Инфоурок Иностранные языки ТестыТесты для самостоятельной работы студентов при подготовке к интернет-экзамену, 3курс, СПО

Тесты для самостоятельной работы студентов при подготовке к интернет-экзамену, 3курс, СПО

Скачать материал

ЗАДАНИЕ N 1

 
Тема: Чтение текстов с полным пониманием и выстраивание логической последовательности

 




 

Расположите пропущенные предложения в таком порядке, чтобы получился связный текст.
There was a time when things like cattle, salt, shells, etc., were used as the media of exchange. But all these suffer from drawbacks. Precious metals came to be accepted as money, because they had certain advantages. Gold and silver have been accepted as the media of exchange; but that is not the only function of money. 1_______. Distance is measured in yards, feet, inches, etc.; temperature is measured as so many degrees fahrenheit and centigrade; weight is measured in ounces, pounds, tons, etc., and the value of any article is measured in rubles, dollars, shillings, etc. If a wrist watch is more valuable than a book, you can explain that the price of a watch is $40 and that that of a book is $5. 2_______. That is how you measure the value in terms of money. 3_______. Two merchants may be buying and selling a lot of goods from each other. Instead of making payments every day to each other, they may find it much more convenient to write down accounts, and then at the end of every month or year, they may adjust their accounts and make a small amount of payment from the debtor to the creditor. These accounts are written in terms of the currency of the country concerned. Money also functions as a “store” of value. If you do not want to spend your money today, you may keep it with you, as long as you wish. 4_______. For the same reason money can also be used as a standard of deferred payments. If you buy something on credit, you may make the payments at the end of the month, or at any other convenient time. Whether you pay today or after a month it makes no difference in the value of money.

    1    

 

 Money also acts as the measure of value

    2    

 

 The watch is more valuable than the book, by $35

    3    

 

 From this it also follows that money acts as a unit of account

    4    

 

 That is how you can store value

 

Решение:
Обратите внимание на то, что необходимо вставить пропущенные предложения так, чтобы они не нарушали общий смысл текста, а, наоборот, придавали целостность.
В данном тексте речь идет о понятии «деньги», формах денег, а также о функциях денег, то есть деньги – это мера стоимости (часы дороже, чем книга на определенную суммы), расчетная единица, средство хранения сбережений и так далее.
Было время, когда такие предметы, как крупный рогатый скот, соль, яйца и так далее использовались как средства обмена. Но все они имели недостатки. Драгоценные металлы пришлось признать деньгами, потому что у них были определенные преимущества. Золото и серебро признали как средства обмена; но это не единственная функция денег. Деньги также выступают в качестве меры стоимости. Расстояние измеряется в ярдах, футах, дюймах и так далее; температура измеряется в градусах по Фаренгейту и Цельсию; вес измеряется в унциях, фунтах, тоннах и так далее; а стоимость любого предмета измеряется в рублях, долларах, шиллингах и так далее. Если наручные часы дороже, чем книга, вы можете объяснить, что цена часов – 40 долларов, а книги – 5 долларов. Часы дороже, чем книга, на 35 долларов. Вот как мы измеряем стоимость на языке денег. Отсюда следует, что деньги выступают в качестве расчетной единицы. Два купца могут покупать много товаров друг у друга и продавать их друг другу. Вместо того, чтобы платить друг другу каждый день, они могут обнаружить, что выписывать счета намного удобнее, и тогда в конце каждого месяца или года они смогут привести в порядок их счета и произвести платеж от должника к кредитору. Эти счета пишутся на языке принятой валюты страны. Деньги также функционируют как «средство» сбережения. Если вы не хотите тратить деньги сегодня, вы можете хранить их так долго, как вы этого желаете. Вот как вы можете хранить сбережения. По той же самой причине деньги могут также использоваться в качестве средств отсроченных платежей (погашения кредитов). Если вы купили что-то в кредит, вы можете вносить платежи в конце месяца или в любое удобное время. Если вы платите сегодня или через месяц, нет никакой разницы в стоимости денег.

Зайцева, С. А. Английский язык для экономистов. English Course for Students in Applied Economics: учеб. пособие / С. Е. Зайцева, Е. С. Шибанова. – М. : КНОРУС, 2008. – 184 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 2
Тема: Перевод текстов с извлечением основной информации (ознакомительное чтение)

 




 

Прочитайте текст и определите, какой из заголовков соответствует тексту.
Imports must be paid for in a currency that is acceptable to the seller. In order to facilitate these transactions, there is a market for the currencies of all trading nations. The selling price of one nation’s currency in terms of the currencies of other nations is known as its “exchange rate”. Exchange rates fluctuate in accordance with the laws of supply and demand.

 

  • Exchange Rate

 

  • Import

 

  • The Selling Price

 

  • Currency

 

Решение:
В данном тексте речь идет о понятии «обменный курс», то есть продажной цене валюты одной страны по отношению к валюте другой страны.
Импортируемые товары следует продавать в валюте, которая приемлема для продавца. Для того чтобы ускорить процесс совершения сделок, существует валютный рынок во всех странах, занимающихся торговлей. Цена продажи валюты одной страны по отношению к валютам других стран известна как «обменный курс». Обменные курсы колеблются в соответствии с законами предложения и спроса.

Зайцева, С. А. Английский язык для экономистов. English Course for Students in Applied Economics: учеб. пособие / С. Е. Зайцева, Е. С. Шибанова. – М. : КНОРУС, 2008. – 184 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 3
Тема: Распознавание значений слов по контексту

 




 

Прочитайте текст и найдите соответствующий перевод подчеркнутого выражения.
The letter of application is also called the covering letter. It provides the first direct contact between a candidate and an employer. If it is not written properly, it can produce a bad impression. First of all, you should point out:
– Your home address – note use of post code and home town in capitals.
– Name and address of the person you are writing to.
Usually the letter of application contains 3 or more paragraphs in which you should:
– Say which job you are applying for.
– Qualifications or examinations taken.
– Relevant past experience and why you think you are suitable.
– Indicate your willingness to attend an interview.

+

 

 

  • плохое впечатление

 

 

 

  • плохой отпечаток

 

 

 

  • плохое издание

 

 

 

  • сильное впечатление

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 4
Тема: Чтение текстов с полным пониманием и логическое завершение предложения

 




 

Прочитайте текст.
The purpose of this research was to find out what students aged 14-18 use their mobile phones for. It also aimed to find out what kind of phones they use. In addition, it asked how many hours they spend on the phone, and finds out if there is any difference between boys and girls in how they use their phones.
We found that girls prefer to use their phones to chat with friends, whereas boys prefer to send text messages. However, more girls than boys keep in touch with their parents by texting.
Закончите предложение:
We found that girls prefer to use their phones to chat with friends, whereas boys prefer to send …

+

 

*

 text messages

 

 

*

 e-mail

 

 

*

 pictures

 

 

*

 messages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 5
Тема: Перевод текстов с извлечением нужной или интересующей информации (поисковое чтение)

 




 

Прочитайте текст и ответьте на вопрос:
What is the rate of return offered by credit unions?
Credit unions, associations of people with some thing in common, often serve people who have the same employer, work in the same industry, or belong to a particular church, labor union, or club. Credit unions offer insured savings plans similar to those offered by other savings institutions. In most instances, however, the rate of return offered by credit unions is higher than that of the other institutions.

 

 

 It is higher than that of the other institutions.

 

 

 It is the highest rate of return.

 

 

 It is higher than for passbook savings accounts.

 

 

 It is higher than NOW accounts.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 6
Тема: Перевод текстов с извлечением полной информации (изучающее чтение)

 




 

Прочитайте текст и заполните пропуски подходящими по смыслу словами.
The banks no doubt perform very 1_______ functions. They collect small savings of depositors and make them available for investment in trade. They also create 2_______ in the form of credit, and offer financial assistance for genuine business purposes. The banking system will become dangerous to the society, only if it fails to maintain the confidence of depositors. The bank should also keep some investments liquid enough to be cashed at any time, to meet emergencies, and the central bank should always try to 3_______ the commercial banks in times of their difficulties. If these precautions are maintained, the banking 4_______ will be very useful in the economic life of a country.

   

 

 important

   

 

 money

        

 

 help

        

 

 system

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 7


Тема: Диалогическая речь

 




 

Дополните диалог:
A: How do you do?
B: How do you do?
A: I suppose you’ve received the quotation for our 1_______, haven’t you?
B: Yes, we have. Now we are comparing your price and terms with other offers. First of all, 2_______. It’s too high.
A: We can offer you a special 3_______ for the quantities and the time of delivery not longer than 2 months.
B: 4_______. We are prepared to pay 10 per cent of the amount of the order in advance, 70 per cent of each part delivery within 20 days of the dispatch to us of the shipping documents and the remaining 20 per cent after the last shipment.
A: I can’t decide these questions myself because they’re very important. I’ll let you know the answer in two days. Good-bye!
B:Good-bye!

        

 

 goods

       

 

 we can’t agree to your price

        

 

 discount

       

 

 Still we can’t agree to pay 25 per cent of the price in advance

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 8
Тема: Деловое письмо

 




 

Заполните пропуски в письме следующими фразами и предложениями:
1_______,
I am writing in response to Mungo Newcombe’s column (“Fear”, 24th June).
Mr Newcombe describes our area as “crime-ridden” and “out of control”. Having recently carried out a project on crime, I disagree strongly with Mr Newcombe’s opinions.
2_______. This is simply not true. In fact, it has been falling steadily for the past ten years. 3_______. The truth is that violent crime makes up only two percent of all crimes committed. The majority of crimes involve car theft. However unpleasant this is, it rarely involves violence to other people.
Mr Newcombe also mentions crime prevention. He accuses the local council of scrapping the crime prevention programme. This is untrue. Indeed, the council budget for crime prevention this year was fifty percent more than last year.
I would strongly suggest that Mr Newcombe checks his facts carefully before he writes again on this subject. Making people feel afraid for no reason does not benefit our local community at all.
4_______,
Wendy Bishop

        

 

 Dear Editor

        

 

 Firstly, he states that the crime rate is higher than ever before

        

 

 Secondly, he describes the crimes that are committed as “violent”

       

 

 Yours sincerely

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке
Тема: Профессионально ориентированная лексика, фразеология и термины

 




 

Выберите слово или выражение, которое не относится к теме “Business Organizations”.

 

 

 stock holder

 

 

 sole proprietorship

 

 

 partnership

 

 

 corporation

 

Решение:
Выражение stock holder акционер, которое обозначает владельца основной доли акций акционерного общества или корпорации, не относится к теме “Business Organizations” (организационные формы бизнеса). Выражение sole proprietorship единоличная собственность, а также слова partnership товарищество и corporation корпорация относятся к данной теме.

Зайцева, С. А. Английский язык для экономистов. English Course for Students in Applied Economics: учеб. пособие / С. Е. Зайцева, Е. С. Шибанова. – М. : КНОРУС, 2008. – 184 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  ЗАДАНИЕ N 10
Тема: Речевой этикет

 




 

Выберите правильную ответную фразу.
Excuse my being late.

 

 

 Never mind.

 

 

 So am I.

 

 

 You are welcome.

 

 

 That was a pleasure.

 

Решение:
Фраза типа Excuse my being lateИзвините меня за опоздание используется, если вы причинили кому-либо какие-то неудобства. Существуют ответные фразы на извинения типа Never mindНе беда.

Агабекян, И. П. Английский для экономистов / И. П. Агабекян, П. И. Коваленко. – Изд. 8-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д : Феникс, 2007. – 413 с. – (Высшее образование).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 11
Тема: Страноведение

 




 

Выберите нужное определение, чтобы закончить предложение.
There are two official languages in Canada – English, which is the language of about 60% of the population, and …

+

 

 French

 

 

 Spanish

 

 

 Italian

 

 

 Russian

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 12
Тема: Антонимы

 




 

Выберите антоним к слову to decrease.

+

 

 to increase

 

 

 to lower

 

 

 to reduce

 

 

 to minimize

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 13
Тема: Синонимы

 




 

Выберите «лишнее» слово, имеющее другое смысловое значение.

 

 

 helpful

 

 

 usual

 

 

 common

 

 

 normal

 

Решение:
Слова usual обычный, обыкновенный, common общий, обычный, normal нормальный, обычный являются синонимами. Слово helpful полезный не является синонимом к данным словам.

Новый учебный словарь английского языка = Collins New School Thesarus. – М. : ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2003. – 784 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 14
Тема: Словообразование

 




 

Выберите нужный суффикс, чтобы образовать слово от предложенного to differ.

 

 

 -ent

 

 

 -ful

 

 

 -less

 

 

 -ate

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 15
Тема: Правила чтения гласных

 




 

Выберите слово, в котором под ударением буква e будет читаться как [iə].

 

 

 here

 

 

 her

 

 

 hen

 

 

 ten

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 16
Тема: Интернациональные слова

 




 

Выберите слово, которое не является интернациональным.

 

 

 population

 

 

 vertical

 

 

 text

 

 

 form

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 17
Тема: Фразовые глаголы

 




 

Употребите нужный фразовый глагол.
Have you found out about costs for repairing the central heating yet? – No, I _______ a couple of companies yesterday, but no-one was there.

 

 

 phoned around

 

 

 phoned back

 

 

 phoned up

 

 

 phoned in

 

Решение:
Мы часто используем глаголы с предлогами (around, back, up, in и так далее). Предлоги придают глаголу специальное значение. Эти глаголы называются фразовыми.
Фразовый глагол phoned around обзвонил имеет следующее значение: to telephone several people, often in order to find out informationпозвонить нескольким людям часто для того, чтобы получить какую-нибудь информацию. Фразовые глаголы phoned back перезвонил, phoned up звонил и phoned in звонил не соответствуют контексту предложения.

Борисенко, Т. И. Тесты по грамматике английского языка для абитуриентов: учеб. пособие / Т. И. Борисенко, Т. В. Валентей. – М. : Лист Нью, 2006. – 368 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 18
Тема: Притяжательный падеж имени существительного

 




 

Употребите нужную форму притяжательного падежа подчеркнутого имени существительного John car.

 

 

 John’s car

 

 

 Johns’ car

 

 

 the John’s car

 

 

 car John’s

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 19
Тема: Степени сравнения имени прилагательного

 




 

Употребите нужную форму имени прилагательного.
This exercise is _______ of all.

 

 

 the most difficult

 

 

 more difficult

 

 

 difficult

 

 

 the difficultest

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 20
Тема: Предлоги места, направления и времени

 




 

Употребите нужный предлог.
I like to go to the sea _______ September.

 

 

 in

 

 

 at

 

 

 on

 

 

 by

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  ЗАДАНИЕ N 21
Тема: Времена группы Indefinite

 




 

Употребите глагол в нужном времени.
She usually _______ to the market on Saturday.

 

 

 goes

 

 

 go

 

 

 will go

 

 

 has gone

 

Решение:
Present Indefinite Tense (настоящее неопределенное время) употребляется для выражения действия обычного, постоянного, свойственного подлежащему, то есть действия, происходящего вообще, а не в момент речи. Кроме того, в предложении употребляется наречие usually (обычно).
В 3-ем лице единственного числа в Present Indefinite Tense (в настоящем неопределенном времени) к глаголу to go добавляется окончание -es.
Future Indefinite Tense (будущее неопределенное время) употребляется для выражения действия, которое совершится или будет совершаться в будущем. При этом в предложении употребляются такие указатели времени, как next year (в следующем году), soon (скоро), tomorrow (завтра).
Has gone – это форма 3-го лица единственного числа в Present Perfect Tense (настоящее совершенное время), которое употребляется для выражения действия, совершившегося к настоящему моменту.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005.
– 720 с.

 

 

 ЗАДАНИЕ N 22
Тема: Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения

 




 

Выберите нужный союз.
The doorbell rang _______ we were asleep.

 

 

 while

 

 

 as

 

 

 just as

 

 

 when

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 23
Тема: Будущее время в придаточных предложениях условия и времени

 




 

Употребите глагол в нужном времени.
I’ll be cleaning the room while you _______ to the supermarket.

 

 

 are going

 

 

 go

 

 

 will go

 

 

 will be going

 

Решение:
В английском языке в придаточных предложениях времени после союза while Future Continuous Tense не употребляется. Оно заменяется Present Continuous Tense, которое образуется при помощи глагола to be (имеет форму are во 2-м лице единственного числа) и Present Participle смыслового глагола (глагол с окончанием -ing).
В английском языке Present Indefinite Tense употребляется вместо Future Indefinite Tense в придаточных предложениях времени.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005.
– 720 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  ЗАДАНИЕ N 24
Тема: Вспомогательные глаголы to be, to have, to do

 




 

Употребите нужную форму вспомогательного глагола.
_______ he spoken about the opera before?

 

 

 has

 

 

 had

 

 

 was

 

 

 have

 

Решение:
Составлять предложения разных типов в английском языке можно достаточно легко, если использовать вспомогательные глаголы. К ним относятся все формы глаголов to have, to be, to do.
Времена группы Perfect образуются с помощью вспомогательного глагола to have и причастия прошедшего времени (Past Participle) смыслового глагола. Во времени Present Perfect, употребляющегося для выражения действий, которые произошли в прошлом в неопределенное время, вспомогательный глагол to have имеет форму has (в 3 лице единственного числа).

Борисенко, Т. И. Тесты по грамматике английского языка для абитуриентов: учеб. пособие / Т. И. Борисенко, Т. В. Валентей. – М. : Лист Нью, 2006. – 368 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  ЗАДАНИЕ N 25
Тема: Времена группы Perfect

 




 

Употребите нужную форму глагола.
We went to the park after we _______ dinner.

 

 

 had had

 

 

 have had

 

 

 had

 

 

 will have

 

Решение:
Past Perfect Tense (прошедшее совершенное время) употребляется для выражения прошедшего действия, которое уже совершилось до определенного момента в прошлом. Past Perfect представляет собой «предпрошедшее время», поскольку оно выражает прошедшее действие по отношению к моменту, также являющемуся прошедшим. Past Perfect Tense образуется при помощи вспомогательного глагола to have в форме прошедшего времени (had) и формы причастия прошедшего времени (Past Participle) смыслового глагола.
Неправильные глаголы образуют форму причастия прошедшего времени по принятым для них правилам.
Present Perfect Tense употребляется для выражения действия, которое совершилось к настоящему моменту, и есть результат этого действия.
Past Indefinite Tense употребляется для выражения действия, которое произошло или происходило в прошлом, и нет указания на определенный момент, к которому это действие совершилось.
Future Indefinite Tense употребляется для выражения действия, которое будет совершаться в будущем.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005.
– 720 с.

 

 

  ЗАДАНИЕ N 26
Тема: Косвенная речь

 




 

Употребите нужную видовременную форму глагола в косвенной речи.
I asked who they _______ about.

 

 

 were speaking

 

 

 are speaking

 

 

 speak

 

 

 spoke

 

Решение:
Прямая речь – это речь какого-нибудь лица, переданная дословно. Прямая речь заключается в кавычки.
Косвенная речь – это речь какого-нибудь лица, переданная точно по смыслу, но не дословно. Она не заключается в кавычки.
В английском языке, в отличие от русского, при переводе прямой речи в косвенную действует правило согласования времен, которое заключается в следующем: если сказуемое главного предложения выражено глаголом в прошедшем времени (asked), то сказуемое придаточного предложения должно быть выражено одним из прошедших времен (во времени Past Continuous), то есть в предложении с прямой речью глагол употребляется во времени Present Continuous, следовательно при переводе в косвенную речь, в соответствии с правилом согласования времен, оно меняется на Past Continuous.
Для преобразования вопросов из прямой речи в косвенную употребляется слово ask. В косвенных вопросах употребляется порядок слов повествовательного предложения, вопросительный знак опускается. Если прямой вопрос начинается с вопросительного слова (who), то и косвенный вопрос начинается с того же вопросительного слова.

Борисенко, Т. И. Тесты по грамматике английского языка для абитуриентов: учеб. пособие / Т. И. Борисенко, Т. В. Валентей. – М. : Лист Нью, 2006. – 368 с.

 

 

 ЗАДАНИЕ N 27
Тема: Страдательный залог

 




 

Употребите нужную видовременную форму глагола в страдательном залоге.
All information _______ to me before I found her address.

 

 

 had been given

 

 

 had given

 

 

 was given

 

 

 have been given

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 28
Тема: Существительные исчисляемые и неисчисляемые

 




 

Выберите исчисляемое существительное.

 

 

 lessons

 

 

 Literature

 

 

 Chemistry

 

 

 Physics

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 29
Тема: Артикли

 




 

Употребите нужный артикль.
I saw her _______minute ago.

 

 

 a

 

 

 an

 

 

 

 

 

 the

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 30
Тема: Неопределенные местоимения

 




 

Употребите нужное местоимение.
I have _______ to say.

 

 

 nothing

 

 

 some

 

 

 anything

 

 

 no

 

Решение:
Неопределенное местоимение nothing ничто является производным от местоимения no. Это местоимение употребляется только в качестве местоимения-существительного и служит в предложении подлежащим или дополнением. Оно употребляется с глаголом в утвердительной форме.
Местоимение some относится к разряду неопределенных местоимений и употребляется в утвердительных предложениях. В качестве местоимения-прилагательного перед существительным во множественном числе местоимение some на русский язык переводится как несколько.
Местоимение anything что-либо употребляется в отрицательных предложениях, в общих вопросах и условных предложениях. В случае, когда местоимение anything является подлежащим, глагол ставится в единственном числе.
Неопределенное местоимение no употребляется в качестве местоимения-прилагательного перед исчисляемыми существительными во множественном числе и перед неисчисляемыми существительными, имеет отрицательное значение.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005. – 720 с.

 

 

 

  ЗАДАНИЕ N 31
Тема: Неличные формы глагола: инфинитив, герундий, причастие настоящего времени, причастие прошедшего времени

 




 

Заполните пропуски в предложении соответствующей неличной формой глагола.
While _______ the bridge, we saw Mr Smith talking with an old man.

 

 

 crossing

 

 

 cross

 

 

 to cross

 

 

 crossed

 

Решение:
Причастие в английском языке представляет собой неличную глагольную форму, которая наряду со свойствами глагола имеет свойства прилагательного или наречия. Причастие имеет две формы: Participle I или Present Participle (причастие настоящего времени) и Participle II или Past Participle (причастие прошедшего времени). Present Participle образуется путем прибавления окончания -ing к глаголу в форме инфинитива (без частицы to). Present Participle выражает действие, одновременное с действием, выраженным глаголом-сказуемым. Если сказуемое (saw) стоит в прошедшем времени, то действие, выраженное Present Participle, относится к прошедшему. Present Participle употребляется в причастных оборотах для выражения обстоятельства времени. В этом случае перед причастием обычно стоит союз while, который на русский язык не переводится.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЛадКом, 2010. – 720 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 32
Тема: Личные, притяжательные, возвратные, указательные и вопросительные местоимения

 




 

Употребите нужное местоимение.
Susan has got a son. _______ name is Peter.

 

 

 His

 

 

 Her

 

 

 Its

 

 

 He

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ N 33

 




 

Употребите нужный модальный глагол или эквивалент модального глагола.
Kate missed the film last night, because she _______ to work late.

 

 

 had

 

 

 have

 

 

 has

 

 

 could

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 34
Тема: Времена группы Continuous

 




 

Употребите нужную форму глагола.
Kate _______ an apple at the moment.

 

 

 is eating

 

 

 eats

 

 

 are eating

 

 

 eat

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 35
Тема: Множественное число имени существительного

 




 

Выберите нужную форму существительного a photo во множественном числе.

 

 

 photos

 

 

 photoes

 

 

 photo

 

 

 a photos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАДАНИЕ N 36
Тема: Имя числительное

 




 

Выберите соответствующий вариант чтения каждого числительного:
1) 38
2) 3.8
3)
4) 3,800

        

 

 thirty-eight

       

 

 three point eight

        

 

 three eighth

        

 

 three thousand eight hundred

 

 

 three thousand and eighty

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


-  ЗАДАНИЕ N 1
Тема: Словообразование

 




 

Выберите нужный суффикс, чтобы образовать слово от предложенного to differ.

+

 

 -ent

 

 

 -ful

 

 

 -less

 

 

 -ate

 

Решение:
Прилагательное different разный образуется от глагола to differ отличаться при помощи суффикса -ent и означает наличие качества, свойства.
Суффикс -ful образует прилагательное от существительного и означает наличие качества.
Суффикс -less образует прилагательное от существительного и выражает отсутствие качества. Соответствует префиксу без- в русском языке.
Суффикс
-ate употребляется для образования глагола.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005. – 720 с.

 



+ ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке
Тема: Правила чтения гласных

 




 

Выберите слово, в котором под ударением буква u будет читаться как [^].

+

 

 must

 

 

 tube

 

 

 turn

 

 

 cure

 



+ ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке
Тема: Синонимы

 




 

Выберите «лишнее» слово, имеющее другое смысловое значение.

+

 

 to count

 

 

 to write

 

 

 to compose

 

 

 to produce

 



-  ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке
Тема: Интернациональные слова

 




 

Выберите слово, которое не является интернациональным.

+

 

 marvellous

 

 

 legal

 

 

 doctor

 

 

 element

 

Решение:
В английском языке, как и в других языках, есть довольно большое количество слов, которые имеют в основном латинские и греческие корни и понятны без перевода. Такие слова называются интернациональными. Они часто используются как термины, то есть слова, обозначающие определенные понятия в науке, технике, искусстве. Знание интернациональных слов облегчает чтение, понимание и перевод текстов.
Слово marvellous, которое имеет значение изумительный, удивительный, прекрасный, не является интернациональным.

Агабекян, И. П. Английский для экономистов / И. П. Агабекян, П. И. Коваленко. – Изд. 8-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д : Феникс, 2007. – 413 с. – (Высшая школа)

 



-  ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке
Тема: Антонимы

 




 

Выберите антоним к слову to decrease.

+

 

 to increase

 

 

 to lower

 

 

 to reduce

 

 

 to minimize

 

Решение:
Слова to lower снижать, уменьшать, to reduce уменьшать, понижать, to minimize преуменьшать являются синонимами к слову to decrease уменьшать. Слова to decrease уменьшать и  to increase увеличивать являются антонимами.

Новый учебный словарь английского языка = Collins New School Thesarus. – М. : ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2003. – 784 с.

 



-  ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке
Тема: Страноведение

 




 

Выберите нужное определение, чтобы закончить предложение.
The longest street in New York with many sights is …

+

 

 Broadway

 

 

 Fifth Avenue

 

 

 Wall Street

 

 

 Brighton Beach

 

Решение:
Самой длинной улицей Нью-Йорка является Бродвей. Это средоточие театров и центр ночной жизни Нью-Йорка.

Голубев, А. П. Английский язык: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / А. П. Голубев, Н. В. Балюк, И. Б. Смирнова. – 5-е изд., испр. – М. : Издательский центр «Академия», 2007. – 336 с.

 



-  ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке
Тема: Речевой этикет

 




 

Выберите правильную ответную фразу.
How is it going?

+

 

 Not too bad.

 

 

 Good night!

 

 

 Thank you.

 

 

 Not at all.

 

Решение:
Фраза типа How is it going?Как дела? используется, чтобы спросить человека о том, как обстоят его дела.

Богацкий, И. С. Бизнес-курс английского языка. Словарь-справочник / И. С. Богацкий, Н. М. Дюканова. – Изд. 5-е, доп. и перераб. – Киев : Логос, 2007. – 352 с.: ил. (Серия «Вас ждет успех!»).

 



-  ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке
Тема: Диалогическая речь

 




 

Дополните диалог:
Boss: 1_______, Mr. Sokolov. This is my secretary Mrs. Volodina.
Mr. Sokolov: Nice to meet you, Mrs. Volodina.
Mrs. Volodina: 2_______. Call me Ann, please.
Boss: I also want you to meet Stephan Bondarev, our Sales Manager. And this is Mr. Pavlov.
Mr. Sokolov: What does Mr. Pavlov do?
Boss: He is our Export-Import Manager. Take a seat, please. Would you like a cigarette?
Mr. Sokolov: Yes, thank you.
Boss: Would you like something 3_______?
Mr. Sokolov: Er… Yes, I’d like a cup of coffee.
Boss: How would you like your coffee, Mr. Sokolov, black or white?
Mr. Sokolov: Black, please.
Boss: With sugar?
Mr. Sokolov: No, thanks. And now 4_______ and clear up some points.
Boss: Here you are.
Mr. Sokolov: I’d like to discuss it with my people.
Boss: By the way, Mr. Sokolov, how can I get in touch with you?
Mr. Sokolov: Well. Here is my card.

    1    

 

 Let me introduce my staff to you

    2    

 

 Nice to meet you, too

    3    

 

 to drink

    4    

 

 let’s look through the contract

 

Решение:
Обратите внимание на то, что необходимо вставить пропущенные слова и фразы так, чтобы они не нарушали общий смысл диалога, а, наоборот, придавали целостность.
В данном случае общение происходит в офисе.
Босс: Господин Соколов, позвольте мне представить Вам моих сотрудников. Это мой секретарь, госпожа Володина.
Господин Соколов: Рад познакомиться с Вами, госпожа Володина.
Госпожа Володина: Я тоже рада познакомиться с Вами. Называйте меня просто Анной.
Босс: Я также хочу представить Вам Стефана Бондарева, заведующего отделом сбыта. А это господин Павлов.
Господин Соколов: Чем занимается господин Павлов?
Босс: Он менеджер по экспорту-импорту. Присаживайтесь, пожалуйста. Сигарету?
Господин Соколов: Да, спасибо.
Босс: Хотите что-нибудь выпить?
Господин Соколов: Э… да. Чашечку кофе.
Босс: Какой кофе Вы предпочитаете, господин Соколов, черный или с молоком?
Господин Соколов: Черный, пожалуйста.
Босс: С сахаром?
Господин Соколов: Нет, спасибо. А сейчас давайте посмотрим контракт и выясним некоторые моменты.
Босс: Вот, возьмите.
Господин Соколов: Я бы хотел обсудить его со своими коллегами.
Босс: Кстати, господин Соколов, как я могу связаться с Вами?
Господин Соколов: Вот моя визитная карточка.

Гельпей, Е. А. Английский язык для экономических колледжей / Е. А. Гельпей, Т. В. Есенская, Н. С. Котова. – Ростов н/Д. : Феникс, 2005. – 284 с. – (Среднее профессиональное образование).

 



-  ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке
Тема: Деловое письмо

 




 

Заполните пропуски в письме следующими фразами и предложениями:
1_______,
I am writing following a recent visit to the Oldbury Sports Centre. 2_______.
Although they were generally polite and helpful, the members of staff seemed to lack basic sports knowledge. None of them could offer any advice to me on choosing a squash racket. I suggest you send your employees on suitable training courses.
3_______. I understand that repairs need to be carried out. However, when I called for information the day before my visit, the receptionist did not mention that the pool was closed. If I had known, I would have visited the sports centre at another time.
Finally, offering lessons in different sports is a good idea, but I found them to be very expensive. The prices should be lower, and more sports should be offered. I was disappointed that windsurfing was not available.
I hope you will take these points into consideration.
I look forward to hearing from you.
4_______,
Philip Evans

    1    

 

 Dear Sir/Madam

    2    

 

 I would like to express my disappointment with the service I received

    3    

 

 Another cause for complaint was that the swimming pool was closed

    4    

 

 Yours faithfully

 

Решение:
Деловое письмо имеет строгую структуру оформления.
В строго официальных письмах употребляются вступительные обращения: Dear Sir/Madam.
Далее следует основной текст письма. Письмо состоит из абзацев, каждый из которых выражает одну законченную мысль. В большинстве случаев абзацы печатаются без отступа.
Помните, что в первом предложении самого текста письма говорится о причине или поводе написания. Данное письмо является примером письма-жалобы, поэтому в первом предложении высказывается разочарование после посещения спортивного центра Олдбери.
Далее следует суть письма: неквалифицированный персонал, закрытый бассейн, дорогие уроки обучения некоторым видам спорта.
Деловое письмо – это слова, за которыми должно следовать дело. Поэтому в конце письма содержится какое-либо выражение призыва к действию, выражается удовлетворение достигнутым, утверждаются также необходимые для дела отношения доброжелательности. В данном письме содержится выражение надежды, что все замечания будут приняты к сведению, а также выражение надежды на скорый ответ автору письма.
Прежде чем поставить свою подпись, автор письма заверяет адресата письма в своем уважении и наилучших пожеланиях. Поэтому используется комплиментарная концовка типа: Yours faithfully.
Уважаемый господин/госпожа,
я пишу, чтобы высказать свое мнение о недавнем посещении спортивного центра Олдбери. Я бы хотел выразить свое разочарование услугами, которые я получил.
Хотя в общем персонал был вежливым и полезным, им, казалось, не хватало основных спортивных знаний. Никто из них не смог проконсультировать меня в выборе ракетки для тенниса. Я советую вам отправить ваших служащих на соответствующие обучающие курсы.
Другая причина для жалобы состоит в том, что бассейн был закрыт. Я понимаю, что необходимо проводить ремонты. Однако, когда я звонил, чтобы получить информацию, за день до моего посещения центра, администратор не упомянул, что бассейн закрыт. Если бы я знал, я бы посетил спортивный центр в другое время.
Наконец, предлагать уроки по обучению разным видам спорта – это хорошая идея, но я узнал, что они очень дорогие. Цены должны быть ниже, и следует предлагать больше видов спорта. Я был разочарован, что виндсерфинг недоступен.
Я надеюсь, что вы примете эти замечания к сведению.
Надеюсь
на ваш быстрый ответ.
С почтением,
Филипп Эванс

Macmillan Exam Skills for Russia: Reading and Writing / Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles. – Oxford : Macmillan Publishers Limited, 2006.

 



-  ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке
Тема: Профессионально ориентированная лексика, фразеология и термины

 




 

Выберите слово, которое не относится к теме “Banking”.

+

 

 proprietor

 

 

 depositor

 

 

 borrower

 

 

 lender

 

Решение:
Слово proprietor собственник, которое обозначает владельца бизнеса или предприятия, не относится к теме “Banking” (банковское дело). Слова depositor вкладчик, депозитор, borrower заемщик, получатель кредита и lender кредитор относятся к данной теме.

Зайцева, С. А. Английский язык для экономистов. English Course for Students in Applied Economics: учеб. пособие / С. Е. Зайцева, Е. С. Шибанова. – М. : КНОРУС, 2008. – 184 с.

 



-  ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке
Тема: Перевод текстов с извлечением основной информации (ознакомительное чтение)

 




 

Прочитайте текст и определите, какой из заголовков соответствует тексту.
A tariff is a duty, or tax, on imports. There are two basic types of tariffs. Revenue tariffs are levied as a way to raise money. Protective tariffs are levied to protect a domestic industry from foreign competition. The goal is to make the foreign product more expensive then a similar item produced by a domestic producer. Then people will stop buying the foreign-made item and purchase its domestic counterpart. Restrictions on the numbers of certain specified goods that can enter the country from abroad are called quotas. Like protective tariffs, quotas limit the amount of foreign competition a protected industry will have to face.

+

 

 Tariffs and Quotas

 

 

 The Types of Tariffs

 

 

 Quotas

 

 

 Protective Tariffs

 

Решение:
В данном тексте речь идет о двух видах тарифов и о квотах, которые устанавливаются на импорт товаров и услуг.
Тариф – это пошлина или налог на импорт. Есть два основных типа тарифов. Фискальные тарифы взимают налоги, чтобы получить деньги. Покровительственные тарифы взимают налоги, чтобы защитить отечественную промышленность от зарубежной конкуренции. Цель данного тарифа состоит в том, чтобы сделать зарубежную продукцию дороже, чем подобный вид товара, произведенный отечественным производителем. Так люди перестанут покупать зарубежный товар и будут приобретать его отечественный аналог. Ограничения на количества определенных специфических товаров, которые могут ввозиться в страну из-за границы, называются квотами. Как и покровительственные тарифы, квоты устанавливают предел в количестве зарубежной конкурентной продукции, с которой защищенная промышленность должна будет столкнуться.

Зайцева, С. А. Английский язык для экономистов. English Course for Students in Applied Economics: учеб. пособие / С. Е. Зайцева, Е. С. Шибанова. – М. : КНОРУС, 2008. – 184 с.

 



+ ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке
Тема: Распознавание значений слов по контексту

 




 

Прочитайте текст и найдите соответствующий перевод подчеркнутого выражения.
Although a certain percentage of graduates will still be unemployed six months after leaving university, the majority will have found employment by then. Many of these will even have been offered a job while at university, as a result of visiting a job fair.
Job fairs are held at many universities each year. Companies come along to advertise jobs, which are usually in management, and the career structures and benefit packages that go with them. Job fairs are an effective way for undergraduates to find out what kind of job they might be interested in.
If you go to a job fair, dress professionally. Don’t wear jeans and a T-shirt. Wear a suit! You don’t want to look irresponsible when you have your first meeting with your potential employer. If you’re interested in a job on offer, you may have to fill out an application form, so it’s helpful to take along relevant information with you. You’ll also need proof of all your qualifications, so don’t forget to take photocopies of all your certificates with you.

+

 

 потенциальный работодатель

 

 

 потенциал работодателя

 

 

 напряжение работодателя

 

 

 потенциальная работа

 



+ ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке
Тема: Чтение текстов с полным пониманием и логическое завершение предложения

 




 

Прочитайте текст.
The purpose of this research was to find out how many hours of TV students aged 14-18 watch in a typical week. It also aimed to find out what kind of programmes they watch. In addition, it looked at the kind of programmes watched by male and female students to find out if there was any difference in their preferences.
We found that 60% of interviewees have a TV in their bedroom and most watch it alone. On school days, 40% of boys and 50% of girls watch TV for two hours or more, mostly between 6.00 and 9.00 p.m. Only 20% of boys and 15% of girls watch less than one hour. However, at weekends, 60% of boys and 70% of girls watch more than two hours a day, in the mornings and in the evenings. Boys prefer to watch sport, cartoons and music programmes, whereas girls prefer to watch soaps, dramas and music. Only 18% of boys and 16% of girls say they watch news regularly. However, more girls than boys watch documentaries.
Закончите предложение:
Only 18% of boys and 16% of girls say they watch news …

+

 

 regularly

 

 

 often

 

 

 seldom

 

 

 sometimes

 



+ ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке
Тема: Чтение текстов с полным пониманием и выстраивание логической последовательности

 




 

Расположите пропущенные предложения в таком порядке, чтобы получился связный текст.
There was a time when things like cattle, salt, shells, etc., were used as the media of exchange. But all these suffer from drawbacks. Precious metals came to be accepted as money, because they had certain advantages. Gold and silver have been accepted as the media of exchange; but that is not the only function of money. 1_______. Distance is measured in yards, feet, inches, etc.; temperature is measured as so many degrees fahrenheit and centigrade; weight is measured in ounces, pounds, tons, etc., and the value of any article is measured in rubles, dollars, shillings, etc. If a wrist watch is more valuable than a book, you can explain that the price of a watch is $40 and that that of a book is $5. 2_______. That is how you measure the value in terms of money. 3_______. Two merchants may be buying and selling a lot of goods from each other. Instead of making payments every day to each other, they may find it much more convenient to write down accounts, and then at the end of every month or year, they may adjust their accounts and make a small amount of payment from the debtor to the creditor. These accounts are written in terms of the currency of the country concerned. Money also functions as a “store” of value. If you do not want to spend your money today, you may keep it with you, as long as you wish. 4_______. For the same reason money can also be used as a standard of deferred payments. If you buy something on credit, you may make the payments at the end of the month, or at any other convenient time. Whether you pay today or after a month it makes no difference in the value of money.

    1    

 

 Money also acts as the measure of value

    2    

 

 The watch is more valuable than the book, by $35

    3    

 

 From this it also follows that money acts as a unit of account

    4    

 

 That is how you can store value

 



-  ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке
Тема: Перевод текстов с извлечением нужной или интересующей информации (поисковое чтение)

 




 

Прочитайте текст и ответьте на вопрос:
How long can the period of time for deposit run?
Certificates of deposit pay the highest rates of interest offered by banks and savings institutions. They require the money to be left on deposit for a specified period of time that can run from a few weeks to five or more years. The money can be withdrawn early, if necessary, but not without a penalty.

+

 

 It can run from a few weeks to five or more years.

 

 

 It can run from a few weeks to five years.

 

 

 It can run from a week to five or more years.

 

 

 It can run from five weeks to five years.

 

Решение:
В данном тексте речь идет об одном из видов счетов США, а именно о свободных обращающихся депозитивных сертификатах, владея которыми вы можете депонировать деньги на срок от нескольких недель до пяти и более лет.
Свободные обращающиеся депозитивные сертификаты приносят самые высокие процентные доходы, предложенные банками и сберегательными учреждениями. Они требуют, чтобы деньги были депонированы на определенный срок, который может длиться от нескольких недель до пяти и более лет. Деньги могут быть сняты со счета, если это необходимо, но при этом налагается штраф за досрочное изъятие депозита.

Агабекян, И. П. Английский для экономистов / И. П. Агабекян, П. И. Коваленко. – Изд. 8-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д : Феникс, 2007. – 413 с. – (Высшая школа)

 



-  ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке
Тема: Перевод текстов с извлечением полной информации (изучающее чтение)

 




 

Прочитайте текст и заполните пропуски подходящими по смыслу словами.
Apart from lending and borrowing, the banks also 1_______ some other functions of minor importance. For example, many 2_______ maintain safe deposit vaults. If you hired a vault on an annual 3_______ of a certain rent, you could keep your valuable articles there under lock and key. The bank also performs some 4_______ like acting as a trustee, or as a custodian of property belonging to a minor and so on. It charges a small fee for rendering these services.

    1    

 

 perform

    2    

 

 banks

    3    

 

 payment

    4    

 

 functions

 

Решение:
В данном тексте речь идет о функциях, которые выполняют банки, кроме своих основных обязанностей. Например, банки обслуживают депозитные хранилища, взимая за это ежегодную оплату определенной суммы арендной платы.
Кроме предоставления займов (кредитов) и одалживания денег, банки также выполняют некоторые другие функции второстепенной важности. Например, многие банки обслуживают безопасные депозитные хранилища. Если вы взяли напрокат хранилище с ежегодной оплатой определенной суммы арендной платы, вы могли хранить там свои ценные вещи, запертые под замком. Банк также выполняет некоторые другие функции, например, он выступает в качестве доверенного лица или смотрителя собственности, принадлежащей несовершеннолетним, и так далее. Он назначает небольшую плату за предоставляемые услуги.

Зайцева, С. А. Английский язык для экономистов.
English Course for Students in Applied Economics: учеб. пособие / СЕЗайцева, ЕСШибанова. – М. : КНОРУС, 2008. – 184 с.

 



+ ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке
Тема: Времена группы Indefinite

 




 

Употребите глагол в нужном времени.
They _______ from Paris yesterday.

+

 

 came

 

 

 come

 

 

 are coming

 

 

 will come

 



-  ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке
Тема: Косвенная речь

 




 

Употребите нужную видовременную форму глагола в косвенной речи.
He said that his car _______ a few days before.

+

 

 had been stolen

 

 

 have been stolen

 

 

 has been stolen

 

 

 had stolen

 

Решение:
Прямая речь – это речь какого-нибудь лица, переданная дословно. Прямая речь заключается в кавычки.
Косвенная речь – это речь какого-нибудь лица, переданная точно по смыслу, но не дословно. Она не заключается в кавычки.
В английском языке, в отличие от русского, при переводе прямой речи в косвенную действует правило согласования времен, которое заключается в следующем: если сказуемое главного предложения выражено глаголом в прошедшем времени (said), то сказуемое придаточного предложения должно быть выражено одним из прошедших времен (во времени Past Perfect Passive Voice), то есть в предложении с прямой речью употребляется Past Simple, следовательно при переводе в косвенную речь, в соответствии с правилом согласования времен, оно меняется на Past Perfect, а наречие ago – на before.
После вводящего глагола можно употребить союз that.
Для преобразования высказываний (утвердительных повествовательных предложений) из прямой речи в косвенную употребляется глагол “say” (said). Глагол “say” употребляется без предлога to для введения косвенной речи, когда не указывается, к кому обращена речь.

Борисенко, Т. И. Тесты по грамматике английского языка для абитуриентов: учеб. пособие / Т. И. Борисенко, Т. В. Валентей. – М. : Лист Нью, 2006. – 368 с.

 



-  ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке
Тема: Времена группы Continuous

 




 

Употребите нужную форму глагола.
I _______ at nine o’clock tomorrow.

+

 

 shall not be sleeping

 

 

 shall not sleep

 

 

 don’t sleep

 

 

 am not sleeping

 

Решение:
Future Continuous Tense (будущее продолженное время) употребляется для выражения будущего действия в процессе его совершения. При этом употребляется такое обозначение времени, как at nine o’clock tomorrow (определенный момент времени в будущем). Future Continuous Tense образуется при помощи вспомогательного глагола to be в форме будущего времени (в 1-м лице единственного числа имеет форму shall be) и формы причастия настоящего времени (Present Participle) смыслового глагола. Причастие настоящего времени образуется путем прибавления окончания -ing к глаголу в форме инфинитива без частицы to. Отрицательная форма образуется при помощи частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005.
– 720 с.

 



+ ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке
Тема: Неличные формы глагола: инфинитив, герундий, причастие настоящего времени, причастие прошедшего времени

 




 

Заполните пропуски в предложении соответствующей неличной формой глагола.
My parents never let me _______ in bed.

+

 

 read

 

 

 to read

 

 

 reading

 

 

 to reading

 



-  ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке
Тема: Степени сравнения имени прилагательного

 




 

Употребите нужную форму имени прилагательного.
This exercise is _______ of all.

+

 

 the most difficult

 

 

 more difficult

 

 

 difficult

 

 

 the difficultest

 

Решение:
Прилагательные, состоящие из трех или более слогов, образуют превосходную степень при помощи слова most более всего, самый (the most difficult самое трудное). Это слово ставится перед прилагательным в форме положительной степени. Существительное, определяемое прилагательным в превосходной степени, употребляется с определенным артиклем the.
После превосходной степени часто употребляется предлог of (со значением из).
При помощи суффикса -est образуется превосходная степень односложных и некоторых двусложных прилагательных.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005. – 720 с.

 



-  ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке
Тема: Притяжательный падеж имени существительного

 




 

Употребите нужную форму притяжательного падежа подчеркнутого имени существительного the city – centre.

+

 

 the city’s centre

 

 

 the citys’ centre

 

 

 the city centre

 

 

 the centre city’s

 

Решение:
Имя существительное в притяжательном падеже служит определением к другому существительному и отвечает на вопрос whose? (чей?), обозначая принадлежность предмета. Как правило, в форме притяжательного падежа употребляются одушевленные существительные. Однако, слово city город, являясь неодушевленным существительным, также принимает форму притяжательного падежа. Существительное в притяжательном падеже стоит перед существительным, к которому оно служит определением. В русском языке оно соответствует существительному в родительном падеже или притяжательному прилагательному.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005. – 720 с.

 



+ ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке
Тема: Существительные исчисляемые и неисчисляемые

 




 

Выберите исчисляемое существительное.

+

 

 a hot-dog

 

 

 meat

 

 

 tea

 

 

 sugar

 



-  ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке
Тема: Неопределенные местоимения

 




 

Употребите нужное местоимение.
_______ student of our group must write a test.

+

 

 Each

 

 

 Every

 

 

 All

 

 

 Some

 

Решение:
Местоимение each (каждый) употребляется по отношению к ограниченному числу лиц или предметов, в данном случае определенная группа студентов.
Местоимение every (каждый) употребляется, когда не имеется в виду ограниченное количество предметов.
Местоимение all в качестве местоимения-прилагательного употребляется со значением все с исчисляемыми существительными во множественном числе и со значением весь с неисчисляемыми существительными.
Местоимение some употребляется в утвердительных предложениях в качестве местоимения-прилагательного перед существительными во множественном числе и в сочетании с исчисляемыми существительными переводится как несколько.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005. – 720 с.

 



+ ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке
Тема: Вспомогательные глаголы to be, to have, to do

 




 

Употребите нужную форму вспомогательного глагола.
_______ he spoken about the opera before?

+

 

 has

 

 

 had

 

 

 was

 

 

 have

 



+ ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке
Тема: Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения

 




 

Выберите нужный союз.
He is _______ a good doctor and a clever man.

+

 

 both

 

 

 and

 

 

 either

 

 

 not only

 



-  ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке
Тема: Фразовые глаголы

 




 

Употребите нужный фразовый глагол.
Have you found out about costs for repairing the central heating yet? – No, I _______ a couple of companies yesterday, but no-one was there.

+

 

 phoned around

 

 

 phoned back

 

 

 phoned up

 

 

 phoned in

 

Решение:
Мы часто используем глаголы с предлогами (around, back, up, in и так далее). Предлоги придают глаголу специальное значение. Эти глаголы называются фразовыми.
Фразовый глагол phoned around обзвонил имеет следующее значение: to telephone several people, often in order to find out informationпозвонить нескольким людям часто для того, чтобы получить какую-нибудь информацию. Фразовые глаголы phoned back перезвонил, phoned up звонил и phoned in звонил не соответствуют контексту предложения.

Борисенко, Т. И. Тесты по грамматике английского языка для абитуриентов: учеб. пособие / Т. И. Борисенко, Т. В. Валентей. – М. : Лист Нью, 2006. – 368 с.

 



+ ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке
Тема: Страдательный залог

 




 

Употребите нужную видовременную форму глагола в страдательном залоге.
In India the right hand _______ for eating.

+

 

 is used

 

 

 used

 

 

 uses

 

 

 is being used

 



+ ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке
Тема: Модальные глаголы, эквиваленты модальных глаголов

 




 

Употребите нужный модальный глагол или эквивалент модального глагола.
Everyone _______ obey the law.

+

 

 must

 

 

 should

 

 

 may

 

 

 can

 



-  ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке
Тема: Будущее время в придаточных предложениях условия и времени

 




 

Употребите глагол в нужном времени.
I’ll be cleaning the room while you _______ to the supermarket.

+

 

 are going

 

 

 go

 

 

 will go

 

 

 will be going

 

Решение:
В английском языке в придаточных предложениях времени после союза while Future Continuous Tense не употребляется. Оно заменяется Present Continuous Tense, которое образуется при помощи глагола to be (имеет форму are во 2-м лице единственного числа) и Present Participle смыслового глагола (глагол с окончанием -ing).
В английском языке Present Indefinite Tense употребляется вместо Future Indefinite Tense в придаточных предложениях времени.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005.
– 720 с.

 



-  ЗАДАНИЕ N 31 сообщить об ошибке
Тема: Имя числительное

 




 

Выберите соответствующий вариант чтения каждого числительного:
1) 17
2) 1,767
3) 17.67
4) 1767

    1    

 

 seventeen and six seventh

    2    

 

 one thousand seven hundred and sixty-seven

    3    

 

 seventeen point six seven

    4    

 

 seventeen sixty-seven

 

 

 one point seven six seven

 

Решение:
При чтении смешанного числа сначала читается целое число, а затем простая дробь. В простой дроби числитель выражается количественным числительным, а знаменатель – порядковым числительным. Между целым числом и дробью ставится союз and.
Составные количественные числительные образуются следующим образом: тысячи, сотни, десятки, единицы. В составных числительных в пределах каждых трех разрядов перед десятками ставится союз and.
В десятичных дробях целое число отделяется от дроби точкой. При чтении каждая цифра читается отдельно. Точка, отделяющая целое число от дроби, читается point.
Годы обозначаются количественными числительными и читаются определенным образом. Числительное делится на две части – число сотен, а затем – число десятков и единиц, seventeen sixty-seven семнадцать шестьдесят семь.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005. – 720 с.

 



+ ЗАДАНИЕ N 32 сообщить об ошибке
Тема: Предлоги места, направления и времени

 




 

Употребите нужный предлог.
He took the album _______ the shelf.

+

 

 from

 

 

 into

 

 

 to

 

 

 out of

 



+ ЗАДАНИЕ N 33 сообщить об ошибке
Тема: Личные, притяжательные, возвратные, указательные и вопросительные местоимения

 




 

Употребите нужное местоимение.
Susan has got a son. _______ name is Peter.

+

 

 His

 

 

 Her

 

 

 Its

 

 

 He

 



+ ЗАДАНИЕ N 34 сообщить об ошибке
Тема: Множественное число имени существительного

 




 

Выберите нужную форму существительного a photo во множественном числе.

+

 

 photos

 

 

 photoes

 

 

 photo

 

 

 a photos

 



-  ЗАДАНИЕ N 35 сообщить об ошибке
Тема: Артикли

 




 

Употребите нужный артикль.
My friend will go to _______ London in May.

+

 

 

 

 

 the

 

 

 a

 

 

 an

 

Решение:
Как общее правило, имена существительные собственные употребляются без артикля. Являясь названиями предметов, единственных в своем роде, или личными именами, они сами по себе выделяют определенное лицо или предмет, не нуждаясь в артикле London Лондон.

Качалова, К. Н. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами / К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич. – М. : ЮНВЕС, 2005. – 720 с.

 



+ ЗАДАНИЕ N 36 сообщить об ошибке
Тема: Времена группы Perfect

 




 

Употребите нужную форму глагола.
Jane _______ her work by 10 o’clock tomorrow.

+

 

 will have finished

 

 

 will finish

 

 

 has finished

 

 

 finishes

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты для самостоятельной работы студентов при подготовке к интернет-экзамену, 3курс, СПО"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 748 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2015 3327
    • DOCX 1.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Потапова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Потапова Татьяна Ивановна
    Потапова Татьяна Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 10524
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы теории обучения немецкому языку

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 52 человека

Курс профессиональной переподготовки

Немецкий язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель английского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1558 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 485 человек

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе