Инфоурок Алгебра ТестыТесты к экзамену по математике 7 класс

Тесты к экзамену по математике 7 класс

Скачать материал

Пояснительная записка к экзамену.

I. Предмет–математика.

 Учитель

Форма проведения экзамена – письменная (тест). 

II. На выполнение работы отводится 60 минут. 

III. Экзаменационный материал по математике для 7 класса составлен к учебникам: Алгебра-7(Автор А.Н. Шыныбеков) и к учебнику Геометрия 7 (автор А.Н. Шыныбеков). 

IV. Перечень тем проверяемых в ходе проведения экзамена.

Алгебра. 

·         Степень с натуральным и целым показателем

·         Одночлены и многочлены

·         Формулы сокращенного умножения

·         Рациональные выражения

·         Частота и вероятность

Геометрия 

·         Смежные и вертикальные углы 

·         Признаки равенства треугольников 

·         Признаки и свойства параллельных прямых

·         Сумма углов треугольника 

·         Равнобедренный треугольник. Его свойства и признаки.

V. Структура экзаменационной работы.

Экзаменационная работа составлена в форме, приближенной к форме ЕНТ-2016. В экзаменационном материале 4 варианта. Каждый вариант содержит 2 модуля – «Алгебра» и «Геометрия», одинаковые по сложности задания разбитые на два уровня.

Задания, соответствуют обязательным результатам обучения, содержащие как теоретические, так и практические задания. При выполнении заданий из этой части учащиеся должны выбрать правильный ответ из предложенных.

Максимальное количество баллов 25.

Начать советуем с тех заданий,  которого вызывают у Вас меньше затруднений. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Все необходимые вычисления, преобразования и т.д. выполняйте в черновике. Если задание содержит рисунок, то на нём можно выполнять необходимые Вам построения. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы. Рекомендуем внимательно читать условие и проводить проверку полученного ответа. При выполнении заданий с выбором ответа обведите номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

Желаем успеха!


Вариант 1

Инструкция: тест состоит из 25 заданий и рассчитан на 60 минут. Все записи делайте на черновике. Не задерживайтесь слишком долго на одном задании. Если не можете выполнить очередное задание, переходите к следующему.

Указания: выберите среди предложенных ответов свой единственный и обведите номер выбранного ответа в работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

1.      Вычислите:

a)     

b)     

c)      33

d)     

2.      Запишите в виде степени: (х9х3х4)2:(х7)4

a)      х4

b)      х3

c)      х5

d)      х6

3.      Упростите:

a)      a2b

b)      ab2

c)      a-2b-1

d)      ab-2

4.      Вычислите:  

a)      7

b)      1

c)      49

d)      343

5.      Представьте  выражение    5х²у ∙ (- 3хус) в виде одночлена стандартного вида.

a)      -15х²ус

b)      -15х³у²с 

c)      -15ху  

d)      -15 х²ухус.

6.      Приведите подобные члены: 2ах - х2+3ах-1,5х2-4ах

a)      ах-2х2

b)      ах-х2

c)      9ах-2х2

d)      9ах-х2

7.      Разложите на множители: 2a3b-6a2b2-4ab3+10ab

a)      2ab(a2-3ab-2b2+5)

b)      2ab(a2-2b2+5)

c)      2a(a2-3ab-2b2+5)

d)      2b(a2-2b2+5)

8.      Вставьте одночлен вместо  *  так, чтобы  равенство    было тождеством

a)     

b)          

c)         

d)     

9.      Выполните умножение

a)       

b)        

c)       

d)     

10.  Преобразуйте в многочлен  .

a)  

b)       

c)     

d)    

11.  Разложите  многочлен     на множители:.

a)     

b)  

c)     

d)  

12.   Вычислить

a)      10/51

b)      51/10

c)      20/30

d)      20/68

13.  Упростите выражение (5)( 5)

a)    25;

b)   25;    

c)    25;  

d)   5.

14.    Решите уравнение: (3х+4)2-9х(х+2)=40

a)      -8

b)      3

c)      2

d)      1

15.   Разложите на множители: 4a2-b2+(2a-b)2

a)      (2a-b)4a

b)      (2a+b)(2a-b)

c)      (2a-b)(4a-2b)

d)      4a(2a-b)

16.  Найдите допустимые значения переменной в выражении .

a)      х≠-2;

b)      х≠0,85; 

c)      х≠1;  

d)      х≠-0,85.

17.  Сократите дробь

a)       

b)      -;   

c)      ;           

d)      .

18.  Упростите выражение .

a)     ;

b)   -1;

c)    ;

d)   .

19.    На проверку случайно отобрали 100 электроламп, среди которых 2 оказались бракованными. Какова частота изготовления бракованных электроламп?

a)      0,02

b)      0,2

c)      0,5

d)      другой ответ

20.  Какого элемента нет у угла?

a)      вершины;    

b)      стороны;

c)      биссектрисы;    

d)      высоты.

21.  Один из смежных углов на 26° меньше другого. Найти эти углы.

a)      60° и 86°; 

b)      67° и 113°; 

c)      76° и 104°; 

d)      77° и 103°; 

e)      70° и 110°.

22.  Так как АС- биссектриса < ВАD и AB =AD, то ΔBACDAC                                                        

a)     по двум сторонам и углу между ними:

b)    по стороне и прилежащим к ней углам;

c)     не равны

d)    по трем сторонам.                                                 

23.  Один из углов, получившихся при пересечении двух прямых, равен 64°. Найти остальные три угла.

a)      64°, 126°, 126°; 

b)      64°, 116°, 116°; 

c)      64°, 116°, 180°;

d)      64°, 64°, 116°; 

e)      32°, 146°, 146°.

24.  Два угла треугольника равны 430 и 960. Чему равен третий угол треугольника?

a)    31

b)   41

c)    91

d)   101

25.  В ΔМРЕ проведена медиана PK, причем PK=MP и . Найдите ÐРКЕ.

a)    153°

b)   54°;  

c)    126°;  

d)   134°.

 


Вариант 2

Инструкция: тест состоит из 25 заданий и рассчитан на 60 минут. Все записи делайте на черновике. Не задерживайтесь слишком долго на одном задании. Если не можете выполнить очередное задание, переходите к следующему.

Указания: выберите среди предложенных ответов свой единственный и обведите номер выбранного ответа в работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

1.   Вычислите: )

a)     

b)     

c)      25

d)  

2.      Запишите в виде степени:  (b10:b7)4:(b2)3

a)      b4

b)      b3

c)      b5

d)      b6

3.      Упростите:

a)      х-1у2

b)      ху-1

c)      ху

d)      х2у

4.      Вычислите:  

a)      24

b)      1

c)      2

d)      122

5.      Приведите одночлен 2ав2авв3а(-3) к стандартному виду:

a)      -5а3в6  

b)      -6а3в5 

c)      -6а3в6    

d)      2в5

6.      Приведите подобные члены: 0,6my2-0,2m2y+0,4y2m+1,2ym2

a)      0,4my2+m2y

b)      my2+1,4m2y

c)      my2+m2y

d)      0,4my2+1,4m2y

7.      Разложите на множители: 15b2x2+25bx-30abx2

a)      5x(3bx-6ax)

b)      5b(3bx2-30abx)

c)      5bx(3bx+5)

d)      5bx(3bx-6ax+5)

8.      Вставьте одночлен вместо   *   так, чтобы  равенство    было тождеством:

a)          

b)         

c)     

d)     

9.      Выполните умножение: (8b+5a)(5a-8b)

a)      64b2-25a2

b)      25a2-64b2

c)      64b2-40ab+25a2

d)      8b2-5a2

10.  Преобразуйте в многочлен  .

a)         

b)          

c)       

d)       

11.  Разложите  многочлен     на множители:

a)        

b)        

c)      

d)  

12.  Вычислить

a)      6

b)      5

c)      4

d)      Другой ответ

13.  Преобразуйте в многочлен  .

a)        

b)         

c)         

d)     

14.  Решите уравнение: (2х-5)2=4(х-3)(х+3)

a)      0,5

b)      3,05

c)      -0,6

d)      0,65

15.  Разложите на множители: (3х+4)2-9х2+16

a)      6х(3х+4)

b)      8(3х+4)

c)      6х(3х-4)

d)      4(3х-1)

16.  Найдите допустимые значения переменной в выражении:

a)      х≠2;

b)      х≠2 и х≠-2; 

c)      х – любое число;  

d)      х≠-1

17.  Сократите дробь .

a)       ;  

b)      ;  

c)      ху;         

d)      сократить нельзя

18.  Упростите выражение .

a)      ;  

b)      3;            

c)      -3; 

d)      .

19.  По  результатам проверки из 30 пассажиров автобуса двое оказались безбилетными. Какова частота безбилетных пассажиров?

a)      0,03

b)      1/3

c)      1/15

d)      Другой ответ

20.  В каком треугольнике биссектриса является и медианой, и высотой:

a)   в прямоугольном;  

b)   в тупоугольном;

c)   в равнобедренном; 

d)   в разностороннем.

21.  Один из смежных углов в 2,6 раз больше другого. Найти эти углы.

a)   60° и 120°; 

b)   55° и 125°; 

c)   45° и 135°; 

d)   30° и 150°; 

e)   50° и 130°.

22.  Так как AD=AB и BC=DC, то ΔВАС=ΔDAC:                                                                  

a)      по двум сторонам и углу между ними:                                   

b)      по стороне и прилежащим к ней углам;     

c)      по трем сторонам       

d)      не равны                                                                                                           

23.  Сумма двух углов, полученных при пересечении двух прямых, равна 136°. Найти градусные меры всех четырех углов.

a)    68°, 78°, 112°, 102°; 

b)   60°, 60°, 120°, 120°; 

c)    68°, 68°, 112°, 112°;

d)   58°, 58°, 122°, 122°; 

e)    58°, 68°, 122°, 112°.

24.  Найдите третий угол треугольника, если два его угла 36° и 57°.

a)        36°;

b)        57°;

c)        93°;

d)        87°;

25.  В ΔАВС ÐА=ÐС, а высота AD делит сторону BC пополам. Найдите AC, если BD=7, 8 см.

a)      10,7 см;

b)      11,7 см;

c)      7,8 см;

d)      15,6 см.


Вариант 3

Инструкция: тест состоит из 25 заданий и рассчитан на 60 минут. Все записи делайте на черновике. Не задерживайтесь слишком долго на одном задании. Если не можете выполнить очередное задание, переходите к следующему.

Указания: выберите среди предложенных ответов свой единственный и обведите номер выбранного ответа в работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

1.   Вычислите:

a)      0,75

b)      1,25

c)      0,25

d)      1,5

2.      Запишите в виде степени: (а6а35а4):а4

a)      4

b)      5

c)      а5

d)      а4

3.      Упростите:

a)   a3b

b)   ab2

c)   a-3b3

d)   ab-2

4.      Вычислите:  

a)      25

b)      1

c)      5

d)      125

5.      Представьте выражение 5a3bc2(-0,2abc3)(-ab)

a)      a5b3c5

b)      10a5b5c2

c)      -a5b3c

d)      –a3b5c5

6.      Приведите подобные члены: (7,3х-х2+4)+0,5х2-(8,7х-2,4х2)

a)      1,9х2+4

b)      4-1,4х

c)      х2-х+4

d)      1,9х2-1,4х+4

7.      Разложите на множители: mn2-kn2-kn+mn-m+k

a)      (m-k)(n2+n)

b)      (m-k)(n2+n-1)

c)      (m-k+1)(n2-1)

d)      (m-k+1)(n-k)

8.      Вставьте одночлен  вместо  *  так, чтобы  равенство    было тождеством:

a)                 

b)                             

c)         

d)     

9.      Выполните умножение

a)       

b)          

c)     

d)     

10.  Преобразуйте в многочлен  .

a)          

b)       

c)        

d)     

11.  Разложите  многочлен     на множители:

a)            

b)        

c)           

d)     

12.  Вычислить:

a)      -0,5

b)      2

c)      -2

d)      0,5

13.  Упростите выражение (3)( 3)

a)      9; 

b)      9; 

c)      9;

d)      3.

14.  Решите уравнение: (2х-3)2-8х2(х-9)=9(4х2+3)

a)      4

b)      3

c)      2

d)      1

15.  Разложите на множители: (х-2у)2-(2х+у)2

a)      2у(х-3у)

b)      4х(3х+у)

c)      (9у-х)(у-9х)

d)      (3у+х)(у-3х)

16.  Найдите допустимые значения переменной в выражении .

a)      х≠1,2;      

b)      х≠2,5; 

c)      х≠2,5; х=-1,2;         

d)      х≠-1,2.

17.  Сократите дробь .

a)      а22

b)      а22+2а2с2

c)      (а+с)2

d)      сократить нельзя.

18.  Упростите выражение .

a)      -;

b)      ;  

c)      ;  

d)      -п.

19.  Из 20 альчиков, находящихся в мешочке, 8 окрашены. Какова вероятность того, что наудачу извлеченный альчик из мешка окажется окрашенным?

a)      0,4

b)      0,8

c)      0,2

d)      Другой ответ

20.  Назовите угол, имеющий наибольшую градусную меру:

a)      прямой; 

b)      острый;

c)      тупой;    

d)      развернутый

21.  Найдите градусную меру каждого из смежных углов, если один из них на 460 больше другого.

a)      630, 1200

b)      630, 1170

c)      570, 1230

d)      500, 1300

e)      670, 1130

22.  ΔABC – равнобедренный. AD и CF – медианы.   Тогда  Δ ADCCFA                                                                                                             

a)   по двум сторонам и углу между ними;

b)   по стороне и прилежащим к ней углам;                            

c)   по трем сторонам

d)   не равны                                                                                   

23.  Сумма трех углов, получившихся при пересечении двух прямых, равна 303°. Найти градусные меры всех четырех углов.

a)      57°, 57°, 123°, 123°; 

b)      67°, 67°, 113°, 113°; 

c)      47°, 47°, 133°, 133°;

d)      57°, 67°, 123°, 113°; 

e)      63°, 57°, 117°, 123°.

24.  Найдите неизвестные углы равнобедренного треугольника, если один из углов при основании равен 63°.

a)      63° и 63°;

b)      63° и 126°;

c)      63° и 54°;

d)      нет правильного ответа.

25.  В ΔCDE  проведена медиана CA, причем CA=AE и . Найдите ÐDAC.

a)             146°;   

b)             138°;  

c)             126°;  

d)             124°.


Вариант 4

Инструкция: тест состоит из 25 заданий и рассчитан на 60 минут. Все записи делайте на черновике. Не задерживайтесь слишком долго на одном задании. Если не можете выполнить очередное задание, переходите к следующему.

Указания: выберите среди предложенных ответов свой единственный и обведите номер выбранного ответа в работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком и затем обведите номер нового ответа.

1.   Вычислите: )

a)     

b)     

c)      7

d)      8

2.      Запишите в виде степени: у23:(4у5у2-3у3у4)

a)      у14

b)      у15

c)      у16

d)      у17

3.      Упростите:

a)   a-4b

b)   ab2

c)   a-3b3

d)   ab-4

4.      Вычислите:  

a)      25

b)      1

c)      5

d)      125

5.      Представьте выражение (-2a3b2)3(-0.5ab)2 в виде одночлена стандартного вида

a)      6a8b11

b)      -2a11b8

c)      -8a11b6

d)      4a9b6

6.      Приведите подобные члены 2ах3-3а2х+bx+a2x3-a(-3ax)

a)      4ax3-a2x+bx

b)      4ax3+bx

c)      ax3-bx

d)      -6a2x+bx

7.      Разложите на множители: a2-ab+a-ab2+b3-b2

a)      (a+1)(a-b2)

b)      (a-b+1)(a-b)

c)      (a-b+1)(a-b2)

d)      (a-b)(a-b2)

8.      Вставьте одночлен вместо   *   так, чтобы  равенство    было тождеством:

a)                      

b)                              

c)                           

d)     

9.      Выполните умножение: (4b+5a)(5a-4b)

a)      16b2-25a2

b)      25a2-16b2

c)      16b2-20ab+25a2

d)      4b2-5a2

10.  Преобразуйте в многочлен  .

a)         

b)           

c)           

d)     

11.  Разложите  многочлен     на множители:

a)         

b)     

c)               

d)     

12.  Вычислить:

a)      80

b)      14

c)      7/40

d)      20

13.  Преобразуйте в многочлен  .

a)       

b)          

c)          

d)     

14.  Решите уравнение: (2х+3)2+4х2+12х+9=0

a)      -2,5

b)      2

c)      -0,75

d)      1

15.  Разложите на множители: (5а2+b)2-9

a)      (5a+b-3)(5a+b+3)

b)      10a(b-9)

c)      2b(5a-9)

d)      (4a-b)(a+4b)

16.  Найдите допустимые значения переменной в выражении.

a)      х любое число;      

b)      х≠-2,5; 

c)      х≠1,5; х=-1,5;         

d)      х≠1.

17.  Сократите дробь .

a)     

b)      ;   

c)      -;     

d)      .

18.  Упростите выражение .

a)      1;           

b)      т-1;            

c)      2;         

d)      .

19.  В урне 20 шаров, из которых 12 белого цвета. Первый извлеченный шар из урны оказался белым. Какова вероятность того, что наудачу извлеченный второй шар также окажется белым?

a)      12/20

b)      12/19

c)      11/20

d)      11/19

20.  Хорда, центр, радиус, диаметр – элементы …

a)      полуокружности; 

b)      окружности;

c)      квадрата;

d)      треугольника.

21.  Сумма трех углов, полученных при пересечении двух прямых, равна 317°. Найдите градусные меры всех образовавшихся углов.

a)      40°, 40°, 140°, 140°; 

b)      41°, 41°, 139°, 139°; 

c)      33°, 33°, 147°, 147°; 

d)      43°, 43°, 137°, 137°;  

e)      45°, 45°, 135°, 135°.

22.  ΔABC – равнобедренный. AD и CF – биссектрисы углов CAB и ACB соответственно. Тогда  Δ ADCCFA                                                                                           

a)      по двум сторонам и углу между ними:

b)      по стороне и прилежащим к ней углам;                            

c)      по трем сторонам

d)      не равны                                                                            

23.  В ΔМРК ÐМ=ÐР, а биссектриса PC делит сторону MK  пополам. Найдите MP, если MC=9, 6 см.

a)      19,2 см;    

b)      4,8 см;

c)      14,4 см;    

d)      28,8 см.

24.  Найдите углы равнобедренного треугольника, если внешний угол при вершине равен 152°.

a)    152°, 152°, 76°;

b)   28°, 76°, 76°;

c)    28°, 28°, 124°;

d)   152°, 124°, 124°.

25.  Найти смежные углы, если их градусные меры относятся, как 22:23.

a)   80° и 100°; 

b)   48° и 132°; 

c)   88° и 92°; 

d)   60° и 120°; 

e)   78° и 102°.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты к экзамену по математике 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 043 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.09.2017 836
    • DOCX 253.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дуденкова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дуденкова Ольга Владимировна
    Дуденкова Ольга Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 9225
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 453 человека

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе