Тематическое планирование по окружающему миру, 1 класс (А.А.Плешаков "Окружающий мир" ( 1 час в неделю).

Тематическое планирование по окружающему миру

(А,А. Плешаков. Окружающий мир. 1 класс).

N/N	Тема урока	Количество часов
Введение
1.	Задавайте вопросы!	1
Раздел «Что и кто»
2.	Что такое Родина? Что мы знаем о народах России?	1
3.	Что мы знаем о Москве? Проект «Моя малая Родина»	1
4.	Что у нас над головой? Что у нас под ногами?	1
5.	Что общего у разных растений? Что растёт на подоконнике?	1
6.	Что растёт на клумбе? Что это за листья? Что такое хвоинки?	1
7.	Кто такие насекомые? Кто такие птицы?	1
8.	Кто такие звери?	1
9.	Что окружает нас дома? Что умеет компьютер? Что вокруг нас может быть опасным?	1
10.	На что похожа наша планета?	1
11.	Обобщающий урок. Учебный практикум.	1
Раздел «Как, откуда и куда?»
12.	Как живёт семья? Проект «Моя семья»	1
13.	Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит? Откуда в наш дом приходит электричество?	1
14.	Как путешествует письмо? Куда текут реки?	1
15.	Откуда берутся снег и лёд? Откуда в снежках грязь? Как живут растения?	1
16.	Как живут животные? Как зимой помочь птицам?	1
17.	Откуда в снежках грязь? Обобщающий урок. Учебный практикум. Презентация проекта «Моя семья»	1
Раздел «Где и когда?»
18.	Когда учиться интересно? Проект «Мой класс и моя школа»	1
19.	Когда придёт суббота? Когда наступит лето?	1
20.	Где живут белые медведи? Где живут слоны?	1
21.	Где зимуют птицы? Когда изобрели велосипед?	1
22.	Обобщающий урок. Учебный практикум. Презентация проекта «Мой класс и моя школа»	1
Раздел «Почему и зачем?»
23.	Почему Солнце светит днём, а звёзды ночью? Почему Луна бывает разной?	1
24.	Почему идёт дождь и дует ветер? Почему радуга разноцветная?	1
25.	Почему мы любим кошек и собак? Проект «Мои домашние питомцы»	1
26.	Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек? Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?	1
27.	Зачем мы спим ночью? Почему нужно есть много овощей и фруктов?	1
28.	Почему нужно чистить зубы и мыть руки? Зачем нам телефон и телевизор?	1
29.	Зачем нужны автомобили? Зачем нужны поезда? Итоговая комплексная контрольная работа.	1
30.	Зачем строят корабли? Зачем строят самолёты?	1
31.	Почему в автомобиле и поезде нужно соблю­дать правила безопасности? Почему на корабле и в самолёте нужно со­блюдать правила безопасности? Зачем люди осваивают космос?	1
32.	Почему мы часто слышим слово «экология»? Итоговая административная контрольная работа.	1
33.	Обобщающий урок. Учебный практикум. Презентация проекта «Мои домашние питомцы». Итоговый урок.	1