Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Тематическое планирование по русскому языку к УМК Разумовской М.М. (7 класс)

Тематическое планирование по русскому языку к УМК Разумовской М.М. (7 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическое планирование

Русский язык 7 класс


час

Дата

план

Дата

факт

Тема урока

Элементы содержания

Основные требования к знаниям, умениями и навыкам учащихся

Примечания





О языке (1 час)

1

1



Изменяется ли язык с течением времени

Содержание и назначение УМК. Язык как изменяющееся явление. Этимология

Знать: содержание и назначение УМК; изменения, произошедшие в русском языке с течением времени

Уметь: анализировать языковые явления






Язык и речь. Правописание. Культура речи (155 часов)





Повторение изученного в 5-6 классах (44 часа)

2

3

2



РР Что мы знаем о речи, её стилях и типах

Речь. Разнообразие стилей речи в русском языке. Основные типы речи. Текст

Знать: стили и типы речи, их признаки

Уметь: определять стилистическую принадлежность текстов


4

5

6

3



Фонетика и орфоэпия

Звуки русского языка. Звуки и буквы. Транскрипция. Звукопись

Знать: понятия фонетика, орфоэпия; звуки русского языка

Уметь: определять звуковой состав слов; читать затранскрибированные слова


7

8

9

10

11

5



Словообразование знаменательных изменяемых частей речи

Способы образования слов в русском языке. Словообразовательная цепочка, гнездо. Морфемный состав. Словообразовательный словарь

Знать: способы образования слов в русском языке; понятия словообразовательная цепочка и гнездо, орфограммы в корнях, приставках, суффиксах

Уметь: определять морфемный состав слов и способ их образования


12

13

2



РР Способы и средства связи предложений в тексте

Способы связи (последовательный и параллельный) и средства связи предложений в тексте. Схема текста

Уметь: определять способы и средства связи предложений в тексте; составлять схемы текстов


14

1



РР Изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план; писать изложение, сохраняя структуру текста


15

1



Проверочная работа по темам «Морфемика и словообразование», «Фонетика и орфоэпия»

Морфемика. Словообразование. Фонетика. Орфоэпия. Орфография. Грамматические разборы

Знать: теоретический материал по данным темам

Уметь: применять на практике полученные знания, умения и навыки


16

1



Анализ проверочной работы

Анализ ошибок, допущенных в проверочной работе

Уметь: выполнять самостоятельную работу над ошибками


17

1



Правописание: орфография и пунктуация

Особенности русской орфографии и пунктуации

Знать: понятия орфография, орфограмма, пунктуация, знаки препинания, орфографические/пунктуационные нормы

Уметь: применять на практике изученные правила орфографии и пунктуации


18

1



Разделительные Ъ и Ь

Разделительная функция Ъ и Ь. Условия употребления разделительных Ъ и Ь

Знать: условия употребления разделительных Ъ и Ь

Уметь: правильно и обоснованно употреблять разделительные Ъ и Ь


20

1



Буква Ь как показатель грамматической нормы

Функция Ь в словах. Правила употребления Ь для обозначения грамматической формы

Знать: правила употребления Ь для обозначения грамматической формы

Уметь: правильно и обоснованно употреблять Ь в словах


21

1



Буква О-Ё после шипящих и Ц

Правила правописания гласных О-Ё после шипящих и Ц в корнях, суффиксах и окончаниях слов разных частей речи



Знать: правила правописания гласных О-Ё после шипящих и Ц в корнях, суффиксах и окончаниях слов разных частей речи

Уметь: правильно писать слова с изученной орфограммой





22

1



РР Публицистический стиль речи

Сфера использования, задачи и особенности публицистического стиля речи

Знать: сферу использования, задачи и особенности публицистического стиля речи

Уметь: анализировать тексты публицистического стиля


23

1



Правописание приставок

Единообразное написание приставок. Приставки на -з(-с). Приставки пре- и при-

Знать: правила правописания трёх групп приставок

Уметь: выделять в словах приставки и правильно их писать


24

25

2



Орфограммы в корнях слов

Виды орфограмм в корнях слов. Условия выбора орфограмм. Проверочные слова

Знать: виды орфограмм в корнях слов, условия выбора орфограмм

Уметь: правильно писать слова с орфограммами в корне


26

27

2



Правописание суффиксов

Виды орфограмм в суффиксах. Условия выбора орфограмм

Знать: виды орфограмм в суффиксах; условия выбора орфограмм

Уметь: выделять в словах суффиксы и правильно их писать


28

1



Проверочный диктант

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: самостоятельно писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему


29

30

2



Правописание окончаний

Правописание падежных окончаний имён сущ-ных, прилаг. и причастий, личных окончаний гл. 1 и 2 спр.

Знать: орфограммы, связанные с правописанием окончаний; условия выбора орфограмм

Уметь: правильно писать падежные окончания сущ-ных, прилаг. и причастий, личные окончания гл. 1 и 2 спр.


31

1



РР Стили речи. Публицистический стиль речи

Сфера употребления, задачи и особенности публицистического стиля речи

Знать: сферу употребления, задачи и особенности публицистического стиля речи

Уметь: сам-но создавать тексты публицистического стиля




32

33

2



Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи

Частица не, приставка не-, часть корня не. Условия слитного и раздельного написания не с разными частями речи

Знать: условия слитного и раздельного написания не с разными частями речи

Уметь: различать частицу не, приставку не-часть корня не; правильно писать не с разными частями речи


34

1



НЕ и НИ в отрицательных местоимениях

Отрицательные местоимения, способы их образования. Правило правописания не и ни в отрицательных местоимениях

Знать: правило правописания не и ни в отрицательных местоимениях; условия слитного и раздельного написания не и ни

Уметь: правильно писать отрицательные местоимения


35

1



Употребление дефиса

Употребление дефиса в разных частях речи

Знать: условия употребления дефиса в разных частях речи

Уметь: объяснять дефисное написание слов разных частей речи


36

37

2



Словарное богатство русского языка

Разнообразие лексики русского языка. Словари

Знать: о разнообразии лексики русского языка; виды словарей

Уметь: писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему


38

39

2



Грамматика: морфология и синтаксис

Части речи, их морфологические признаки. Словосочетание. Предложение. Пунктуация

Знать: понятия грамматика, морфология, синтаксис; части речи и их морфологические признаки

Уметь: распознавать изученные части речи; определять строение словосочетаний и предложений и составлять их схемы


40

1



Контрольный диктант по правописанию и грамматике

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему


41

1



Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте


Уметь: выполнять самостоятельную работу над ошибками




42

43

2



РР Публицистический стиль. Заметка в газету

Заметка в газету как жанр публицистики

Знать: особенности одного из жанров публицистики – заметки в газету

Уметь: сам-но составлять тексты заметок в газету


44

1



Контрольное изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план; писать изложение, сохраняя структуру текста


45

1



Анализ контрольного изложения

Анализ ошибок, допущенных в контрольном изложении

Уметь: выполнять самостоятельную работу над ошибками




Наречие ( 39 часов)

46

1



Какие слова являются наречиями

Наречие как сам-ная часть речи. Наречие – неизменяемая часть речи

Знать: понятие наречие; общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки наречий

Уметь: распознавать наречия среди других частей речи


47

48

2



Как отличить наречие от созвучных форм других частей речи

Способы различения. Использование наречий в словосочетаниях и предложениях

Уметь: отличать наречия от созвучных форм других частей речи; писать сжатое изложение с использованием наречий


49

50

2



Разряды наречий по значению

Смысловые группы наречий. Употребление наречий. Слова категории состояния

Знать: смысловые группы наречий; понятие слова категории состояния; отличие слов категории состояния от наречий

Уметь: находить в тексте наречия и определять их значение


51

52

2



Степени сравнения наречий

Степени сравнения наречий. Сравнительная степень наречий и сравнительная степень прилагательных


Знать: степени сравнения наречий

Уметь: находить в тексте наречия в сравнительной и превосходной степени и определять их синтаксическую роль


53

1



РР Сочинение

Тема сочинения. План сочинения

Уметь: писать сочинение на заданную тему; связно и последовательно излагать свои мысли


54

1



Морфологический разбор наречия

Порядок морфологического разбора наречия

Уметь: выполнять морфологический разбор наречий


55

56

57

3



Словообразование наречий

Способы образования наречий. Морфемный разбор наречий

Знать: способы образования наречий

Уметь: определять способ образования наречий


58

59

2



Правописание наречий, образованных от имён существительных

Слитное и раздельное написание наречий. Различение наречий и сущ-ных с предлогами

Знать: правила слитного и раздельного написания наречий

Уметь: отличать наречия от сущ-ных с предлогами и правильно писать их


60

1



Не в наречиях на -о, -е

Частица не, приставка не-, часть корня не. Условия слитного и раздельного написания не с наречиями

Знать: условия слитного и раздельного написания не с наречиями

Уметь: различать частицу не, приставку не-часть корня не; правильно писать не с разными частями речи


61

1



РР Рассуждение-размышление в публицистическом стиле

Особенности работы над рассуждением-размышлением

Знать: особенности работы над рассуждением-размышлением

Уметь: сам-но писать рассуждение-размышление в публ. стиле


62

63

2



Буквы н и нн в наречиях на -о, -е

Условия написания н и нн в наречиях. Н и нн в суффиксах прил. различение наречий и кратких причастий

Знать: условия написания н и нн в наречиях

Уметь: определять, от какого прил. образовано наречие и сколько н следует в нём писать


64

1



Буквы о-ё на конце наречий после шипящих

Условия выбора букв о-ё на конце наречий после шипящих

Знать: условия выбора букв о-ё на конце наречий после шипящих

Уметь: писать слова с изученной орфограммой и обозначать её графически



65

1



РР Рассуждение-размышление в публицистическом стиле

Особенности работы над рассуждением-размышлением

Знать: особенности работы над рассуждением-размышлением

Уметь: готовиться к контрольному сочинению- рассуждению в публ. стиле


66

1



Контрольное сочинение

Тема сочинения. План сочинения

Уметь: писать сочинение на заданную тему


67

1



Анализ контрольного сочинения

Анализ ошибок, допущенных в контрольном сочинении

Уметь: выполнять работу над ошибками


68

1



Буквы о-а на конце наречий

Условия выбора гласных о-а на конце наречий

Знать: условия выбора гласных о-а на конце наречий

Уметь: определять способ образования наречий


69

70

2



Дефис в наречиях

Условия употребления дефиса между частями слова в наречиях

Знать: условия употребления дефиса между частями слова в наречиях

Уметь: различать наречия и созвучные части речи


71

1



Не и ни в отрицательных наречиях

Условия написания не и ни в отрицательных наречиях

Знать: условия написания не и ни в отрицательных наречиях

Уметь: правильно писать слова с изученной орфограммой


72

1



Буква ь на конце наречий после шипящих

Написание ь на конце наречий. Буква ь после шипящих на конце слов разных частей речи

Знать: правило написания ь на конце наречий и слова-исключения из этого правила

Уметь: правильно писать ь на конце слов разных частей речи


73

74

2



РР Описание состояния человека

Текст описательного характера

Знать: особенности текста описательного хар-ра

Уметь: описывать состояние человека


75

76

2



Употребление наречий в речи

Особенности употребления и роль наречий в устной и письменной речи

Знать:определительные/обстоятельственные наречия

Уметь: анализировать роль наречий в текстах


77

78

2



Произношение наречий

Использование наречий в художественных текстах

Уметь: определять место ударения в наречиях; правильно произносить наречия


79

1



Повторение и обобщение изученного о наречии

Морфологические и синтаксические признаки наречий

Знать: теоретический материал о наречии

Уметь: применять правила правописания наречий


80

1



Обучающий тест по теме «Наречие»

Правописание наречий

Знать: теоретический материал по теме «Наречие»


81

1



Анализ теста по теме «Наречие»

Анализ ошибок, допущенных в тесте

Уметь: выполнять работу над ошибками


82

1



Контрольный диктант по теме «Наречие»

Орфография, пунктуация, грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку


83

1



Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять работу над ошибками


84

1



Комплексный анализ текста

Текст как основная дидактическая единица

Уметь: определять тему, основную мысль текста, стиль и тип речи; составлять план текста




Служебные части речи (72 часа)



Предлог (17 часов)

85

86

87

3



Предлог как часть речи. Разряды предлогов

Грамматическое значение и морфологические признаки предлогов. Предлоги производные и непроизводные, простые и составные

Знать: отличительные признаки служебных частей речи; роль предлогов

Уметь: распознавать предлоги, определять их морфологические признаки; отличать предлоги от омонимичных приставок; выполнять морфологический разбор предлогов


88

89

90

3



Правописание предлогов

Раздельное написание предлогов со словами. Правописание составных и производных предлогов

Знать: правила правописания предлогов

Уметь: различать предлоги и омонимичные приставки; отличать производные предлоги от омонимичных частей речи


91

92

93

94

4



РР Порядок слов в спокойной монологической речи

«Данное» и «новое» в предложении

Уметь: определять порядок слов в спокойной монологической речи; восстанавливать порядок слов в предложении


95

96

97

3



Употребление предлогов в речи

Грамматико-стилистические ошибки в употреблении предлогов

Уметь: правильно употреблять предлоги в отдельных глагольных и именных синонимичных конструкциях


98

99

2



РР Обратный порядок слов, усиливающий эмоциональность речи

Прямой и обратный порядок слов. Выразительная функция обратного порядка слов


Знать: понятия прямой/обратный порядок слов

Уметь: заменять прямой порядок слов в предложениях обратным; определять роль обратного порядка слов


100

101

2



Контрольное изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план




Союз (16 часов)

102

103

104

3



Союз как часть речи. Разряды союзов

Морфологические признаки союзов. Разряды союзов по строению и значению

Знать: морфологические признаки союзов; разряды союзов по строению и значению

Уметь: различать союзы и предлоги


105

106

107

3



Правописание союзов

Приёмы различения союзов и омонимичных местоимений и наречий

Знать: правила правописания союзов

Уметь: отличать союзы от омонимичных местоимений и наречий


108

109

2



Употребление союзов в простых и сложных предложениях

Запятая перед союзом И в простых и сложных предложениях. Парные союзы. Схемы предложений

Уметь: расставлять знаки препинания в простых и сложных предложениях с союзом И; составлять схемы предложений


110

1



Контрольный диктант по теме «Правописание союзов и предлогов»

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему


111

1



Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольном диктанте


112

113

114

3



РР Описание внешности человека

Описание внешности человека в художественном тексте

Уметь: анализировать тексты, включающие описание внешности человека, и составлять их сам-но


115

116

2



РР Подготовка к сочинению «Описание человека»

Особенности работы над сочинением-описанием человека

Знать: особенности работы над сочинением-описанием человека

Уметь: готовиться к домашнему сочинению


117

1



Контрольное сочинение «Описание человека»



Тема и план сочинения

Уметь: писать сочинение на заданную тему






Частица (19 часов)

118

119

120

3



Частица как часть речи. Разряды частиц

Роль частиц в предложении и в образовании форм глагольных наклонений

Знать: разряды частиц

Уметь: распознавать частицы в предложениях; отличать частицы от других частей речи


121

122

123

124

125

5



Правописание частиц

Раздельное и дефисное написание частиц. Условия написания частиц не и ни. Морфологический разбор частиц

Знать: правила раздельного и дефисного написания частиц, правописание частиц не и ни

Уметь: правильно писать частицы; выполнять морфологический разбор частиц


126

127

2



РР Сжатое изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план


128

129

130

131

4



Употребление частиц в речи

Роль частиц в тексте. Фразеологические обороты с частицами. Морфологические нормы

Знать: стилистические особенности употребления частиц в речи

Уметь: соблюдать морфологические нормы пи составлении текстов


132

133

134

3



Произношение предлогов, союзов, частиц

Орфоэпические нормы, связанные с произношением предлогов, союзов, частиц

Уметь: соблюдать орфоэпическую норму при произношении предлогов, союзов, частиц


135

136

2



РР Сжатое изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: писать сжатое изложение текста






Междометия (20 часов)

137

138

139

140

4



Междометия

Междометия как лексико-грамматический класс неизменяемых слов. Разряды междометий. Знаки препинания при междометиях. Дефисное написание междометий

Знать: признаки междометий как лексико-грамматического класса неизменяемых слов; роль междометий в речи

Уметь: отличать междометия от других частей речи; правильно ставить знаки препинания при междометиях; употреблять междометия в речи


141

142

2



Звукоподражательные слова

Отсутствие грамматической формы у звукоподражательных слов. Правила правописания слов

Знать: правила правописания звукоподражательных слов

Уметь: различать звукоподражательные слова и междометия


143

144

145

146

147

5



Омонимия слов разных частей речи

Переход слов из одной части речи в другую. Различение слов-омонимов, относящихся к разным частям речи. словарь омонимов

Уметь: различать слова-омонимы, относящиеся к разным частям речи; использовать слова-омонимы в речи; работать со словарём омонимов


148

1



Контрольный диктант по теме «Правописание частиц и междометий»

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему


149

1



Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять работу над ошибками


150

151

152

153

154

2


3



РР Характеристика человека

Особенности текстов, характеризующих человека. План характеристики человека. Стиль и тип речи

Знать: особенности текстов, характеризирующих человека

Уметь: анализировать подобные тексты; работать над сочинением, включающим характеристику человека


155

1



Контрольное изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план


156

1



Анализ контрольного изложения

Анализ ошибок, допущенных в контрольном изложении

Уметь: выполнять работу над ошибками






Повторение и обобщение изученного в 5-7 классах (14 часов)

157

158

2



Фонетика. Орфоэпия

Орфоэпические нормы русского языка

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-7 классах

Уметь: применять на практике полученные знания, умения, навыки


159

160

2



Состав слова и словообразование

Способы образования слов. Словообразовательная цепочка, гнездо. Чередование звуков в корнях слов

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-7 классах

Уметь: применять на практике полученные знания, умения, навыки




161

162

2



Лексика и фразеология

Лексическое значение слов. Фразеология

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-7 классах



163

1



Грамматика: морфология и синтаксис

Орфограммы, связанные с правописанием разных частей речи. Синтаксис. Пунктуация. Синтаксический разбор предложений

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-7 классах

Уметь: применять на практике полученные знания, умения, навыки



164

1



Орфография. Пунктуация

Орфография. Пунктуация. Комплексный анализ текста

Знать: изученные орфограммы и пунктограммы

Уметь: применять на практике полученные знания, умения, навыки


165

1



Итоговый тест за курс 7 класса

Фонетика и орфоэпия. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Орфография

Знать: теоретический материал по разделам русского языка за курс 7 класса


166

1



РР Стили и типы речи

Стили и типы речи, их признаки. Комплексный анализ текста

Знать: типы и стили речи, их признаки

Уметь: выполнять комплексный анализ текста


167

1



Итоговый контрольный диктант

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: выполнять текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему


168

1



Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять работу над ошибками


169

170

2



Повторение и обобщение изученного в 5-7 классах

Фонетика и орфоэпия. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Орфография

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-7 классах

Уметь: применять на практике полученные знания, умения, навыки







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров309
Номер материала ДВ-263054
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх