Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Технологическая карта организованной учебной деятельности. Образовательная область: «Творчество». Раздел: Музыка. Тема: «В стране песен».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Технологическая карта организованной учебной деятельности. Образовательная область: «Творчество». Раздел: Музыка. Тема: «В стране песен».

библиотека
материалов

Ұйымдастырылған оқыту қызметінің технологиялық картасы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Білім саласы:/Образовательная область: «Творчество»

Бөлімі:/ Раздел: Музыка

Тақырыбы:/Тема: «В стране песен».

Мақсаты:/ Цель: Формирование навыков вокально-хорового исполнения. Знакомство с понятиями: дыхание, дикция, ансамбль.

Музыканың терминов қоржыны:/Копилка музыкальных терминов: дыхание, дикция, ансамбль, вокал, хор

Музыкалық репертуар:/ Музыкальный репертуар:

«Марш», муз. Е. Тиличеевой

«Сладкая грёза», муз. П. Чайковский

«Самая хорошая», муз. В. Кузьмина

«Мой подарок маме», муз. С. Булдакова

«Полька», муз. Т. Ломовой

«Кто скорей ударит в бубен?»

Құрал-жабдықтар:/Оборудование, наглядный материал: бубен, фонограммы.

Екі тілдік:/Билингвальный компонент:

ән – песня

жүреміз – шагаем

ойын - игра


Іс-әрекет-кезеңі/

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті/

Деятельность воспитателя

Баланың іс-әрекеті/

Деятельность детей

Ұйымдаст.қозғашы қыз.түрі/

Мотивационно-побудительный

Вход в зал под «Марш», муз. Е. Тиличеевой

Музыкальный руководитель следит за осанкой детей.

Маршируют под музыку. Соблюдают ритм и темп мелодии.

Ұйымдастыру іздестіру/

Организационно-поисковый

Восприятие музыкального произведения:

«Сладкая грёза», муз. П. Чайковский


Развитие слуха и голоса: музыкально-дидактическая игра «Сколько звуков звучит».


Усвоение певческих навыков: Распевка: «Пусть попляшет язычок»


Пение:

«Самая хорошая», муз. В. Кузьмина

«Мой подарок маме», муз. С. Булдакова

Музыкальный руководитель даёт детям певческую установку.


Музыкально-ритмические движения:

Упражнение для передачи ритмического рисунка мелодии.


Развитие танцевальных способностей:

«Полька», муз. Т. Ломовой

Музыкальный руководитель отрабатывает с детьми шаг польки.


Музыкально-игровое творчество:

«Кто скорей ударит в бубен?»

Улучшать качество лёгкого поскока. Воспитывать выдержку.

Слушают и узнают знакомое музыкальное произведение, называют композитора.



Определяют на слух низкий, средний и высокий регистры.




Поют распевку, чётко проговаривая слова. Интонируют точно мелодию.


Узнают песню по музыкальному вступлению.

Поют естественным голосом, вместе начинают и заканчивают пение. Поют вокально и хором.




Передают ритмический рисунок мелодии хлопками и шагами. Слышат музыкальную фразу.



Передают лёгкий, полётный характер музыки. Точно начинают движение с затакта.





Внимательно следят за развитием музыкального предложения, вовремя вступают на свою фразу, передавая несложный ритмический рисунок.

Рефлексивті түзетушілік/

Рефлексивно-корригирующий

Краткий анализ деятельности детей. Поощрение.

Высказывают своё мнение. Реагируют на поощрения.


Күткен нәтиже:/ Ожидаемый результат:

Жаңғыртады:/ Воспроизводить: ритмический рисунок музыки.

Түсінеді:/ Понимать: понятия: дыхание, дикция, ансамбль.

Қолдана:/ Применять: навыки вокально-хорового исполнения.





Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров161
Номер материала ДБ-073067
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх