МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ
НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДОНЕЦКИЙ
ТЕХНИКУМ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ И ФАРМАЦИИ»
Методическая
разработка лабораторного занятия
для студентов
Тема:
«Получение этилена
и
изучение его свойств»
Дисциплина
ОП.09. Органическая химия
Донецк,
2020
Разработчик: Голоперова И.И., преподаватель, специалист
высшей квалификационной категории ГПОУ «Донецкий
техникум химических технологий и фармации»
Занятие
№6
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
Тема: Получение этилена и изучение его свойств.
Цель: получить этилен и
установить с помощью качественных реакций наличие двойной связи в его молекуле.
Реактивы и оборудование:
этиловый спирт (96%-ный), серная кислота (ρ=1,84 г/см3),
бромная вода (насыщенный раствор), 0,1 н раствор перманганата калия, песок,
газоотводная трубка, горелка, штатив с пробирками.
Литература:
Основные источники:
1. Зурабян, С.Э.,Лузин,А.П. Органическая химия: учебник/Под
редакцией Н.А. Тюкавкиной. - М.:ГЭОТАР – Медиа, 2011.-384 с.: ил.
2. Габриелян О.С., Остроумова И.Г. Химия: учебник для студентов
СПО. – 9-е изд.,стер.-М.:ИЦ.Академия, 2011.
-336 с.; [16 л.] цв. ил.
Дополнительные источники:
1.Габриелян О.С.,Лысова, Г.Г. Химия: учебник.11 класс.-М.:Дрофа,
2011.-398 с.: ил.
2.Ерохин,Ю.М. Химия.- М.: Издательство центр Академия, 2009.-318
с.: ил.
Презентация на тему «Алкены»:
https://drive.google.com/file/d/1MCrFc4VEDrgSEO1AhiZ-KxWDXklTk4mt/view?usp=sharing
Видео-опыты посмотреть по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=V19KN-R92AU
Техника безопасности:
Соблюдать правила техники безопасности при работе с
нагревательными приборами, кислотами.
Работу
проводить в вытяжном шкафу. Концентрированную серную кислоту приливать к
этиловому спирту тонкой струей при перемешивании. Приливать спирт в кислоту
запрещается. Разлитую кислоту нейтрализуют, после чего проводят уборку.
Алкены, или ненасыщенные углеводороды
этиленового ряда (иногда их называют олефинами), содержащие в составе своей
молекулы одну двойную связь. Двойная связь – это сочетание ковалентных σ-связей
и π-связей. Самый первый представитель алкенов – этилен СН2=СН2.
Атомы углерода, соединенные между собой двойной связью, находятся в состоянии
sp2-гибридизации. Гибридизованные орбитали расположены в одной
плоскости и направлены друг к другу под углом 120º, образуя равносторонний
треугольник. Ненасыщенные углеводороды имеют общую формулу СnН2n.
Они способны вступать в реакции присоединения водорода, галогенов,
галогенводородов (по правилу Марковникова). Эти соединения легко окисляются.
При наличии катализаторов вступают в реакции полимеризации и изомеризации.
Горят.
Задание:
1) получить
этилен; 2) установить, реагирует ли этилен с бромом и перманганатом калия в
условиях опыта; 3) написать уравнения всех реакций; 4) сделать вывод о
реакционной способности этилена в сравнении с метаном.
Опыт 1. Получение этилена
Этилен и его гомологи в лабораторных
условиях чаще всего получают дегидратацией соответствующих спиртов. В частности,
этилен получают из этилового спирта действием на него концентрированной серной
кислоты при нагревании (реакцию можно ускорить добавлением в смесь оксида
алюминия Аl2О3).
Выполнение опыта:
В сухую пробирку вносят 1 г
сухого промытого речного песка, 3 мл этилового спирта и 9 мл
концентрированной серной кислоты (ρ = 1,84 г/см3). Пробирку
закрывают пробкой с газоотводной трубкой и закрепляют в штативе. Песок
добавляют к смеси для равномерного кипения и для предотвращения выбросов
веществ из пробирки. Конец газоотводной трубки погружают в пробирку с водой.
Смесь нагревают.
Опыт 2. Присоединение брома к
этилену
Этилен легко вступает в реакции
присоединения.
Выполнение опыта:
Полученный в опыте 1 этилен через
газоотводную трубку пропускают в пробирку, в которую предварительно налито 1-2
мл раствора бромной воды.
Опыт 3. Окисление этилена
раствором перманганата калия
Реакция разработана Е.Е.Вагнером (1888). С
ее помощью в молекулах органических веществ обнаруживают двойную связь.
Выполнение опыта:
Полученный в опыте 1 этилен через
газоотводную трубку пропускают в пробирку, в которую предварительно налито 1-2
мл раствора перманганата калия и 5-10 мл воды.
Опыт 4. Горение этилена
Этиленовые углеводороды горят.
Выполнение опыта:
Смесь продолжают нагревать в пламени
горелки. К отверстию газоотводной трубки подносят зажженную спичку или лучину,
полученный газ поджигаем.
Оформите
работу в тетради в виде таблицы:
Название опыта
|
Ваши наблюдения
|
Уравнение реакции, выводы
|
1
|
Какой газ
выделяется?
|
Закончите уравнение
реакции:
CH3-CH2-OH t>140°C, H2SO4(конц.)
→
Укажите тип
реакции, назовите продукты реакции?
|
2
|
Что происходит с
раствором марганцовки?
|
Закончите уравнение
реакции:
CH2=CH2 + [O]
+ H2O KMnO4→
Назовите продукты и
тип реакции?
|
3
|
Почему происходит
обесцвечивание бромной воды?
|
|
4.
|
Почему этилен горит
более светящимся пламенем, чем этан?
|
Закончите уравнение
реакции:
C2H4 + O2 t →
Назовите тип
реакции и продукты?
|
Вывод:
Вопросы
для самоконтроля:
1.
Дайте определение понятию «бромная вода».
2.
Какими качественными реакциями можно доказать наличие кратных
углерод-углеродных связей в ряду непредельных углеводородов?
3.
Что такое «кипелки» и для чего они нужны в данных условиях протекания опыта?
4.
Перечислите основные способы получения этилена в промышленности.
5.
Объясните, почему при горении этилена образуется налёт сажи.
6.
Какие типы реакций наиболее характерны для этилена и почему?
7.
Сравните реакционную способность метана и этилена. Чем обусловлены такие
различия?
Задания для
защиты лабораторной работы:
1.
Какие виды изомерии характерны для алкенов? Напишите формулы возможных изомеров
пентена-1.
2. Из
каких соединений может быть получен: а) изобутен (2-метилпропен); б)
бутен-2; в) бутен-1? Напишите уравнения соответствующих реакций.
3.
Перечислите области применения этилена и пропилена.
4.
Расшифруйте следующую цепочку превращений. Назовите соединения А, Б, В:
5. На
полное гидрирование 2,8 г алкена израсходовано 0,896 л водорода (н. у.). Какова
молекулярная масса и структурная формула этого соединения, имеющего нормальную
цепь углеродных атомов? Ответ: 70.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.