Инфоурок Русский язык ТестыТест "Диалог и цитирование"

Тест "Диалог и цитирование"

Скачать материал

Учащиеся учатся опознавать такие способы передачи чужой речи, как диалог и цитирование. Моделировать диалоги. Использовать различные способы цитирования в речевой практике. Правильно оформлять диалоги и цитаты в соответствии с пунктуационными нормами и правилами.

(Целых Надежда Михайловна, учитель русского языка)

 

Базовый уровень

1.Задание: Отметьте правильный ответ

Способ цитирования, который использован в предложении:

Арифметику Магницкого и грамматику Смотрицкого Ломоносов называл «вратами своей учёности».

отдельные слова или словосочетание

прямая речь

косвенная речь

предложение с вводными словами

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Вариант предложения, в котором верно расставлены знаки препинания при цитировании:

К первой главе романа в стихах "Евгений Онегин" А. С.Пушкин предпослал следующий эпиграф:

И жить торопится, и чувствовать спешит. ( Кн. Вяземский)

 

К первой главе романа в стихах "Евгений Онегин" А. С.Пушкин предпослал следующий эпиграф:

«И жить торопится, и чувствовать спешит.» ( Кн. Вяземский)

 

К первой главе романа в стихах "Евгений Онегин" А. С.Пушкин предпослал следующий эпиграф:

«И жить торопится, и чувствовать спешит. ( Кн. Вяземский)»

 

К первой главе романа в стихах "Евгений Онегин" А. С.Пушкин предпослал следующий эпиграф: И жить торопится, и чувствовать спешит. ( Кн. Вяземский)

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Номер схемы, которая соответствует диалогу:

- Но, послушай, милая моя девочка, пойми, что это невозможно. Слон очень большой, он до потолка, он не поместится в наших комнатах… И потом, где я его достану?

- Папа, да мне не нужно такого большого… Ты мне привези хоть маленького, только живого.

 

1. -      ?

    -      .

2. -         !

    -         .

3. -      ?

    -      !

4. -      ?

    -      ?

4. Задание: Отметьте правильный ответ

Способ цитирования, который использован в предложении:

О. Мандельштам говорил, что Анна Ахматова «…принесла в русскую лирику… психологическое богатство русского романа».

косвенная речь

прямая речь

предложение с вводными словами

отдельные слова или словосочетание

5. Задание: Отметьте правильный ответ

Диалог, который соответствует схеме:

-       .

-       !

- Сходи, Ирочка, в магазин за чаем.

- Вот ёще! – отказалась Ирочка. – Мне некогда! Отстань!

 

– Спроси –ка его что-нибудь! Пусть ответит.

- Сейчас спрошу. Только вы не шумите,- приказала Ирочка.

 

– Дошколята у нас часто ссорятся. Давай перевоспитаем их!

- Я не допущу во дворе ни одной драки,- торжественно  пообещал Федя.

 

 – Ишь, рёвушка-коровушка! – растерялся Федя.

 - И чего они к нам пристали?

6. Задание: Отметьте правильный ответ

Диалог, который на письме оформлен верно:

- Вы выглядите замечательно.

- Спасибо. Ваши слова - настоящий подарок.

 

У вас отличная квартира.

Спасибо, мы специально старались создать здесь такую атмосферу.

 

Позовите Сашу! - сказал я

-Его нет дома - ответила сашкина сестра

 

-Как дела?

Всё хорошо! А у тебя?

7. Задание: Отметьте правильный ответ

При цитировании стихотворного текста с соблюдением стихотворных строк:

кавычки не ставятся; цитата пишется с новой строки

ставятся кавычки;  цитата пишется с новой строки

ставятся кавычки; цитата пишется на той же строке, что и слова автора

кавычки не ставятся; цитата пишется  на той же строке, что и слова автора

 

Повышенный уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Способ цитирования, который использован в предложении:

«Мудрость есть дочь опыта»,— любил говорить великий итальянский художник, учёный, инженер эпохи Возрождения Леонардо да Винчи.

прямая речь

косвенная речь

предложение с вводными словами

отдельные слова или словосочетание

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Предложение, в котором находится ошибочное  оформления цитаты:

Анализируя поэзию Лермонтова, А. Герцен говорил, что: «мужественная, печальная мысль… сквозит во всех его стихах».

Ф. Искандер говорил, что «мудрость — это ум, настоянный на совести».

М. Пришвин, анализируя творчество Л. Толстого, говорил: «Каждая строчка Толстого выражает уверенность, что правда живёт среди нас».

Как говорила в свое время великая Фаина Раневская: «Воспоминания – это богатство старости» 

3. Задание: Отметьте правильный ответ

При цитировании стихотворного текста с соблюдением стихотворных строк:

кавычки не ставятся; цитата пишется с новой строки;

ставятся кавычки;

ставятся кавычки; цитата пишется с новой строки;

цитата пишется на той же строке, что и слова автора.

4. Задание: Отметьте правильный ответ

Вариант предложения, в котором верно расставлены знаки препинания при цитировании:

Об "Онегине" Белинский написал две большие статьи; он говорит, что "эта поэма имеет для нас, русских, огромное историческое и общественное значение" (Д. Писарев).

Об "Онегине" Белинский написал две большие статьи; он говорит, «что "эта поэма имеет для нас, русских, огромное историческое и общественное значение" (Д. Писарев).

Об "Онегине" Белинский написал две большие статьи; « он говорит, что "эта поэма имеет для нас, русских, огромное историческое и общественное значение" (Д. Писарев).

«Об "Онегине" Белинский написал две большие статьи; он говорит, что "Эта поэма имеет для нас, русских, огромное историческое и общественное значение" (Д. Писарев).»

5. Задание: Отметьте правильный ответ

Номер схемы, которая соответствует диалогу:

- Ольга! Пальто и шляпу!

- Ты куда,Саша?

- Я сам, Оленька,  не знаю куда… только, кажется, я сегодня к вечеру и в самом деле приведу сюда, к нам, настоящего слона.

 

1. -      !

    -      ?

    -       .

2. -         !

    -      ?

    -      !

3. -      ?

    -      ?

    -      .

4. -      .

    -        ?   

    -        .

6. Задание: Отметьте правильный ответ

Диалог, который соответствует схеме:

-       !

-       .

- Ну погоди!

- А он меня не трогал, -сказала Маша, прижав к себе куклу,  и снова горько заплакала.- Это я из-за Надюшки плачу.

 

- На кого ты стал похож?

- На дедушку и немножко на тётю Раю, которая живёт в Одессе.

 

- Много было таких смельчаков, которые хотели сразится с Медузой Горгоной. Но никто из них не вернулся сюда:  она всех превратила в камни.

- Но не могу же я сидеть сложа руки! Ведь она погубит всех жителей нашего города, всех моих родных и друзей!

 

- Её голова здесь, в этом сером мешке.

- Ты лжёшь. Я не верю тебе,- сказал царь. – Там у тебя самая обыкновенная тыква.

7. Задание: Отметьте правильный ответ

Диалог, который на письме оформлен верно:

 

— Неплохо я сейчас позавтракаю.
— Что вы, пан кот, неужели вы собираетесь меня съесть?

Чем могу помочь?

- Я хочу сдать книжки, которые прочитала. Они мне больше не нужны.

 

- Куда ты идёшь?

Сегодня вечером ко мне приедут мои родственники с другого города, поэтому я иду в магазин, чтобы приготовить с мамой ужин.

 

-А что ты приготовила своим родным в подарок, Таня? Бабушке я связала красивое ожерелье из бисера её любимого голубого цвета, а дедушке я подарю его портрет.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест "Диалог и цитирование""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 525 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.05.2017 4790
    • DOCX 50.3 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Целых Надежда Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Целых Надежда Михайловна
    Целых Надежда Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 86045
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 254 человека

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе