Тематический
турнир, посвященный "Дню борьбы с туберкулезом ВОЗ"
Цель: создать
условия для усвоения нового материала и умения работать в коллективе (группе)
Задачи:
- обобщить знания учащихся по
ТБ,
- сформировать более полные
знания по данной проблеме,
- заложить основы ЗОЖ (правила
профилактики),
- развивать навыки работы в
коллективе и во времени.
Оборудование: бумага
для работы, фломастеры или маркеры.
Ход работы:
Выбирается ведущий
– 1 человек.
Класс делится на 3 команды по 5 человек; (варианты 2 команды или создаются
группы из разных параллелей старшеклассников).
Приглашают 3-х членов жюри.
I. Блиц –
опрос.
Ведущий –
приветствие.
Задание командам (вопрос – ответ, правильный ответ один балл, если команда
отвечает за другую команду, получает дополнительный балл):
1) Кто открыл туберкулез (Р.Кох, в 1882г.)
2) Туберкулезная инфекция это – вирусы, бактерии, грибки (бактерии)
3) Всемирный день борьбы с туберкулезом отмечается – (24 марта)
4) Старинное название болезни – (чахотка)
5) Какие органы чаще всего поражаются – (легкие)
6) Сколько раз делают прививку детям от ТБ – (3 раза)
7) Как называется врач лечащий ТБ – (фтизиатр)
8) Всемирный день здоровья отмечается – (7 апреля)
9) Могут ли животные болеть туберкулезом – (могут)
II.
Ведущий дает задание командам на 5-7 минут "Какие вы знаете
симптомы заболевания при туберкулезе".
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Для членов жюри:
1) слабость, 2) вялость, 3) потеря аппетита, 4) повышение температуры, 5)
кашель, 6) ночное потение, 7) истощение, 8) повышение лейкоцитов в крови, 9)
увеличение лимфатических узлов, 10) кровохарканье.
III.
Задание для командиров или одного члена команды "Написать
пути передачи ТБ" за каждый правильный ответ – 2 балла. (3-4 минуты).
Выходит один человек из команды.
Ответы: бытовой
через предметы быта; воздушно-капельным путем – мокрота, слизь больного;
экологический через пыль; от животных – молоко, мясо, контакт с животными.
IV.
Ведущий объясняет новое задание командам (10-15 минут, от
3 до 5 – баллов за плакат, за правильные меры профилактики по 1 баллу и кто
выполняет первый задания ставится 1 дополнительный балл).
Команды должны
нарисовать плакат на тему "Предупреждения распространения
туберкулеза" и составить список мероприятий по профилактики заболевания.
V. Ведущий
во время работы команд информирует присутствующих о новых
достижениях, проблемах по данной проблеме, отвечает на вопросы.
1. Генеральный
директор ВОЗ сказал: "На заре нового тысячелетия человечество столкнулось
с очередным кризисом. Заболевания, ранее считавшиеся излечимыми, теперь приняли
угрожающую форму, вооружившись резистентностью к противомикробным
препаратам".
2. Старые болезни
вновь обрушились на человечество, но уже с новой силой, став основной причиной
смертности в мире.
3. Одна треть
населения земного шара инфицирована возбудителем туберкулеза.
4. В Европе
активная форма туберкулеза ежегодно развивается у сотен тысяч людей, во многих
странах СНГ заболеваемость достигла масштабов эпидемии. Основные причины –
нарушения инфраструктуры системы здравоохранения и социальной защиты населения.
Особую тревогу у экспертов ВОЗ вызывает разновидность туберкулеза с
лекарственной устойчивостью. В группу десяти стран мира, где отмечается самые
высокие показатели этой разновидности туберкулеза, входят Эстония, Казахстан,
Латвия, Литва, часть России и Узбекистан.
5. Современная
проблема – болезнь все больше поражает молодых людей от 20 – 28 лет из разных
слоев общества. По словам врачей-фтизиаторов статистика заболеваемости, к
сожалению, не снижается, а увеличивается.
Примечание: информация добавляется, изменяется по мере необходимости.
VI. Один
или два человека от команды объясняют (комментируют) свой плакат и
зачитывают меры профилактики. (очередность устанавливается по мере выполнения
работы или по номерам команды).
VII. ИТОГ.
Жюри оценивает плакаты: аккуратность, актуальность, правильность темы,
наглядность и т.п., а так же подводит итог всех баллов (если участвовали 3
команды одно призовое место (первое), остальные номинации: дружная команда, за
оригинальность, самая находчивая, эрудированная…)
VIII.
Заключительное слово ведущего, пожелания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.