Инфоурок Биология ТестыТест на тему Антропогенез 11 класс

Тест на тему Антропогенез 11 класс

Скачать материал

ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ: «АНТРОПОГЕНЕЗ»   11 КЛАСС

1 ВАРИАНТ

Задание части А (с выбором одного верного ответа)

1) Как называется наука о происхождении  и эволюции человека, становление его как вида в процессе развития общества                    А) цитокинез  Б) кариокинез  В) антропогенез  Г) палеонтогенез

2) Человек относится к типу:

 А) членистоногих Б) хордовых   В) кишечнополостных  Г) обезьяновых

3) О принадлежности человека к семейству гоминид свидетельствует:

А)  наличие диафрагмы                       Б) приспособленность к прямохождению

В)  наличие внутреннего скелета     Г) большое сходство с человекообразными обезьянами в генетическом аппарате

4) Как называются первые представители биологического вида Человек разумный?

А) австралопитеки     Б) кроманьонцы     В)неандертальцы       Г) палеоантропы

5) Общий предок человекообразных обезьян и человека:

А) рамапитек            Б)  дриопитек           В) питекантроп       Г) Австралопитек

6) Какой учёный впервые поставил человека в одну группу с приматами?

А) Ж.Б. Ламарк         Б) К.Линней            В) Ч. Дарвин            Г) Э. Геккель

7) Доказательство происхождения человека от животных

А) редуценты           Б)симбионты           В)рудименты           Г) консументы

8) Что в переводе с латинского означает «австралопитек»

А)  австралийская обезьяна      Б) древнейшая обезьяна    В) человекообразная обезьяна        Г) южная обезьяна

9) Чему соответствует стадия австралопитека в эволюции семейства гоминид?

А) архантропу         Б) палеоантропу     В) протоантропу       Г)неоантропу

10) Как называется древнейший человек, ископаемые остатки которого были найдены на острове Ява

А) протоантроп        Б)питекантроп       В)палеоантроп             Г) синантроп

11) Укажите древних людей

А) питекантропы, синантропы      Б) кроманьонцы      В) палеоантропы        Г)австралопитеки, дриопитеки

12) В эпоху великого оледенения жили

А)кроманьонцы        Б)австралопитеки        В)питекантропы        Г) неандертальцы

13) Биологический фактор эволюции человека, утративший своё значение в настоящее время - это

А) географическая изоляция                  Б) наследственная изменчивость

В) комбинативная изменчивость          Г) колебание численности в результате миграции

14) На каком этапе эволюции человека ведущую роль играли социальные факторы

А) древнейших людей Б) древних людей  В) питекантропов  Г) кроманьонцев

15) Единство всех человеческих рас как представителей одного вида Человек разумный доказывает

А) сущность единого центра происхождения рас                                                   Б) общность анатомических признаков

В) возможность плодовитых браков между представителями разных рас     Г) общность физиологических процессов

Задания части В  (Выберите  три верных  ответа)

В1  А) Все расы человека относятся к одному виду

      Б) расы это – виды  Человека разумного

      В) к монголоидной расе относится население Индии

      Г) вид Человек разумный является полиморфным

     Д)  к негроидной расе относится коренное население Америки

     Е) эпикантус свойствен представителям монголоидной расы

В2  Какие признаки сформировались у человека в связи с прямохождением? Выберите три верных ответа

А) появилась сводчатая стопа                                                     Г) таз стал более широким

Б) появился подбородчатый выступ на нижней челюсти        Д) мозговая коробка увеличилась

В) верхние конечности стали массивнее нижних                     Е) позвоночник приобрёл изгибы

В3 Выберите три верных ответа. Атавизмами у человека являются:

1) хвостатость                                                                  4) многососковость

2)сильная волосатость всего тела                                 5)аппендикс-отросток слепой кишки

3)копчиковые позвонки-остатки скелета хвоста        6)верхнее и нижнее веко

В4 Установите правильную последовательность этапов эволюции человека.

А) Человек разумный        Б) Человек умелый       В) Австралопитек       Г) Человек прямоходящий

В5 Установите соответствие

Характерный признак                                       Человеческая раса

А) выступающие  скулы                                   1) европеоидная

Б) жесткие волосы                                             2) монголоидная

В) узкий нос

Г) эпикантус

Д) мягкие волосы                      

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

                    

 

 

Задание части С       Почему человек способен ослабить воздействие естественного отбора?

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ: «АНТРОПОГЕНЕЗ»   11 КЛАСС

2 ВАРИАНТ

Задание части А (с выбором одного верного ответа)

1) Процесс историко-эволюционого становления  человека как вида, развитие его трудовой деятельности, речи:

А) цитокинез Б) гаметогенез В) кариокинез Г) антропогенез

2) Видовым признаком человека является

А) две пары конечностей   Б) живорождение  В)23 хромосомы в гаметах  Г) наличие млечных желёз

3) Человек относится к классу:

А)  земноводных   Б) приматов   В) млекопитающих   Г)кишечнополостные

4) Как назывались вымершие древесные человекообразные обезьяны, являющиеся предками современных человекообразных  обезьян и человека?

А) гоминиды  Б) долгопяты В) дриопитеки Г) понгиды

5) Сходство человека и человекообразных обезьян говорит о их родстве

А) родстве  Б) одинаковом уровне организации В) происхождение от разных предков  Г) конвергентном сходстве

6) К. Линней поместил человека в отряд:

А) хордовых  Б)  приматов В) хищных Г)млекопитающих

7) В отличие от человекообразных обезьян у человека имеется

А) резус-фактор Б) рассудочная деятельность В) четырёх камерное сердце Г)абстрактное мышление

8) Основным фактором антропогенеза является

А) труд  Б) общественный образ жизни  В) речь  Г) рассудочная деятельность

9) Ископаемые остатки какого древнейшего человека были найдены вблизи Пекина?

А)  питекантропа Б) палеоантропа В)синантропа Г)австралопитека

10) На каком этапе появились синантропы питекантропы?

А) на этапе архантропов Б) на этапе палеоантропов В) на этапе неоантропов Г)на этапе протоантропов

11) Синантроп является представителем

А) людей современного типа, Б) древних людей  В)древнейших людей  Г)обезьяноподобных предков человека

12) Человек современного типа является

А) синантроп  Б) дриопитек   В) кроманьонец  В)неандерталец

13) Какой процесс относят к социальным факторам антропогенеза

А) борьбу за существование  Б) мутационный процесс  В) появление речи  Г)  естественный отбор

14) Расовые отличия у людей сформировались под воздействием  факторов

А) социальных  Б) биологических  В)ограничивающих  Г) биотических

15) Основные причины формирования различных рас – это…

А) генетическая  изоляция                              Б) географическая изоляция 

В) различия в способностях людей               Г) различие в скорости эволюции разных групп людей

 

Задания части В (Выберите  три верных  ответа)

В1    В связи с прямохождением у человека:

А) освобождаются верхние конечности                                            Г) таз расширяется, его кости срастаются

Б) стопа приобретает сводчатую форму                                                 Д) мозговой отдел черепа меньше лицевого

В) большой палец верхних конечностей противостоит остальным           Е) уменьшается волосяной покров

В2     Чем человек отличается от человекообразных обезьян?

А)  наличием четырёхкамерного сердца                     Г) наличием ногтей

Б) прямохождением                                                       Д) S-образным позвоночником

В) наличием сводчатой стопы                                     Е) заменой молочных зубов на постоянные

В3 Выберите три правильных ответа. Рудиментарными органами человека являются:

1) аппендикс – отросток слепой кишки                          4) верхнее и нижнее веко

2) ушные раковины                                                           5) остатки волосяного покрова по всему телу

3) копчиковые позвонки – остатки скелета хвоста        6) многососковость

В4 Установите последовательность эволюции человека

А) древний человек

Б) человек современного типа

В) человек умелый

Г) человек прямоходящий

Д) австралопитек

В5 Установите соответствие

Установите соответствие между характеристикой вида и его названием.

Характеристика

Название

А) объем мозга – 700-1250 см3.

Б) для людей этого типа характерны первые захоронения.

В) объем мозга – более 1400 см3.

Г) череп низкий, кости очень толстые, выраженные надбровные дуги, массивные челюсти.

Д) изготавливали и обрабатывали каменные орудия труда, производили строительство очагов и жилищ.

Е) изготавливали примитивные орудия труда.

1) древние люди;

 

 

2) древнейшие люди.

 

Задание части С   Прекратилась ли  эволюция человека как биологического вида на современном этапе?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест на тему Антропогенез 11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 104 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень)  », Теремов А.В., Петросова Р.А.

    «Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень) », Теремов А.В., Петросова Р.А.

    Тема

    §31. Антропология — наука о человеке

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Рабочая программа элективного курса «Процессы жизнедеятельности живых организмов» ля обучающихся старших классов (11 класс)
  • Учебник: «Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень) », Теремов А.В., Петросова Р.А.
  • 19.03.2018
  • 367
  • 2
«Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень)  », Теремов А.В., Петросова Р.А.
Презентация по биологии на тему "Закономерности эволюции" (11класс)
  • Учебник: «Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень) », Теремов А.В., Петросова Р.А.
  • Тема: §19. Общие закономерности (правила) эволюции
Рейтинг: 3 из 5
  • 13.03.2018
  • 9506
  • 1447
«Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень)  », Теремов А.В., Петросова Р.А.
Презентация элективного курса по биологии на тему "Решение задач по цитологии и молекулярной биологии" (10 - 11 класс)
  • Учебник: «Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень) », Теремов А.В., Петросова Р.А.
  • 12.03.2018
  • 2123
  • 27
«Биология. Биологические системы и процессы (профильный уровень)  », Теремов А.В., Петросова Р.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.02.2018 3463
    • DOCX 25.8 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Амелина Минзиля Миндигалеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Амелина Минзиля Миндигалеевна
    Амелина Минзиля Миндигалеевна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5083
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 462 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 167 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе