№
п/п
|
Номер
урока
|
Тема урока
|
Кол-
во
часов
|
Тип
урока
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню
подготовки
|
Вид
контроля
|
Класс, дата
проведения
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Кроссовая
подготовка (7 часов) I четверть(27часов)
|
|
|
|
1
|
Бег по
пересеченной
местности
|
1
|
Вводный
|
Инструктаж по
ТБ. ОРУ. Бег 3 мин. Преодоление малых препятствий. Игра.
|
Уметь
правильно
дышать во время бега.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
2
|
|
1
|
Комплекс
ный
|
ОРУ. Бег 4 мин.
Чередование бега и ходьбы (70 м бег,100 м ходьба). Развитие выносливости.
Игра.
|
Уметь
восстановить
дыхание после бега.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
3
|
|
1
|
Комплекс
ный
|
ОРУ. Бег 5 мин.
Преодоление препятствий. Развитие выносливости. Эстафеты.
|
Уметь
правильно дышать
во время бега
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
4
|
|
1
|
Комплекс
ный
|
ОРУ. Бег 5 мин.
Преодоление препятствий. Развитие выносливости. Эстафеты.
|
Уметь
правильно
дышать во время бега
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
1
|
Комплекс
ный
|
ОРУ. Бег 6 мин.
Чередование бега и ходьбы (70 м бег,100 м ходьба). Развитие выносливости.
Игра.
|
Уметь
восстановить
дыхание после бега.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
6
|
|
1
|
Комплекс
ный
|
ОРУ. Бег 6 мин.
Чередование бега и ходьбы (70 м бег,100 м ходьба). Развитие выносливости.
Игра
|
Уметь
восстановить
дыхание после бега.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
7
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Бег 1000 м
на время. Игра.
|
Уметь
пробегать
заданное расстояние в равномерном темпе
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Легкая атлетика
(20 часов)
|
|
|
|
8-12
|
Бег 30м.
|
1
|
Изучение нового
материала
|
ОРУ. Бег в
коридоре с максимальной скоростью. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движение в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью до
30м.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег с
максимальной скоростью до 40-50 м. Развитие скоростно-силовых способностей.
Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движение в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью до
40м.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег с
максимальной скоростью до 60м. Развитие скоростных способностей. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движение в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью до
60м.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Бег на
результат 60 м. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движение в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью до
60м.
|
Фронтальный,
индивидуальный.
|
|
|
|
|
|
|
13-14
|
Прыжки
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Прыжок в
длину с места. Прыжки с высоты60 м. Развитие скоростно-силовых качеств. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движения в прыжках; прыгать в длину с места и с разбега.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15-16
|
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Многоскоки.
Развитие скоростно-силовых качеств. Прыжок в длину с места.
|
Уметь
правильно
выполнять движения в прыжках; прыгать в длину с места и с разбега.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Прыжок в
длину с места на результат. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движения в прыжках; прыгать в длину с места и с разбега.
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Метание
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Метание
малого мяча с места на дальность и на заданное расстояние. Правила
соревнований в метании.
|
Уметь
правильно
выполнять движения в метании различными способами;
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
19
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Метание
мяча в цель. Развитие скоростно-силовых качеств. Игра.
|
Уметь
метать мяч
в цель
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
20
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Метание
малого мяча в цель и на дальность с места. Эстафеты.
|
Уметь
метать мяч
в цель
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
21
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Метание
набивного мяча. Метание малого мяча с 4-6 шагов разбега. Игра.
|
Уметь
метать мяч
различными способами
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
22
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Метание
мяча на дальность. Игра.
|
Уметь
метать мяч
различными способами; метать мяч в цель
|
|
|
|
|
|
|
|
23-24
|
Челночный бег
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег с
изменением скорости и направления. Развитие координации. Эстафеты.
|
Уметь
правильно
выполнять повороты на скорости
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег с
ускорением из различных исходных положений. Развитие координации. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять повороты на скорости
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
26
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег 3х10
м. Развитие физических качеств. Эстафеты.
|
Уметь
правильно
выполнять повороты на скорости
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
27
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Челночный
бег 3х10 м.Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять повороты на скорости
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Гимнастика (21 час) II четверть (21 час)
|
|
|
|
28
|
Акробатика.
Строевые упражнения
|
1
|
Изучение нового
материала
|
Инструктаж по
ТБ. ОРУ. Перекаты и группировка с последующей опорой руками за головой.
Развитие координации. Игра.
|
Уметь
выполнять
акробатические элементы раздельно
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
29
|
|
1
|
Комбинированный
|
ОРУ. Строевые
упражнения. Перекаты в группировке с последующей опорой руками за головой,2-3
кувырка вперед. Игра.
|
Уметь
выполнять акробатические
элементы раздельно и слитно
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
30
|
|
1
|
Комбинированный
|
ОРУ. Строевые
упражнения. Перекаты в группировке с последующей опорой руками за головой,2-3
кувырка назад. Игра.
|
Уметь
выполнять
акробатические элементы раздельно и слитно
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Комбинированный
|
ОРУ. Строевые
упражнения. Стойка на лопатках. Мост из положения лежа на спине. Развитие
координации.
|
Уметь
выполнять
акробатические элементы раздельно и слитно
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Выполнение
акробатической комбинации из ранее изученных элементов. Игра.
|
Уметь
выполнять
акробатические элементы раздельно и слитно в комбинации
|
Оценка техники
выполнения комбинации.
|
|
|
|
|
|
33
|
Висы и упоры
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Вис на
согнутых руках. Подтягивание в висе. Развитие силовых способностей.
|
Уметь
выполнять висы
и подтягивания
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
34
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Висы стоя
и лежа. Упор на прямых руках на низкой перекладине. Игра.
|
Уметь
выполнять висы
и упоры на перекладине
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Висы и
упоры на низкой перекладине. Подтягивания.
|
Уметь
выполнять висы
и упоры на перекладине; выполнять подтягивания
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Круговая
тренировка
|
ОРУ. Выполнение
различных элементов на снарядах.
|
Уметь
выполнять несложные
элементы на различных снарядах
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ.
Подтягивание в висе на высокой и низкой перекладине
|
Уметь
выполнять висы
и подтягивания
|
|
|
|
|
|
|
|
38
|
Лазание и
упражнения в равновесии
|
1
|
Изучение нового
материала
|
ОРУ. Ходьба
приставными шагами по бревну. Перелезание через гимнастического козла.
Развитие координации.
|
Уметь удерживать равновесие, выполнять
перелезания различными способами
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
39
|
|
1
|
Совершенствование
ЗУН
|
ОРУ. Лазание по
наклонной скамейке в упоре стоя на коленях. Развитие силовых и
координационных способностей. Игра.
|
Уметь удерживать равновесие, выполнять
перелезания различными способами
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Совершенствование
ЗУН
|
ОРУ. Ходьба по
бревну с хлопками под ногой. Лазание по гимнастической стенке. Эстафеты.
|
Уметь удерживать равновесие, выполнять
перелезания различными способами
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Ходьба по
бревну. Лазание по гимнастической стенке. Перелезание через гимнастического
козла. Игра.
|
Уметь удерживать равновесие, выполнять лазания и
перелезания различными способами
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
42
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Ходьба по гимнастическому
бревну с поворотом на носках.
|
Уметь удерживать равновесие при различных
способах передвижения.
|
|
|
|
|
|
|
|
43-48
|
Опорный прыжок
|
1
|
Изучение нового
материала
|
ОРУ. Подводящие
упражнения для опорных прыжков. Акробатические элементы. Развитие физических
качеств. Игра.
|
Уметь
применять изученные упражнения к основному элементу
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ.
Запрыгивание на гимнастического козла в положение стоя на коленях с места.
Лазание по наклонной скамейке. Развитие физических качеств. Эстафеты.
|
Уметь
правильно выполнять постановку рук отталкивание от мостика
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ.
Запрыгивание на гимнастического козла в положение стоя на коленях с места.
Лазание по наклонной скамейке. Развитие физических качеств. Эстафеты
|
Уметь
правильно выполнять постановку рук отталкивание от мостика
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Опорный
прыжок с разбега. Поднимание туловища из положения лежа на спине. Развитие
физических качеств. Игра.
|
Уметь
выполнять опорный прыжок через козла способом согнув ноги
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Опорный
прыжок. Эстафеты.
|
Уметь
выполнять опорный прыжок через козла способом согнув ноги
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Отработка
ранее изученных элементов. Игра.
|
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
3
|
Подвижные игры
(30 часов) III четверть (30 часов)
|
|
|
|
49
|
Подвижные игры
на основе баскетбола
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Ведение на
месте правой и левой рукой. Развитие координации. Игра.
|
Уметь выполнять
ведение мяча одной рукой
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
50-51
|
|
2
|
Совершенствование
ЗУН
|
ОРУ. Ведение
мяча в движении и на месте. Развитие физических качеств. Э
|
Уметь выполнять
ведение мяча одной рукой различными способами
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
52
|
|
1
|
Совершенствование
ЗУН
|
ОРУ. Ведение
мяча «змейкой», с изменением высоты отскока и направления. Игра.
|
Уметь выполнять
ведение мяча одной рукой различными способами
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Ведение
мяча в движении. Эстафеты.
|
Уметь выполнять
ведение мяча одной рукой различными способами
|
|
|
|
|
|
|
54
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Ловля и
передача мяча в парах на месте. Ведение мяча. Развитие координации. Игра.
|
Уметь ловить и
передавать мяч правильно и точно
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
55
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Ловля и
передача мяча в парах, в движении. Передача мяча после ведения. Развитие
Физических качеств. Эстафеты.
|
Уметь ловить и
передавать мяч правильно и точно
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
56
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Ловля и
передача мяча в квадратах. Ведение и передача с отскоком от пола. Развитие
координации. Игра.
|
Уметь ловить и передавать
мяч правильно и точно
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Передача
мяча в колоннах на месте. Ловля и передача мяча на месте у стены. Эстафеты.
|
Уметь ловить и
передавать мяч правильно и точно
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Ловля и
передача мяча в парах на месте. Игра.
|
Уметь ловить и
передавать мяч правильно и точно
|
|
|
|
|
|
|
59
|
|
1
|
Изучение нового
материала
|
ОРУ. Изучение
техники броска мяча в кольцо двумя руками от груди. Развитие физических
качеств. Эстафеты с элементами баскетбола.
|
Научиться правильной
технике броска.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
60-61
|
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Бросок в
кольцо с места двумя руками от груди. Ведение в движении. Игра.
|
Уметь попадать
в кольцо правильно.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
62
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бросок в
кольцо с двух точек. Игра в баскетбол по упрощенным правилам.
|
Уметь применять
изученные элементы в игре.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Бросок
мяча в кольцо. Игра.
|
|
|
|
|
|
|
|
64
|
Подвижные игры
на основе футбола
|
1
|
Изучение нового
материала
|
ОРУ. Изучение
техники ведения и передачи мяча. Развитие физических качеств. Эстафеты.
|
Уметь принимать
и отдавать пас; вести мяч по прямой.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
65-66
|
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Ведение
мяча с обводкой. Передачи в парах. Развитие координации. Игра.
|
Уметь принимать
и отдавать пас; вести мяч по прямой и в различных направлениях
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
67
|
|
1
|
Совершенствование
ЗУН
|
ОРУ. Ведение
мяча различными способами. Передача мяча после ведения. Эстафеты.
|
Уметь принимать
и отдавать пас; вести мяч по прямой и в различных направлениях
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
68
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Передача
мяча после ведения по прямой.
|
Уметь принимать
и отдавать пас; вести мяч по прямой и в различных направлениях
|
|
|
|
|
|
|
69
|
|
1
|
Изучение нового
материала
|
ОРУ. Изучение
техники ударов мячом по воротам. Развитие координации. Эстафеты.
|
Уметь выполнять
точные удары по воротам с места и с разбега
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
70-71
|
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Удар по
неподвижному мячу с места. Прием и остановка мяча. Развитие Физических
качеств. Игра.
|
Уметь выполнять
точные удары по воротам с места и с разбега
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
72
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Удар по
неподвижному мячу с разбега. Игра в мини-футбол.
|
Уметь выполнять
точные удары по воротам с места и с разбега
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
73
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Удар по
воротам с места. Игра в мини-футбол.
|
Уметь выполнять
точные удары по воротам с места и с разбега
|
|
|
|
|
|
|
74
|
Подвижные игры
на основе волейбола
|
1
|
Изучение нового
материала
|
ОРУ. Изучение
техники верхней передачи мяча. Развитие координации. Игра.
|
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
75-76
|
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Верхняя
передача мяча в парах, в четверках на месте. Игра в «Пионербол».
|
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
77
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Верхняя
передача мяча в четверках через сетку. Техника подачи мяча в «Пионерболе».
|
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
78
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Верхняя
передача мяча в парах на месте. Игра «Пионербол.»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Легкая атлетика
(20 часов) IV четверть (24 часа)
|
|
|
|
79-80
|
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег с
изменением скорости и направления. Развитие координации. Эстафеты.
|
Уметь
правильно
выполнять повороты на скорости
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
81
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег с
ускорением из различных исходных положений. Развитие координации. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять повороты на скорости
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
82
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег 3х10
м. Развитие физических качеств. Эстафеты.
|
Уметь
правильно
выполнять повороты на скорости
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
83
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Челночный
бег 3х10 м.Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять повороты на скорости
|
Зачет
|
|
|
|
|
|
84
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Метание малого
мяча с места на дальность и на заданное расстояние. Правила соревнований в
метании.
|
Уметь
правильно
выполнять движения в метании различными способами;
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
85
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Метание
мяча в цель. Развитие скоростно-силовых качеств. Игра.
|
Уметь
метать мяч
в цель
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
86
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Метание
малого мяча в цель и на дальность с места. Эстафеты.
|
Уметь
метать мяч
в цель
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
87
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Метание
набивного мяча. Метание малого мяча с 4-6 шагов разбега. Игра.
|
Уметь
метать мяч
различными способами
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
88
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Метание
мяча на дальность. Игра.
|
Уметь
метать мяч
различными способами; метать мяч в цель
|
Зачет
|
|
|
|
|
|
89-90
|
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Прыжок в
длину с места. Прыжки с высоты60 м. Развитие скоростно-силовых качеств. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движения в прыжках; прыгать в длину с места и с разбега.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ.
Многоскоки. Развитие скоростно-силовых качеств. Прыжок в длину с места.
|
Уметь
правильно
выполнять движения в прыжках; прыгать в длину с места и с разбега.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Прыжок в длину
с места на результат. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движения в прыжках; прыгать в длину с места и с разбега.
|
Зачет
|
|
|
|
|
|
94
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег в
коридоре с максимальной скоростью. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движение в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью до
30м.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
95-96
|
|
2
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег с
максимальной скоростью до 40-50 м. Развитие скоростно-силовых способностей.
Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движение в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью до
40м.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
97
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег с
максимальной скоростью до 60м. Развитие скоростных способностей. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движение в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью до
60м.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
98
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Бег 30м на
результат. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движение в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью до
60м.
|
Зачет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОРУ. Бег на
результат 30 м. Игра.
|
Уметь
правильно
выполнять движение в ходьбе и беге; пробегать с максимальной скоростью до
60м.
|
|
5
|
Кроссовая
подготовка (4 часа)
|
|
|
|
99
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег 5 мин.
Преодоление препятствий. Развитие выносливости. Эстафеты.
|
Уметь
правильно
дышать во время бега
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
100
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег 6 мин.
Чередование бега и ходьбы (70 м бег,100 м ходьба). Развитие выносливости.
Игра.
|
Уметь
восстановить
дыхание после бега.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
101
|
|
1
|
Комплексный
|
ОРУ. Бег 6 мин.
Чередование бега и ходьбы (70 м бег,100 м ходьба). Развитие выносливости.
Игра
|
Уметь
восстановить
дыхание после бега.
|
Текущий
|
|
|
|
|
|
|
102
|
|
1
|
Учетный
|
ОРУ. Бег 1000 м
на время. Игра.
|
Уметь
пробегать
заданное расстояние в равномерном темпе
|
Зачет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.