Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тест по литературному чтению для 2 класса по теме "Я и мои друзья".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тест по литературному чтению для 2 класса по теме "Я и мои друзья".

библиотека
материалов

Фамилия___________________________________

Тест по разделу «Я и мои друзья»


Фамилия___________________________________

Тест по разделу «Я и мои друзья»


1. Соедини фамилию писателя и его произведение:

«Я ушёл в свою обиду» * * Н.Булгаков

«Два пирожных» * * Ю.Ермолаев

«Анна, не грусти» * * Э.Мошковская

«Волшебное слово» * * В. Лунин

«Я и Вовка» * * В.Осеева

1. Соедини фамилию писателя и его произведение:

«Я ушёл в свою обиду» * * Н.Булгаков

«Два пирожных» * * Ю.Ермолаев

«Анна, не грусти» * * Э.Мошковская

«Волшебное слово» * * В. Лунин

«Я и Вовка» * * В.Осеева


2. Узнай название рассказов по опорным словам:


а) Сестрёнка, няня, Трезор, мама ___________________


б) Павлик, Лена, бабушка, брат, старик

__________________________________________

в) Больница, Аня, Катя, перелом

__________________________________________


2. Узнай название рассказов по опорным словам:


а) Сестрёнка, няня, Трезор, мама ___________________


б) Павлик, Лена, бабушка, брат, старик

__________________________________________

в) Больница, Аня, Катя, перелом

__________________________________________


3 . Отметь рассказ, который учит быть честным.

  • Ю. Ермолаев «Два пирожных»

  • В. Осеева «Почему?»

  • В. Осеева «Волшебное слово»

  • Н.Носов «Живая шляпа»


3 . Отметь рассказ, который учит быть честным.

  • Ю. Ермолаев «Два пирожных»

  • В. Осеева «Почему?»

  • В. Осеева «Волшебное слово»

  • Н.Носов «Живая шляпа»


4. Расшифруй название рассказа:

70 – 35= (у) 64 – 20 = (е) 81 – 70 = (ч)

80 – 46 = (о) 39 -19 = (м) 100 – 64 = (п)


36

34

11

44

20

35








4. Расшифруй название рассказа:

70 – 35= (у) 64 – 20 = (е) 81 – 70 = (ч)

80 – 46 = (о) 39 -19 = (м) 100 – 64 = (п)


36

34

11

44

20

35








5. Вставь пропущенные буквы:

СП__СИБ__

П__ЖАЛУ__СТА

Х__РОШЕЕ

В__ЛШЕБНОЕ


5. Вставь пропущенные буквы:

СП__СИБ__

П__ЖАЛУ__СТА

Х__РОШЕЕ

В__ЛШЕБНОЕ


6.Соедини части пословиц:

Счастливым быть – доля правды.

В каждой шутке , никому не досадить.

Дружбу помни, что хорошо кончается.

Всё хорошо, а зло забывай.

Друга ищи, чем два или три вдалеке.

Друг рядом лучше, а нашёл –береги.

6.Соедини части пословиц:

Счастливым быть – доля правды.

В каждой шутке , никому не досадить.

Дружбу помни, что хорошо кончается.

Всё хорошо, а зло забывай.

Друга ищи, чем два или три вдалеке.

Друг рядом лучше, а нашёл –береги.

7.Объясни значение слов:

Бич _____________________

Стряпает____________________


7.Объясни значение слов:

Бич _____________________

Стряпает____________________


8. Напиши, как можно по-разному назвать Павлика:


___________________________________________

8. Напиши, как можно по-разному назвать Павлика:


___________________________________________


Краткое описание документа:

Тест по обобщающему уроку по теме "Я и мои друзья" во 2 классе. Состоит из заданий: соедини фамилию автора и произведение, узнай произведение по опорным словам, реши примеры и расшифруй название рассказа, вставь пропущенные буквы, соедини части пословицы, объясни значение слов. Урок обобщающий, поэтому заданий к теме много. Всего 8. Сильные дети успевают сделать все задания. Можно на уроках  проводить подготовительную работу. Там, где надо вставить пропущенные буквы, работают с книгой. Слабые дети могут все задания выполнять , пользуясь учебником. Текс печатаю с двух сторон  листа. Лучше на ксероксе. Проверяются такие тесты быстро и легко.

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров2433
Номер материала 166004
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх