География
8 класс Урок № Дата:_____
Тема урока: Обобщение раздела «Внутренние воды Казахстана»
Проблемы
Каспия, Арала, Балхаша.
Цель нашего урока:
-
обобщить и закрепить знания по теме;
Выявить
основные экологические проблемы Каспийского моря, Аральского моря и озера
Балхаш, найти пути решения проблем.
Задачи урока:
-обобщить
и систематизировать знания учащихся по разделу «Внутренние воды Казахстана»;
-развивать
умение работать по карте, анализировать материал учебника и дополнительной
литературы;
-воспитывать
бережное отношение к окружающей среде
Тип урока: обобщение знаний
Форма урока: открытый урок
Оборудование: мультимедийный проектор, презентации, Физическая карта
Казахстана, листы
с заданиями, тестовые задания;
В
ходе подготовки к уроку класс получает задание: используя дополнительную
литературу, подобрать описания, характеризующие водные объекты, а также
подготовить проект-презентацию по защите водоёмов и рек Республики Казахстан.
Учащиеся выступают с сообщением - "Поэтическая минутка" -
характеристикой внутренних вод, при этом выступления сопровождаются чтением
преданий, стихотворных и прозаических художественных текстов, посвящённых тому
или иному водоёму.
Ход урока:
1.Организационный момент
Учитель:
Друзья мои! Я очень рада войти в приветливый ваш класс. И
для
меня уже награда - внимание ваших умных глаз. Я знаю: каждый в классе
-
гений; но без труда талант не впрок.
Скрестите
шпаги ваших мнений -
Мы
вместе сочиним урок!
Мои
соавторы и судьи,
Оценкой
вас не накажу.
За
странный слог не обессудьте,
А
дальше прозой я скажу...
Ребята!
Сегодня мы отправимся в путешествие по маршруту "Внутренние
воды".
Главные составляющие нашего урока - поиск и открытие, а его девизом будут слова
В. Каверина "Бороться, искать, найти и не сдаваться".
На
этом уроке вы должны показать знания о водных объектах Казахстана, умение
работать с дополнительными источниками знаний, а также мы заслушаем
подготовленные вами экологические проекты- презентации по защите водоёмов и
поработаем с тестами. Итак, начинается посадка на пассажирский автобус,
приобретаем билеты (уч-ся берут билеты; отвечают на вопросы билета). Итак, мы
уезжаем со станции «Гидрологическая»
Билет
№1 Начало реки (исток)
Билет
№2 Место впадения реки в море, озеро или реку (устье)
Билет
№3 Часть речной долины, которая заливается водой при
подъеме
уровня воды в реке (Пойма)
Билет
№4 Углубление в речной долине, по которой воды реки текут
постоянно
(русло)
Билет
№5 Объем воды, протекающий через поперечное сечение реки в
единицу
времени (расход воды)
Билет
№6 Падение реки с высокого уступа
Билет
№7 Озеро, образовавшееся на месте древнего моря
Билет
№8 Весенний разлив реки
Билет
№9 Кратковременный подъем воды в реке из-за сильных дождей
Билет
№10 Река со всеми ее притоками
2.Что
это за цифра?
Билет
№11 2 млн. 724 900 км2 (площадь)
Билет
№12 9 (место в мире по площади)
Билет
№13 6695 (высота Хан-Танири)
Билет
№14 -132 (впадина Каракия)
Билет
№15 15000(протяженность границ)
Билет
№16 3000 (протяженность с запада на восток)
Билет
№17 1650 (протяженность с севера на юг)
3.Третий
лишний
Билет
№18 ЖетысусскийАлатау,Жайык, Муголжары.
Билет
№19 Тениз, Алаколь,Караганды.
Билет
№20 Ертис, Муголжары, Каратал.
Билет
№21 Хан-Танири, Жезказган, Актобе.
Блиц –опрос «Самое самое»
Самое большое озеро в мире и в РК?
Самое уникальное в мире и в РК озеро по количеству соли в
его разных частях?
Самая большая и судоходная река в РК?
Самая мутная река в РК?
Самый большой ледник в РК?
Самое глубокое водохранилище в РК?
Самое большое водохранилище в РК?
Горы в РК с самой большой площадью оледенения?
Самый большой канал в РК?
Самое большое подземное море в РК?
Какая река протекает через самое большое количество
природных зон?
Самая известные местные минеральные источники на базе
которых действует и оздоравливает население знаменитый санаторий в
Карагандинской области?
Самая крупная река в Карагандинской области?
Самая густая речная сеть в РК?
Уникальное озеро в РК, потому что здесь
самое северное гнездовье Розового фламинго?
. Конкурс переводчиков. Перевести на русский язык
название реки или озера, и показать объект на карте.
Кара Иртыш -роющий землю, землерой, Чёрный землерой,
потому что, несёт много вырытой им же самим земли, а роет её потому что, мчит с
гор и имеет быстрое течение.
Зайсан-нор (полное название)- Благородное озеро-
Старинное предание- Когда-то монгольские племена, спасаясь от преследования
китайцев, вышли к берегам неизвестного им озера. Продовольствие у них кончилось,
и людям грозила голодная смерть. Но в озере они наловили много рыбы. Она спасла
их от гибели. За это монголы и назвали своего спасителя Зайсан- нор.
Каратал –чёрный тальник- Берега этой реки на большом
протяжении покрыта густыми зарослями- тугаями
Алаколь –пёстрое озеро.
Арал- остров ,тениз- море островов – эти озёра имеют
огромное количество островов.
Аксу- белая река
Карасу – Чёрная река . Эти названия часто означают не
цвет воды, а источник питания рек.Реки питаемые горными снегами, называют Аксу,
а почвенными водами – Карасу. Определения «белый» и «чёрный» здесь соотнесены
не к цвету воды, а снега иземли. Поэтому чаще всего название реки оказывается
противоположным цвету воды, ведь талые воды всегда мутнее родниковых.
Сарысу – жёлтая река
Коксу –голубая река
Кызылсу- красная река
8. Конкурс кинестетиков.
Каждый человек воспринимает информацию по разному ,
кто-то в большей степени глазами – их называют визуалисты, кто-то посредством
слуха- аудиалисты, кто-то на ощущения (запах, вкус)
Сейчас проведём конкурс «Кинестетиков»
1. Соль- добыча соли и полезных ископаемых в озерах и
морях Казахстана.
2. Лампочка- ГЭС
3. Рыба- рыболовство
4. Кораблик- судоходство
5. Сарыагаш – минеральные воды
6. Рис – орошение
7. Газ(зажигалка) Добыча полезных ископаемых
8. Грязь – лечение Моялды, Жартас
9. Икра- промысел осетровой рыбы в каспийском море - рыбы
10. Лёд – питание рек, водоснабжение населения ,запас
пресной воды.
11. Птица- промысловое значение ( 2 мл. птиц на Каспии)
12. Якорь- морские порты (Актау, Атырау, Форт-Шевченко)
13. Йод 14. нефть 15. Синтетические колготки
Пока
мы в пути посмотрите ролик
Мы
прибыли на станцию «Поэтическая минутка»
1-ученик
Сырдарья
и Амударья - реки слёз.
Две
реки впадают в Аральское море; с востока - Сырдарья, с запада -
Амударья
- реки горя и слёз, появившиеся в незапамятные времена, когда на
одном
из семи небес существовало женское ханство. Одни лишь женщины
правили
в этом ханстве: если рождался мальчик, то бросали его на съедение
волкам
и львам и лишь одного из ста рожденных оставляли жить.
Но
случилось так, что правительница ханства родила мальчика и
спрятала
его, подменив девочкой. Прошло время. вырос её сын сильным и
смелым,
властным и непокорным. Встал он во главе всех мужчин,
оставшихся
в этом ханстве, и поднял восстание, чтобы захватить власть.
Но
женщины победили, а мужчин казнили, лишь сына правительница
оставили.
Тогда старуха, принимавшая когда-то у правительницы роды,
открыла
всем тайну рождения юноши.
Заплакала,
зарыдала небесная женщина, и две реки, два горьких потока
слёз
из глаз её - Сырдарья и Амударья - до сих пор бегут с гор с запада и
востока
до Аральского моря. Одна из них - Сырдарья - протекает по
территории
нашего государства.
2-ученик
Твои
глаза, как озеро Балхаш -
Великое
создание природы,
Увы,
в нём полный ералаш
И
разные перемешались воды. (С. Шестаков)
3-ученик
Осень
на Каспии.
На
Каспийском побережье
Осень
снова наступила.
Золотым,
багряным цветом
Всех
вокруг преобразила.
Пожелтели
всюду травы,
Белый
пух везде летает,
Нитка
тонкой паутины
В
воздухе прозрачном тает.
4-ученик
Разногодье.
Болею
сердцем за Ишим
Болею
сердцем за тебя, Ишим,
И
за твои страдальческие воды:
как
часто мы, не думая , спешим
В
них побросать весь мусор и отходы!
А
в половодье, не скрывая срама,
Ты,
кроме тающего льда , несёшь
Завалы
всякой мерзости и хлама.
Болею
сердцем за тебя, Ишим... (А. Пряников)
5-ученик
Здесь
течет Ишим.
Ишим,
зародившись на севере Карагандинской области, минует
Акмолинскую,
Северо - Казахстанскую области. Общая площадь его
бассейна
составляет почти 150 тыс. км. Это степь и лесостепь. Вдоль берегов
реки
расположены наша столица - Астана и областной центр Петропавловск;
несколько
райцентров (Аршалы, Державинск, Есиль, Сергеевка) и
множество
больших и малых сёл. (В. Кузьменко).
6-ученик
6-ученик
Целебный
Арасан.
Я
пришёл специально к тебе, Арасан,
Износился,
как видно, в нелёгком труде.
От
телесных, душевных и всяческих ран
Сколько
ты исцелил уж в целебной воде.
И
меня пусть коснётся твоя благодать... (Г. Арманов)
Третий
лишний
ЖетысусскийАлатау,Жайык,
Муголжары.
Тениз,
Алаколь,Караганды.
Ертис,
Муголжары, Каратал.
Хан-Танири,
Жезказган, Актобе.
Учитель:
Ребята, эксперты оценили ответы групп. А мы прибываем
на
станцию "Знатоки географической карты".
Необходимо
выполнить следующее задание: на контурной карте
отметить
названия 10 рек и озёр
Учитель:
А мы прибыли на станцию "Что нас ждёт на ПГК?"
Тестирование.
1.
Сколько рек насчитывается на территории Казахстана?
А)
81 тыс. рек
Б)
85 тыс. рек
В)
48 тыс. рек
2.
К какому бассейну относятся реки Казахстана?
А)
к внутреннему бессточному бассейну
Б)
к бассейну Атлантического океана
В)
к внутреннему бессточному бассейну и бассейну Северного
Ледовитого
океана
3.
Какие реки являются левыми притоками Иртыша?
А)
Ульба и Уба
Б)
Есиль и Тобол
В)
Урал и Эмба
4.
Где находится исток Сырдарьи?
А)
Юго-Западный Алтай
Б)
Каратауские горы
В)
Центральный Тянь-Шань
5.
Какая река является самой большой рекой Балхаш-
Алакольского
бассейна?
А)
Или
Б)
Каратал
В)
Лепсы
6.
Сколько озер насчитывается в Казахстане?
А)
более 48 тыс.
Б)
более 55 тыс.
В)
более 85 тыс.
7.
В какой части Казахстана расположено более 45% озер?
А)
в восточной
Б)
в северной
В)
в центральной и южной
8.
Какое водохранилище является самым крупным в Казахстане?
А)
Капчагайское
Б)
Чардарьинское
В)
Бухтарминское
9.
В каких климатических поясах расположено Каспийское море?
А)
в умеренном и субтропическом
Б)
в субарктическом и умеренном
В)
в субтропическом и тропическом
10.
Сколько артезианских бассейнов выявлено на территории
Казахстана?
А)
более 70
Б)
более 80
В)
более 90
Учитель:
А мы прибываем на станцию "Защита экологических
проектов"
1
ученик: Проект "Экологические проблемы озера Балхаш".
2
ученик: Проект "Экологические проблемы Каспийского моря".
3
ученик: Проект "Экологические проблемы Аральского моря".
Выводы
делают и учащиеся и учитель
Оценка
проделанной работы
Учитель:
Наш поезд прибыл на конечную станцию «Родной край!!!».
Стихотворение
ученицы собственного сочинения
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.