Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География КонспектыТехнологическая карта к уроку географии 6 класса по теме "Географическая широта и долгота. Географические координаты"

Технологическая карта к уроку географии 6 класса по теме "Географическая широта и долгота. Географические координаты"

библиотека
материалов

Технологическая карта

по теме «Географическая широта и долгота. Географические координаты».


п/п

Обязательные позиции

Комментарии

1

Предмет:

География, 6 класс

2

Место занятия в структуре образовательного процесса:


урок по учебному плану в общеобразовательном классе, в разделе «План и карта».

3

Тема урока по учебно -тематическому плану:

Географическая широта и долгота. Географические координаты.

4

Номер урока по теме:

12

5

Форма урока:

Комбинированный урок

6

Цель:

Содействовать формированию у обучающихся целостной системы знаний по определению географических координат.

7

Задачи:

  • содействовать формированию у учащихся целостной системы знаний по определению географических координат на географической карте;

  • развивать умение ориентироваться по географической карте;

  • способствовать воспитанию правильного показа географических объектов на карте;

  • создать условия для развития географического мышления, формирования познавательного интереса.

8

Оборудование:

Компьютер, экран, проектор, физическая карта полушарий, атласы, контурные карты, авторская работа - презентация «Географические координаты. Географические широта и долгота», учебник: Герасимова Т.Г. Начальный курс географии. 6 класс./ Т.Г. Герасимова, Н.П. Неклюкова.- М.: Дрофа, 2012.

9

Ожидаемые результаты

Личностные:

  • понимание значимости знаний о географических координатах для практической жизни  людей;

  • осознание необходимости понимать и читать карту.



Метапредметные

  • познавательные:

а) умение давать определения понятиям, выявлять их главные признаки;

б) развитие интеллектуальных способностей

 регулятивные;

в) выполнять учебные действия в соответствие с заданием;

г) самостоятельное приобретение практических умений по работе с картой;

  • коммуникативные:

а) умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;

б) умение работать индивидуально и в паре.

Предметные

а) усвоение понятий «географическая широта», «географическая долгота», «географические координаты»;

б) развитие картографической грамотности;

в) умение определять географические координаты объектов;

г) использование приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для самостоятельного поиска географической информации.

10

Этапы урока (с временной раскладкой)

  1. Организационный момент (2 мин).

  2. Опрос домашнего задания (до 15 мин).

  3. Изучение темы (15 мин)

(физкультминутка (3 мин)).

  1. Закрепление материала (до 7 мин).

  2. Подведение итогов урока, домашнее задание (3 мин).

11

Ф.И.О. учителя, должность, место работы

Малявко Александр Михайлович, учитель географии, МБОУ СОШ №44 г.Сургута.








Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

            В целом, по данному уроку, разработаны  и представлены мной методические рекомендации к презентации, презентация, урок  и технологическая карта урока.

            Технологическая карта к уроку географии 6 класса по теме "Географическая широта и долгота.  Географические координаты" представлена  как современная  форма  планирования  педагогического  взаимодействия учителя и учащихся. Колонки "Обязательные позиции" и "Комментарии" могут изменяться в названии педагогом.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.