Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Технологическая карта Предмет: Литературное чтение Класс: 1 Тема урока: А.Л.Барто.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Технологическая карта Предмет: Литературное чтение Класс: 1 Тема урока: А.Л.Барто.

библиотека
материалов

Технологическая карта

Предмет: Литературное чтение

Класс: 1

Тема урока: А.Л.Барто.

Цель урока: познакомить учащихся с жизнью и творчеством А.Л.Барто;

Тип урока: Комбинированный.

Планируемые результаты:

  • Предметные: совершенствовать навыки чтения; умение анализировать текст; воспринимать на слух художественное произведение.

  • Метапредметные: расширять читательский опыт; умение находить ответы в тексте; рефлексия способов и условий действия; умение слушать, вступать в диалог; проявлять творческую инициативу.

  • Личностные: развивать воображение; воспитывать с помощью стихов добрые чувства.

Форма работы: фронтальная, индивидуальная.

Ресурсы: учебник «Азбука» для 1 класса, автор: В.Г. Горецкий, В.А. Кирющенко и др.; карточка с самооценкой себя и урока, портрет А.Л.Барто, карточки с заданиями.





Основные этапы организации учебной деятельности.

Время

Цель этапа

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Планируемые результаты

(УУД)

Организационный этап.

(1 мин)

Организовать детей на работу.

-Здравствуйте, ребята!

- Проверьте свою готовность к уроку. На партах должны лежать учебник, тетрадь и письменные принадлежности.

Приветствуют учителя.

Проверяют готовность.


Взаимодействие учащихся с учителем.

Актуализация знаний

(5 мин)

Вспомнить ранее изученный материал.

- С творчеством, какого автора мы познакомились на предыдущем уроке?

- О чем говориться в его произведениях?

М.М.Пришвин



О природе, о жизни животных.

Формировать навык повторения ранее изученного.

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

(10 мин)

Поставить цель урока, определи учебные задачи. Замотивировать обучающихся на работу.

- Ребята, посмотрите на доску.

- Даны произведения писателей и их фамилии.

Ваша задача соотнести писателя и произведение!

- Давайте попробуем!

- Все вместе поставим произведения по местам.

(А.Л.Барто - Помощница)

(С.Я.Маршак – Усатый полосатый)

(М.М.Пришвин – Глоток молока)

- Молодцы! Ребята, посмотрите внимательно, о каком писателе мы будем сегодня говорить?

- Верно!

- Какую цель поставим?



Смотрят на доску.





Выполняем задание.







А.Л.Барто




Узнать о произведениях А.Л.Барто, прочитать ее произведения.

Умение по заданию определять тему и ставить цель урока.


Первичное усвоение новых знаний.

(15 мин)

Узнать новый материал.

- Сейчас я вам немного рассказу об Агнии Львовне Барто.

Обратите внимание на его портрет.

- Послушайте!

Агния Львовна Барто мечтала стать балериной, училась в хореографическом училище. Но желание писать детские книги оказалось сильнее. А еще она вела на радиостанции «Маяк» передачу «Найти человека», ей удалось соединить 927 семей, разбросанных по белу свету войной. У Агнии Львовны Барто есть несколько стихотворений про девочку «Таню».

Слушают о А.Л.Барто.






Формировать навык сохранения информации.


Первичная проверка понимания.

(7 мин)

Проверить понимание нового материала.

- Откройте «Азбуку» на стр.104 и прочитайте об Агнии Львовне Барто.

- Как вы поняли текст?


- Прочитаем его вслух.

- Прочитайте рассказ «Помощница».

- О ком в нем говориться?


-Прочитаем его по цепочке.


- Какие дела успела Таня выполнить за день? Найдите доказательства в тексте.

- Как вы думаете, сколько лет Тане?

- Прочитаем это стихотворение еще раз.

- А теперь поиграем в игру. Я начну фразу из известных произведений А.Л.Барто, а вы закончите фразу:

  • Идет бычок, качается…..

  • Наша Таня громко плачет………………….

  • Нет, напрасно мы решили…


  • Зайку бросила хозяйка…..


Все эти строчки из серии стихотворений А.Л.Барто «Игрушки».

Физминутка.

- Прочитайте стихотворение «Игра в слова» шепотом.

- О чем это стихотворение?

- От чего зависит звучание слова?


- Какие звуки вы знаете?






- Запишите в дневник: стр.106 прочитать.

Открывают учебник и читают об авторе.


Агния Барто сочиняли для детей.

Читают вслух.

Читают шепотом.


О девочке Тане, как она всем помогала.

Читают стих по цепочке.

Брату помочь, кошке дверь открыла, пролила клей и т.д.

Варианты детей.


Читают по одному человеку.





Вздыхает на ходу.

Уронила в речку мячик.

Прокатить кота в машине.

Под дождем остался зайка.





Читают стихотворение.


О словах.

От звуков, из которых оно состоит.

Гласные и согласные, звонкие и глухие, твердые и мягкие, шипящие.

Слушаю Стихотворение.

Записывают в дневник.

Формировать навык беглого чтения.














Умение искать доказательства в тексте.




















Умение искать доказательства в тексте.


Рефлексия.

(2 мин)

Подвести итог урока.

- Что нового вы узнали?

- Что было для вас интересным?

- У кого появилось желание прочитать другие произведения А.Л.Барто?

- А теперь оцените себя на уроке. У вас на партах лежат сигнальные кружочки.

Зеленый- урок понравился, трудностей не было; Красный- урок не очень понравился, трудности были частичные; Синий - на уроке не понравилось, во всем были трудности.

Спасибо за урок!

Узнали о А.Л.Барто.


Читать рассказы, угадывать произведения.


Оценивают себя на уроке.

Умение оценивать себя и свою работу на уроке.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров69
Номер материала ДБ-280177
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх