Инфоурок ОБЖ ТестыТесты по ОБЖ:"Вопросы 3 балльные – знание чрезвычайных ситуаций техногенного характера, правила поведения.

Тесты по ОБЖ:"Вопросы 3 балльные – знание чрезвычайных ситуаций техногенного характера, правила поведения.

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение                                 «Новопокровская  средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест                                                                                                                                                                            по  основам  безопасности  жизнедеятельности                                                                                                                                                                                                                                                                                           на  2014-2015  учебный  год                                                                                                                                                                                                 

 

 

 

 

Составил                                                                                                                                                                                                                                                 учитель  физической  культуры  и  ОБЖ                                                                                          первой  квалификационной  категории                                                                                                                                                                                          Кочетков  Анатолий Викторович

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                       

2014-2015 уч. год 

 

 

 

 

 

 

Вопросы  3 бальные – знание чрезвычайных ситуаций техногенного  характера, правила поведения.

 

1.         При внутреннем облучении радиоактивные вещества проникают в организм человека в результате:

а)         радиоактивного загрязнения поверхности земли, зданий и сооружений;

б)         потребления загрязненных продуктов питания и воды, вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей;

в)         прохождения радиоактивного облака через одежду и кожные покровы

2.         При проживании в районе с повышенным радиационным фоном и радиоактивным загрязнением местности, сложившимся в результате аварии на АЭС, вам по необходимости приходится выходить на улицу (открытую местность).  Какие санитарно-гигиенические мероприятия вы должны выполнить при возвра­щении в дом (квартиру)? Ваши действия и их последовательность:

а)         перед входом в дом снять одежду и вытряхнуть из нее пыль, войдя в помещение, верхнюю одежду по­весить в плотно закрывающийся шкаф, вымыть руки и лицо;

б)         верхнюю одежду повесить в специально отведен­ном месте у входа в дом, обувь ополоснуть в специаль­ной емкости с водой, протереть влажной тканью и оставить у порога, принять душ с мылом;

в)         верхнюю одежду повесить в специально отведен­ном месте у входа в дом, предварительно вытряхнув из нее пыль, обувь ополоснуть в специальной емкости с водой и поставить в плотно закрывающийся шкаф, воду из емкости вылить в канализацию, войдя  в помещение, вымыть руки и лицо.

3.         Причинами изменения теплового баланса в ат­мосфере Земли являются:

а)         частые изменения состава окружающего воздуха вследствие геологических, гидрологических, сейсмических и ветровых явлений;

б)         стихийные бедствия и техногенные аварии;

в)         загрязнение атмосферы мелкодисперсной пылью, парниковый эффект, теплота, выделяемая в результате хозяйственной деятельности человека.

4.         Основными причинами сокращения сельхозугодий являются:

а)        отсутствие условий для возделывания земель и сокращение численности населения;

б)        подтопление и заболачивание земель, эрозия почвы и зарастание лесом и кустарником мелкоконтурных и удаленных участков;

в)        усиление сейсмической активности литосферы и повышение среднегодовой температуры на планете за последние десятилетия.

5.         Производственные аварии и катастрофы относятся к:

а)         ЧС экологического характера;

б)         ЧС природного характера;

в)         стихийным бедствиям;

г)         ЧС техногенного характера.

6.         К поражающим факторам взрыва относятся:

а)         высокая температура и волна прорыва;

б)         осколочные поля и ударная волна;

в)         сильная загазованность местности.

7.         Если на вас загорелась одежда, то вы:

а)         остановитесь,   упадете   и   покатитесь,   сбивая пламя;

б)         побежите и постараетесь сорвать одежду;

в)         завернетесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью.

8.         Выходить из зоны химического заражения следует:

а)         перпендикулярно направлению ветра;

б)         по направлению ветра;

в)         навстречу потоку ветра.

9.         Синильная кислота — это:

а)         вязкая бесцветная маслянистая жидкость со сла­бым ароматическим запахом;

б)         слегка зеленоватая бесцветная жидкость с запахом эфира или хлороформа;

в)         бесцветная жидкость с запахом горького миндаля.

10.       В состав ионизующего излучения входят:

а)         тепловое излучение и ультрафиолетовые лучи;

б)         электромагнитное и рентгеновское излучения;

в)         альфа-излучение,   бета-излучение,   гамма-излу­чение.

11.       Цель йодной профилактики — не допустить:

а)         поражения щитовидной железы;

б)         возникновения лучевой болезни;

в)         внутреннего облучения.

12.       Гидродинамические аварии — это:

а)         аварии на химически опасных объектах, в результате которых может произойти заражение воды;

б)         авария на гидродинамических объектах, в результате которых могут произойти катастрофические затопления;

в)         аварии на пожаро-, взрывоопасных объектах, в результате которых может произойти взрыв.

13.       Озоновый слой атмосферы предохраняет все жи­вое на Земле от действия:

а)         ультрафиолетового излучения солнца;

б)         космической пыли;

в)         инфракрасного излучения солнца.

14.       Процесс разрушения почвенного покрова и сно­са частиц земли потоками воды и ветром — это:

а)         эрозия почвы;

б)         вулканическая деятельность;

в)         зарождение циклонов.

 

15.       По масштабу распространения и тяжести последствий ЧС техногенного характера могут быть:

а)         районными;

б)         областными;

в)         местными.

16.       Причиной взрывов на промышленных предприятиях может быть:

а)         понижение давления в технологическом обору­довании, отсутствие специальных приборов, указы­вающих превышение концентрации химически опас­ных веществ;

б)         несвоевременное проведение ремонтных работ, повышение температуры и давления внутри произ­водственного оборудования;

в)         отсутствие специальных устройств удаления ды­ма, легкосбрасываемых конструкций во взрывоопасных производствах, наличие инертных газов в зоне взрыва.

17.       Объект, при аварии или разрушении которого мо­гут произойти массовые поражения людей, животных и растений опасными химическими веществами, — это:

а)         химически опасный объект;

б)         пожароопасный объект;

в)         гидродинамически опасный объект.

 

 

 

 

18.       При герметизации помещений в случае аварий на ХОО с выбросом АХОВ необходимо:

а)         закрыть, заклеить и уплотнить подручными материалами двери и окна;

б)         закрыть входные двери и окна, заклеить венти­ляционные  отверстия,   уплотнить  дверные  проемы влажной тканью, заклеить и уплотнить подручными материалами оконные проемы;

в) закрыть и уплотнить подручными материалами двери и окна, при этом ни в коем случае не заклеивать вентиляционные отверстия.

19.       При аварии с утечкой аммиака в качестве инди­видуального средства защиты используют ватно-маревую повязку, которую смачивают:

а)         2% -м раствором нашатырного спирта;

б)         2% -м раствором уксусной или лимонной кислоты;

в)         2% -м раствором соды.

20.       Наиболее сильной проникающей способностью обладает:

а)         альфа-излучение;

б)         бета-излучение;

в)         гамма-излучение.

21.       РСЧС   создана с целью:

а)         прогнозирования ЧС на территории Российской Федерации и организации проведения аварийно-спа­сательных и других неотложных работ;

б)         объединения  усилий  органов  власти,   организаций и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситу­аций;

в)         обеспечения первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.

22.       Рабочими   органами   комиссий   по   чрезвы­чайным ситуациям соответствующих органов государственной власти и местного самоуправления яв­ляются:

а)         органы управления по делам ГОЧС;

б)         специально создаваемые штабы;

в)         эвакуационные комиссии.

23.       Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал оповещения:

а)         «Внимание! Опасность!»;

б)         «Внимание   всем!»;

в)         «Тревога».

24.       При каких условиях противогаз носится в поло­жении «наготове»:

а)         по сигналу «Воздушная тревога!»;

б)         при условии, когда обнаружены признаки при­менения отравляющих веществ;

в)         при угрозе заражения, после информации по ра­дио или по команде «Противогазы готовь!».

25.       К коллективным средствам защиты относятся:

а)         убежища и противорадиационные укрытия;

б)         противогазы и респираторы;

в)         средства защиты кожи и респираторы на всех ра­ботников предприятия.

25.       РСЧС состоит из:

а)         функциональных подсистем;

б)         районных подсистем;

в)         ведомственных подсистем

 

 

 

26.       В зависимости от обстановки и масштаба ЧС устанавливается один из режимов функционирова­ния РСЧС:

а)         прогнозирования обстановки;

б)         повседневной деятельности;

в)         оперативного реагирования

27.       Вы играли с друзьями на улице. Вдруг на заво­дах и  предприятиях загудели гудки. В жилом районе включили сирену. Ваши действия:

а) немедленно пойти домой и уточнить у родителей или соседей, что произошло в микрорайоне, городе, стране;

б)         пойти домой, включить радио или телевизор на местной программе, выслушать информацию и вы­полнить содержащиеся в ней указания;

в)         продолжить игру, не обращая внимания на происходящее вокруг вас.

28.       Противогаз снимается по команде:

а)         «Отбой!»;

б)         «Снять противогаз!»;

в)         «Газы!».

29.       Противорадиационное укрытие защищает от:

а)         ударной волны;

б)         сильнодействующих ядовитых веществ;

в)         радиоактивного заражения.

30.       Территориальные подсистемы РСЧС создаются для предупреждения и ликвидации чрезвычайных си­туаций:

а)         в субъектах Российской Федерации в пределах их территорий;

б)         в городах и районах;

в)         в поселках и населенных пунктах;

г)         на промышленных объектах.

31.       Федеральный  закон  Российской  Федерации, определяющий правовые и организационные нормы в области защиты от чрезвычайных ситуаций, назы­вается:

а)         «О безопасности»;

б)         «О  защите  населения  и  территорий  от  чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

в)         «Об обороне».

32.       Находясь дома один, вы вдруг слышите преры­вистые гудки предприятий и машин. Ваши действия:

а)         немедленно покинете помещение и спуститесь в убежище;

б)         это   сигнал   «Радиоактивная   опасность!».   Вы плотно закроете все форточки и двери;

в)         это сигнал «Внимание всем!». Услышав его, вы немедленно включите телевизор, радиоприемник и будете слушать сообщение.

33.       Противогаз служит для защиты органов дыха­ния, лица и глаз:

а)         от отравляющих, радиоактивных веществ и вы­соких температур внешней среды при пожарах;

б)         от отравляющих, радиоактивных веществ и бак­териальных средств;

в)         от   радиоактивных   веществ   и   бактериальных средств.

34.       Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас дома, необходимо:

а)         оставаться дома, плотно закрыв окна и двери;

б)         быстро покинуть здание и спуститься в ближай­шее убежище;

в)         покинуть здание и отойти от него на безопасное расстояние.

35.       Какие пять уровней имеет РСЧС:

а)         производственный,  поселковый,  территориаль­ный, региональный, федеральный;

б)         объектовый,   местный,   районный,   региональный, республиканский;

в)         объектовый, местный, территориальный, региональный, федеральный.

36.       Рабочими органами комиссий по чрезвычайным ситуациям   соответствующих   органов   государствен­ной власти и местного самоуправления являются:

а)         специально создаваемые штабы;

б)         эвакуационные комиссии;

в)         органы управления по делам ГОЧС.

37.       Федеральный орган, решающий в России задачи безопасности жизнедеятельности населения, называется:

а)         Министерство обороны Российской Федерации;

б)         Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий;

в)         Федеральная служба безопасности;

г)         Министерство труда и занятости Российской Фе­дерации.

38.       При объявлении эвакуации граждане обязаны взять с собой:

а)         личные вещи, документы, продукты питания, хозяйственные и туалетные принадлежности, необхо­димый ремонтный инструмент;

б)         документы, продукты питания, спальные и туалет­ные принадлежности, средства индивидуальной защиты;

в)         личные вещи, документы, продукты питания, туалетные принадлежности,  средства индивидуаль­ной защиты.

39.       К простейшим средствам защиты органов ды­хания относятся:

а)         фильтрующие  гражданские   и   промышленные противогазы;

б)         ватно-марлевая повязка и противопыльная тка­невая маска;

в)         фильтрующие детские, изолирующие противога­зы и респираторы.

40.       Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас на улице, необходимо:

а)         быстро попасть домой;

б)         укрыться в том районе, где застал сигнал;

в)         сообщить родственникам о тревоге.

41.       Координирующим органом РСЧС на террито­рии субъекта Российской Федерации является комис­сия по чрезвычайным ситуациям:

а)         межведомственная;

б)         ведомственная;

в)         органа исполнительной власти субъекта Россий­ской Федерации.

42.       В зависимости от обстановки и масштаба ЧС устанавливается один из режимов функционирования РСЧС:

а)         повседневной деятельности;

б)         прогнозирования обстановки;

в)         оперативного реагирования.

43.       Систему, созданную в России для предупрежде­ния и ликвидации чрезвычайных ситуаций, называют:

а)         система наблюдения и контроля за состоянием окружающей природной среды;

б)         система сил и средств для ликвидации последст­вий ЧС;

в)         Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС.

 

 

 

 

 

 

 

 

44.       Что обязательно необходимо сделать в квартире перед убытием на сборный эвакуационный пункт:

а)         закрыть и забить досками окна и форточки, от­ключить все осветительные и электронагревательные приборы, вывернуть все электролампочки, закрыть краны водопроводной и газовой сетей, закрыть квар­тиру на амок;

б)         закрыть окна и форточки, закрыть краны водо­проводной  и газовой сетей, произвести влажную уборку помещений, все вещи с балкона и коридоров внести в комнату, закрыть квартиру на замок;

в)         закрыть окна и форточки, отключить все освети­тельные и электронагревательные приборы, закрыть краны водопроводной и газовой сетей, закрыть квар­тиру на замок.

45.       Сооружения, предназначенные для защиты людей от последствий аварий и стихийных бедствий в мирное время, а также от поражающих факторов ору­жия массового поражения и обычных средств нападе­ния противника в военное время, — это:

а)         убежища;

б)         радиационные укрытия;

в)         специальные подвалы.

46.       Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас в общественном месте, необходимо:

а)         покинуть общественное место и отойти от него на безопасное расстояние;

б)         покинуть общественное место, попытаться до­ехать до дома и укрыться там;

в)         выслушать указание администрации о месте на­ хождения укрытия и быстро укрыться там.

47.       Международное гуманитарное право — это:

а)         совокупность  норм,   направленных  на  защиту прав человека в мирное время;

б)         совокупность норм, основанных на принципах гуманности и направленных на защиту жертв воору­женных конфликтов и ограничение средств и методов ведения войны;

в)         совокупность  норм,   направленных  на  защиту жертв стихийных бедствий.

48.       Основными документами международного  гу­манитарного права являются:

а)         Декларация прав человека;

б)         четыре Женевских конвенции и два Дополни­тельных протокола к ним;

в)         Устав Организации Объединенных Наций.

49.       Знак, обеспечивающий защиту медицинского персонала в зоне вооруженного конфликта, — это:

а)         белый флаг;

б)         красный крест или полумесяц на белом поле;

в)         белый квадрат с красной полосой по диагонали.

50.       Повреждение целостности тканей и нарушение функций, сопровождающееся местной или общей ре­акцией организма, вызванное воздействием на чело­века факторов внешней среды, — это:

а)         травма;

б)         рана;

в)         ушиб.

51.       Повреждение целостности тканей и нарушение функций, сопровождающиеся местной или общей ре­акцией организма, вызванное воздействием на человека факторов внешней среды, — это:

а) рана;            б) ушиб;       в) травма.

52.       Если кровотечение сопровождается излиянием крови во внутренние органы, полости и ткани, то оно называется:

а) полостным;      б) внутренним;         в) закрытым.

 

 

53.       Что необходимо сделать с раной перед наложе­нием давящей повязки:

а)         обработать рану перекисью водорода или слабым раствором марганцовки;

б)         промыть рану водой и обработать ее зеленкой;

в)         обработать рану йодом.

54.       Какова последовательность оказания первой помощи при ушибах:

а)         на место ушиба приложить теплую грелку, обес­печить покой пострадавшему и доставить его в меди­цинское учреждение;

б)         на место ушиба наложить холод, тугую повязку, обеспечить покой пострадавшему и доставить его в ме­дицинское учреждение;

в)         на место ушиба нанести йодную сетку, обеспе­чить покой пострадавшему и доставить его в медицин­ское учреждение.

55.       Повреждение тканей, возникающее при повы­шении их температуры свыше 50 °С, — это:

а) тепловой удар;        б) солнечный удар;       в) ожог.

56.       Не существует бинтовых повязок типа:

а)         пращевидные;

б)         колосовидные;

в)         спиральные;

г)         обезболивающие;

д)         сходящиеся или расходящиеся.

57.       Признаками перелома являются:

а)         нарушение функции конечности, сильная боль при попытке движения  ею, деформация и некоторое ее  укорочение, подвижность костей в необычном месте;

б)         тошнота и рвота, нарушение функции конечности, ее деформация и подвижность;

в) временная потеря зрения и слуха, появление сильной боли при попытке движения конечностью.

58.       При закрытом переломе бедра необходимо:

а)         попытаться определить подвижность ноги, со­гнув ее в коленном суставе, придать пострадавшему возвышенное положение;

б)         дать  обезболивающее  средство,   положить  две шины: длинную, от подмышечной впадины до наружной лодыжки, и короткую, от промежности до внут­ренней лодыжки;

в)         дать обезболивающее средство и наложить шину из подручного материала от подмышечной впадины до коленного сустава.

59.       Один из признаков сотрясения головного мозга —это:

а)         увеличение лимфатических узлов;

б)         появление сыпи на руках и ногах;

в)         покраснение кожи в области суставов;

г)         нечеткость зрения и неодинаковые зрачки.

60.       При укусах насекомых прежде всего необходимо:

а)         промыть ранку спиртом или слабым раствором марганцовки;

б)         аккуратно удалить жало, если оно есть;

в)         дать пострадавшему 1—2 таблетки димедрола (супрастина, тавегила), а также 1—2 таблетки глюкотана кальция;

г)         на место укуса наложить холод.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по ОБЖ:"Вопросы 3 балльные – знание чрезвычайных ситуаций техногенного характера, правила поведения."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 220 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.11.2015 25926
    • DOCX 64.5 кбайт
    • 34 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кочетков Анатолий Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кочетков Анатолий Викторович
    Кочетков Анатолий Викторович
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 2379213
    • Всего материалов: 276

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель экологии и основ безопасности жизнедеятельности

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 349 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 324 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности")

Учитель физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 69 человек

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 45 человек