Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Технологическая карта на тему " Передача мяча двумя руками в прыжке."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Технологическая карта на тему " Передача мяча двумя руками в прыжке."

библиотека
материалов

Передача мяча двумя руками в прыжке.

Тема урока: Передача мяча двумя руками в прыжке.

Класс: 7б

Цель урока: Обучение учащихся технике передачи мяча двумя руками в прыжке.

Задачи урока: 1)

2) Воспитывать дисциплинированность и игровое мышление

Планируемые результаты: личностные познавательные – овладеют способностью оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников, формирование представления о технике передачи мяча двумя руками;

коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих, регулятивные –  умение технически правильно выполнять двигательные действия.

предметные-  (объем освоения и уровень владения компетенциями): 

научатся:  в доступной форме объяснять технику выполнения передачи мяча двумя руками в прыжке, анализировать и находить ошибки; координировать и контролировать действия. 

метапредметные- получат возможность научиться:  оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика


Мотивационно -целевой

Организует построение в одну шеренгу и сдача рапорта. Демонстрирует передачу мяча двумя руками в прыжке.

Контролирует организацию и проведение ОРУ.

Выполняют указание учителя. Воспринимают демонстрацию учителя и предполагают тему урока

Организует (ученик д/з) ОРУ с поводящими упражнениями к выполнению передачи мяча 2-мя руками в прыжке.

Личностные: формирование потребности в занятиях физической культурой, самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.

Регулятивные:  развитие внимания, умеют оценивать правильность выполнения действия; вносят необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки 
и учета характера сделанных ошибок.

Содержательно- операционный

Организует перестроение в 2 шеренги.

















Консультирует и контролирует выполнение упражнений.

Организует поточное выполнение упражнений.









Организует двустороннюю игру.

Выполняют перестроение в 2 шеренги.

















Передача в парах. Ловля и передача набивного мяча в прыжке.

Передача мяча из зоны 3 в зону 4 или 2 в прыжке. Передача мяча из зоны 2 в зону 3 и в зону 4 в прыжке. Передача мяча в парах через сетку в прыжке.

Выполняют правила игры.

Познавательные:

общеучебные – извлекают необходимую информацию из рассказа учителя, из собственного опыта;

логические – осуществляют поиск необходимой информации.









Регулятивные: адекватно воспринимают оценку учителя; осуществляют пошаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ учителем .









Познавательные: восстановить навык в выполнении ведении мяча. Закрепление техники выполнения передач мяча двумя руками в прыжке.

Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, задавать вопросы

Оценочно-рефлексивный

Построение учащихся, подведение итогов урока.

 Домашнее задание.

Оценить процесс и результаты своей деятельности.

Регулятивные: адекватно воспринимают задание учителя, прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала

Личностные:  анализ собственной деятельности на уроке.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Передача мяча двумя руками в прыжке.

Тема урока: Передача мяча двумя руками в прыжке.

Класс: 7б

Цель урока:Обучение учащихся технике передачи мяча двумя руками в прыжке.

Задачи урока: 1)

                           2) Воспитывать дисциплинированность и игровое мышление

Планируемые результаты: личностные –познавательные – овладеют способностью оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников, формирование представления о технике передачи мяча двумя руками;

коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих,регулятивные –  умение технически правильно выполнять двигательные действия.

предметные- (объем освоения и уровень владения компетенциями): 

научатся:  в доступной форме объяснять технику выполнения передачи мяча двумя руками в прыжке, анализировать и находить ошибки; координировать и контролировать действия. 

метапредметные-получат возможность научиться:  оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений.

 

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

 

Мотивационно -целевой

Организует построение в одну шеренгу и сдача рапорта. Демонстрирует передачу мяча двумя руками в прыжке.

Контролирует организацию и проведение ОРУ.

Выполняют указание учителя. Воспринимают демонстрацию учителя и предполагают тему урока

Организует (ученик д/з) ОРУ с поводящими упражнениями к выполнению передачи мяча 2-мя руками в прыжке.

Личностные: формирование потребности в занятиях физической культурой, самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни.

Регулятивные:  развитие внимания, умеют оценивать правильность выполнения действия; вносят необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки 
и учета характера сделанных ошибок.

Содержательно- операционный

Организует перестроение в 2 шеренги.

 

 

 

 

 

 

 

 

Консультирует и контролирует выполнение упражнений.

Организует поточное выполнение упражнений.

 

 

 

 

Организует двустороннюю игру.

Выполняют перестроение в 2 шеренги.

 

 

 

 

 

 

 

 

Передача в парах. Ловля и передача набивного мяча в прыжке.

 Передача мяча из зоны 3 в зону 4 или 2 в прыжке. Передача мяча из зоны 2 в зону 3 и в зону 4 в прыжке. Передача мяча в парах через сетку в прыжке.

Выполняют правила игры.

Познавательные:

общеучебные – извлекают необходимую информацию из рассказа учителя, из собственного опыта;

логические – осуществляют поиск необходимой информации.

 

 

 

 

Регулятивные: адекватно воспринимают оценку учителя; осуществляют пошаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ учителем .

 

 

 

 

Познавательные: восстановить навык в выполнении ведении мяча. Закрепление техники выполнения передач мяча двумя руками в прыжке.

Коммуникативные: умеют договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, задавать вопросы

Оценочно-рефлексивный

Построение учащихся, подведение итогов урока.

 Домашнее задание.

Оценить процесс и результаты своей деятельности.

Регулятивные: адекватно воспринимают задание учителя, прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала. 

Личностные:  анализ собственной деятельности на уроке.

 

Автор
Дата добавления 14.04.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Номер материала 483796
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх