Тестирование по практической работе № 6

Управленческая команда школы в целях подготовки к реализации обновленных ФГОС ООО запланировала ряд мероприятий, результатами которых станет достижение следующих показателей:

- 100% обучающихся выполнили запланированные стартовые, рубежные, итоговые диагностические работы.

- 100% учителей проанализировали результаты стартовых работ, по итогам анализа запланировали индивидуальную работу с обучающимися, скорректировали рабочую программу.

- 100% учителей проанализировали результаты рубежных работ, сравнили с итогами стартовых работ, установили уровень достижения планируемых результатов по каждому обучающемуся в разрезе контролируемых элементов содержания и умений, запланировали индивидуальную работу с обучающимися, скорректировали методику обучения, запланировали повторение недостаточно освоенных тем.

- 100% учителей проанализировали результаты итоговых (годовых) работ, сравнили с результатами стартовых работ и рубежных работ, установили по каждому обучающемуся уровень достижения планируемых результатов в разрезе контролируемых элементов содержания и умений, скорректировали с учетом выявленной динамики.

На обеспечение какого положения требований пункта 31.3 «Система оценки достижения планируемых результатов» обновленных ФГОС ООО направлены запланированные мероприятия? Выберите одно положение.

Обеспечивать комплексный подход к оценке результатов освоения программы основного общего образования, позволяющий осуществлять оценку предметных и метапредметных результатов.

Предусматривать оценку динамики учебных достижений обучающихся.

Предусматривать оценку и учет результатов использования разнообразных методов и форм обучения, взаимно дополняющих друг друга.

Для обеспечения реализации требований ФГОС к системе оценки качества образования администрация школы разработала Дорожную карту по реализации обновленной модели ВСОКО в соответствии с требованиями обновленных ФГОС. В Дорожную карту вошли следующие мероприятия:

1. Организация и проведение обучающих семинаров для учителей-предметников по конструированию и разработке учебных и практических заданий на формирование, применение, оценку универсальных учебных действий.

2. Мониторинг использования учителями в практике образовательной и оценочной деятельности учебных и практических заданий на формирование, применение, оценку универсальных учебных действий.

3. Организация и проведения семинаров-совещаний для учителей-предметников, работающих в одном классе, по вопросам синхронизации образовательной деятельности в части формирования и развития универсальных учебных действий.

4. Мониторинг деятельности учителей-предметников, работающих в одном классе по формированию и развитию универсальных учебных действий.

5. Разработка комплекса мер по организации системы оценки деятельности школы по формированию и развитию универсальных учебных действий.

6. Планирование, подготовка и проведение метапредметных диагностических работ.

Для решения какой задачи были разработаны указанные мероприятия:

Приведение положений локальных актов в соответствие с требованиями обновленных ФГОС.

Повышение качества используемых измерительных материалов.

Обеспечение использования разнообразных методов и форм обучения и оценки.

Обеспечение комплексного подхода к оценке результатов.

Обеспечение оценки динамики образовательных достижений.

Прозрачность процедуры проведения промежуточной аттестации.

Получение объективной информации о качестве подготовки обучающихся.

Управленческая команда школы в целях подготовки к реализации обновленных ФГОС ООО запланировала ряд мероприятий, в ходе которых будут достигнуты следующие результаты:

- Текущий контроль успеваемости ведется учителями в соответствии с локальным актом, регламентирующим текущий контроль и промежуточную аттестацию обучающихся.

- Контрольные работы проводятся в соответствии с рабочей программой и календарно-тематическим планом.

- Контрольные работы оцениваются в соответствии с установленными критериями проверки, отметки за выставляются своевременно.

- Текущий контроль успеваемости осуществляется учителями регулярно, «плотность» оценок достаточная/высокая.

- При наличии неудовлетворительных отметок за проверочные и контрольные работы своевременно проведена корректирующая работа, работа над ошибками и т.д.

- Нет расхождения между средним баллом за контрольные работы и средним баллом по текущему оцениванию.

Укажите мероприятие, которое предполагает достижение описанных результатов:

Анализ результатов промежуточной аттестации.

Мониторинг метапредметных результатов.

Контроль объективности внутреннего оценивания.

Мониторинг использования в деятельности учителя разнообразных, форм и методов оценки.