1013418
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкТестыТест Задания 8-14 ЕГЭ

Тест Задания 8-14 ЕГЭ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Задания 8-14 ЕГЭ

Задание 8.Определите слово, в котором пропущена чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

1. р…стительный, привл..кать, гл..ток, ув..дать.. с..лфетка

2.выч...тание, опт...мистичный, разв...вающийся (бизнес) аквар..ум г..рлянда

3. см..тать, зам...сить, прод...лжение укр..щать р..сток

4. прик...лоть, устр...ители, с...луэт г..лерея з..рница

5. д...ревянный, д...рижёр, междуг...родный заск..чил г..мнастка

Задание 9 Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

Пр..уныть, пр..града

Обе..болить, во..дать

Раз..брать, н..дорвал

Пр..крепил, пр..умный

О..дать, на..строить

2

по..солнух, о..бросить

пр..плясывать, пр..обрёл

во..хождение, ра..бросать

с..гравший,пост..мпрессионизм

вз..ерошить, порт..ера

3

и..подтишка, в..бираться

не..плаченный, п..догреть

пр..вычка, пр..возмочь

раз..скивать,пост..ндустриальный

бе..перспективно, неи..бежность

4

И..ходящий, ра..бил

Пр..старелый, пр..ник

Поз..вчера, п..читать

Пр..коснуться, пр..зыв

На..писать, о..дал

5

пр..старелый, пр..поднести

бе..конечный, ра..жалобить

о..гадать, о..биться

об..скать, дез..нфекция

н..право, п..днимать

6

пр..чудливый, пр..следовать

бе..конечный, не..говорчивый

расп..ложенный, пр..бабушка

небез..нтересный, по..скать

под..брать, пр..образ

Задание 10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

усидч..вый

затм..вать

запуг..вающий.

въедл..вый

передёрг..вать


2

удушл..вый

раскорч..вать

запуг..вать

достра..вать

привередл..вый

3

успока..вающее

отрасл..вой

запасл..вый

успока..ваться

насла..вать


4

выздоравл..вать

молод..нький

успока..ваться

застра..вать

разглаж..вающий


5

фасол..вый

магнии..вый

преодол..вающий

изменч..вый

цел..вой


6

марл..вый

чист..нький

алюминии..вый

подразум..вать

запасл..вый

Задание 11 Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И

разве .. нный

обид..шь

замеч..нный

прогрева..мый


2

приемл .. мый

лепеч .. шь,

расцвеч .. нный

слыш..мый

изуча .. мый


3

Полощ..шь

Устан..шь

переплавл..нный

подкраш..нный

муч..мый


4

постел .. шь

кол..т

плач..т

знач..мый

колебл..тся

5

Морга..шь

Просмотр..нный

Ненавид..вший

Гон..т

загреба..шь

6

подстрел .. нный

дремл .. шь,

бре .. шь,

закручива .. мый

накле..м


Задание 12. Определите предложение, в котором НЕ со слово пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1. Известный всем Пифагор был (не)историком, а математиком.

Плотным кольцом площадь обступили (не)достроенные дома.

(Не)полученная вовремя телеграмма заставила нас изменить планы.

Громкие речи отнюдь (не)всегда признак ума.

Трудно жить в чужой стране, (не)зная языка.

2. На свежем снегу (не)было видно следов.

Черты лица Павла Ивановича (не)лишены приятности.

В этом (не)прореженном лесу молодые деревья растут медленно.

Рядом шелестел камыш с ещё (не)распустившимися кисточками.

(Не)спросясь броду, (не)суйся в воду

3. Наши кони (не)были измучены.

Все оперативные документы, (не)исключая и боевые журналы, уничтожены.

Андрей Андреевич был человек простой, ничего (не)понимавший в чистокровных лошадях.

Матросы относились к пассажирам с (не)обыкновенным радушием.

Душа, никогда (не)страдавшая , (не)может постичь счастья.

4. В полном одиночестве он простоял с минуту, (не)решаясь двинуться дальше.

Нам (не)откуда было позвонить в город.

Окна были (не)мыты и отворены настежь.

Степан (не)приучен был слушать женские советы.

Одет мальчуган был (не)по-деревенски.

5. Только (не)сжата полоска одна, грустную думу наводит она.

Вопрос журналиста показался ему (не)пустым, а наоборот, продуманны и интересным.

Река тянулась вдоль (не)высокого обрывистого берега.

Археологи Ростовской области обеспокоены застройкой (не)исследованных учеными территорий.

Вопреки моим опасениям, чемодан оказался ничуть (не)тяжелым.

Задание 13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. Дожди шли неделю, и (В) РЕЗУЛЬТАТЕ дорогу (НА)СТОЛЬКО размыло, что попасть на станцию стало невозможным.

В(ПОСЛЕДСТВИИ) мы стали разбивать лагерь (В) ДАЛИ от берега.

(ПО) ТОМУ мосту вы перейдете через реку и (НА) ПРОТИВ старого завода увидите наш дом.

ЧТО(ЖЕ) мне нужно сделать, ЧТО(БЫ) я мог рассчитывать на вашу благосклонность?

Где(то) наверху в темноте раздавался шорох ветра, (от)чего в шахте становилось прохладно.

2. ЧТО(БЫ) он вам ни говорил, как бы ни усыплял вашу бдительность, будьте (НА) ГОТОВЕ.

(НИ) КОГО не слушая, старый моряк продолжал с надеждой вглядываться В(ДАЛЬ) моря.

ЧТО(БЫ) не промокнуть, я взял на улицу зонт, а ТАК(ЖЕ) надел дождевик.

Михаилу сказали (ТО) ЖЕ, что и всем остальным: здание завода обветшало, конвейеры устарели, и (ПО) ЭТОМУ предприятие будет закрыто, а рабочие уволены.

(В)продолжение долгой зимы углем, который (по)двое возили зимовщики на собаках, отапливались жилые помещения на берегу Таймыркского озера.

3. (В) ПОСЛЕДСТВИИ я выучил все стихотворения из того сборника (НА) ИЗУСТЬ.

ЧТО(БЫ) я ни делал тогда, я поступал наперекор отцу, (НЕ)СМОТРЯ на свою искреннюю любовь к нему.

(НА) СЧЕТ нашей фирмы заранее были переведены средства на закупку материалов, (ПО) ЭТОМУ мы приступили к работе уже на следующий день после заключения контракта.

(ТАК) ЖЕ, как его дед, Януш занимался скотоводством, (ПРИ)ТОМ его быки считались лучшими в округе.

Сотруднику был выписан штраф (за)то, что он (ни)чего не подготовил к предстоящей презентации.

4.Полтора часа полемики прошли (В) ПУСТУЮ, (ТО) ЕСТЬ общего решения так и не было выработано.

ЧТО(БЫ) ты ни говорил нашем бухгалтерам, они поверят только документам и служебным запискам, а (ПО) ТОМУ тебе не стоит идти к ним прямо сейчас.

ЧТО(БЫ) подчеркнуть свое высокое положение, (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ разговора Михаил Степанович не раз намекал на близкую дружбу с губернатором и областным прокурором.

Никто так и не смог понять, (ПО) ЧЕМУ я не поговорил тогда с Денисом (НА) ПРЯМУЮ.

Исследованию улик (в)следствии предшествует оглашение документов, формулирующих обвинение, а (так)же обсуждение порядка исследования доказательств.

5.(ПО)ЭТОМУ пути давно не ездили, (ОТ)ТОГО дорога поросла густой травой.

Мой друг, ТАК(ЖЕ) как и я, долго выбирал, ЧТО(БЫ) ему почитать.

Пришлось отказаться (ОТ)ТОГО, что было задумано, так как деньги (НА)СЧЁТ не поступили.

ЧТО(БЫ) изучить поведение этих животных, биологам пришлось долго наблюдать за ними, ЗА(ТО) результаты наблюдений оказались весьма интересными.

(По)тому, как одет человек, очень часто делается вывод о его служебном статусе, профессии, а (так)же о его положении в обществе.

Задание 14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН

1Здесь не было величестве(1)ых гор и скал, окружё(2)ых облаками; это был обычный русский пейзаж: поля, луга, редкие деревни с соломе(3)ыми и деревя(4)ыми кровлями.

2. Под нами без конца и края тянулась песча(1)ая равнина со множеством высохших русел сезо(2)ых рек, сверху напоминавших испуга(3)ых, расползающихся в разные стороны змей.

3. Портрет стра(1)ого человека, написа(2)ый художником, обладавшим недюжи(3)ым талантом, был частью прида(4)ого ю(5)ой хозяйки дома.

4. Молодая варе(1)ая картошка, щедро посыпа(2)ая свежим луком и укропом, показалась путникам самым изыска(3)ым деликатесом.

5. Айвазовский обладал исключительно разносторо(1)им дарованием, в котором были счастливо сопряжё(2)ые качества, соверше(3)о необходимые для художника-мариниста.



Общая информация

Номер материала: ДБ-389643

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.