Инфоурок Другое ТестыТест по ОДНКНР "Индустриализация, Коллективизация, Культурная революция в СССР и Башкирии

Тест по ОДНКНР "Индустриализация, Коллективизация, Культурная революция в СССР и Башкирии

Скачать материал

Контрольное тестирование по теме  «Духовный мир людей – строителей социализма в СССР»

1 вариант

1.Индустриализация – это:

а) создание и развитие тяжелой промышленности 

б) совокупность предприятий, занятых производством

в) создание оборонной промышленности 

г) создание командно-административной системы экономики 

2.Первый пятилетний план был утвержден:

а) в 1928 г.  б) в 1929 г.  в) в 1930 г.  г) в 1931 г.

3.Годы первого пятилетнего плана:

а) 1925-1930гг  б) 1926-1931гг  в) 1928-1932гг  г) 1935-1940гг.

4.Одной из проблем первой пятилетки является:

а) применение неквалифицированного труда на стройках 

б) реализация Стахановского движения

в) создание оборонной промышленности 

г) создание командно-административной системы экономики 

5.Верны ли следующие суждения:

а) Одной из целей индустриализации в СССР было ускорение и усиление тяжелой промышленности.

б) Страна была впереди мировых держав по качественным показателям экономики.

а) верно только А  б) верно только Б  в) верны оба суждения  г)оба суждения неверны

6.Задачи дальнейшего развития народного хозяйства республики определил съезд Советов Башкирии:

а) 4   б) 5   в) 6   г) 7

7.БАССР должна была сыграть большую роль в создании комбината:

а) Урало-Кузбасского  б) Урало-Поволжского    в) Волго-Уральского  г) Урало-Оренбургского

8.Когда было принято Постановление «О развитии промышленности Башкирии»:

а) март 1926 г.  б) декабрь 1929 г.  в) октябрь 1930 г.  г) июнь 1932 г.

9.Одним из достижений стало строительство железной дороги:

а) Уфа-Карламан     б) Уфа-Оренбург

в) Уфа-Ишимбаево  г) Уфа-Кандры

10. Кого в советской деревне на рубеже 20-30 годов причисляли к кулакам?

а) всех, кто имел наемных работников

б) всех, кто имел сельскохозяйственный инвентарь

в) всех, кто имел лошадей, коров      

г) не было чётких критериев, действовал произвол местных властей

11. Какая единица расчёта использовалась для оплаты труда советского крестьянина?

а) пай   б) рубль   в) трудодень

12. Какая форма колхозов была самой распространённой?

а) товарищество по совместной обработке земли (ТОЗ)    б) артель   в) коммуна

13. Что из названного относится к результатам государственной политики в СССР в области культуры в конце 1930-х гг.?
а) расцвет авангардного искусства  

б) ликвидация массовой неграмотности; 
в) отмена государственной цензуры средств массовой информации
г) обеспечение и защита идейного многообразия в области культуры.

14. Какова основная причина «культурной революции» в СССР?

а) борьба за власть в руководстве партии     

б) необходимость дать отпор деятелям культурны из эмиграции

в) революционное творчество масс трудящихся

г) стремление к утверждению коммунистической идеологии в качестве государственной во всех слоях общества.

15. Что из перечисленного относится к целям создания творческих союзов в СССР в 30-е годы?

а) возрождение разнообразных направлений и методов в искусстве;

б) контроль за деятельностью творческой интеллигенции;

в) освобождение деятелей культуры от цензурных организаций;

г) усиление контактов с представителями западноевропейской культуры.

 

 

 

 

            Контрольное тестирование по теме  «Духовный мир людей – строителей социализма в СССР»

2 вариант

1.Годы второго пятилетнего плана:

а) 1930-1935гг  б) 1933-1937гг  в) 1935-1940гг  г) 1936-1941гг.

2.Определите задачи 2 пятилетки:

а) окончательная ликвидация капиталистических элементов 

б) ориентир советской экономики на развитие военно-промышленного комплекса 

в) приоритетное развитие тяжелой промышленности

 г) создание командно-административной системы экономики 

3. В результате 2 пятилетки:

а) создана командно-административная система экономики 

б) СССР вышел на 2-е место в мире по абсолютным объемам промышленности 

в) увеличение объемов легкой промышленности 

г)изоляция экономики СССР от мировой экономики

4.Выберите положительные черты индустриализации:

а) СССР превратился в индустриальную державу 

б) низкий уровень жизни советских граждан

в) создание командно-административной системы экономики

г) создание новых отраслей промышленности

5.Разработка хромистого железняка впервые началась:

а) в 1929 г.  б) в 1933 г.  в) в 1935 г.  г) в 1938 г.

6. В мае 1932 г. близ д. Ишимбаево:

а) построен кирпичный завод                                   б) началась разработка марганцевых руд

в) вступил в строй металлургический комбинат     г) забил фонтан нефти

7.Не было построено в ходе индустриализации:

а) птицефабрик                                         б) мясокомбинатов

в) кондитерской и макаронной фабрик  г) завода по производству пластмасс и полимеров

8. Верны ли следующие суждения:

а) На 16-й Всесоюзной конференции прозвучал призыв ко всем рабочим  развернуть социалистическое соревнование за выполнение плана 1 пятилетки.

б) Пятилетний план был принят на 1929-1933 гг.

1) верно только А  2) верно только Б  3) верны оба суждения  4)оба суждения неверны

9. Сущностью коллективизации было:

а) огосударствление сельского хозяйства  б) создание частного крестьянского хозяйства

в) возрождение крестьянской общины       г) продажа за рубли дешёвого хлеба

10. С чем был связан кризис хлебозаготовок в 1927 году?

а) с товарным и финансовым кризисом     б) с нежеланием крестьян сдавать хлеб по низким ценам

в) с неумелой организацией закупки хлеба государством у крестьян

11. Как называлась статья Сталина, ставшая «теоретическим» обоснованием  насильственной коллективизации?

а) «Год великого перелома»   б) «Головокружение от успехов»   в) «Основы Ленинизма»

12. К итогам культурной революции в СССР в 1930-е гг. относится:

а) ликвидация неграмотности                              б) развитие авангардистских течений в искусстве;

в) введение всеобщего среднего образования    г) организация первых российских кинокомпаний.

13. Что из названного относится к результатам государственной политики в СССР в области культуры в конце 1930-х гг.?
а) расцвет авангардного искусства    б) сформирована культура, основанная на марксистско-классовой идеологии                                             в) отмена государственной цензуры средств массовой информации
г) обеспечение и защита идейного многообразия в области культуры.

14. Что из названного относится к целям культурной революции  1920 – 1930-х гг.?

а) утверждение единой государственной идеологии

б) возрождение роли религии в духовном воспитании населения   в) отказ от цензурных ограничений

г) ограничение влияния государства на развитие культуры.

15. «Культурная революция», проводившаяся в СССР, означала:

а) полный разрыв с национальными традициями в союзных республиках

б) сохранение прежнего содержания школьного образования

в) отказ от родного языка в пользу русского в школах

г) политизацию и идеологизацию общественной жизни.

Контрольное тестирование по теме  «Духовный мир людей – строителей социализма в СССР»

1 вариант

1.Индустриализация – это:

а) создание и развитие тяжелой промышленности 

б) совокупность предприятий, занятых производством

в) создание оборонной промышленности 

г) создание командно-административной системы экономики 

2.Первый пятилетний план был утвержден:

а) в 1928 г.  б) в 1929 г.  в) в 1930 г.  г) в 1931 г.

3.Годы первого пятилетнего плана:

а) 1925-1930гг  б) 1926-1931гг  в) 1928-1932гг  г) 1935-1940гг.

4.Одной из проблем первой пятилетки является:

а) применение неквалифицированного труда на стройках 

б) реализация Стахановского движения

в) создание оборонной промышленности 

г) создание командно-административной системы экономики 

5.Верны ли следующие суждения:

а) Одной из целей индустриализации в СССР было ускорение и усиление тяжелой промышленности.

б) Страна была впереди мировых держав по качественным показателям экономики.

а) верно только А  б) верно только Б  в) верны оба суждения  г)оба суждения неверны

6.Задачи дальнейшего развития народного хозяйства республики определил съезд Советов Башкирии:

а) 4   б) 5   в) 6   г) 7

7.БАССР должна была сыграть большую роль в создании комбината:

а) Урало-Поволжского  б) Урало-Кузбасского    в) Волго-Уральского  г) Урало-Оренбургского

8.Когда было принято Постановление «О развитии промышленности Башкирии»:

а) март 1926 г.  б) декабрь 1929 г.  в) октябрь 1930 г.  г) июнь 1932 г.

9.Одним из достижений стало строительство железной дороги:

а) Уфа-Карламан  б) Уфа-Оренбург  в) Уфа-Ишимбаево  г) Уфа-Кандры

10. Кого в советской деревне на рубеже 20-30 годов причисляли к кулакам?

а) всех, кто имел наемных работников 

б) всех, кто имел сельскохозяйственный инвентарь

в) всех, кто имел  лошадей, коров      

г) не было чётких критериев, действовал произвол местных властей

11. Какая единица расчёта использовалась для оплаты труда советского крестьянина?

а) пай   б) рубль   в) трудодень

12. Какая форма колхозов была самой распространённой?

а) товарищество по совместной обработке земли (ТОЗ)    б) артель   в) коммуна

13. Что из названного относится к результатам государственной политики в СССР в области культуры в конце 1930-х гг.?
а) расцвет авангардного искусства  

б) ликвидация массовой неграмотности 
в) отмена государственной цензуры средств массовой информации
г) обеспечение и защита идейного многообразия в области культуры.

14. Какова основная причина «культурной революции» в СССР?

а) борьба за власть в руководстве партии     

 б) необходимость дать отпор деятелям культурны из эмиграции

в) революционное творчество масс трудящихся

г) стремление к утверждению коммунистической идеологии в качестве государственной во всех слоях общества.

15. Что из перечисленного относится к целям создания творческих союзов в СССР в 30-е годы?

а) возрождение разнообразных направлений и методов в искусстве

б) контроль за деятельностью творческой интеллигенции

в) освобождение деятелей культуры от цензурных организаций

г) усиление контактов с представителями западноевропейской культуры.

 

 

 

 

            Контрольное тестирование по теме  «Духовный мир людей – строителей социализма в СССР»

2 вариант

1.Годы второго пятилетнего плана:

а) 1930-1935гг  б) 1933-1937гг  в) 1935-1940гг  г) 1936-1941гг.

2.Определите главную задачу 2 пятилетки:

а) завершение технической реконструкции народного хозяйства

б) ориентир советской экономики на развитие военно-промышленного комплекса 

в) приоритетное развитие легкой промышленности

 г) создание командно-административной системы экономики 

3. В результате 2 пятилетки:

а) создана командно-административная система экономики 

б) СССР стал передовой индустриальной страной и вышел на 2 место в мире по объему промышленной продукции                          в) увеличение объемов легкой промышленности 

г) изоляция экономики СССР от мировой экономики

4.Выберите отрицательную черту периода индустриализации:

а) СССР превратился в индустриальную державу 

б) низкий уровень жизни советских граждан

в) создание командно-административной системы экономики

г) создание новых отраслей промышленности

5.Разработка хромистого железняка впервые началась:

а) в 1929 г.  б) в 1933 г.  в) в 1935 г.  г) в 1938 г.

6. В мае 1932 г. близ д. Ишимбаево:

а) построен кирпичный завод                                   б) началась разработка марганцевых руд

в) вступил в строй металлургический комбинат     г) забил фонтан нефти

7.Не было построено в ходе индустриализации:

а) птицефабрик                                         б) завода по производству пластмасс и полимеров

в) кондитерской и макаронной фабрик  г) мясокомбинатов

8. Верны ли следующие суждения:

а) На 16-й Всесоюзной конференции прозвучал призыв ко всем рабочим  развернуть социалистическое соревнование за выполнение плана 1 пятилетки.

б) Пятилетний план был принят на 1929-1933 гг.

1) верно только А  2) верно только Б  3) верны оба суждения  4)оба суждения неверны

9. Сущностью коллективизации было:

а) огосударствление сельского хозяйства  б) создание частного крестьянского хозяйства

в) возрождение крестьянской общины       г) продажа за рубли дешёвого хлеба

10. С чем был связан кризис хлебозаготовок в 1927 году?

а) с товарным и финансовым кризисом     б) с нежеланием крестьян сдавать хлеб по низким ценам

в) с неумелой организацией закупки хлеба государством у крестьян  г) начавшейся коллективизацией

11. Как называлась статья Сталина, ставшая «теоретическим» обоснованием  насильственной коллективизации?

а) «Год великого перелома»   б) «Головокружение от успехов»   в) «Основы Ленинизма»

12. К итогам культурной революции в СССР в 1930-е гг. относится:

а) ликвидация неграмотности                              б) развитие авангардистских течений в искусстве;

в) введение всеобщего среднего образования        г) организация первых российских кинокомпаний.

13. Что из названного относится к результатам государственной политики в СССР в области культуры в конце 1930-х гг.?
а) расцвет авангардного искусства   б) сформирована культура, основанная на марксистско-классовой идеологии                                            в) отмена государственной цензуры средств массовой информации
г) обеспечение и защита идейного многообразия в области культуры.

14. Что из названного относится к целям культурной революции  1920 – 1930-х гг.?

а) утверждение единой государственной идеологии

б) возрождение роли религии в духовном воспитании населения   в) отказ от цензурных ограничений

г) ограничение влияния государства на развитие культуры.

15. «Культурная революция», проводившаяся в СССР, означала:

а) полный разрыв с национальными традициями в союзных республиках

б) сохранение прежнего содержания школьного образования

в) отказ от родного языка в пользу русского в школах

г) политизацию и идеологизацию общественной жизни.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по ОДНКНР "Индустриализация, Коллективизация, Культурная революция в СССР и Башкирии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 158 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.12.2019 7508
    • DOCX 28.6 кбайт
    • 37 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мантурова Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мантурова Марина Николаевна
    Мантурова Марина Николаевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 103690
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 329 человек

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общие понятия и диагностика антивитального поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе