Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Технологическая карта Предмет: Литературное чтение Класс: 1 Тема урока: С.В.Михалков.

Технологическая карта Предмет: Литературное чтение Класс: 1 Тема урока: С.В.Михалков.

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта

Предмет: Литературное чтение

Класс: 1

Тема урока: С.В.Михалков.

Цель урока: познакомить учащихся с жизнью и творчеством С.В.Михалкова;

Тип урока: Комбинированный.

Планируемые результаты:

  • Предметные: совершенствовать навыки чтения; умение анализировать текст; развивать интерес к чтению;

  • Метапредметные: расширять опыт самостоятельного чтения; умение находить ответы в тексте; умение слушать, вступать в диалог; проявлять творческую инициативу.

  • Личностные: развивать воображение; воспитывать с помощью стихов добрые чувства; воспитывать стремление к доброте, дружбе и взаимопомощи.

Форма работы: фронтальная, индивидуальная.

Ресурсы: учебник «Азбука» для 1 класса, автор: В.Г. Горецкий, В.А. Кирющенко и др.; карточка с самооценкой себя и урока, портрет А.Л.Барто, карточки со стихотворением.





Основные этапы организации учебной деятельности.

Время

Цель этапа

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Планируемые результаты

(УУД)

Организационный этап.

(1 мин)

Организовать детей на работу.

-Здравствуйте, ребята!

- Проверьте свою готовность к уроку. На партах должны лежать учебник и письменные принадлежности.

Приветствуют учителя.

Проверяют готовность.

Взаимодействие учащихся с учителем.

Актуализация знаний

(5 мин)

Вспомнить ранее изученный материал.

- Ребята, давайте вспомним каких автором мы уже узнали.

Я вам буду показывать таблички с автором, а вы мне скажите его произведения.

(1.К.И.Чуковский – Путаница, Усатый полосатый, Мойдодыр, Телефон, Тараканище и т.д.

2.В.В.Бианки – Первая охота.

3.С.Я.Маршак – Угомон, Дважды два.

4.М.М.Пришвин – Предмайское утро, Глоток молока.

5.А.Л.Барто – Помощница, Наша Таня, Зайка, Игра в слова и т.д.)

Называют произведения.

Формировать навык повторения ранее изученного.

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

(10 мин)

Поставить цель урока, определи учебные задачи. Замотивировать обучающихся на работу.

- Сегодня мы с вами поговорим о творчестве и произведениях Сергея Владимировича Михалкова.


Узнают тему урока и цели.

Умение по заданию определять тему и ставить цель урока.


Первичное усвоение новых знаний.

(15 мин)

Узнать новый материал.

- Приходилось ли вам слушать произведения Сергея Владимировича Михалкова?

- Сергей Владимирович очень известен в нашей стране и других странах. Ведь именно он написал слова Гимна Российской Федерации.

Родился Сергей Владимирович в Москве 13 марта 1913 году. Число 13 считал счастливым. Писать начал очень рано. Однажды дети на встрече с поэтом спросили, почему у дяди Стёпы нет детей. И тогда у дяди стёпы появилась семья – жена и сын.

- Откройте учебник на стр.106 и прочитайте о Сергее Владимировиче небольшой текст.

Нет.



Полиция.





Слушают о поэте.








Открывают учебник и читают текст.

Формировать навык сохранения информации.


Первичная проверка понимания.

(7 мин)

Проверить понимание нового материала.

- Теперь прочитайте стихотворение «Котята» шепотом.


- Прочитаем вслух по цепочке.

- Теперь читаем по очереди, каждый.

- О ком это стихотворение?

- Сколько было котят? Найдите в тексте доказательства.

- Как их звали?


- Какие у котят отличительные черты? Прочитайте!







- Найдите пары слова, которые можно считать рифмой!



- Прочитаем стихотворение еще раз с выражением.

Физминутка.

- Прочитайте стихотворение «А что у вас?» на листах отдельно.

- О чем или о ком оно?

- Прочитаем его вслух по цепочке.


- В каких строчках передается основной его смысл?

- А чем занимается ваша мама?

Читают стихотворение шепотом.

Читают по цепочке.

Читают по одному.


О котятах.

5


Раз, два, три, четыре, пять.

Раз- котенок самый белый, два – котенок самый смелый, три – котенок самый умный, четыре – самый шумный, пять – похож на три и два и т.д.

Ребята-котята, пять -назвать, белый -смелый, умный -шумный.

Читают по желанию с выражением.


Читают стихотворение.


Читают вслух по цепочке.

Мамы разные нужны, мамы всякие нужны.

Ответы детей.

Формировать навык беглого чтения.








Умение искать доказательства в тексте.











Рефлексия.

(2 мин)

Подвести итог урока.

- Понравился ли вам урок?

- О каком авторе сегодня мы говорили?

- Что было самым интересным на уроке?

- Что нового вы узнали? Чему научились?

Да, нет.

О С.В.Михалкова.





Умение оценивать себя и свою работу на уроке.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 21.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров23
Номер материала ДБ-280190
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх