Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тестовые задания по русскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тестовые задания по русскому языку

библиотека
материалов



МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

«ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ»


Тестовые задания предназначены для проверки знаний обучающихся первого курса колледжей в первом учебном семестре и включают вопросы по темам: «Правописание гласных и согласных в корнях слов», «Правописание приставок», «Употребление Ь и Ъ», «Правописание суффиксов имен существительных и прилагательных», «Правописание падежных окончаний существительных», «Правописание сложных существительных и прилагательных».

Работа состоит из четырёх вариантов. В варианте 22 задания, в каждом из которых несколько слов или словосочетаний. В заданиях, где нужно вставить пропущенные буквы или раскрыть скобки, каждое правильно написанное слово оценивается в 1 балл; в заданиях №№ 4,5,6,15,20, где требуется выбрать нужное слово (слова), верный ответ оценивается в 1 балл, а неверный – в 0 баллов.

Проведение данной формы контроля позволяет выявить имеющиеся пробелы в знаниях и учесть это при подготовке обучающихся к экзамену. Тесты могут быть использованы не только как контрольные, но и для повторения изученного материала и закрепления знаний.



Максимальное количество баллов – 89.


Критерии выставления отметок:

«5» - от 89 до79 правильных ответов

«4» - от 78 до 68 правильных ответов

«3» - от 67 до 50 правильных ответов

«2» - менее 50 правильных ответов

Вариант № 1


1. Вставьте в корни слов безударные проверяемые гласные:

м_рщинистый, упр_щенный разбор,
угн_тение, просв_щение,
ч_стота помещения.

2. Вставьте безударные непроверяемые гласные:

акв_рель, д_зертировать, к_ламбур,
опт_мистичный, прив_легия.

3. Вставьте в корни слов чередующиеся гласные:

зар_сли, несг_раемый, пл_вучий,
прил_гательное, заб_рется.

4. Укажите слово, в котором пропущена буква Ё:

1) деш...вый 2) грош...вый 3) плюш...вый 4) камыш...вый

5. В каком слове пишется Ы?

1) ц...канье 2) ц...ркуляр 3) ц...ник ) ц...линдрический

6. Найдите слово с орфографической ошибкой

1) развевается сюжет 2) чистота помещения 3) увядание природы 4)поласкать котенка

7. Вставьте звонкие или глухие согласные:

дер_кий ответ, разве_чик, сру_
коло_ца, убедительная про_ьба.

8. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные:

аген_ство, блес_нуть на со_нце,
сума_шедший, счас_ливый миг.

9. Вставьте, где нужно, пропущенные согласные:

агрес_ивный, гал_ерея, крос_овки,
колос_альный, эф_ективный.

10. Вставьте в приставки з или с:

бе_ценный, ни_падать, _дача,
ра_продажа, и_гнание.



11. Вставьте в приставки и или е:

правопр_емник, пр_дорожный,
пр_открыть, пр_льститься, пр_ступник.

12. Вставьте, где нужно, разделительные ъ или ь:

раз_яснить, обез_яна, дет_ясли,
под_ем, пред_убеждение.

13. Вставьте, где нужно, ь после шипящих:

Шесть лож…, медведь неуклюж…, спряч…те тетради, вьётся плющ…

14. Вставьте ы или и на месте пропусков:

без_дейный, меж_нститутский,
раз_скать, контр_гра, мед_нститут.

15. Вставьте необходимые орфограммы в окончаниях существительных:

спать на чистой постел…, на большой кроват…, на скамь…, на диван…;

играть на роял…, на гитар…, на баян…, на свирел…



16. Какие из перечисленных существительных относятся к первому склонению:



  1. стул 2) платье 3) корова 4) кровать 5) лекция

17. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах существительных:

свежий ветероч…к, крошечный сарайч…к, пулемет…ик, постанов…ик,

18. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах прилагательных:

рыбац…ий, кандидат…ий, сель…ий, бунтар…ий, доверч…вый, глянц…вый

19. Вставьте Н или НН в первообразные или отыменные прилагательные:

соловьи…ые трели, маши…ое отделение, пусты…ый берег, пря…ый вкус

20. Раскройте скобки и запишите сложные слова:

(диван)кровать, (полу)люкс, (пол)Греции, (северо)восток

21. Найдите однокоренные слова к слову расти;

1) возвращение 2) возраст 3) выращивать 4) рослый 5) вращаюсь 6) расточка

22. Допишите нужные окончания прилагательных:

1) чёрн… рояль, 2) больн… мозоль, 3) вкусн… какао, 4) умн… шимпанзе



Вариант № 2


1. Вставьте в корни слов безударные проверяемые гласные:

ум_лять о помощи, раст_лковать,
насл_ждаться, елочные укр_шения,
см_риться с обстоятельствами.

2. Вставьте безударные непроверяемые гласные:

вин_грет, об_яние, ст_пендия,
калл_графический, в_стибюль.

3. Вставьте в корни слов чередующиеся гласные:

отр_сль, заг_релый, пл_вчиха,
прил_жение, выб_рать.

4. Укажите слово, в котором пропущена буква Е:

1) плащ...м 2) пальц...м 3) врач...м 4) печ...м

5. В каком слове пишется Ы?

1) дислоц...рованный 2) вакц...нация 3) гвардейц... 4) адаптац...я

6. Найдите слово с орфографической ошибкой

1) вредить 2) раздрожать 3)чертеж 4) образ

7. Вставьте звонкие или глухие согласные:

вязаные варе_ки, ро_кий мальчик,
жеребье_ка, ко_ьба, насле_ство.

8. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные:

безмол_ствовать, вкус_ные я_ства,
гиган_ское сооружение, громоз_кий.

9. Вставьте, где нужно, пропущенные согласные:

ак_омпанемент, ал_юминий, бюл_етень,
гум_анизм, дискус_ия.

10. Вставьте в приставки з или с:

ра_двоение, чре_мерный, _дельщина,
бе_человечный, во_хождение.

11. Вставьте в приставки и или е:

пр_одолеть пр_пятствие, пр_морский,
непр_тязательный, пр_глушить.

12. Вставьте, где нужно, разделительные ъ или ь:

необ_ятный, пред_уведомление,
глав_юрист, в_ется, суб_ективно.

13. Вставьте, где нужно, ь после шипящих:

развлеч… ребёнка, открыть настеж…, пять тысяч…, немного отреж…

14. Вставьте ы или и на месте пропусков:

меж_нтернатский, спорт_нвентарь,
пред_стория, из_сканный, суб_нспектор.

15 Вставьте необходимые орфограммы в окончаниях существительных:

пятно на скатерт…, на одежд…, на плать…, на шинел…;

ездить от деревн… к деревн…



16. Какие из перечисленных существительных относятся ко второму склонению:



  1. путь 2) дверь 3) конь 4) ворота 5) земля

17 Вставьте пропущенные буквы в суффиксах существительных:

кудрявый бараш…к, острый конч…к ножа, прогуль…ик, детский барабан…ик.

18. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах прилагательных:

казац…ий, киргиз…ий, кавказ…ий, гигант…ий, задумч…вый, настойч…вый

19. Вставьте Н или НН в первообразные или отыменные прилагательные:

оловя…ая ложка, румя…ый малыш, сви…ая, тушенка, ути…ый нос

20. Раскройте скобки и запишите сложные слова:

(пол)апельсина, (плащ)палатка, (теле)башня, (полу)финал

21. Найдите однокоренные слова к слову гореть;

1) гористый 2) горница 3) огарок 4) гарем 5) горевать 6) загар

22. Допишите нужные окончания прилагательных:

1) чёрн…кофе, 2) древн… Тбилиси, 3) красив… тюль, 4) нов… шоссе







Вариант № 3


1. Вставьте в корни слов безударные проверяемые гласные:

раск_лить печь, разъ_ренный, прим_рять
платье, пор_девший, обн_жить пороки.

2. Вставьте безударные непроверяемые гласные:

аб_немент, в_ртуоз, комб_незон,
п_лисадник, рест_врация.

3. Вставьте в корни слов чередующиеся гласные:

пор_сль, дог_рать, накл_няться,
сл_гаемые, выт_реть.

4. Укажите слово, в котором пропущена буква Е:

1) блиндаж...м 2) пейзаж...м 3) вираж...м 4) шалаш...м

5. В каком слове пишется Ы?

1) авиац...онный 2) по-ц...гански 3) пац...ент 4) ц...ферблат

6. Найдите слово с орфографической ошибкой

1) легендарный 2) сочитание 3) уронить 4) сожаление

7. Вставьте звонкие или глухие согласные:

безрука_ка, быстрая хо_ьба, блю_це,
жу_кий сон, газетная выре_ка.

8. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные:

ви_жание, влас_ный взгляд, здра_ствовать,
гнус_ные намерения, инци_дент.

9. Вставьте, где нужно, пропущенные согласные:

ал_егория, ас_оциация, грам_ота,
кар_икатура, ком_ентарий.

10. Вставьте в приставки з или с:

во_рождение, чере_чур, _бежать,
бе_форменный, ни_провержение.

11. Вставьте в приставки и или е:

пр_творить планы в жизнь, пр_тендовать
на пост, пр_ходящая няня, пр_клоняться

перед красотой, беспр_страстный.

12. Вставьте, где нужно, разделительные ъ или ь:

без_ответственный, кон_юнктура,
вз_ерошить, разоб_ется, прем_ера.

13. Вставьте, где нужно, ь после шипящих:

Отвлеч…ся от главного, хорош… собой, усеян сплош…, упряж… для лошади

14. Вставьте ы или и на месте пропусков:

без_нициативный, сверх_ндустриализация,
пред_юльский, супер_гра, фин_нспектор.

15. Вставьте необходимые орфограммы в окончаниях существительных:

мечтать о лет…, о счасть…, об осен…, об отдых…;

задания по литератур…, по мифологи…, по физкультур…



16. Какие из перечисленных существительных относятся к третьему склонению:



  1. кисель 2) рояль 3) постель 4) брошь 5) вексель

17. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах существительных:

новый зонт..к, веселый голосоч..к, воз..ик, подряд…ик.

18. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах прилагательных:

Ткац…ий, лейтенант…ий. одес…ий, оккупант…ий, приветл…вый, вещ…вой

19. Вставьте Н или НН в первообразные или отыменные прилагательные:

клюкве…ый кисель, кожа…ое пальто, серебря…ый век, ю…ый друг

20. Раскройте скобки и запишите сложные слова:

(пол)города, (чисто)сердечный, (кисло)сладкий,(полу)остров

21. Найдите однокоренные слова к слову пища;

1) пищеблок 2) пичкать 3) пищать 4) пищеварение 5) пицца 6) питьё

22. Допишите нужные окончания прилагательных:

1) зелен… Сочи, 2) больн… мозоль, 3) вкусн… какао, 4) умн… пони



Вариант № 4


1. Вставьте в корни слов безударные проверяемые гласные:

изнем_гать от усталости, пок_яние,
уд_вляться, оч_ровательная девушка,
промышленность разв_вается.

2. Вставьте безударные непроверяемые гласные:

акр_бат, бен_фис, об_няние,
недос_гаемый, суверен_тет.

3. Вставьте в корни слов чередующиеся гласные:

р_стовщик, прекл_нение, раст_рать,
изл_гать, обм_кнуть в воду.

4. Укажите слово, в котором пропущена буква Ё:

1) ож...г руки 2) подж...г штаба 3) он подж...г сено 4) изж...га

5. В каком слове пишется Ы?

1) ц...тировать 2) ц...плячий 3) ц...корий 4) ц...рковой

6. Найдите слово с орфографической ошибкой

1) ростовщик 2) шопот 3) заблестеть 4) наслаждаться



7. Вставьте звонкие или глухие согласные:

жи_кий раствор, помо_ник капитана,
ватру_ка, издер_ки произво_ства.

8. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные:

високос_ный год, дилетан_ский, загвоз_ка,
компроме_тировать, предчу_ствие.

9. Вставьте, где нужно, пропущенные согласные:

ан_улировать, апел_яция, ат_рибут,
драм_атический, колон_ада.

10. Вставьте в приставки з или с:

бе_конечный, ра_чесать, _давать,
ни_вергаться, во_действие.

11. Вставьте в приставки и или е:

пр_вратник, пр_людия, пр_вередливый,

пр_возмочь боль, пр_ломление лучей.

12. Вставьте, где нужно, разделительные ъ или ь:

пред_явитель, с_экономить, п_еса,
об_ект, из_ян.

13. Вставьте, где нужно, ь после шипящих:

отреж… кусочек, выйти замуж…, ударил наотмаш…, плюш на стуле

14. Вставьте ы или и на месте пропусков:

небез_звестный, дез_нформация,
вз_скать, меж_гровой, пед_нститут

15. Вставьте необходимые орфограммы в окончаниях существительных:

выступить на конференци…, на президиум…, на совещани…; присутствовать при выяснени… обстоятельств, спорить о формулировк… вывода

16. Какие из перечисленных существительных являются разносклоняемыми:

1) санаторий, 2) путь, 3) время, 4) вакансия, 5) дорога

17. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах существительных:

снежный комоч..к, красивый карандаш..к, талантливый разработ…ик, постанов…ик спектакля

18. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах прилагательных:

низ…ий, скольз…ий, канад…ий, солдат…ий, немец…ий, ситц…вый, непоседл…вый

19. Вставьте Н или НН в первообразные или отыменные прилагательные:

масля…ое пятно, песча…ый берег,. стекля…ый сосуд , багря..ая листва

20. Раскройте скобки и запишите сложные слова:

(пол)зимы, (аэро)(фото)съёмка,(черно)белый, (пол)ложки

21. Найдите однокоренные слова к слову соль:

1) посолить 2) солнце 3) подсолнух 4) солеварение 5) солонка 6) солярий

22. Допишите нужные окончания прилагательных:

1) роков… дуэль, 2) красив… метро, 3) широк… авеню, 4) умн… шимпанзе

















ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ




Методическая разработка подготовлена преподавателем русского языка и литературы высшей категории С.А. Проскуряковой

(ГБПОУ КГиС № 38 города Москвы)






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тестовые задания предназначены для проверки знаний обучающихся первого курса колледжей в первом учебном семестре и включают вопросы по темам: «Правописание гласных и согласных в корнях слов», «Правописание приставок», «Употребление Ь и Ъ»,«Правописание суффиксов имен существительных и прилагательных», «Правописание падежных окончаний существительных», «Правописание сложных существительных и прилагательных».

Проведение данной формы контроля позволяет выявить имеющиеся пробелы в знаниях и учесть это при подготовке обучающихся к экзамену. Тесты могут быть использованы не только как контрольные, но и для повторения изученного материала и закрепления знаний.

Автор
Дата добавления 26.06.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров274
Номер материала ДБ-132638
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх