128141
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыТехнологическая карта урока английского языка по теме "Спорт" (4 класс)

Технологическая карта урока английского языка по теме "Спорт" (4 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта.

Предмет: английский язык

Учитель: Семенкина Анна Тимофеевна

Класс:

УМК Милли / Millie: Учебник для 4 кл. общеобраз. учрежд. / С. И. Азарова, Э. Н. Дружинина, Е. В. Ермолаева, Е. В. Зоткина, Л. Г. Карпова, Е. М. Коренкова, Е. В. Костюк, И. В. Крайнева, Н. Н. Петрова, Н. Б. Пономарева, Р. Ю. Попова, Н. С. Славщик, Л. Л. Соколова, Л. Н. Струкова, Н. Ю. Шульгина.— Обнинск: Титул, 2012.

Тема урока: We are the champions (Мы чемпионы).

Цель урока: закрепление и повторение пройденного материала по теме спорт.

Основные задачи:

-формировать общепредметные умения и навыки (сравнивать, анализировать, делать выводы);

-учить высказываться по теме спорт, употребляя простое настоящее (Present Simple) и простое прошедшее (Past Simple) время;

- развивать умения монологической и диалогической речи;

- развивать творческие способности учащихся;

-воспитание любви к занятиям спортом.

Тип урока: комбинированный.

Методы: Имитационный, частично-поисковый, коммуникативный.

Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, карточки с заданиями, таблицы с опорным материалом.

Планируемые результаты:

-принятие роли ученика, соблюдение правил поведения;

-развитие самостоятельности;

-развитие памяти, внимания, воображения.

-развитие умения работать в парах.

-формирование способности к систематизации раннее приобретенных знаний.















Структура урока



Задачи

Формы работы

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Результат

Организация начала урока. Создание положительной атмосферы.

Приветствие.

Диалог дежурного.

Good morning, children!





What date is it today?



What day is today?

Good morning, good morning, good morning to you! Good morning, good morning, we are glad to see you!

Today is the 22th of April.

Today is Tuesday.

Коммуникативные: готовность общаться на английском языке.

Личностные: соблюдение определенных правил поведения.

Стимулирование познавательного интереса.

Цели и задачи урока.

Сегодня мы повторим лексику по теме спорт.

Будем учиться употреблять простое прошедшее и простое настоящее время в монологической и диалогической речи.


Личностные: формирование мотивации и интереса.

Метапредметные: развитие умений : целеполагания, планирования.

Актуализация изученного материал, развитие внимания, подготовка к основному этапу урока.

Речевая разминка. Повторение лексического материала.

Повторение грамматического материала.




















1. Do you do sport, children?

What kind of sport do you do?

2. Listen to me, please! I have got two questions: what kind of sports did you do in winter? And What kind of sports do you do in spring?

Учитель задает два вопроса: какими видами спорта вы занимались зимой и какими видами спорта занимаетесь весной.

3. Учитель задает вопросы об употреблении и образовании времен- простое настоящее (Present Simple) и простое прошедшее (Past Simple).

1. Учащиеся отвечают на вопросы: занимаетесь ли вы спортом и если да, то каким.

2. Учащиеся определяют времена по словам зима и весна, по вспомогательным глаголам did и do, отвечают на вопросы, употребляя нужные грамматические времена.

3. Учащиеся рассказывают об употреблении и образовании простого настоящего (Present Simple) и простого прошедшего (Past Simple) времени.




Метапредметные: развитие внимания и памяти, умение воспринимать информацию на слух.

Личностные: развитие самостоятельности.

Предметные: применение лексических знаний на практике.

Физкультминутка

Снять напряжение и усталость.

I can fly. I can jump.

I can swim. I can skip.

I can read. I can write.

Показывают заданные действия.

Позновательные: восприятие на слух глаголов действия.

Индивидуальная работа по карточкам

Развивать умение применять свои знания


Образовать прошедшее время правильных и неправильных глаголов.

  1. Учащиеся получают карточки, самостоятельно определяют, что на них написано (глаголы), что необходимо сделать, исходя из целей урока ( перевести глаголы из первой формы во вторую, т.е. в прошедшее время)


Метапредметные: применение знаний на практике.

Личностные: развитие внимания.

Индивидуальная работа по карточкам

Развивать умение применять свои знания

Соотнести вопросы с ответами.

Учащиеся соотносят вопросы о спорте с ответами спортсмена и расставляют их в логическом порядке.

Метапредметные: применение знаний на практике.

Личностные: развитие внимания.

Работа в парах.

Организация работы в парах.

Перевести диалог о спортсмене в рассказ от третьего лица, используя времена Present Simple, Past Simple.

Учащиеся рассказывают о спортсмене от третьего лица.

Метапредметные и личностные: умение работать в паре,умение находить общее решение.

Закрепление знаний.

Диалогическое высказывание по модели.

Составить диалог по предложенной модели: журналист-спортсмен.

Учащимся необходимо определится, кто какую роль выполняет, составить диалог, представить его перед классом.

Предметные:умение высказываться по теме спорт, используя изученный лексический и грамматический материал.

Информация о домашнем задание.

Обеспечение понимания содержания и способов выполнения домашнего задания.

Учитель сообщает домашнее задание.

Write down your home task.

Записывают задание в дневники.


Рефлексия.

Опрос учащихся.

Задает вопросы для рефлексии.

Подводит итоги работы.

Оценивает учащихся.

Высказывают степень своей заинтересованности.

-Я узнал…

-Я могу….

-Мне было сложно…

-Мне следует повторить…


Метапредметные: самооценка, умение анализировать и подводить итоги.















What sport do you do?


I started playing football at 4 years old.


Did you win the gold medal?


I won the gold medal at the school’s championship (чемпионат).


When did you start doing the sport?


I won my first medal 3 years ago.


When did you win your first medal?


I am from Russia.


What is your name?


I play ice hockey.


Where are you from?


My name is Danil.




Have


Do


Go


Run


Win


Stop


Score


Pass




Общая информация

Номер материала: ДВ-259781

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.