Тест для подготовки к ЕГЭ "Земноводные" (11 класс)

Тестовое задание по теме «Класс Земноводные»

1. (1 балл). Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин.

Запишите в ответе пропущенный термин.

 

                                                                                                  Шейный

 

 Отделы позвоночника лягушки

 

                                                                                                               ?

 

                                                                                              Крестцовый

 

                                                                                              Хвостовой (уростиль)

2. (1 балл). Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии	Объекты изучения
	Поведение тритона
Морфология	Внешнее строение лягушки

7. (2 балла). Все перечисленные ниже организмы, кроме двух, относят к гетеротрофам. Определите два организма, «выпадающих» из общего списка.

1. дрожжи пивные

2. жерлянка

3. чесночница

4. чеснок

5. маршанция

9. (3 балла). Какие признаки характеризуют земноводных как наземных животных?

1) плавательные перепонки на пальцах стопы

2) глаза защищены веками

3) оплодотворение наружное

4) в органе слуха имеется барабанная перепонка

5) конечности расчленены, состоят из трёх отделов

6) кровеносная система замкнутая

10. (2 балла). Установите соответствие между особенностями строения и классами животных.

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ	КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ
А. парные лёгкие Б. кожа голая, покрытая слизью В. наличие шейного позвонка Г. деление позвоночника на хвостовой и туловищный отделы Д. один круг кровообращения Е. трёхкамерное сердце	1. Костные рыбы 2. Земноводные

А	Б	В	Г	Д	Е

11. (2 балла). Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наибольшего.

1. саламандра огненная

2. черепные

3. саламандра

4. хвостатые земноводные

5. земноводные

6. хордовые

15. (2 балла). Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида животного Прудовая лягушка.

1. Прудовая лягушка обитает в слабопроточных или стоячих мелководных водоемах смешанных и широколиственных лесов, с густо заросшими берегами, а также с плавающими на поверхности водными растениями.

2. Окраска спинной стороны обычно ярко-зеленая, серо-зеленая или коричневатая, с большим или меньшим количеством темных пятен, вдоль середины спины часто проходит узкая светлая продольная полоска.

3. Во время охоты лягушка выбрасывает широкий длинный язык с клейкой массой на конце.

4. Прудовая лягушка является видом с наиболее выраженным среди зеленых лягушек дневным и водным образом жизни.

5. Потребление кислорода через кожу и легкие у нее осуществляется в равных долях.

6. Зимуют прудовые лягушки по-разному: в местах совместного обитания с другими зелеными лягушками – на суше под влажным сфагновым мхом, толстой лесной подстилкой, в ходах нор влаголюбивых видов полёвок, ближе к северу – обычно в воде.

16. (2 балла). Установите соответствие между примерами и путями эволюции.

ПРИМЕРЫ	ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ
А. яркая окраска у тропических ядовитых земноводных Б. гребень у тритона В. кожное дыхание у земноводных Г. появление второго круга кровообращения у амфибий Д. резонаторы у самцов амфибий Е. присоски на лапках квакши	1. Ароморфоз 2. Идиоадаптация

А	Б	В	Г	Д	Е

17. (3 балла). Выберите три верных ответа из шести.

Ко второму трофическому уровню экосистемы относятся

1. виноградная улитка

2. жерлянка

3. углозуб

4. черепаха

5. гусеница яблонной плодожорки

6. червяга

18-1. (2 балла). Установите соответствие между организмами и уровнями их обмена веществ.

ОРГАНИЗМЫ	УРОВНИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ
А. обыкновенная щука Б. травяная лягушка В. полевая мышь Г. прыткая ящерица Д. деревенская ласточка Е. обыкновенная лисица	1. теплокровность 2. холоднокровность

А	Б	В	Г	Д	Е

18-2. (2 балла). Установите соответствие между животными и средами обитания.

ЖИВОТНЫЕ	СРЕДЫ ОБИТАНИЯ, В КОТОРЫХ ПРОИСХОДИТ РАЗМНОЖЕНИЕ
А. дельфин белобочка Б. нильский крокодил В. гребенчатый тритон Г. императорский пингвин Д. травяная лягушка Е. обыкновенная жаба	1. водная 2. наземно-воздушная

А	Б	В	Г	Д	Е

18-3. (2 балла). Установите соответствие между парами организмов и типами их взаимодействия.

ОРГАНИЗМЫ	ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
А. опалина и лягушка Б. окунь и головастик В. ремнец и плотва Г. жаба и голый слизень Д. квакша и муха	1. паразитизм 2. хищник-жертва

А	Б	В	Г	Д

21. (2 балла). Проанализируйте график «Исчезновение живых организмов (по данным WWF)». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.

1. Наиболее печальная участь постигла амфибий, их численность снизилась на 76 %.
2. Сотрудники Всемирного фонда дикой природы, совместно с Зоологическим обществом Лондона и Global Footprint Network, провели анализ динамики численности 3430 видов диких животных за период с 1970 по 2010 год.
3. За 40 лет численность изучаемых видов диких животных в среднем снизилась на 51 %.
4. Биомасса домашнего скота на планете в разы превышает биомассу всех диких животных планеты.
5. Численность населения Земли продолжает расти, а значит, угроза биоразнообразию планеты продолжает только увеличиваться.

Запишите в ответе номера выбранных утверждений.

23. (3 балла). На рисунке изображён стегоцефал — вымершее животное, появившееся на Земле около 400 млн. лет назад. Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите эру и период, в который обитал данный организм, а также возможного предка уровня класса животных.

Какие черты строения "возможного предка" позволяют сделать данные выводы?

24. (3 балла). Найдите три ошибки в приведённом тексте и исправьте их.

1. Земноводные – позвоночные животные, обитающие в воде и на суше.

2. Они хорошо плавают, между пальцами задних ног бесхвостых земноводных развиты плавательные перепонки.

3. По суше млекопитающие передвигаются с помощью двух пар пятипалых конечностей.

4. Дышат земноводные при помощи лёгких и кожи.

5. Взрослые земноводные имеют двухкамерное сердце.

6. Оплодотворение у бесхвостых земноводных внутреннее, из оплодотворённых икринок развиваются головастики.

7. К земноводным относят озёрную лягушку, серую жабу, водяного ужа, гребенчатого тритона.

25-1. (3 балла). Почему для размножения и развития земноводных необходима водная среда? Приведите не менее трёх причин. Ответ поясните.

25-2. (3 балла). У жаб площадь газообмена в лёгких значительно больше, чем у лягушек. Как лягушки компенсируют недостаток кислорода, поступающего в организм через лёгкие? Почему жабы, в отличие от лягушек, могут длительное время находиться вне водоёма? Объясните, почему несмотря на дыхание атмосферным кислородом, у жаб и лягушек низкий уровень обмена веществ.

Ответы:

1. Туловищный.

2. Этология.

7. 45.

9. 245.

10. 222112.

11. 625431.

15. 146.

16. 221122.

17. 145.

18-1. 221211.

18-2. 121211.

18-3. 12122.

21. 13.

23. Пояснение.

Воспользуемся таблицей, ВЫСЧИТАЕМ период, для этого от начала (возраст - вторая колонка) вычитаем продолжительности периодов (третья колонка), начиная с нижнего: 570-70 (Кембрий)-60 (Ордовик)-30 (Силур)= 410 (Девон)

в четвертой колонке найдем стегоцефала - правильно!; определяем по первой и третьей колонкам эру и период, когда обитали стегоцефалы

В конце девона из кистеперых рыб появились первые земноводные — стегоцефалы. Большого развития достигли стегоцефалы, появившиеся в верхнем девоне. Форма тела стегоцефала напоминала тритона и саламандру, размножались они метанием икры.

Ответ: Эра: палеозойская

Период: девон.

Современных аналогов можно назвать: кистеперые рыбы (латимерия)

Предками стегоцефалов были кистеперые рыбы, обладающие легкими и такими парными плавниками, из которых могли развиться пятипалые конечности.

Дополнение. В скелете парных плавников кистеперых рыб отчетливо обнаруживаются элементы, гомологичные частям скелета наземной пятипалой конечности, гомологичные частям скелета наземной пятипалой конечности.

24.

1). 5 – сердце у взрослых земноводных трёхкамерное (у головастиков – личинок лягушки – сердце двухкамерное)

2). 6 – у подавляющего большинства бесхвостых земноводных оплодотворение наружное.

3). 7 – водяного ужа относят к пресмыкающимся.

25-1.

1. откладываемая икра не имеет плотной оболочки, защищающей её от иссушения;

2. наружное оплодотворение икры может происходить только в водной среде, в которой могут передвигаться сперматозоиды;

3. развитие личинки возможно только в воде, т. к. у личинки жаберное дыхание.

25-2.

1. у лягушек газообмен происходит дополнительно через влажную кожу;

2. у жаб кожа сухая, бугристая, защищает организм от высыхания; в газообмене практически не участвует;

3. низкий обмен веществ связан со слабым развитием лёгких и снабжением тела смешанной кровью (низкая концентрация кислорода в крови) из-за смешивания крови в желудочке сердца.