Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Тесты / Тест по технологии для девочек 6 класс

Тест по технологии для девочек 6 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа для оценки достижения планируемых результатов по предмету «Технология» (для девочек)

Назначение контрольной работы – проведение входящей аттестации учащихся 6 классов, с целью определения уровня достижения учащимися предметных и метапредметных планируемых результатов основной образовательной программы основного общего образования по технологии (девочки).

Нормативные документы и методические рекомендации, определяющие содержание контрольной работы

  1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897)

  2. Технология. Технология ведения дома. Синицына Н.В. Симоненко ,. Издательство Вентана –Граф.

Примерная основная образовательная программа основного общего образования (Электронный ресурс) http://fgosreestr.ru

Перечень планируемых результатов, проверяемых в контрольной работе, составляется на основе примерных основных образовательных программ в соответствии с темами, изучаемыми в 6 классе.

Перечень проверяемых планируемых результатов

Технологии ведения дома.

Кулинария

Самостоятельно готовить для всей семьи простые кулинарные блюда из сырых и вареных овощей и фруктов, молока и молочных продуктов , яиц, рыбы, мяса, птицы, различных видов теста, круп, бобовых и макаронных изделий, отвечающие требования рационального питания, соблюдая правильную технологическую последовательность приготовления, санитарно гигиенические требования и правила безопасной работы.

Технологии обработки конструкционных и поделочных материалов.

Находить в учебной литературе сведения, необходимые для конструирования обьекта и осуществления выбранной технологии

Читать технические рисунки, эскизы, чертежи, схемы.

Осуществлять технологические процессы создания или ремонта материальных объектов.

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов.

Изготавливать с помощью ручных инструментов и оборудования для швейных и декоративно-прикладных работ, швейной машины простые по конструкции модели швейных изделий, пользуясь технологической документацией.





Характеристика структуры и содержания контрольной работы.

Структура работы соответствует разделам содержания, выделенным в примерной программе, и включает 10 заданий. Распределение заданий по разделам содержания представлено в таблице.

Распределение заданий по разделам содержания

Технология ведения дома.

Кулинария.


3


Технология обработки конструкционных и поделочных материалов.

2

1

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов.

3

1


8

2

Заданий базового уровня сложности в работе 8 (80%), заданий повышенного уровня сложности – 2 (20%).

Общие требования к процедуре работы отводится 30 мин. На инструктаж не более 5 минут.

План контрольной работы.

Определение итоговой оценки за контрольную работу.

Ученик справился с работой, если он набрал 50% от максимального балла за задания базового уровня сложности.

Отметка выставляется с учётом выполнения заданий, как базового, так и повышенного уровня и определяется на основе максимального балла за всю работу.





Определение итоговой оценки за работу на основе «принципа сложения»

50-99,9%

30-49,9%

7-11

4-6

4

3

Базовый

0-29,9%

0-3

2

Недостаточный





Итоговая контрольная работа 6 класс

1вопрос

Выберите правильный ответ:

К столовым приборам не относится:

 а) ложка;

 б) дуршлаг;

 в) вилка;

 г) нож.

2 вопрос

К овощным культурам относится

А) Пшеница

Б) Картофель

В) Малина.

3 вопрос

Доброкачественное свежее мясо:

А) имеет красный цвет

Б) имеет неприятный запах

4 Вопрос

Мерку Сб снимают: Объясните почему.

а) для определения длины пояса;

б) для определения длины изделия;

в) для определения ширины изделия;

г) для  определения расстояния между карманами.

5 Вопрос

Мерки снимают с … стороны фигуры.

а) правой;

б) левой;

6 вопрос

Ткань, окрашенная в один цвет, называется:

а) окрашенная;

в) однотонная;

б) отбеленная;

г) цветная;

7 вопрос

Временное ниточное соединение мелких деталей к крупным:

А) примётывание

Б) замётывание

В) вымётывание

8 вопрос

Для обработки горловины необходима отдельная деталь, которая называется:

А) Фурнитура

Б) подборт

В) подкройная обтачка

9 вопрос

После примерки изделие:

А) отпаривают

Б) выявляют и исправляют дефекты

В) приступают к окончательной отделке

10 вопрос

Как называется неосыпающийся край ткани:

а) кромка;

б) уток;

в) основа;

г) долевая нить.



Инструкция по проверке контрольной работы (для девочек)

1 балл – отмечен только правильный ответ

0 балл – любой другой вариант

2

Самостоятельно готовить для своей семьи простые кулинарные блюда из сырых и варёных овощей и фруктов, молока и молочных продуктов, яиц, рыбы, мяса, птицы, различных видов теста, круп, бобовых и макаронных изделий, отвечающие требованиям рационального питания, соблюдая правильную технологическую последовательность приготовления, санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы

Б

1 балл – отмечен только правильный ответ

0 балл – любой другой вариант

3

Самостоятельно готовить для своей семьи простые кулинарные блюда из сырых и варёных овощей и фруктов, молока и молочных продуктов, яиц, рыбы, мяса, птицы, различных видов теста, круп, бобовых и макаронных изделий, отвечающие требованиям рационального питания, соблюдая правильную технологическую последовательность приготовления, санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы

А

1 балл – отмечен только правильный ответ

0 балл – любой другой вариант

4

Осуществлять технологические процессы создания или ремонта материальных объектов

В

2 балла - сделан правильный выбор, дано развёрнутое объяснение

1 балл – сделан правильный выбор

0 – балл любой другой вариант

5

Осуществлять технологические процессы создания или ремонта материальных объектов

А

1 балл – отмечен только правильный ответ

0 балл – любой другой вариант

6

Осуществлять технологические процессы создания или ремонта материальных объектов

В

1 балл – отмечен только правильный ответ

0 балл – любой другой вариант

7

Изготавливать с помощью ручных инструментов и оборудования для швейных и декоративно-прикладных работ, швейной машины простые по конструкции модели швейных изделий, пользуясь технологической документацией.

А

1 балл – отмечен только правильный ответ

0 балл – любой другой вариант

8

Изготавливать с помощью ручных инструментов и оборудования для швейных и декоративно-прикладных работ, швейной машины простые по конструкции модели швейных изделий, пользуясь технологической документацией.

В

2 балла - сделан правильный выбор.

0 – балл любой другой вариант

9

Изготавливать с помощью ручных инструментов и оборудования для швейных и декоративно-прикладных работ, швейной машины простые по конструкции модели швейных изделий, пользуясь технологической документацией.

Б

1 балл – отмечен только правильный ответ

0 балл – любой другой вариант

10

Изготавливать с помощью ручных инструментов и оборудования для швейных и декоративно-прикладных работ, швейной машины простые по конструкции модели швейных изделий, пользуясь технологической документацией.

А

1 балл – отмечен только правильный ответ

0 балл – любой другой вариант



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 13.10.2016
Раздел Технология
Подраздел Тесты
Просмотров498
Номер материала ДБ-257711
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх