МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА
СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 42
Внеклассное мероприятие
Театрализованное
представление «Сохраним наши озёра»
|
|
Автор:
Миленьких Елена Владимировна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ г. Иркутска СОШ № 42
|
Цели: привлечь внимание к экологическим проблемам микрорайона; создать условия для
формирования ответственного отношения к природе
Задачи: развивать познавательную активность, интерес к
проблеме, творческое мышление; активизировать инициативу; формировать навыки
креативной деятельности; совершенствовать творческие способности.
Оформление:
Плакаты экологического содержания; фотогалерея
(фотографии Ново-Ленинских болот, «экологически тревожных» мест микрорайона)
Музыкальное сопровождение: «Звуки природы», «Голоса
птиц», «Как за двором» (ансамбль «Дикое поле»), «Лето красное» (в исп. Марины
Девятовой) и др.
Ход представления
1.Ведущий. Внимание, внимание!
Уважаемые друзья! Мы рады приветствовать вас в нашей школе!
Хотите верьте, хотите нет, но
сегодня, когда городские часы пробьют __________ (время на усмотрение
руководителя), к нам должен пожаловать царь Берендей. Он хочет посмотреть,
какой проект в защиту озёр мы разработали. Но самое главное - царь Берендей
сообщил нам по телефону, что чем-то обеспокоен и просит помощи.
(муз. фон ___________________на
усмотрение руководителя).
2. Ведущий. К нам
приближается царь Берендей. Просим встретить его тепло, весело, сердечно.
Царь со свитой выходят на сцену.
Берендей: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Как у вас красиво
здесь, празднично, весело. По вашим глазам вижу, что все вы любите природу,
беспокоитесь о её будущем. Но недавно я прогулялся по вашему Жилкино. И что я
увидел? Ваши прекрасные озёра засорены. Там лежат кучи мусора, какие-то старые
бочки. Их сбрасывает в ваше озеро известная пивная кампания. Берег озера
завален бутылками, старыми деревьями.
Ведущий. Дорогой царь Берендей! Нам было очень стыдно. Чтобы
такого не было, мы и пришли сюда, чтобы спасти наши озёра.
Неожиданно с кашлем и чиханием появляются Леший и
Кикимора. Леший пытается несколько раз чихнуть, но в конечном итоге вместо него
чихает Кикимора. Они тащат большую книгу, на обложке которой написано: «Жалобная
книга на род человеческий».
Леший (поёт на мотив песни Электроника):
До чего дошёл прогресс!
До невиданных чудес!
Для несчастной нечисти
Кончен интерес!
Никуда не деться нам,
Люди там и тут.
И они с прогрессами
Жить нам не дают!
Выручай-ай-ай-ай!
Берендей –ей-ей-ей-ей!( 2раза)
Кикимора: Стало трудно жить нам, жителям озёр и болот, любящим
чистый воздух. Кругом появились машины со строительным мусором, в наших озёрах
вода грязная. Посмотрите, как прекрасны обитатели наших озёр: чибис, кречет,
камышовая овсянка, усатая синица. А красношейная поганка даже занесена в
Красную книгу. Но они гибнут. Поэтому мы и пришли с такой книгой
(показывает книгу).
Леший (читает): Кни-га жа-лоб!
Берендей: Как, как?
Леший ( с ударением на последнем слоге): Кни-га жа-лоб!
Берендей: Что, что?
Леший (махнув рукой и уже не глядя на книгу, бойко):
Жалобная книга на род человеческий!
Кикимора: Страница первая!
(Открывается книга, и с первой страницы –ширмы
выходит Водяной, на голове у него вместо короны консервная банка).
Водяной поёт (на мотив песни Водяного из мультфильма «Летучий
корабль»):
Я, Водяной, о боже мой,
Я весь косой, я весь хромой.
Порезан. Тут и около
Набили всюду стёкла.
Эх-эх, не стёкла, так жестянки.
Ну, чья это работа?
Бутылки, банки, склянки!
А мне пожить, а мне пожить,
Ещё пожить - охота!
(Подходит, рыдая, Кикимора, гладит его по голове).
Кикимора: Страница вторая!
(Выходит Баба-Яга)
Баба-Яга:
Самый лучший из людей
Это дядька Берендей,
И надёжнеё, и верней,
Нет нигде таких царей.
И я, старая Яга,
Не с добра пошла в бега.
Ну, а как бежать, когда
Закапканена нога.
Оставаться мне невмочь,
Не смогёшь ли мне помочь?
Озёра гибнут день и ночь,
Средь грязи жить не хочь!
Кикимора: Страница третья!
Нафаня-домовой (поёт на мотив песни Э.Ханка «Зима»):
Живу я здесь на кочке,
Мне подарили бочку.
Без ордера, без печки,
У школьного крылечка.
С тоски собаки воют, кружится вороньё,
И все мы вспоминаем
Наше прежнее житьё.
Припев:
Потолок ледяной, воздух чистый.
За шершавой стеной - снег лучистый,
Чистоты не дождусь с Водяным я,
И погибну я здесь. Помоги мне!
Все герои становятся перед Берендеем, протягивают в
мольбе к нему руки и поют (на мотив песни Принцессы из мультфильма «Летучий
корабль»):
До чего же мы несчастные, герои
Русских сказок и преданий!
Там и тут
Проживаем среди свалок и помоек,
И нас люди и не любят, и не чтут.
А мы не хотим погибать понапрасну,
Природу любя и планету людей.
Мы думаем, солнце останется красным
И помощи ждём от детей, от детей!
Берендей: Да-а! Времена, видно, меняются. Раньше всё не так было. Я
помню, в ваших озёрах водились ондатры, караси. Там цвели прекрасные кувшинки.
Уважали природу, не портили озёра, болота, не убивали зря птиц, не ломали
деревья, не засоряли луга.
Ребята, хотите помочь своим озёра, всей природе, чтобы
мы дружили всегда?
Ребята: Да!
Берендей:
Для этого надо немного совсем,
Чтоб весело было и радостно всем.
Запомните речь Берендея-царя,
Её разнесите за горы, моря.
Мы с давних времён оставляли для вас
И лес, и моря, Ангару, и Кавказ,
И птиц, и зверей, и озёра, и поля.
Неужто погубите это зазря?
Ужель будем стёкла бросать в берега?
Деревья ломать и похабить луга?
Устраивать свалки вдоль наших дорог,
Смеяться, коль в петлю попался зверёк?
Горящие спички бросать на траву?
И думать о том, что и так проживу?
А вдруг так и будет? Дайте ответ:
«Да» или «Нет», «Да» или «Нет»?
Ребята и все герои: Нет! Нет! Нет!
Ведущий (читают стихотворение на слайде + музык. фон________________на
усмотрение руководителя):
Небо синее над осинами,
Голубое
- над головой,
А
зелёное небо – над клёнами
И
сиреневое – над рекой.
Всё
умытое, светлое, тайное –
Так
и хочется землю обнять.
Вот
деревьев чета обручальная,
И
птенцов учат птицы летать.
То
Сибирь – моя Родина малая.
Береги
её и люби…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.