танышу, язучының әйтәсе килгән фикерен билгеләү.

149нчы биттәге сораулар һәм биремнәр


18.04


58

Әдәбият теориясе. Нәсер төшенчәсе белән танышу.

Нәсер төшенчәсе белән танышу.

1

Яңа материалны өйрәнү дәресе.

Әсәрнең төп эчтәлеген ачыклау.

Эчтәлеген белергә


21.04


59

Тәрҗемә әсәрләр. Рус язучысы А.С.Пушкинның “Кышкы кич” шигыре.

Тәрҗемә әсәрләр белән танышу.

1

Яңа материалны өйрәнү дәресе.

Сораулар ярдәмендә эчтәлеген сөйләү.

Укып бетерергә.


25.04


60

Тәрҗемә әсәрләр. А.С.Пушкин “Мин яраттым сезне...”

Шигырьләренең төп тематикасын билгеләү.

1

Яңа материалны өйрәнү дәресе.

Сәнгатьле уку өстендә эш.

151 нче бит ятларга


28.04


61

Сыйныфтан тыш уку. Гариф Гобәй “Ләйсән яңгыр”.

Язучының тормышы, иҗаты турында информация бирү. Әсәрне укырга керешү

1

Яңа материалны өйрәнү дәресе.

Укытучы сүзе,әсәрне рольләргә бүлеп уку,эчтәлеге белән танышу, язучының әйтәсе килгән фикерен билгеләү.

Конспект буенча сөйләргә


2.05


62

Б.с.ү.”Ана-бөек исем”.

Ана турында әңгәмә кору.

1

Яңа материалны өйрәнү дәресе.

Сорауларга җавап бирү, әсәрне укуны дәвам итү

Укылган өлешнең эчтәлеген белергә


5.05


63

Фантастик әсәрләр. Адлер Тимергалин “Сәер планетада”.

Әсәрнең төп идеясен, проблемасын ачыклау.

1

Катнаш дәрес

Сүзлек өстендә эш, дәреслек материалын уку, презентация

Бирелгән сорауларга җавап әзерләргә

Тест

9.05


64

Радик Фәизов “Бер күбәләк”әсәре.

Язучының тормышы, иҗаты турында информация бирү.

1

Яңа материалны өйрәнү дәресе.

Сүзлек өстендә эш, сәнгатьле уку, төркемнәрдә эш

Сәнгатьле укырга

Тәрҗемә

12.05


65

Галимҗан Гыйльманов “Ике дус һәм Ак бабай турында кыйсса»әсәре.

Әсәрнең эчтәлеге белән танышу

1

Яңа тема

Укытучы сүзе, сәяхәтнәмәнең эчтәлеге белән танышу, язучының әйтәсе килгән фикерен билгеләү.

154-159битләр, сорау-җавап


16.05


66

Әдәбият теориясе. Фантастика төшенчәсе белән танышу.

Фантастика төшенчәсе белән танышу.

1

Яңа тема

Авторның мөнәсәбәтен ачыклау

Укып бетерү, эчтәлек сөйләү


19.05


67

БСҮ . Чит илләрдә яшәүче милләттәшләребез

Чит илләрдә яшәүче татарлар турында информация бирү.

1

Информацион дәрес.

161 нче биттәге сораулар нигезендә Ватан темасына әңгәмә , чит илләрдә яшәгән татарларның язмышы мәсьәләләре.

Туган җир турында мәкальләрне дәфтәрләргә язарга, ятларга




23.05


68

Зачёт дәрес.

Белемнәрне тикшерү.

1

Гомумиләш-тереп кабатлау

Укучыларның рефератларын класс алдында укулары.




26.05


69

Үткәннәрне гомумиләштереп кабатлау


1

Кабатлау дәресе.

Презентация яклау

Милли бәйрәмнәр турында материал тупларга


Тест

28.05


70

Йомгаклау


1

Йомгаклау дәресе


Киләсе уку елына сыйныфтан тыш укуга әзерләнергә


30.05


















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров182
Номер материала ДВ-300872
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх