Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Технология разработки экскурсии
2 слайд
Основные этапы подготовки экскурсии
1.Опреление цели и задачи экскурсии
2. Выбор темы
3.Отбор литературы и составление библиографии
4.Изучение источников- литературных, архивных, статистических и др
5.Знакомство с экспозициями и фондами музеев
6.Отбор и изучение экскурсионных объектов
7.Составление маршрута экскурсии
8. Объезд или обход маршрута
9.Подготовка контрольного и индивидуального текстов экскурсии
10.Коммерциализация экскурсии
3 слайд
Определение цели и задачи экскурсии
Цели экскурсии,как правило, является:
- содействие воспитанию патриотизма.э,
- уважения к истории народа, его прошлому, жизни далёких предков.
- учить видеть и понимать красоту
- формировывать эстетическое восприятие
- воспитывать бережное отношение к памятникам истории, культуры и природы
4 слайд
Выбор темы
Выбор темы экскурсии зависит от потонцеального спроса конкретного заказа или целенаправленного создания «банка» экскурсии. Формулировка темы представляет собой краткое концентрирование изложение основного содержания экскурсии. Например В Бишкеке театр оперы и балета является объектом показа в обзорной экскурсии и в экскурсии на театральную тему.Тематика экскурсии должна быть сориентирована на определенную экскурсантов.
5 слайд
Отбор литературы и составление библиографии
По теме новой экскурсии составляется список книг, брошюр статей, опубликованных в периодической печати. В список включается научная, политическая, специальная справочная, краеведческая и художественная литература
6 слайд
Определение других источников материалов
Материал по теме экскурсии можно найти в музеях (в экспозициях и фондах,запасниках, где хранятся поленники документов), в архивах, в хроникально- документальных, научно-позновательных, художественных кино и видеофильмах, в интернете. Много Интересного можно узнавать из поспониманий и рассказов участников и очевидцев событий
7 слайд
Отбор и изучение экскурсионных объектов
- места, связанные с историческими событиями,
- природные объекты и заповедники
- здания и сооружения,
- мемориальные памятники и комплексы,
- произведения архитектуры и градостроительства
-оригинальные инженерные сооружения,
- обьекты, связанные с жизнью выдающихся личносте
- технические экспонаты
- памятники искусства
-экспозиции музеев, ка
-каартинных галерей, выставок
- археологические памятники
8 слайд
При обилии экскурсионных объектов,связанных с темой, важно правильно отобрать нужные с учётом критериев их оценки
- аттрактность
- позновательная ценность
- известность, популярность ( Эйфелева башня в Париже Кремль в Москве итд)
-необычность, экзотичность ( например церковь царевича Дмитрия «на крови» в Угличе итд)
-Выразительность, взаимодействия с фоном, окружающей средой
-сохранность( по степени сохранности экскурсионных объектов)
-доступность и безопасность, удобное для посещения местоположение,расстояние
9 слайд
Паспорт (карточка) экскурсионного объекта
1. Наименование (современное и первоначальное, под которым обыект известен среди населения)
2. Исторические события,с которым связан объект,и его дата
3 Местонахождение Обьекта, его почтовый адрес
4.Дата сооружения объекта, автор, из каких материалов изготовлен
5 .Источники сведений об объекте: литература, в которой описан объект и события связанные с ним
6. Сохранность, состояние объекта
7. Дата составления карточки
10 слайд
Составление маршрута экскурсии
Маршрут представляет собой наиболее удобный путь следования экскурсантов в процессе показа им экскурсионных объектов.В экскурсионной практике существует три варианта построения маршрута:
1.хронологический
2.тематический
3.теметическо-хронологический
11 слайд
Объезд и обход
Объезд или обход маршрута дает возможность уточнить место, место где рассположен объект, место остановки автобуса и группы, правильно распределить время, необходимое для проведения экскурсии, провести хронометраж времени, которое отводится для показа каждого объекта.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 836 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маричева Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.