Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Тематический план и содержание учебной дисциплины .Технический профиль

Тематический план и содержание учебной дисциплины .Технический профиль

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

2.2. Тематический план и содержание общеобразовательной учебной дисциплины « Английский язык»

Технический профиль профессионального образования

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа

( проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

1.Основное содержание


129





Раздел 1

Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке


10


Тема 1.1

Английский язык – язык международного общения и средство познания национальных культур



































Тема 1.2

Разрешите представиться


Содержание учебного материала

2

2









































2

Ситуации и сферы общения: Роль английского языка как языка международного общения и средства познания национальных культур. Основные варианты английского языка, их сходство и различие. Роль английского языка при освоении специальностей СПО.

Грамматика: Артикли определенный, неопределенный, нулевой. Чтение артиклей. Употребление артикля в устойчивых выражениях, с географическими названиями.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

  1. Входной контроль

  2. Специфика артикуляции звуков, монофтонги, дифтонги ( фонетика).

  3. Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

  1. Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

  2. Употребление в речи ЛЕ и МФ( монологическая речь)

  3. Работа с текстом( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).

Содержание учебного материала

Ситуации и сферы общения: Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной обстановке.

Грамматика: Вопросительные предложения — формулы вежливости (Could you, please . . . ?, Would you like . . . ?, ShallI . . . ? и др.).Модальные глаголы в этикетных формулах и официальной речи (Can/may I help you?, Should you have any questions . . . , Should you need any further information . . . и др.).

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Специфика артикуляции звуков, интонации, ритма. Правила чтения гласных букв.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).




































6

Самостоятельная работа обучающихся

Индивидуальный проект

Сценарий телевизионной программы о жизни публичной персоны: биографические факты, вопросы для интервью и др.

4

Тема 1.3

Неофициальная встреча

Содержание учебного материала



Ситуации и сферы общения: Приветствие, прощание, представление себя и других людей в неофициальной обстановке.

Грамматика: Глаголы to be, to have, to do, их значения как смысловых глаголов и функции как вспомогательных.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1. Правила чтения гласных букв.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


2

2

Раздел 2

Описание человека( внешность, национальность, образование, личные качества, род занятий, должность, место работы )


14


Тема 2.1

Описание человека





































Тема 2.2



Профессиональные качества человека


Содержание учебного материала



Ситуации и сферы общения: Внешность, национальность, образование, личные качества человека.

Грамматика: Образование степеней сравнения прилагательных и их правописание.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Специфика артикуляции звуков, интонации, ритма. Правила чтения гласных букв.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).







Содержание учебного материала

Ситуации и сферы общения: Род занятий, должность, место работы человека.

Грамматика: Сравнительные слова и обороты than, as . . . as, not so . . . as.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1. Правила чтения гласных букв.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).

Самостоятельная работа обучающихся



Реферат « Профессиональные навыки и умения необходимые мне как будущему специалисту»


2







































6



2





























4

2







































2

Тема 2.3



Профессиональные качества в моей будущей профессии

Содержание учебного материала



Ситуации и сферы общения: Профессиональные качества необходимые мне в моей будущей профессии.

Грамматика: Глаголы правильные и неправильные.Видовременные формы глагола, их образование и функции в действительном залоге.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1. Правила чтения согласных букв.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


6

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Презентация « Каким должен быть настоящий профессионал?»

4

Раздел 3

Семья и семейные отношения, домашние обязанности

4


Тема 3.1

Семья. Семейные приоритеты






Содержание учебного материала

2

2



Ситуации и сферы общения: Объединяющие интересы и семейные ценности; определение позитивных примеров взаимоотношений в семье.

Грамматика: Видовременные формы глагола, их образование и функции в действительном залоге.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Чтение и правописание окончаний в настоящем и прошедшем времени.

( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Тема 3.2

Домашние обязанности




Содержание учебного материала

2

2



Ситуации и сферы общения: домашние обязанности. Распределение домашних обязанностей. За и против.

Грамматика: Обороты to be going to и there + to be в настоящем, прошедшем и будущем времени.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1. Чтение и правописание окончаний в настоящем, прошедшем и будущем времени. ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Раздел 4

Описание жилища и учебного заведения( здание, обстановка, условия жизни, техника, оборудование)



8


Тема 4.1



Мой родной дом


































Содержание учебного материала

4

2

Ситуации и сферы общения: Описание жилища, обстановки, условий жизни.

Грамматика: Местоимения личные, притяжательные, указательные, неопределенные, отрицательные, возвратные, взаимные, относительные, вопросительные.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1. Правила чтения буквосочетаний.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).

2






























Самостоятельная работа обучающихся

Сочинение « Дом моей мечты»


2

Тема 4.2



Учебное заведение в котором я учусь




























Содержание учебного материала

2

2



Ситуации и сферы общения: Описание здания техникума, месторасположения аудиторий.

Грамматика: Предлоги времени, места, направления.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1. Правила чтения буквосочетаний.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами








Тема 4.3



Возможности получения специальности






Содержание учебного материала

2

2



Ситуации и сферы общения: Оборудование и техника учебного заведения. Каким я вижу учебное заведение в будущем.

Грамматика: Предлоги времени, места.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1. Правила чтения буквосочетаний.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Раздел 5

Распорядок дня студента колледжа



6




Тема 5.1



Повседневные дела



Содержание учебного материала

2

2



Ситуации и сферы общения: Время. Повседневные дела.

Грамматика: Слова — маркеры времени.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Интонация. Интонация вопросительных предложений.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Тема 5.2



Мой рабочий день

































Тема 5.3

Мой выходной день




























Содержание учебного материала



Ситуации и сферы общения: Описание распорядка рабочего дня студента.

Грамматика: Образование степеней сравнения. Наречия, обозначающие количество, место, направление.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Интонация. Интонация отрицательных предложений.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).



Содержание учебного материала

Ситуации и сферы общения: Описание распорядка выходного дня студента.



Грамматика: Видовременные формы глагола, их образование и функции в действительном залоге. Предлоги места, времени, направления.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Интонация. Интонация отрицательных предложений.( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


2





































2

2





































2

Раздел 6 Хобби, досуг

10





Тема 6.1

Хобби


Содержание учебного материала

2

2

Ситуации и сферы общения: Хобби и его виды.

Грамматика: Сочетания некоторых глаголов с инфинитивом и герундием (like, love, hate, enjoy и др.).

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Тема 6.2

Досуг








Содержание учебного материала


2

2



Ситуации и сферы общения: Экстремальные увлечения. Преимущества и недостатки увлечений.

Грамматика: Сочетания некоторых глаголов с инфинитивом и герундием (like, love, hate, enjoy и др.).

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).





Тема 6.3



Мое свободное времяпрепровождение

Содержание учебного материала

6

2

Ситуации и сферы общения: Мои любимые увлечения и свободное времяпрепровождение.

Грамматика: Специальные вопросы

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).

2

Самостоятельная работа обучающихся

Реферат « Увлечения подростков англоговорящих стран»

4

Раздел 7 Описание местоположения объекта( адрес, как найти)


10




Тема 7.1



Местоположение объекта




Содержание учебного материала


2

2



Ситуации и сферы общения: Описание местоположения объекта , адрес.

Грамматика: Предлоги места, направления.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Тема 7.2

Местоположение и нахождение объекта


























Содержание учебного материала

2

2





Ситуации и сферы общения: Местоположение и нахождение объекта.

Грамматика: Наречия, обозначающие место, направление.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).



Тема 7.3



Местоположение достопримечательностей моего города

Содержание учебного материала

6

2

Ситуации и сферы общения: Местоположение достопримечательностей города. Нахождение объектов по карте.

Грамматика: Наречия, обозначающие место, направление.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).





Самостоятельная работа обучающихся

Составление карты достопримечательностей родного города

2

































4

Раздел 8 Магазины, товары, совершение покупок



4




Тема 8.1



Магазины и товары






































Содержание учебного материла

2

2



Ситуации и сферы общения: Магазины, виды магазинов. Предлагаемые товары для покупки.

Грамматика: Образование множественного числа с помощью внеш-

ней и внутренней флексии; множественное число существительных, заимствованных из греческого и латинского языков; существительные, имеющие одну форму для единственного и множественного числа.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Чтение окончание множественного числа существительных. ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Тема 8. 2



Совершение покупок


















Содержание учебного материала

2

2






















Ситуации и сферы общения: Товары для покупок. Совершение покупок.

Грамматика: Существительные исчисляемые и неисчисляемые.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Чтение окончание множественного числа существительных. ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).



Раздел 9 Физкультура и спорт, здоровый образ жизни


10





Тема 9.1



Что такое здоровый образ жизни?




Содержание учебного материала



2



2

Ситуации и сферы общения: Здоровье человека, его составляющие. Вредные привычки. Составляющие здорового образа жизни. Занятия физкультурой.

Грамматика: Видовременные формы глагола, их образование и функции в страдательном залоге.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1. Чтение окончаний форм глаголов в страдательном залоге ( фонетика).

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Тема 9.2

Роль спорта в жизни общества






Содержание учебного материала

8

2

Ситуации и сферы общения: Роль спорта в жизни каждого человека и общества в целом.

Грамматика: Видовременные формы глагола, их образование и функции в страдательном залоге.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1. Чтение окончаний форм глаголов в страдательном залоге ( фонетика).

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).

3



Самостоятельная работа обучающихся

Хронологическая таблица « История Олимпийских игр»

3

Контрольная работа

2



Раздел 10 Экскурсии и путешествия




10




Тема 10.1



Путешествия

Содержание учебного материала

2

2

Ситуации и сферы общения: Путешествия, виды путешествий. Преимущества и недостатки.

Грамматика: Предлоги места, времени, направления.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Тема 10.2



Экскурсия по городу




Содержание учебного материала

6

2

Ситуации и сферы общения: Пешая экскурсия по городу и ее преимущества над другими видами экскурсий.

Грамматика: Обороты there + to be

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).



Самостоятельная работа обучающихся

Индивидуальный проект

Экскурсия по родному городу (достопримечательности, разработка маршрута).


2

























4



Тема 10.3



Виртуальное путешествие в страну изучаемого языка




Содержание учебного материала

2

2

Ситуации и сферы общения: Путешествие самолетом в страну изучаемого языка. Преимущества и недостатки.

Грамматика: Употребление артикля с географическими названиями.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).





Раздел 11

Россия, ее национальные символы, государственное и политическое устройство



14



Тема 11. 1

Страна в которой я живу


























Содержание учебного материала

Ситуации и сферы общения: Россия, ее местоположение на карте мира, язык, ее многонациональный состав.

Грамматика: Местоимения возвратные, взаимные, относительные, вопросительные.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).

2

2

Тема 11.2



Национальные символы России


Содержание учебного материала

2

2

Ситуации и сферы общения: Национальные символы России и их история.

Грамматика: Местоимения возвратные, взаимные, относительные, вопросительные.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).







Тема 11.3



Государственное устройство России




























Содержание учебного материала



Ситуации и сферы общения: Государственное устройство в России. Внутренняя территориальная структура государства. Центральные и местные органы власти и взаимоотношения между ними.

Грамматика: Инфинитив, его формы..

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


2

2

Тема 11.4



Политическое устройство России








Содержание учебного материала



Ситуации и сферы общения: Политическая система в России. Государственные и негосударственные институты. Государственная Дума.

Грамматика: Инфинитив, его формы..

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).

2






Тема 11.5



Русские традиции и национальные праздники



Содержание учебного материала


6

2

Ситуации и сферы общения: Русские традиции и их история. Национальные праздники.

Грамматика: Герундий.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).

2

Самостоятельная работа обучающихся

Путеводитель по родному краю: визитная карточка, история, география, экологическая обстановка, фольклор.


4




Раздел 12

Англоговорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна, национальные символы, государственное и политическое устройство наиболее развитые отрасли экономики, достопримечательности, традиции






8




Тема 12. 1

Англоговорящие страны на карте мира

Содержание учебного материала

2

2

Ситуации и сферы общения: Названия англоговорящих стран, их географическое положение, климат, флора и фауна.

Грамматика :Специальные вопросы.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Тема 12. 2

Национальные символы англоговорящих стран, традиции, праздники


























Содержание учебного материала



Ситуации и сферы общения: Национальные символы англоговорящих стран. Традиции и праздники. История их появления.

Грамматика: Обозначение годов, дат, времени, периодов.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1. Чтение дат. ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


2

2

Тема 12.3



Государственное и политическое устройство Великобритании




























Содержание учебного материала


2

2

Ситуации и сферы общения: Государственное устройство Великобритании. Конституционная монархия. Королевство Содружества.

Политическое устройство Великобритании. Парламентская монархия.

Грамматика: Герундий.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).




Тема 12.4



Экономика англоговорящих стран


















Содержание учебного материала



Ситуации и сферы общения: Ведущие отрасли экономики англоговорящих стран . Перспективы развития. Туризм. Достопримечательности.



Грамматика: Числительные количественные и порядковые.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения количественных и порядковых числительных.

( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


2

2



Раздел 13 Научно- технический прогресс




10











Тема 13.1

Выдающиеся деятели науки






Содержание учебного материала

8







2








Ситуации и сферы общения: Выдающиеся деятели науки России и англоязычных стран.

Грамматика: Причастия I и II.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


4

Самостоятельная работа обучающихся

Написание сочинения об одном из выдающихся русских ученых

4

Тема 13.2



Наука и технический прогресс
































Содержание учебного материала


2

2




















Ситуации и сферы общения: Наука. Технический прогресс. Перспективы развития науки в России.

Грамматика: Причастия I и II.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).




Раздел 14

Человек и природа, экологические проблемы


11


Тема 14.1



Человек и природа






Содержание учебного материала

2

2

Ситуации и сферы общения: Погода . Климат. Любимая теме разговора англичан.

Грамматика: Степени сравнения наречий и прилагательных.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Тема 14.2



Экологические проблемы








Содержание учебного материала

2

2



Ситуации и сферы общения: Экология, влияние экологии на климат. Природные катаклизмы.

Грамматика: Специальные вопросы.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).




Тема 14.3



Защита окружающей среды

Содержание учебного материала

7

2

Ситуации и сферы общения: Международные организации защиты окружающей среды, Гринпис, государственная политика России в решении экологических проблем

Грамматика: Специальные вопросы.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).

2

Самостоятельная работа обучающихся

Экологическая карта своего родного города. Исследовательская работа

« Какими я вижу способы решения экологических проблем

5

2.Профессионально

ориентированное содержание

47


Раздел 1

Достижения и инновации в области науки и техники

10



Тема 1.1

Развитие науки и техники






Содержание учебного материала


6

2

Ситуации и сферы общения: Наука и техника. Вклад человека в развитие науки и техники. История развития.

Грамматика: Видовременные формы глагола в действительном и страдательном залогах.

Лексика: по теме для репродуктивного и рецептивного усвоения, английские разговорные клише при общении друг с другом

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3.Выполнение лексических и грамматических упражнений ( в устной и письменной форме).

4.Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь)

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).



Самостоятельная работа обучающихся

Реферат « Развитие научно- технического прогресса»

2

































4





Тема 1.2

Мировые достижения в области науки и техники



Содержание учебного материала

2

2

Ситуации и сферы общения: Мировые достижения в области науки и техники.

Грамматика: Условные предложения I, II и III типов.

Лексика: технические термины

Чтение и перевод: текст.

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3. Работа с ЛЕ, МФ.( выполнение лексических, грамматических упражнений)

4.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).



Тема 1.3



Современные инновации

Содержание учебного материала

2

2



Ситуации и сферы общения: Инновации в области развития науки и техники. Что я знаю о современных инновациях в моей будущей профессии.

Грамматика: Условные предложения I, II и III типов.

Лексика: термины

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3. Работа с ЛЕ, МФ.( выполнение лексических , грамматических упражнений)

4.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).




Раздел 2

Машины и механизмы. Промышленное оборудование.






12




Тема 2.1

Машины и механизмы










Содержание учебного материала


2

2

Ситуации и сферы общения: Машины. Виды машин. Механизмы.

Грамматика: Сослагательное наклонение.

Лексика: термины

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3. Выполнение лексических и грамматических упражнений( в устной и письменной форме).

4. Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь).

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


Тема 2.2



Промышленное оборудование




















Содержание учебного материала

2

2

Ситуации и сферы общения: Машины. Механизмы. Промышленное оборудование.

Грамматика: Сослагательное наклонение.

Лексика: по теме репродуктивного и рецептивного усвоения.

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3. Выполнение лексических и грамматических упражнений( в устной и письменной форме).

4. Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь).

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).




Тема 2.3



Интервью корреспондента с работниками предприятия


Содержание учебного материала

2

2

Ситуации и сферы общения: Интервью корреспондента с работниками предприятия ( представление, описание личных и профессиональных качеств).

Грамматика: Прамая и косвенная речь

Лексика: по теме репродуктивного и рецептивного усвоения.

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3. Выполнение лексических и грамматических упражнений( в устной и письменной форме).

4. Ролевая игра.





Тема 2.4



Открытые вакансии на предприятии

Содержание учебного материала

6

2

Ситуации и сферы общения: Подбор персонала на открытые на предприятии вакансии.

Грамматика: Прамая и косвенная речь

Лексика: по теме репродуктивного и рецептивного усвоения.

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух

( аудирование).

3. Выполнение лексических и грамматических упражнений( в устной и письменной форме).

4. Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь).

5. Ролевая игра

2

Самостоятельная работа обучающихся

Реферат « Промышленность Крыма. Развитие ведущих отраслей»


4



Раздел 3

Современные компьютерные технологии в промышленности.




9




Тема 3.1



Компьютер. Назначение




























Содержание учебного материала

2

2



Ситуации и сферы общения: Компьютер. Виды компьютеров. Функции компьютера. Функции компьютера и его назначение в трудовой деятельности человека .Назначение компьютера в моей будущей профессии.

Грамматика: Арифметические действия и вычисления.

Лексика: по теме репродуктивного и рецептивного усвоения.

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух ( аудирование).

3. Выполнение лексических и грамматических упражнений( в устной и письменной форме)

4. Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь).

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).



Тема 3.2

Компьютерные технологии










Содержание учебного материала


5

2



Ситуации и сферы общения: Современные компьютерные технологии в промышленности.

Грамматика : Дроби

Лексика: по теме репродуктивного и рецептивного усвоения.

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух ( аудирование).

3. Выполнение лексических и грамматических упражнений( в устной и письменной форме)

4. Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь).

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).


2




























Самостоятельная работа обучающихся

Сочинение « Компьютерные технологии в моем доме»

3

Тема 3.3



Посещение компьютерного центра


Содержание учебного материала

2

2

Ситуации и сферы общения: Компьютерные технологии. Посещение компьютерного центра.

Лексика: по теме репродуктивного и рецептивного усвоения.

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух (аудирование).

3. Выполнение лексических и грамматических упражнений( в устной и письменной форме)

4. Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь).

5. Ролевая игра.





Раздел 4

Отраслевые выставки



16


Тема 4.1



Вывод на рынок нового продукта




Содержание учебного материала


2

2



Ситуации и сферы общения: Вывод на рынок нового продукта: его описание, характеристики (спецификация),достоинства, процесс производства, инструкция по эксплуатации.

Грамматика: Согласование времен.

Лексика: по теме репродуктивного и рецептивного усвоения.

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух ( аудирование).

3. Выполнение лексических и грамматических упражнений( в устной и письменной форме)

4. Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь).

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).







Тема 4.2

Отраслевые выставки
























Содержание учебного материала




2



2

Ситуации и сферы общения: Перспективы развития ведущих отраслей экономики России. Отраслевые выставки.

Грамматика: Согласование времен.

Лексика: по теме репродуктивного и рецептивного усвоения.

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух ( аудирование).

3. Выполнение лексических и грамматических упражнений( в устной и письменной форме)

4. Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь).

5.Работа с текстом ( чтение, перевод, ответы на вопросы по тексту, работа с ключевыми словами).

Содержание учебного материала































Тема 4.3

На международной специализированной выставке












Содержание учебного материала


12



2

Ситуации и сферы общения: На международной специализированной выставке (представление продукции, переговоры с потенциальными клиентами).

Грамматика: Согласование времен.

Лексика: по теме репродуктивного и рецептивного усвоения.

Чтение и перевод: текст

Практическое занятие:

1.Практика произношения ЛЕ и ФМ ( фонетика)

2.Контроль восприятия и понимания иноязычной речи на слух ( аудирование).

3. Выполнение лексических и грамматических упражнений( в устной и письменной форме)

4. Употребление в речи ЛЕ и МФ ( монологическая, диалогическая речь).

5. Ролевая игра.



Самостоятельная работа обучающихся

Индивидуальный проект



Презентация « Отечественная продукция на международной выставке»



Контрольная работа








4

























6







2

Всего:

176
































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров492
Номер материала ДA-051711
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх