316914
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ТестыТест по литературному чтению для 2 класса по теме "Я и мои друзья".

Тест по литературному чтению для 2 класса по теме "Я и мои друзья".

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

Фамилия___________________________________

Тест по разделу «Я и мои друзья»


Фамилия___________________________________

Тест по разделу «Я и мои друзья»


1. Соедини фамилию писателя и его произведение:

«Я ушёл в свою обиду» * * Н.Булгаков

«Два пирожных» * * Ю.Ермолаев

«Анна, не грусти» * * Э.Мошковская

«Волшебное слово» * * В. Лунин

«Я и Вовка» * * В.Осеева

1. Соедини фамилию писателя и его произведение:

«Я ушёл в свою обиду» * * Н.Булгаков

«Два пирожных» * * Ю.Ермолаев

«Анна, не грусти» * * Э.Мошковская

«Волшебное слово» * * В. Лунин

«Я и Вовка» * * В.Осеева


2. Узнай название рассказов по опорным словам:


а) Сестрёнка, няня, Трезор, мама ___________________


б) Павлик, Лена, бабушка, брат, старик

__________________________________________

в) Больница, Аня, Катя, перелом

__________________________________________


2. Узнай название рассказов по опорным словам:


а) Сестрёнка, няня, Трезор, мама ___________________


б) Павлик, Лена, бабушка, брат, старик

__________________________________________

в) Больница, Аня, Катя, перелом

__________________________________________


3 . Отметь рассказ, который учит быть честным.

  • Ю. Ермолаев «Два пирожных»

  • В. Осеева «Почему?»

  • В. Осеева «Волшебное слово»

  • Н.Носов «Живая шляпа»


3 . Отметь рассказ, который учит быть честным.

  • Ю. Ермолаев «Два пирожных»

  • В. Осеева «Почему?»

  • В. Осеева «Волшебное слово»

  • Н.Носов «Живая шляпа»


4. Расшифруй название рассказа:

70 – 35= (у) 64 – 20 = (е) 81 – 70 = (ч)

80 – 46 = (о) 39 -19 = (м) 100 – 64 = (п)


36

34

11

44

20

35








4. Расшифруй название рассказа:

70 – 35= (у) 64 – 20 = (е) 81 – 70 = (ч)

80 – 46 = (о) 39 -19 = (м) 100 – 64 = (п)


36

34

11

44

20

35








5. Вставь пропущенные буквы:

СП__СИБ__

П__ЖАЛУ__СТА

Х__РОШЕЕ

В__ЛШЕБНОЕ


5. Вставь пропущенные буквы:

СП__СИБ__

П__ЖАЛУ__СТА

Х__РОШЕЕ

В__ЛШЕБНОЕ


6.Соедини части пословиц:

Счастливым быть – доля правды.

В каждой шутке , никому не досадить.

Дружбу помни, что хорошо кончается.

Всё хорошо, а зло забывай.

Друга ищи, чем два или три вдалеке.

Друг рядом лучше, а нашёл –береги.

6.Соедини части пословиц:

Счастливым быть – доля правды.

В каждой шутке , никому не досадить.

Дружбу помни, что хорошо кончается.

Всё хорошо, а зло забывай.

Друга ищи, чем два или три вдалеке.

Друг рядом лучше, а нашёл –береги.

7.Объясни значение слов:

Бич _____________________

Стряпает____________________


7.Объясни значение слов:

Бич _____________________

Стряпает____________________


8. Напиши, как можно по-разному назвать Павлика:


___________________________________________

8. Напиши, как можно по-разному назвать Павлика:


___________________________________________


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тест по обобщающему уроку по теме "Я и мои друзья" во 2 классе. Состоит из заданий: соедини фамилию автора и произведение, узнай произведение по опорным словам, реши примеры и расшифруй название рассказа, вставь пропущенные буквы, соедини части пословицы, объясни значение слов. Урок обобщающий, поэтому заданий к теме много. Всего 8. Сильные дети успевают сделать все задания. Можно на уроках  проводить подготовительную работу. Там, где надо вставить пропущенные буквы, работают с книгой. Слабые дети могут все задания выполнять , пользуясь учебником. Текс печатаю с двух сторон  листа. Лучше на ксероксе. Проверяются такие тесты быстро и легко.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.