|
№
|
Содержание учебного материала, лабораторных и
практических занятий
|
количество аудититорных часов
|
Внеаудиторная самостоятельная работа - ВСР
(1 час к
каждому занятию.
Выполняется в соответствии с методическими указаниями к
ВСР)
|
Литература
|
ТСО, наглядные пособия
|
Средства
контроля
|
Уровень
освоения
|
|
Теоретические занятия
|
Лабораторно-практические занятия
|
Содержание
задания
|
Количество
часов
|
|
1 семестр
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1 « Магнетизм»
|
14
|
|
15
|
|
|
|
|
|
6
|
8
|
|
1/2
|
Магнитное поле тока. Вектор магнитной индукции.
|
2
|
|
С: «Как увидеть магнитное поле?».
|
1
|
(2)-§6(1,2,3)
|
Видеофрагмент
|
|
1
|
|
2/4
|
Урок решения задач на правило правой руки.
|
|
2
|
|
1
|
(4)-5.13, 5.14
|
|
Сам. работа
|
2
|
|
3/6
|
Сила Ампера и сила Лоренца.
|
2
|
|
С: «Устройство и работа громкоговорителя»
|
1
|
(2)-§7(3)
|
|
|
1
|
|
4/8
|
Урок решения графических задач. Проверочная работа.
|
|
2
|
|
1
|
(4)-5.33, 5.29
|
|
|
2
|
|
5/10
|
Явление электромагнитной индукции.
|
2
|
|
С: «Турбина ГЭС»
|
1
|
(2)-§8
|
Видеофрагмент
|
|
1
|
|
6/12
|
Урок решения задач.
|
|
2
|
|
1
|
(4)-6.3, 6.18
|
|
|
2
|
|
7/14
|
Решение задач. Контрольная работа №5
|
|
2
|
Работа над ошибками, допущенными в
контрольной работе.
|
1
|
|
|
|
2
|
|
Раздел 4.
Колебания и волны.
|
14
|
|
7
|
|
|
|
|
|
10
|
4
|
|
|
|
|
|
|
1/16
|
Механические колебания. Резонанс. Механические волны. Типы и параметры
колебаний.
|
2
|
|
|
1
|
|
|
|
1
|
|
2/18
|
Урок решения задач. Проверочная работа «Механические
колебания и волны»
|
|
2
|
|
1
|
|
|
Сам. работа
|
2
|
|
3/20
|
Электромагнитные волны. ЭМВ. Опыты Герца. Изобретение
радио А.С. Поповым.
|
2
|
|
С: История открытия радио
|
1
|
(2)-§12
|
Видеофрагмент
|
|
1
|
|
4/22
|
Принципы радиосвязи. Проверочная работа (тест).
|
1
|
1
|
С:Понятие о телевидении и средствах связи
|
1
|
(2)-§12(1)
|
|
Сам. работа
|
2
|
|
5/24
|
Шкала ЭМВ (низкочастотные, радиоволны, ИК)
|
2
|
|
|
1
|
|
|
|
1
|
|
6/26
|
Шкала ЭМВ (продолжение) Проверочная.
|
1
|
1
|
С: Открытие Рентгеном Х-лучей.
|
1
|
|
|
Сам. работа
|
2
|
|
7/28
|
Решение задач. Контрольная работа №6.
|
2
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
Раздел 5. Световые
волны
|
18
|
|
9
|
|
|
|
|
|
9
|
9
|
|
|
|
|
|
|
1/30
|
Свет - как ЭМВ. Законы отражения.
|
2
|
|
С: История измерения скорости света.
|
1
|
(2)-§13(3)
|
Видеофрагмент
|
|
1
|
|
2/32
|
Урок решения графических задач.
|
|
2
|
|
1
|
(4)-9.13, 9.18
|
|
Сам. работа
|
2
|
|
3/34
|
Преломление света. Полное отражение. Линзы. Глаз.
|
2
|
|
С: Полное внутреннее отражение света.
|
1
|
(2)-§13(4)
|
Видеофрагмент
|
|
1
|
|
4/36
|
Урок решения задач.
|
|
2
|
|
1
|
(4)-9.39, 9.41
|
|
Сам. работа
|
2
|
|
5/38
|
Интерференция света. Дифракция света. Дифракционная решётка.
|
2
|
|
С: Поляризация света.
|
1
|
(2)-§16(1,2)
|
Видеофрагмент
|
|
1
|
|
6/40
|
Л/работа «Измерение длины световой волны с помощью
дифракционной решётки».
|
|
2
|
|
1
|
МУ по выполнению лабораторных работ
|
|
Отчёт о выполненной работе
|
2
|
|
7/42
|
Виды излучений.
Спектры. Спектральный анализ. Дисперсия света
|
2
|
|
.
С: Спектральные аппараты
|
1
|
(2)-§17(1), 20(1)
(4)-13.7, 13.29
|
Видеофрагмент
|
|
1
|
|
8/44
|
Урок решения задач.
|
|
2
|
|
1
|
|
|
Сам. работа
|
2
|
|
9/46
|
Контрольная работа №7.
|
1
|
1
|
|
1
|
(2)-§11(3)
|
|
|
2
|
|
Раздел 6. Элементы квантовой физики.
|
8
|
|
9
|
|
|
|
|
|
6
|
2
|
|
|
|
|
|
|
1/48
|
Строение атома. Опыты Резерфорда. Квантовые постулаты
Бора. Решение задач на постулаты Бора.
|
1
|
1
|
|
1
|
(2)-§20
|
Видеофрагмент
|
Сам. работа
|
1
|
|
2/50
|
Радиоактивность. Радиоактивные превращения.
|
2
|
|
|
1
|
(2)-§25
|
Видеофрагмент
|
|
1
|
|
3/52
|
Урок решения задач. Проверочная работа.
|
1
|
1
|
|
1
|
|
|
Сам. работа
|
2
|
|
4/54
|
Биологические действия радиоактивных излучений.
|
2
|
|
|
1
|
(2)-§27(3)
|
|
|
|
|
Раздел 7. Эволюция Вселенной.
|
10
|
|
3
|
|
|
|
|
|
8
|
2
|
|
|
|
|
|
|
1/56
|
Строение
Солнечной системы.
|
2
|
|
|
1
|
|
|
|
1
|
|
2/58
|
Эволюция
звезд.
|
2
|
|
|
1
|
|
|
|
1
|
|
3/60
|
Строение
и развитие Вселенной.
|
2
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
4/62
|
Решение
задач. Проверочная работа.
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
5/64
|
Дифференцированный зачёт
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого:
|
64
|
|
13
|
|
|
|
|
|
В том числе: теоретических занятий
|
39
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторно-практических
|
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.