Инфоурок Информатика ТестыТест: "Глава 2. Моделирование и формализация".

Тест: "Глава 2. Моделирование и формализация".

Скачать материал

Тест: "Глава 2. Моделирование и формализация".

 

Тестируемый: _______________________________   Дата: _____________________

 

Задание №1

Выберите верное утверждение:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

Один объект может иметь только одну модель

2)

 

Разные объекты не могут описываться одной моделью

3)

 

Электрическая схема — это модель электрической цепи

4)

 

Модель полностью повторяет изучаемый объект

 

Задание №2

Выберите неверное утверждение:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

Натурные модели — реальные объекты, в уменьшенном или увеличенном виде воспроизводящие внешний вид, структуру или поведение моделируемого объекта

2)

 

Информационные модели описывают объект-оригинал на одном из языков кодирования информации

3)

 

Динамические модели отражают процессы изменения и развития объектов во времени

4)

 

За основу классификации моделей может быть взята только предметная область, к которой они относятся

 

Задание №3

Какие признаки объекта должны быть отражены в информационной модели ученика, позволяющей получать следующие сведения: возраст учеников, увлекающихся плаванием; количество девочек, занимающихся танцами; фамилии и имена учеников старше 14 лет?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

имя, фамилия, увлечение

2)

 

имя, фамилия, пол, пение, плавание, возраст

3)

 

имя, увлечение, пол, возраст

4)

 

имя, фамилия, пол, увлечение, возраст

 

Задание №4

Выберите элемент информационной модели учащегося, существенный для выставления ему оценки за контрольную работу по информатике:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

наличие домашнего компьютера

2)

 

количество правильно выполненных заданий

3)

 

время, затраченное на выполнение контрольной работы

4)

 

средний балл за предшествующие уроки информатики

 

Задание №5

Замена реального объекта его формальным описанием — это:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

анализ

2)

 

моделирование

3)

 

формализация

4)

 

алгоритмизация

 

Задание №6

Выберите знаковую модель:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

рисунок

2)

 

схема

3)

 

таблица

4)

 

формула

 

Задание №7

Выберите образную модель:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

фотография

2)

 

схема

3)

 

текст

4)

 

формула

 

Задание №8

Выберите смешанную модель:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

фотография

2)

 

схема

3)

 

текст

4)

 

формула

 

Задание №9

Описания предметов, ситуаций, событий, процессов на естественных языках — это:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

словесные модели

2)

 

логические модели

3)

 

геометрические модели

4)

 

алгебраические модели

 

Задание №10

Модели, реализованные с помощью систем программирования, электронных таблиц, специализированных математических пакетов и программных средств для моделирования, называются:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

математическими моделями

2)

 

компьютерными моделями

3)

 

имитационными моделями

4)

 

экономическими моделями

 

Задание №11

Файловая система персонального компьютера наиболее адекватно может быть описана в виде:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

математической модели

2)

 

табличной модели

3)

 

натурной модели

4)

 

иерархической модели

 

Задание №12

Графической моделью иерархической системы является:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

цепь

2)

 

сеть

3)

 

генеалогическое дерево

4)

 

дерево

 

Задание №13

Расписание движения электропоездов может рассматриваться как пример:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

табличной модели

2)

 

графической модели

3)

 

имитационной модели

4)

 

натурной модели

 

Задание №14

Какая тройка понятий находится в отношении «объект - натурная модель — информационная модель»?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

человек — анатомический скелет — манекен

2)

 

человек — медицинская карта — фотография

3)

 

автомобиль — рекламный буклет с техническими характеристиками автомобиля — атлас автомобильных дорог

4)

 

автомобиль — игрушечный автомобиль — техническое описание автомобиля

 

Задание №15

На схеме изображены дороги между населёнными пунктами А, В, С, D и указаны протяжённости этих дорог. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга. Укажите длину кратчайшего пути между ними.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

17

2)

 

15

3)

 

13

4)

 

9

 

Задание №16

Населённые пункты А, В, С, D соединены дорогами. Время проезда на автомобиле из города в город по соответствующим дорогам указано в таблице:

 

A

B

C

D

A

x

2

4

4

B

2

x

5

3

C

4

5

x

1

D

4

3

1

x

Турист, выезжающий из пункта А, хочет посетить все города за кратчайшее время. Укажите соответствующий маршрут.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

ABCD

2)

 

ACBD

3)

 

ADCB

4)

 

ABDC

 

Задание №17

В школе учатся четыре ученика — Андреев, Иванов, Петров, Сидоров, имеющие разные увлечения. Один из них увлекается теннисом, другой — бальными танцами, третий — живописью, четвёртый — пением. О них известно:

•  Иванов и Сидоров присутствовали на концерте хора, когда пел их товарищ;

•  Петров и теннисист позировали художнику;

•  теннисист дружит с Андреевым и хочет познакомиться с Ивановым.

Чем увлекается Андреев?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

теннисом

2)

 

живописью

3)

 

танцами

4)

 

пением

 

Задание №18

Два игрока играют в следующую игру. Перед ними лежат три кучки камней, в первой из которых 2 камня, во второй — 3 камня, в третьей — 4 камня. У каждого игрока неограниченно много камней. Игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок или удваивает число камней в какой-то куче, или добавляет по два камня в каждую из куч. Выигрывает игрок, после хода которого либо в одной из куч становится не менее 15 камней, либо общее число камней во всех трёх кучах становится не менее 25. Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

игрок, делающий первый ход

2)

 

игрок, делающий второй ход

3)

 

каждый игрок имеет одинаковый шанс на победу

4)

 

для этой игры нет выигрышной стратегии

 

Задание №19

База данных — это:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

набор данных, собранных на одной дискете

2)

 

таблица, позволяющая хранить и обрабатывать данные и формулы

3)

 

прикладная программа для обработки информации пользователя

4)

 

совокупность данных, организованных по определённым правилам, предназначенная для хранения во внешней памяти компьютера и постоянного применения

 

Задание №20

Какая база данных основана на табличном представлении информации об объектах?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

иерархическая

2)

 

сетевая

3)

 

распределённая

4)

 

реляционная

 

Задание №21

Строка таблицы, содержащая информацию об одном конкретном объекте, — это:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

поле

2)

 

запись

3)

 

отчёт

4)

 

форма

 

Задание №22

Столбец таблицы, содержащий определённую характеристику объекта, — это:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

поле

2)

 

запись

3)

 

отчёт

4)

 

ключ

 

Задание №23

Системы управления базами данных используются для:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

создания баз данных, хранения и поиска в них необходимой информации

2)

 

сортировки данных

3)

 

организации доступа к информации в компьютерной сети

4)

 

создания баз данных

 

Задание №24

Какое из слов НЕ является названием базы данных?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

Microsoft Access

2)

 

OpenOffice.org Base

3)

 

OpenOffice.org Writer

4)

 

FoxPro

 

Задание №25

Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных:

Наименование товара

Цена

Количество

1

Монитор

7654

20

2

Клавиатура

1340

26

3

Мышь

235

11

4

Принтер

3770

8

5

Колонки акустические

480

16

6

Сканер планшетный

2880

10

На какой позиции окажется товар «Сканер планшетный», если произвести сортировку данной таблицы по возрастанию столбца КОЛИЧЕСТВО?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

5

2)

 

2

3)

 

3

4)

 

6

 

Задание №26

Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных «Продажа канцелярских товаров»:

Наименование

Цена

Продано

Карандаш

5

60

Линейка

18

7

Папка

20

32

Ручка

25

40

Тетрадь

15

500

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяет условию

ЦЕНА>20 ИЛИ ПРОДАНО<50?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1)

 

1

2)

 

2

3)

 

3

4)

 

4

 

 

 


Ответы:

 

#1 (1 б.)

3

#2 (1 б.)

4

#3 (1 б.)

4

#4 (1 б.)

2

#5 (1 б.)

3

#6 (1 б.)

4

#7 (1 б.)

1

#8 (1 б.)

2

#9 (1 б.)

1

#10 (1 б.)

2

#11 (1 б.)

4

#12 (1 б.)

4

#13 (1 б.)

1

#14 (1 б.)

4

#15 (1 б.)

3

#16 (1 б.)

4

#17 (1 б.)

2

#18 (1 б.)

1

#19 (1 б.)

4

#20 (1 б.)

3

#21 (1 б.)

2

#22 (1 б.)

1

#23 (1 б.)

1

#24 (1 б.)

3

#25 (1 б.)

3

#26 (1 б.)

3

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест: "Глава 2. Моделирование и формализация"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Портной

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 215 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.05.2016 3642
    • DOCX 244 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Янченко Владимир Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Янченко Владимир Владимирович
    Янченко Владимир Владимирович
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 363472
    • Всего материалов: 125

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 579 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Информатика")

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека