1000

Тест по теме "Фонетика. Орфоэпия. Словообразование. 7 класс. Повторение изученного в 6 классе" с разными вариантами заданий, ответами и критериями оценки

Предпросмотр материала:

Проверочная самостоятельная работа по теме «Фонетика. Орфоэпия. Словообразование» 7 класс

1 вариант

1.     Из данных слов выпишите те, в которых количество букв и звуков совпадает

Осень, яркий, ветер, поётся, песня, южный, колючий, полёт

 

2.     Напишите транскрипцию слов город, ясно

 

3.     Запишите фразу орфографически и пунктуационно верно.

[j`эс`т`восьнь  пирвъначал`нъj` кароткъj`ъ но д`ивнъj`ъ пара]

 

4.     Выпишите слова, поставьте ударение

Дефис, красивее, жалюзи, прибыла, позвоним

 

5.     Выполни морфемный разбор (по составу)

Бессердечный, пользователь, обвинение, перечитать, хорошо

 

6.     Какое из слов, данных в задании №6 соответствует следующей схеме.

Приставка + корень+ суффикс+ суффикс

 

7.     Какое из слов, данных в задании №6, образовалось суффиксальным способом?

 

8.     В каком из предложенных примеров есть ошибка в употреблении паронима? Выпиши этот пример, исправив ошибку.

 Опасливый момент, понятливый ученик, каменистая почва, искусный мастер

 

9.     Какие 2 слова из словообразовательной цепи пропущены?

Грамота - …   -   … -  безграмотность  

 

10.Прочитайте текст.

Интересен факт, что единственное слово русского языка, которое не имеет корня, – это слово «вынуть». Считается, что в этом слове так называемый нулевой корень, находящийся в чередовании с корнем -им- (вын-им-ать). Раньше, примерно до 18 века, этот глагол выглядел как вынять, и в нем был материальный корень, такой же как в снять, обнять, понять (ср. снимать, обнимать, понимать). Однако впоследствии корень -ня- был переосмыслен как суффикс -ну- (как в сунуть, дунуть).

Разберите по составу слово вынуть

 

 

Проверочная самостоятельная работа по теме «Фонетика. Орфоэпия. Словообразование» 7 класс

2 вариант

1.     Из данных слов выпишите те, в которых количество букв и звуков совпадает

Ясень, юбка, лето, костёр, учиться, салют, великий, поёт

 

2.     Напишите транскрипцию слов творог, юмор

 

3.     Запишите фразу орфографически и пунктуационно верно.

[в`эс`д`эн` стаит кагбы хрустал`ныj` илуч`изарны  в`ьч`ира]

 

4.     Выпишите слова, поставьте ударение

Газопровод, столяр, средства, километр, торты

 

5.     Выполни морфемный разбор (по составу)

Безропотный, построение, безвестный, посмотреть, быстро

 

6.     Какое из слов, данных в задании №6 соответствует следующей схеме.

Приставка + корень+ суффикс+ суффикс

 

7.     Какое из слов, данных в задании №6, образовалось суффиксальным способом?

 

8.     В каком из предложенных примеров есть ошибка в употреблении паронима? Выпиши этот пример, исправив ошибку.

 Высотное здание, болотный мох, ветровой двигатель, искусственный мех

 

9.     Какие 2 слова из словообразовательной цепи пропущены?

Цена - ….. - ….. -оценка 

 

 

10.Прочитайте текст.

Древняя Русь не знала тюркского слова «карман», ведь деньги носили тогда в особых кошельках — мошнах. От слова «мошна» и произведено «мошенник» — специалист по кражам из мошон.

Разберите по составу слово мошенничество

 

 

 

 

 

 

Ответы

№

1 вариант

2 вариант

баллы

1

ветер, поётся, песня, колючий, полёт

Ясень, лето, костёр салют, великий

5 баллов

2

 [горът] [j`аснъ]

[творък] [j`умър]

4 балла

3

Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора

Весь день стоит как бы хрустальный, и лучезарны вечера

До 5 баллов. За каждую орфографическую и пунктуационную ошибку – минус балл

4

ДефИс, красИвее, жалюзИ, прибылА, позвонИм

ГазопровОд, столЯр, срЕдства, киломЕтр, тОрты

 

5 баллов

5

Бес/сердеч/н/ый, польз/ова/тель/0, об/вин/ени/е, пере/чит/а/ть,

Хорош/о

 

Без/ропот/н/ый, по/стро/ени/е,  без/вест/н/ый,

по/смотр/е/ть, быстр/о

 

5 баллов

6

перечитать

посмотреть

2 балла

7

Обвинение, хорошо

Построение,  быстро

2 балла

8

Опасный момент

Ветряной двигатель

2 балла

9

Грамотный, безграмотный

Ценить, оценить

2 балла

10

Вы- приставка

Ну- суффикс

Ть - суффикс

Мошен-корень

Нич- суффикс

еств- суффикс

О - окончание

2 балла

 

Всего

34 балла

 

Критерии оценки

30-34 балла – «5»

24 – 29 баллов – «4»

17- 23 баллов – «3»

Менее 17 баллов – «2»

0%

Тест по теме "Фонетика. Орфоэпия. Словообразование. 7 класс. Повторение изученного в 6 классе" с разными вариантами заданий, ответами и критериями оценки

    DOCX

01.10.2020

13453

423

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Троицкая Ольга Иосифовна

Троицкая Ольга Иосифовна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 896814
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 198
  • 896814
    просмотров
  • 198
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Троицкая Ольга Иосифовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 494 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: