|
Наименование
раздела, количество часов
|
Наименование
темы
|
Кол-во
часов
|
Формы
контроля, домашнее задание
|
|
Введение
(2ч.)
|
Уровни организации живой
материи
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос)
Д.З.:Стр. 13-19
|
|
Критерии живых систем
|
1
|
Устный (индивидуальный
опрос). Письменный (работа с карточками)
Д.З.:Стр.19-28
|
|
1.
Учение о клетке (16 ч.)
|
Неорганические вещества в
составе клетки
|
1
|
Письменный (заполнение
таблицы). Фронтальный опрос.
Д.З.:Стр.86-87, упр. 5 стр.
88
|
|
Органические вещества в
составе клетки. Белки
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр. 91-99
|
|
Жиры
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр. 102-103
|
|
Углеводы
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.100-101
|
|
Нуклеиновые кислоты
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр. 106-113
|
|
Анаболизм. Биосинтез
белка
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр. 119-123, упр. 7
стр. 123
|
|
Катаболизм. Автотрофный
тип обмена веществ.
|
1
|
Письменный (работа с
карточками)
Д.З.:Стр. 123-131
|
|
Строение прокариотической
клетки
|
1
|
Д.З.:Стр. 136-141, упр. 4
стр. 140
|
|
Строение эукариотической
клетки
|
1
|
Фронтальный и индивидуальный
опрос. Письменный (биологический диктант)
Д.З.:Стр. 142-155
|
|
Практическая работа: Сравнение животной и
растительной клетки
|
1
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
Д.З.:Стр. 155-163
|
|
Деление клетки. Митоз.Мейоз
|
1
|
Письменный (заполнение
рабочего листа)
Д.З.:Стр.167-173
|
|
Практическая работа: Сравнение митоза и
мейоза.
|
1
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
|
|
Клеточная теория строения
организмов
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос)
Д.З.:Стр.179-180, составить
опорный конспект
|
|
Неклеточные формы жизни.
Вирусы
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос)
Д.З.:Стр. 181-185
|
|
Практическая работа «Изучение строения
клетки»
|
1
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
Д.З.:Стр.188 - повторить
|
|
Контрольная работа № 1
|
1
|
Письменный (тестовые
задания)
|
|
2.
Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов (12 ч.)
|
Бесполое размножение
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос). Письменный (работа с карточками)
Д.З.:Стр. 193-195
|
|
Половое размножение
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос)
Д.З.:Стр.199-212, упр. 2
стр.210
|
|
Эмбриональный период
развития организмов – исторические сведения
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос)
Д.З.:Стр. 215-216
|
|
Дробление и гаструляция
|
1
|
Письменный (заполнение
недостающих граф таблицы)
Д.З.:Стр.217 - 222
|
|
Органогенез
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос)
Д.З.:Стр. 223-225
|
|
Постэмбриональный период
развития организмов
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.228232, упр. 2 стр.
233
|
|
Биогенетический закон
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр. 235238
|
|
Практическая работа:Выявление и описание
признаков сходства зародышей человека и других позвоночных как доказательство
их эволюционного родства
|
2
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
|
|
Развитие организмов и
окружающая среда
|
2
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.238-247
|
|
Контрольная работа № 2
|
1
|
Письменный (тестовые
задания)
|
|
3.
Основы генетики и селекции – 30 ч.
|
Основные понятия генетики
|
2
|
Устный (фронтальный опрос
). Письменный (решение биологических задач).
Д.З.:Стр.253-255
|
|
Первый закон Менделя
|
1
|
Устный (фронтальный опрос
). Письменный (решение биологических задач).
Д.З.:Стр.261-268
|
|
Второй закон Менделя
|
1
|
Устный (фронтальный опрос
). Письменный (решение биологических задач).
Д.З.:Стр.269-272
|
|
Третий закон Менделя
|
1
|
Устный (фронтальный опрос
). Письменный (решение биологических задач).
Д.З.:Стр.272-278, упр. 3,5,8
стр. 278
|
|
Практическая работа: Составление простейших
схем моногибридного и дигибридного скрещивания.
|
2
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
Д.З.: решить задачи в тетради
|
|
Хромосомная теория
наследственности. Сцепленное наследование генов
|
2
|
Устный (фронтальный опрос
). Письменный (решение биологических задач).
Д.З.:Стр.280-284
|
|
Генетика пола.
Наследование признаков, сцепленных с полом
|
2
|
Устный (фронтальный опрос
). Письменный (решение биологических задач).
Д.З.:Стр.285-289
|
|
Взаимодействие генов
|
1
|
Устный (фронтальный опрос
). Письменный (решение биологических задач).
Д.З.:Стр.291-295
|
|
Практическая работа: Решение генетических
задач
|
2
|
Практическая работа (заполнение
отчета)
Д.З.: задачи в тетради
|
|
Генотипическая
изменчивость
|
2
|
Устный (фронтальный опрос
).
Д.З.:Стр.301-307
|
|
Фенотипическая
изменчивость
|
1
|
Устный (фронтальный опрос
).
Д.З.:Стр.310-313
|
|
Практическая работа: Анализ фенотипической
изменчивости
|
1
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
Д.З.:Стр.314, упр.6
|
|
Разнообразие и
продуктивность культурных растений
|
2
|
Устный (фронтальный опрос
).
Д.З.:Стр.320
|
|
Центры многообразия и
происхождения культурных растений
|
1
|
Устный (фронтальный опрос
).
Д.З.:Стр.321-323
|
|
Практическая работа: Многообразие сортов
культурных растений
|
1
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
|
|
Закон гомологических
рядов в наследственной изменчивости
|
2
|
Устный (фронтальный опрос
).
Д.З.:Стр.323-325
|
|
Отбор и гибридизация
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.327-329
|
|
Искусственный мутагенез
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.329-330
|
|
Селекция микроорганизмов
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос)
Д.З.:Стр.333-335
|
|
Достижения и основные
направления современной селекции
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос)
Д.З.:Стр.336-339
|
|
Обобщающий урок по
разделу «Генетика»
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.340 - повторить
|
|
Контрольная работа № 3
|
1
|
Письменный (тестовые
задания)
|
|
4.
Происхождение и развитие жизни на земле. Эволюционное учение (10 ч.)
|
История представлений о
развитии жизни на Земле
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр. 9-17
|
|
Предпосылки возникновения
теории Ч. Дарвина
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.20-25, упр. 3
стр.25
|
|
Практическая работа: Анализ гипотез о
происхождении жизни
|
1
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
Д.З.:Стр. 25, упр.1
|
|
Эволюционная теория Ч.
Дарвина
|
1
|
Фронтальный и индивидуальный
опрос.
Д.З.:Стр. 25-39
|
|
Современные представления
об эволюции. Микроэволюция
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос)
Д.З.:Стр. 40-49
|
|
Пути достижения
биологического прогресса. Арогенез. Аллогенез. Катагенез
|
1
|
Устный (фронтальный
опрос)
Д.З.:Стр.80-86, упр. 4,5
стр.86
|
|
Практическая работа: Сравнение и описание
особей одного вида по морфологическому критерию
|
1
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
|
|
Закономерности
эволюционного процесса
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр. 87-93
|
|
Практическая работа: Сравнительный анализ
приспособления организмов к средам обитания
|
1
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
|
|
Контрольная работа № 4
|
1
|
Письменный (тестовые
задания)
|
|
5.
Происхождение человека (8 ч.)
|
Положение человека в
системе животного мира.
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.130-132
|
|
Практическая работа:Анализ основных гипотез о
происхождении человека
|
1
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
|
|
Эволюция приматов
|
2
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.132-135
|
|
Стадии эволюции человека
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.135-138
|
|
Современные этапы
эволюции человека
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.138-142
|
|
Практическая работа: Сравнение рас человека.
|
1
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
Д.З.:Стр.146
|
|
Контрольная работа №5
|
1
|
Письменный (тестовые
задания)
|
|
6.
Основы экологии (28 ч.)
|
Структура биосферы
|
1
|
Фронтальный опрос
Д.З.:Стр.151-159, упр.7 стр.
160
|
|
История формирования
сообществ живых организмов
|
1
|
Фронтальный опрос
Д.З.:Стр. 165-168
|
|
Биогеография. Основные
биомы суши.
|
2
|
Фронтальный опрос
Д.З.:Стр.168-178
|
|
Практическая работа: Сравнительное описание
естественных природных систем
|
2
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
|
|
Взаимоотношения организма
и среды
|
1
|
Фронтальный опрос
Д.З.:Стр.183-198
|
|
Практическая работа:Составление схем передачи
энергии по цепям питания в природной экосистеме
|
2
|
Фронтальный опрос
Д.З.:Стр.201-206
|
|
Взаимоотношения между
организмами
|
2
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.210-231
|
|
Практическая работа:Приспособительные формы живых организмов
|
2
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
|
|
Воздействие человека на
природу в процессе становления общества
|
1
|
Фронтальный и индивидуальный
опрос.
Д.З.:Стр.237-239
|
|
Последствия хозяйственной
деятельности человека
|
2
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.242-246
|
|
Практическая работа:Описание жилища человека
как искусственной экосистемы
|
2
|
Практическая работа (заполнение
отчета)
|
|
Влияние человека на
растительный и животный мир
|
2
|
Фронтальный опрос
Д.З.:Стр.247-250
|
|
Практическая работа:Решение экологических
задач
|
2
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
|
|
Охрана природы и
перспективы рационального природопользвания
|
2
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.251-258
|
|
Практическая работа:Описание антропогенных
изменений в естественных природных ландшафтах своей местности
|
2
|
Практическая работа
(заполнение отчета)
|
|
Обобщающий урок
|
1
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос.
Д.З.:Стр.256-257
|
|
Контрольная работа № 6
|
1
|
Письменный (выполнение
тестовых заданий)
Д.З.:Стр.
|
|
7.Бионика
(2 ч.)
|
Бионика
|
2
|
Фронтальный и
индивидуальный опрос. Письменный (заполнение опорного листа)
Д.З.:Стр.260-272
|
|
Итоговая контрольная
работа по биологии
|
2
|
|
|
Консультации
по биологии (6 ч.)
|
Строение и
жизнедеятельность растительной и животной клетки
|
1
|
|
|
Размножение и индивидуальное
развитие организмов
|
1
|
|
|
Основы генетики и
селекции
|
1
|
|
|
Теория эволюции
|
1
|
|
|
Происхождение человека
|
1
|
|
|
Основы экологии
|
1
|
|
|
Экзамен
|
6
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.