Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Технологическая карта уроков физики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Технологическая карта уроков физики

библиотека
материалов

45

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Решение задач.

Тип урока: урок закрепления полученных знаний.

Цели урока: 1.Формировать умения решать задачи

2.Развитие практических навыков при решении задач.

3.Воспитание интереса к природе и технике.

Оборудование:

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации ТСО.

Дидактический материал


1.Постановка учебной проблемы.


2.Решение задач.



3.Кратковременная самостоятельная работа


3

мин



20

мин



20

мин


Сообщение учителя.



Решение тренировочных задач.


Самостоятельное решение задач.





Постников. «Проверка знаний учащихся»

Работа 17 (Вар.4)

Работа 18 (вар.1,5)





Марон –ДМ-Контрольная работа 2.

(разноуровневая)



Дома: § - 36,37 повторить


2

мин


Запись в дневник.





46

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Цели урока: 1. Выяснить природу выталкивающей силы.

2. Развитие навыков наблюдения за ходом опытов и на их основе объяснение явлений в природе и технике.

3. Воспитание познавательной активности учащихся.

Оборудование: тела разной плотности, динамометр, штатив, пружина с указателем, сосуд с водой.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

ДемонстрацииТСО.

Дидактический материал

1.Актуализация знаний о давлении внутри жидкости и газа.

2.Постановка учебной проблемы.

Изучение нового материала.


3.Отработка знаний и умений.

4.Подведение итогов.


5

мин.


20

мин







10

мин


3мин

Фронтальный опрос.





Беседа, демонстрация опытов.



Решение задач.



Фронтальный опрос.


1.Экспериментальное доказательство существования выталкивающей силы.

2.Установление качественной зависимости выталкивающей силы от плотности жидкости и объема тела.

3.Сила Архимеда.



1.Действие архимедовой силы.


2.Опыт с грузом на пружине, опущенным в воду.

















Марон – ДМ – 7

ТЗ-17,№1

Дома: § - 48


2

мин

Запись в дневниках.





47

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Выталкивающая сила. Архимедова сила.

Тип урока: комбинированный урок.

Цели урока: 1.Ознакомить учащихся с законом Архимеда.

2.Развитие навыков описания физических законов.

3.Воспитание интереса к явлениям природы и техники.

Оборудование: штатив, отливной сосуд, динамометр, стаканы без веса.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал

1.Повторение изученного.


2.Постановка учебной проблемы.

Изучение нового материала.





4.Подведение итогов.




8мин


25

мин








6 мин

Фронтальный опрос.


Сообщение учителя.

Беседа.

Эксперимент.

Демонстрация опытов.




Беседа.



1.Формулировка закона.

2.Математическое выражение закона.

3.Экспериментальное доказательство закона.

4.Использование закона.


1.Равенство силы Архимеда весу вытесненной жидкости.



Рабочая тетрадь





Дома: § -42


1мин









48

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Лабораторная работа «Закон Архимеда и гидростатическое взвешивание»

Тип урока: урок применения знаний.

Цели урока: 1. Проверить справедливость закона Архимеда.

2.Развитие навыков работы с приборами.

3.Воспитание интереса к технике.

Оборудование: динамометры, мензурки, тела.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.


2.Выполнение лабораторной работы.


3.Закрепление изученного



4.Подведение итогов.



7 мин.


15

мин



15

мин



2

мин


Фронтальный опрос.


Рассказ учителя.

Эксперимент.


Решение задач.



Беседа.


1.Цель работы.


2.Правила техники безопасности.


3.Инструкаж по ходу выполнения работы.





Карточки с задачами.




Дома: §-22 упр.24 (3,4)


1мин










49

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Решение задач.


Тип урока: урок закрепления знаний и умений.


Цели урока: 1.Проверить умение решать расчетные задачи.

2.Развитие навыков составления задач.

3.Воспитание познавательной активности.

Оборудование:

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации ТСО.

Дидактический материал


1. Станция «Решение задач.»


2.Станция

«Тестирование»



3.Станция

«Расскажи тему»







Выполнение теста.


Фронтальная работа по решению задач на карточках.

Индивидуальная работа с

учащимися.



Каждый учащийся в ходе урока должен решить задачи по выбору, выполнить тест, рассказать учителю о законе Архимеда.






Карточки с задачами, карточки с тестом.



Дома: §-49



2мин







50

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Условия плавания тел

Тип урока: Комбинированный урок.

Цели урока: 1.выяснить от каких условий зависит плавание тел.

2.Развитие навыков описания физических явлений.

3.Воспитание интереса к технике.

Оборудование: сосуды с водой, тела различной плотности, соленая и пресная вода.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.



2.Изучение нового материала.




3.Закрепление изученного.



8

мин




20

мин




10

мин


Фронтальный опрос.



Беседа.

Демонстрация опытов. Чертежи на доске.


Решение задач.






1.Усовия плавания тел.


2.Условия плавания тел из соотношения плотностей тел и жидкости.



1.Плавание тел.


2.Плавание картофелины внутри жидкости.


3.Опускание на дно сосуда.


4.Таблица «Подводная лодка»



Марон – ДМ -7


СР -8, стр.84











Дома: §-50



2мин








51

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Лабораторная работа «Выяснение условий плавания тел в жидкости»

Тип урока: Урок отработки практических навыков.

Цели урока: 1.Формирование практических навыков определения условий

плавания тел.

2.Развитие навыков работы с оборудованием.

3.Воспитание интереса к технике.

Оборудование: мензурки, весы с разновесами, пробирки с пробкой, песок, вода.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.



2.Выполнение лабораторной работы.





10

мин




33

мин





Фронтальный опрос.



Беседа.

Самостоятельная работа учащихся.






1.Цели работы.


2.Инструктаж по технике безопасности.


3.Инструктаж по ходу лабораторной работы.


4.Выводы по работе.







Дома: §-50

Задание 15



2мин








52

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Плавание судов.

Тип урока: Комбинированный урок.

Цели урока: 1.Ознакомить учащихся с практическим применением закона Архимеда

2.Формироание навыков определения водоизмещения судна.

3.Воспитание интереса к технике.

Оборудование: коробка из фольги, аквариум,

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.



2.Изучение нового материала.


3.Закрепление изученного.

Решение задач.



8

мин




20

мин



15

мин


Фронтальный опрос.




Беседа.




Решение задач по теме.



1.Водные суда.


2.Водоизмещение и грузоподъемность судна.


3.Водный транспорт


1.Плавание коробки из фольги в аквариуме, возможность нагрузить ее грузом.


2.Слайды с изображение различных видов водного транспорта.

Презентация.


Марон -7

СР-8









Дома: §-51



2мин










53

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Воздухоплавние.

Тип урока: Комбинированный урок.

Цели урока: 1. Использование силы Архимеда для создания летательных аппаратов.

2.Формирование знаний о подъемной силе.

3.развитие познавательных навыков.

Оборудование: проектор.

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.



2.Изучение нового материала.


3.Закрепление изученного.

Решение задач.



8

мин




15

мин



20

мин


Фронтальный опрос.




Беседа.




Решение задач по теме.



1.Подъем в воздухе за счет выталкивающей силы воздушных шаров.


2.Расчет подъемной силы.


3.Применение летательных аппаратов.


1.Подъем мыльных пузырей.


2.Презентация «Воздухоплавание»







Марон СР-8







Дома: §-5152упр.26



2мин









54

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Решение задач.

Тип урока: урок коррекции знаний.

Цели урока: 1.Формирование навыков самостоятельной работы.

2.Развитие навыков решения задач по теме..

3.Воспитание усердия.

Оборудование: лото

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


1.Повторение изученного.



2.Решение задач в игровой форме.



5

мин



20



13



Опрос ДЭЗ




Самостоятельная работа с карточками.

Проверка решения задач с объяснением.







Карточки с задачами








Дома: §-52


2мин











55

Тема: Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тема урока: Контрольная работа по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Тип урока: урок контроля и проверки знаний.

Цели урока: 1.Контроль знаний учащихся по теме.

Оборудование:

Этапы урока

Время

Приемы и методы

План изложения нового материала.

Демонстрации. ТСО.

Дидактический материал


Выполнение контрольной работы.




Самостоятельная работа учащихся.
















Дома:








10


Автор
Дата добавления 03.03.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров106
Номер материала ДВ-503051
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх