Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Передача мяча двумя руками в прыжке.
Тема урока: Передача мяча двумя руками в прыжке.
Класс: 7б
Цель урока:Обучение учащихся технике передачи мяча двумя руками в прыжке.
Задачи урока: 1)
2) Воспитывать дисциплинированность и игровое мышление
Планируемые результаты: личностные –познавательные – овладеют способностью оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников, формирование представления о технике передачи мяча двумя руками;
коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих,регулятивные – умение технически правильно выполнять двигательные действия.
предметные- (объем освоения и уровень владения компетенциями):
научатся: в доступной форме объяснять технику выполнения передачи мяча двумя руками в прыжке, анализировать и находить ошибки; координировать и контролировать действия.
метапредметные-получат возможность научиться: оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Мотивационно -целевой
Организует построение в одну шеренгу и сдача рапорта. Демонстрирует передачу мяча двумя руками в прыжке.
Контролирует организацию и проведение ОРУ.
Выполняют указание учителя. Воспринимают демонстрацию учителя и предполагают тему урока
Организует (ученик д/з) ОРУ с поводящими упражнениями к выполнению передачи мяча 2-мя руками в прыжке.
Личностные: формирование потребности в занятиях физической культурой, самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.
Регулятивные: развитие внимания, умеют оценивать правильность выполнения действия; вносят необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки
и учета характера сделанных ошибок.
Содержательно- операционный
Организует перестроение в 2 шеренги.
Консультирует и контролирует выполнение упражнений.
Организует поточное выполнение упражнений.
Организует двустороннюю игру.
Выполняют перестроение в 2 шеренги.
Передача в парах. Ловля и передача набивного мяча в прыжке.
Передача мяча из зоны 3 в зону 4 или 2 в прыжке. Передача мяча из зоны 2 в зону 3 и в зону 4 в прыжке. Передача мяча в парах через сетку в прыжке.
Выполняют правила игры.
Познавательные:
общеучебные – извлекают необходимую информацию из рассказа учителя, из собственного опыта;
логические – осуществляют поиск необходимой информации.
Регулятивные: адекватно воспринимают оценку учителя; осуществляют пошаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ учителем .
Познавательные: восстановить навык в выполнении ведении мяча. Закрепление техники выполнения передач мяча двумя руками в прыжке.
Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, задавать вопросы
Оценочно-рефлексивный
Построение учащихся, подведение итогов урока.
Домашнее задание.
Оценить процесс и результаты своей деятельности.
Регулятивные: адекватно воспринимают задание учителя, прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала.
Личностные: анализ собственной деятельности на уроке.
6 665 123 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тутубалина Галина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.