Тест по теме «Предложение» (6 класс)

Тест по теме «Предложение»

№ 1. Укажите нераспространенное предложение:

а) Листья в поле пожелтели. б) На корню дожди озимь выбили. в) Ты меня не любишь, не жалеешь. г) Месяц широк и ал.

№ 2. Укажите ошибку в определении предложения:

а) Пусть сильнее грянет буря! – Распространенное. б) Прилетели ласточки, жаворонки и стрижи. – Распространенное. в) Темна тенистая аллея. – Распространенное. г) Идешь в школу? – Распространенное.

№ 3. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)

а) Прошло какое-то время и все забылось. б) Меня позвали и я вошел в комнату. в) Зашумели вершины елей и сосен. г) Солнце сияло и море смеялось.

№ 4. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)

а) Мы боялись опоздать и нас подвезли к станции. б) Спектакль окончился и артистам долго аплодировали. в) Подул ветер и набежали тучи. г) Из открытого окна потянуло прохладой.

№ 5.  Укажите предложение, в котором есть все второстепенные члены предложения (дополнение, определение, обстоятельство):

а) Лица моего коснулись всегда цепкие листья хмеля. б) Прекрасное должно быть величаво. в) Белка там живет ручная. г) Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят.

№ 6. Укажите предложение, в котором есть все второстепенные члены предложения (дополнение, определение, обстоятельство):

а) Ветер ночью злится да стучит в окно. б) Я старался бесшумно отыскать потайную дверь в стене. в) Вчерашний ливень уничтожил мою клумбу. г) Полуденное солнце палило нещадно.

№ 7. Укажите простое предложение:

а) Сонный шум волн гудел угрюмо, страшно. б) Он вскочил – и все замолчали. в) Заря осветила небо, лес оживился пением птиц. г) Посевы сгорели, потому что не было дождей.

№ 8. Укажите дополнение в предложении «В нашей деревне дома украшают резные ставни».

а) В нашей; б) деревне; в) дома; г) ставни.

№ 9. Укажите предложение, в котором есть определение:

а) Пирожное было свежим. б) Через тридцать минут подошел автобус. в) Небеса высокие и чистые. г) Перейти вброд горную речку не так-то просто.

№ 10. Укажите предложение, в котором есть обстоятельство:

а) Люди распрягли лошадей и сварили ужин. б) Кто-то угрюмо молчал. в) Прибрежные луга не скошены. г) Мы любовались осенними лесами.

№ 11. Определите тип обстоятельства в предложении «Пастухи сонно ежились у телег»:

а) Обстоятельство места; б) обстоятельство причины; в) обстоятельство цели; г) образа действия.

№ 12. Определите тип обстоятельства в предложении «Впереди мы увидели небольшую деревушку».

а) Образа действия; б) места; в) времени; г) условия.

№ 13. Укажите предложение, где неверно выделено дополнение:

а) Буря сломала тополь под моим окном. б) Долгожданное солнце закрыло облако. в) Дедушка включил телевизор. г) Печенье из рисовой муки съел Петя.

№ 14. Определите тип обстоятельства в предложении «Вечером я сидел дома и прислушивался к завыванию ветра»:

а) Места; б) времени; в) образа действия.

№ 15. Укажите предложение, в котором есть обстоятельство:

а) Густая тьма была полна запахов позднего лета. б) Пригретая ранними лучами солнца, заворковала горлинка. в) Там королевич мимоходом пленяет грозного царя. г) Всякая работа мастера хвалит.

Ключ к тесту:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
г	б	в	г	а	б	а	в	г	б	г	б	б	б	в

Тест по теме «Предложение»

№ 1. Укажите нераспространенное предложение:

а) Листья в поле пожелтели. б) На корню дожди озимь выбили. в) Ты меня не любишь, не жалеешь. г) Месяц широк и ал.

№ 2. Укажите ошибку в определении предложения:

а) Пусть сильнее грянет буря! – Распространенное. б) Прилетели ласточки, жаворонки и стрижи. – Распространенное. в) Темна тенистая аллея. – Распространенное. г) Идешь в школу? – Распространенное.

№ 3. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)

а) Прошло какое-то время и все забылось. б) Меня позвали и я вошел в комнату. в) Зашумели вершины елей и сосен. г) Солнце сияло и море смеялось.

№ 4. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)

а) Мы боялись опоздать и нас подвезли к станции. б) Спектакль окончился и артистам долго аплодировали. в) Подул ветер и набежали тучи. г) Из открытого окна потянуло прохладой.

№ 5.  Укажите предложение, в котором есть все второстепенные члены предложения (дополнение, определение, обстоятельство):

а) Лица моего коснулись всегда цепкие листья хмеля. б) Прекрасное должно быть величаво. в) Белка там живет ручная. г) Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят.

№ 6. Укажите предложение, в котором есть все второстепенные члены предложения (дополнение, определение, обстоятельство):

а) Ветер ночью злится да стучит в окно. б) Я старался бесшумно отыскать потайную дверь в стене. в) Вчерашний ливень уничтожил мою клумбу. г) Полуденное солнце палило нещадно.

№ 7. Укажите простое предложение:

а) Сонный шум волн гудел угрюмо, страшно. б) Он вскочил – и все замолчали. в) Заря осветила небо, лес оживился пением птиц. г) Посевы сгорели, потому что не было дождей.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Тест по теме «Предложение»

№ 1. Укажите нераспространенное предложение:

а) Листья в поле пожелтели. б) На корню дожди озимь выбили. в) Ты меня не любишь, не жалеешь. г) Месяц широк и ал.

№ 2. Укажите ошибку в определении предложения:

а) Пусть сильнее грянет буря! – Распространенное. б) Прилетели ласточки, жаворонки и стрижи. – Распространенное. в) Темна тенистая аллея. – Распространенное. г) Идешь в школу? – Распространенное.

№ 3. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)

а) Прошло какое-то время и все забылось. б) Меня позвали и я вошел в комнату. в) Зашумели вершины елей и сосен. г) Солнце сияло и море смеялось.

№ 4. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)

а) Мы боялись опоздать и нас подвезли к станции. б) Спектакль окончился и артистам долго аплодировали. в) Подул ветер и набежали тучи. г) Из открытого окна потянуло прохладой.

№ 5.  Укажите предложение, в котором есть все второстепенные члены предложения (дополнение, определение, обстоятельство):

а) Лица моего коснулись всегда цепкие листья хмеля. б) Прекрасное должно быть величаво. в) Белка там живет ручная. г) Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят.

№ 6. Укажите предложение, в котором есть все второстепенные члены предложения (дополнение, определение, обстоятельство):

а) Ветер ночью злится да стучит в окно. б) Я старался бесшумно отыскать потайную дверь в стене. в) Вчерашний ливень уничтожил мою клумбу. г) Полуденное солнце палило нещадно.

№ 7. Укажите простое предложение:

а) Сонный шум волн гудел угрюмо, страшно. б) Он вскочил – и все замолчали. в) Заря осветила небо, лес оживился пением птиц. г) Посевы сгорели, потому что не было дождей.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ 8. Укажите дополнение в предложении «В нашей деревне дома украшают резные ставни».

а) В нашей; б) деревне; в) дома; г) ставни.

№ 9. Укажите предложение, в котором есть определение:

а) Пирожное было свежим. б) Через тридцать минут подошел автобус. в) Небеса высокие и чистые. г) Перейти вброд горную речку не так-то просто.

№ 10. Укажите предложение, в котором есть обстоятельство:

а) Люди распрягли лошадей и сварили ужин. б) Кто-то угрюмо молчал. в) Прибрежные луга не скошены. г) Мы любовались осенними лесами.

№ 11. Определите тип обстоятельства в предложении «Пастухи сонно ежились у телег»:

а) Обстоятельство места; б) обстоятельство причины; в) обстоятельство цели; г) образа действия.

№ 12. Определите тип обстоятельства в предложении «Впереди мы увидели небольшую деревушку».

а) Образа действия; б) места; в) времени; г) условия.

№ 13. Укажите предложение, где неверно выделено дополнение:

а) Буря сломала тополь под моим окном. б) Долгожданное солнце закрыло облако. в) Дедушка включил телевизор. г) Печенье из рисовой муки съел Петя.

№ 14. Определите тип обстоятельства в предложении «Вечером я сидел дома и прислушивался к завыванию ветра»:

а) Места; б) времени; в) образа действия.

№ 15. Укажите предложение, в котором есть обстоятельство:

а) Густая тьма была полна запахов позднего лета. б) Пригретая ранними лучами солнца, заворковала горлинка. в) Там королевич мимоходом пленяет грозного царя. г) Всякая работа мастера хвалит.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

№ 8. Укажите дополнение в предложении «В нашей деревне дома украшают резные ставни».

а) В нашей; б) деревне; в) дома; г) ставни.

№ 9. Укажите предложение, в котором есть определение:

а) Пирожное было свежим. б) Через тридцать минут подошел автобус. в) Небеса высокие и чистые. г) Перейти вброд горную речку не так-то просто.

№ 10. Укажите предложение, в котором есть обстоятельство:

а) Люди распрягли лошадей и сварили ужин. б) Кто-то угрюмо молчал. в) Прибрежные луга не скошены. г) Мы любовались осенними лесами.

№ 11. Определите тип обстоятельства в предложении «Пастухи сонно ежились у телег»:

а) Обстоятельство места; б) обстоятельство причины; в) обстоятельство цели; г) образа действия.

№ 12. Определите тип обстоятельства в предложении «Впереди мы увидели небольшую деревушку».

а) Образа действия; б) места; в) времени; г) условия.

№ 13. Укажите предложение, где неверно выделено дополнение:

а) Буря сломала тополь под моим окном. б) Долгожданное солнце закрыло облако. в) Дедушка включил телевизор. г) Печенье из рисовой муки съел Петя.

№ 14. Определите тип обстоятельства в предложении «Вечером я сидел дома и прислушивался к завыванию ветра»:

а) Места; б) времени; в) образа действия.

№ 15. Укажите предложение, в котором есть обстоятельство:

а) Густая тьма была полна запахов позднего лета. б) Пригретая ранними лучами солнца, заворковала горлинка. в) Там королевич мимоходом пленяет грозного царя. г) Всякая работа мастера хвалит.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------