Инфоурок / География / Тесты / Тестовые задания по русскому языку и культуре речи
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тестовые задания по русскому языку и культуре речи

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

1. Высшая форма национального языка:

А) территориальные диалекты Б) жаргон В) литературный язык Г) городское просторечие

2. Слова, используемые людьми одной профессии, называются:

А) жаргонными Б) профессиональными В) диалектными Г) общеупотребительными

3. Литературный язык имеет две формы: … и письменную

4. Форма речи, при которой происходит непосредственный обмен высказываниями между двумя лицами -…

5. Речь – это:

А) процесс общения Б) лексический запас языка В) интонация голоса

Г) мыслительная деятельность

6. Территориальная разновидность языка называется:

А) сленгом Б) диалектом В) жаргоном Г) этнолектом

7. Неблагозвучием называется:

А) повторение одинаково построенных предложений

Б) повторение одинаковых или созвучных согласных с целью выразительности

В) нарушение естественности и красоты звучания речи.

Г) повторение одинаковых или сходных гласных с целью выразительности

8. Речь городского малообразованного населения называется:

А) диалектом Б) просторечием В) жаргоном Г) сленгом

9. Основным свойством литературного языка является:

А) логичность Б) сжатость В) широкое использование терминологии Г) нормированность

10. Согласование сказуемого с подлежащим - это область ... нормы

А) морфологической Б) синтаксической В) лексической Г) орфоэпической

11. Словарь, уточняющий нормы произношения:

А) толковый Б) этимологический В) орфоэпический Г) орфографический

12. Орфографическая и пунктуационная нормы характерны только для… формы речи

13. Орфоэпическая и интонационная нормы характерны только для … формы речи

14. Ах! Ох! Ой! - в этих словах реализовывалась следующая функция языка:

А) эмоциональная Б) познавательная В) общественная Г) речевая

15. Черты русского литературного языка:

А) нормированность Б) стилевое разнообразие В) оканье Г) ограниченность территорией

16. Функциональные стили речи: официально-деловой, разговорный, публицистический, художественный и ...

17. Стиль, характерный для средств массовой информации, политики:

А) художественный Б) разговорный В) научный Г) публицистический

18. Заявление, объяснительная записка, доверенность являются жанрами ... стиля речи

А) публицистического Б) официально-делового В) научного Г) разговорного

19. Стиль речи, отличающийся образностью, широким использованием изобразительно-выразительных средств языка ...

20. Приказ, распоряжение, инструкция являются жанрами ... стиля речи

А) разговорного Б) официально-делового В) научного Г) публицистического

21. Стиль речи для непосредственного, повседневного общения в сфере бытовых отношений:

А) научный Б) публицистический В) разговорный Г) официально-деловой

22. Слова-термины присущи ... стилю речи

А) официально-деловому Б) разговорному В) научному Г) художественному

23. В сфере правовых, служебных, производственных отношений употребляется ... стиль речи

А) художественный Б) официально-деловой В) разговорный Г) научный

24. К жанру научного стиля относят:

А) сочинение Б) диссертация В) роман Г) фельетон

25. Для научного стиля характерны:

А) доказательность Б) образность В) эмоциональность Г) метафоричность

26. Слова «лаборант- лаборантша», «секретарь-секретарша» различаются:

А) лексическим значением Б) морфологическими признаками В) стилевой окраской Г) синтаксической ролью

27. Обычная форма реализации официально-делового стиля:

А) рассказ Б) диалог В) монолог Г) полилог

28. Выражения « кусок сахару», « быть в отпуску» характерны для…стиля

А) разговорного Б) публицистического В) научного стиля Г) официально-делового стиля

29. Функциональные стили можно разделить на:

А) научный и официально-деловой Б) публицистический и художественный В) разговорный и научный Г) книжный и разговорный

30. Книжный и разговорный стили различаются по:

А) целям и средствам их использования Б) адресату речи В) количеству лексических единиц Г) полезности использования

31. Логично (последовательно, аргументировано), точно передается информация для сообщения знаний – это стиль…

А) научный Б) деловой В) публицистический Г) разговорный

32. Точно, по общепринятому стандарту, в виде документа излагается что-либо- это стиль…

А) научный Б) деловой В) публицистический Г) официально-деловой

33. Установите соответствие стиля текста и слов, характеризующих данный стиль:

1. Научный 2. Официально-деловой 3.Разговорный

А. Морфема, префикс, интеграл

Б. Предъявление иска, вступить в силу, статья закона

В. Штука какая-то, привет, сестренка, младшенький

34. Установите соответствие стиля и жанра:

1. Научный 2. Официально-деловой 3.Художественный

А. Повесть, рассказ, басня Б. Протокол, заявление, доверенность В. Тезисы, доклады, рефераты

35. Установите соответствие стиля речи и цели общения:

1. Научный 2. Публицистический 3. Разговорный

А. Воздействие на разум (информативность) и чувства Б. Общение в бытовых, обиходных и неофициальных сферах В. Сформулировать закономерности, обобщить факты

36. Лексика представляет собой:

А) грамматическую оформленность слова Б) словарный состав языка В) нормы произношения Г) систему словообразования

37. Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением…

38. Диалектные слова – это слова:

А) употребляемые жителями одной местности Б) вышедшие из активного употребления

В) используемые людьми определенной профессии Г) имеющие несколько лексических значений

39. Устойчивые сочетания слов, используемые для названия отдельных предметов:

А) неологизмы Б) заимствованные В) фразеологизмы Г) устаревшие

40. Лексическое значение слова “Колоритный”:

А) насыщенный Б) питательный В) цветной Г) выразительный

41. Антонимом фразеологизма “Вавилонское столпотворение” является:

А) порядок Б) человек В) толпа Г) беспорядок

42. Территориальная разновидность языка называется:

А) сленг Б) диалект В) жаргон Г) этнолект

43. Синоним фразеологизма «Куры не клюют»:

А) много Б) перебор В) мало Г) недостаточно

44. Слова близкие или одинаковые по значению, но разные по звучанию (например, жадный - скупой)…

45. Слова с противоположным значением (например, большой - маленький) …

46. Антонимы в этом списке:

А) тихий Б) печальный В) громкий Г) грустный

47. Прямое значение в словах:

А) гладкие стихи Б) гладкая поверхность В) галерея персонажей Г) стеклянная галерея

48. Установите соответствие термина и примеров:

1. Антонимы 2. Синонимы 3. Устаревшие слова

А. Жизнь-смерть; увеличить-уменьшить Б. Красный - алый; пунцовый - рубиновый

В. Очи - десница; дворовые - дворня

49. Средство выразительности в примере: Кроет уж лист золотой...

А) переносное значение (метафора) Б) омонимы В) синонимы Г) антонимы

50. Средства выразительности в примере: Молод годами, да стар делами.

А) паронимы Б) омонимы В) антонимы Г) синонимы

51. Средство выразительности: Сев в такси, спросила такса: "За проезд какая такса?"

А) паронимы Б) омонимы В) антонимы Г) синонимы

52. Правильное сочетание глаголов с существительными:

А) усилить интерес Б) усилить внимание В) представить к награде Г) предоставить к награде

53. Словосочетание, в котором проявляется речевая избыточность:

А) магазин букинистической книги Б) дебют актера

В) природное явление Г) изучение иностранного языка

54. Установите соответствие фразеологизма и его значения:

1. Бить баклуши 2. За тридевять земель 3. Камень преткновения 4. Меж двух огней .
А. Бездельничать Б. Быть в опасности В. Далеко Г. Помеха

55. Установите соответствие типа словаря и его предназначения:

1. Орфографический 2. Орфоэпический 3. Словообразовательный 4. Толковый

А. Значение слов Б. Написание слов В. Образование слова и его состав

Г. Произношение слов Д. Происхождение слова

56. Словосочетание, соответствующее нормам литературного языка:

А) не бежи быстро Б) не ложьте на стол В) ляжьте поудобнее Г) надеть на себя пальто

57. Пары слов "белый - черный", "враг - друг", "говорить - молчать" являются:

А) синонимами Б) антонимами В) паронимами Г) омонимами

58. Слова, у которых совпадают только отдельные формы:

А) омографы Б) омофоны В) омоформы Г) омонимы

59. Пары слов "абонент - абонемент", "одеть - надеть" являются:

А) паронимами Б) синонимами В) омонимами Г) антонимами

60. Средства художественной выразительности:

А) эпитеты, метафоры, сравнения Б) определения, дополнения, обстоятельства

В) глаголы, существительные, прилагательные Г) предлоги, частицы, междометия

61. Пара слов, не являющаяся антонимами:

А) враг – друг Б) мокрый – сухой В) быстро – медленно Г) красный – алый

62. Синонимы - это слова:

А) противоположные по значению Б) одинаковые по звучанию, но разные по смыслу

В) близкие по лексическому значению Г) совпадающие в одной из грамматических форм

63. Антоним слова "шум":

А) тишина Б) молчание В) шорох Г) скрип

64. Пара слов "яркий - тусклый" является:

А) синонимами Б) антонимами В) паронимами Г) омонимами

65. Лексическая сочетаемость слов не нарушена в примере:

А) заглавная роль Б) могущественный дуб В) молодой юноша Г) увлеченная книга

66. Слова, имеющие несколько лексических значений, называются…

67. Словосочетания, в которых нарушена лексическая сочетаемость слов:

Б) описать картину В) заглавная должность Г) одержать поражение

68. Словосочетания, являющиеся фразеологизмами:

А) заварить кашу Б) на ловца и животное бежит В) заварить чай Г) на ловца и зверь бежит

69. Выражения "без году неделя", "с гулькин нос"," в сорочке родился" являются:

А) фразеологизмами Б) неологизмами В) архаизмами Г) историзмами

70. Словосочетания, являющиеся фразеологизмами:

А) как мышь в колесе Б) как белка в колесе В) намотать на ус Г) намотать на голову

71. Фразеологизмы со значением "быстро бежать":

А) до седьмого пота Б) сломя голову В) на всех парусах Г) выбиться из сил

72. Сильная позиция для согласных звуков:

А) перед гласной Б) в начале слова В) в конце слова Г) перед согласной

73. Раздел науки о языке, изучающий звуки языка:

А) фонетика Б) морфология В) графика Г) синтаксис

74. Гласные звуки делятся на:

А) твердые и мягкие Б) ударные и безударные В) звонкие и глухие Г) парные и непарные

75. Гласные звуки произносятся с участием:

А) шума Б) голоса и шума В) голоса Г) свиста

76. Фонетика -

А) процесс, в котором участвуют не менее двух человек Б) наука о звуках речи, являющихся элементами звуковой системы языка В) слова, относящиеся к одной части речи Г) строение словосочетания

77. Фонетический процесс, в котором происходит изменение гласных фонем в безударном положении:

А) ассимиляция Б) редукция В) аккомодация Г) диссимиляция

78. Фонетический процесс, при котором происходит уподобление соседних ... звуков в каком-то компоненте артикуляции, называется ассимиляцией

79. Звук "б" является:

А) губно-губным Б) губно-зубным В) нёбно-зубным Г) щелевым

80. Позиция под ударением в соседстве с твёрдым согласным для гласных фонем является...

81. Слова, написание которых не совпадает с их произношением:

А) молотьба Б) трудный В) повозка Г) закат


82. Слова, состоящие только из звонких согласных звуков:

А) рыба Б) сбой В) слабость Г) голод

83. Наука о звуках речи, являющихся элементами звуковой системы, называется:

А) фонетикой Б) морфологией В) лексикой Г) синтаксисом

84. Глухие согласные:

А) Г Б) С В) Ц Г) Л

85. Установите последовательность звуков в слове "поход"

1.[а] 2. [о] 3. [п] 4. [т] 5. [х]

86. Только мягкие звуки есть в словах:

А) телевизор Б) нянчить В) телевидение Г) черепица

87. Установите соответствие:

1. Жить 2. Косьба 3.Лью

А. Пять звуков, шесть букв Б. Три звука, три буквы В. Три звука, четыре буквы

88. В словах "ель", "яма", "юла" буквы Е, Я, Ю обозначают:

А) мягкость согласных Б) два звука В) один звук Г) твердость согласных

89. Орфоэпия изучает:

А) соотношение звуков и букв Б) лексическое значение слова

В) правила литературного произношения Г) части речи

90. На первом слоге ударение в слове:

А) баловать Б) щавель В) цыган Г) принят

91. Неверно подобран синоним:

А) блестела- сверкала Б) монумент-пьедестал В) глаза-очи Г) ярость-гнев

92. В слове столько слогов, сколько … звуков

93. Ударение на втором слоге в словах:

Б) комфорт В) начала Г) километр

94. Уместное использование глагола "одеть" в предложении:

А) Было ветрено, все курсанты ... пальто и куртки Б) Малышей ... потеплее

В) Дедушка взял газету и ... очки Г) В этот раз Игорь ... на себя маску раскаявшегося

95. Особенности и функции ударения изучает отдел языкознания:

А) морфология Б) акцентология В) лексика Г) синтаксис

96. Совокупность правил литературного произношения:

А) орфография Б) морфология В) орфоэпия Г) морфемика

97. Слова с ударением на последнем слоге:

А) документ Б) понял В) звонить Г) свекла

98. Слова с ударение на первом слоге:

А) цыган Б) случай В) средства Г) жалюзи

99. Однокоренные слова:

А) загорать Б) загорелый В) пригореть Г) гористый

100. Приставка, корень, суффикс-

А) самостоятельные части речи Б) служебные части речи

В) значимые части слова Г) члены предложения

101. В русском алфавите тридцать … буквы

А) две Б) три В) четыре Г) пять

102. Прописная буква употребляется:

А) плодородные (3,з)емли Б) планета (3,з)емля В) (Р,р)ождество Г) (М,м)еждународная встреча

103. Прописная буква пишется:

А) (Р,р)оссийская (Ф,ф)едерация Б) (Р,р)ентгеновские лучи

В) (П,п)резидент компании Г) (М,м)еждународный женский день

104. Окончание слова выражает:

А) грамматическое значение слова Б) общее значение однокоренных слов

В) морфологические признаки Г) лексическое значение слова

105. Образование слов при помощи соединительных гласных происходит при следующем способе словообразования:

А) суффиксальном Б) бессуффиксальном В) сложении Г) приставочном

106. Главной морфемой слова является … - общая часть родственных слов

107. Установите соответствие морфемы и частей слова "перестройка":

1. Корень 2.Окончание 3. Приставка 4. Суффикс А. -а Б. -к- В. пере- Г. -строй-

108. Установите соответствие частей слова "отходит" и морфемы:

1. Корень 2. Окончание 3. Приставка 4. Суффикс А. -ит Б. от- В. -ход-


109. Морфемная структура слова "честный":

А) корень Б) корень и окончание В) корень, суффикс и окончание Г) корень, суффикс

110. Установите последовательность морфем в слове "заморозки":

А) корень Б) окончание В) приставка Г) суффикс

111. Антонимом фразеологизма «Рукой подать» является:

А) далеко Б) близко В) дать Г) взять

112. НН пишется в слове:

А) балован…ый ребенок Б) вялен…ая рыба В) жеван…ый Г) мы ограничен…ы временем

113. Кратко сформулированные основные положения лекции, статьи, книги, доклада- это…

114. Краткое, связное и последовательное изложение текста называется:

А) конспектом Б) рефератом В) тезисами Г) рецензией

115. Слова с приставкой ПРЕ-:

А) пр…следование Б) пр…возносить В) пр…стегнуть Г) пр…певать

116. Твердый знак пропущен в слове:

А) об…ект Б) кол…цо В) обез…яна Г) в…юга

117. Устная речь не предполагает:

А) редактирования Б) присутствия собеседника В) слухового восприятия

Г) зависимости от реакции адресата

118. Через дефис со словами пишутся частицы:

А) –бы, -ли, -же Б) –ка, -таки, - то В) –не,- ни. Г)– разве,-что за

119. Частица НЕ с существительными пишется раздельно, если:

А) слово можно заменить синонимом Б) есть противопоставление с союзом А В) это слово является исключением Г) слово не употребляется без НЕ

120. Буква Ё после шипящих пишется в суффиксах:

А) прилагательных Б) существительных В) причастий Г) наречий

121. Наречие пишется через дефис, если оно:

А) стоит в сравнительной степени Б) сложное В) образовано от существительного с предлогом Г) принадлежит к разряду «отрицательных»

122. В суффиксах –чик (-щик) буква Ч пишется после:

А) букв Д,Т,З,С,Ж Б) глухой согласной В) звонкой согласной Г) гласной

123. Выбор гласных Е или И в корнях с чередованием зависит от:

А) ударения Б) наличия после корня суффикса-А В) смысла слова

Г) других буквосочетаний после корня

124. Правописание безударных гласных относится к орфограммам в:

А) корне слова Б) окончании В) приставке Г) суффиксе

125. Буква А пишется в слове:

А) заброш…нная стройка Б) увенч…нный славой

В) замеч…нные опечатки Г) завеш…нное окно

126. Отметьте слово с удвоенной согласной:

А) ал(л)юминий Б) бал(л)он В) рес(с)урс Г) драм(м)а

127. Буква О пропущена в слове:

А) ж…лудь Б) реш…тка В) печ…ный Г) холщ…вый

128. Пишется слитно:

А) было (от)чего печалиться Б) вслед (за)тем раздался выстрел

В) (за)тем и пришел, чтобы получить нужные сведения Г) выслушивать одно и то(же)

129. Пишется без твердого знака:

А) об(ъ)явление Б) двух(ъ)ярусный В) четырех(ъ) элементный Г) под(ъ)езд

130. Буква С пропущена в слове…

А) не…гибаемый Б) …дравствовать В) ра…бить Г) бе…заветный

131. Мягкий знак пропущен в слове:

А) еш(ь)те Б) январ(ь)ский В) блестящ(ь)ий Г) бан(ь)щик

132. Буква А пишется во всех словах ряда:

А) отр…сль, выск..чить, пол…гается Б) з…рница, выр…сти, сокр…щать

В) ск…кать, прор…стать, пл..вец Г) предпол..жительно, заг…релый, недор..сль

133. Буква О пропущена в слове:

А) никч…мный Б) затуш…вывать В) алыч…вый Г) перч…ный

134. Буква Ю пропущена в слове:

А) зрители смотр…т Б) знамена ре..т В) ненавид…щий взгляд Г) готов..щийся к зачету студент

135. НЕ пишется слитно:

А) сказано (не)(по)русски Б) долг (не)уплачен

В) (не)удача привела нас к успеху, а выдержка Г) (не)оконченный труд


136. Ошибка допущена в слове:

А) щавель Б) щуриться В) парашютный Г) малышы

137. Буква Т, заключенная в скобки, не пишется в слове:

А) словес(т)ный Б) завис(т)ливый В) ус(т)ный Г) корыс(т)ный

138. Ряд слов, в котором пропущены только проверяемые безударные гласные корня:

А) сокр…щать, благосл…вить, р...скошный Б) предв…рительно, ск...кать, изб...рать

В) прил...жить, отр...сль, ди...гональ Г) п...норама, прор....стать, препод...вать

139. Ряд слов, в котором пропущена одна буква:

А) и...бегать, бес…ердечный, бе...душный Б) и...править, бе...сильный, ра...тереть

В) и…чезнуть, и...делие, вос…тание Г) ра...жалобить, ...делать, ра...будить

140. Установите соответствие буквы и строчки, в которой пропущена эта орфограмма:

1.Е 2. И 3.Я

А. Он бор...тся, зелене...т, увид...л Б. Он гон...тся, намет...т, постро...л

В. Он распиш...тся, ненавид....т, раста...л Г. Они стро...т, засел...т, вылет...т

141. В словах пишется Ъ:
А) обез...яна Б) об...явление В) с...язвить Г) с...ежиться

142. В словах не пишется Ь:

А) гуаш... Б) вскач... В) много встреч... Г) отреж...те

143. В словах пишется Ь:

А) восем...надцать Б) нян...чить В) проч... Г) встав...те

144. Установите соответствие объяснения орфограммы и примеров:

1. Непроверяемая безударная гласная в корне слова 2. Проверяемая безударная гласная в корне слова

3. Чередующиеся гласные

А. Вырасти, излагать, выбирать Б. Дорожка, фантазия, лаборант

В. Золотой, серебро, изложение Г. Преподавать, упрощать, обнажать

145. Буква О пропущена в словах:

А) туш...нка Б) струч...к В) зайч...нок Г) береж...т

146. Две буквы Н пропущены в словах:

А) стекля...ый Б) реше...ый В) гуси...ый Г) стари...ый

147. Установите соответствие написания и ряда слов:

1. Раздельно 2. Слитно 3. Через дефис

А. (По)летнему небу, (на)верх крыши Б. (По)теплее, (по)прежнему, (как)все
В. Одет (по)летнему, (кое)как Г. Подняться (на)верх, (по)тише

148. Через дефис пишутся слова:

А) (темно)синий Б)(темно)глазый В) (давным)давно Г) (по)красивее

149. Приставка БЕС- пишется:

А) перед глухой согласной Б) перед гласной В) только в словарных словах

Г) перед звонкой согласной

150. НЕ пишется слитно:

А) далеко (не) скромный человек Б) (не) прочитанная книга

В) (не) по – дружески Г) (не) выслушать ученика

151. Буква О пишется в слове:

А) реш...нный Б) трущ..ба В) печ..т Г) ш..пот

152. Буква Е пишется в слове:

А) пр... крыть Б) пр…граждать В) пр…оритет Г) пр...школьный

153. НИ пишется в слове:

А) н...домогая Б) н...легко В) н...кто не хочет Г) н...спелость

154. Совокупность правил, устанавливающих единообразное написание значимых частей слова, изучает:

А) орфография Б) лексика В) синтаксис Г) морфология

155. Слова с безударной гласной в корне, проверяемой ударением:

А) примирение Б) положить В) вытереть Г) запевать

156. Ъпишется в словах:

А) п...едестал Б) друз...я В) из...яснение Г) вз...ерошить

157. Имена числительные «двое», «трое», «пятеро» называются:

А) собирательными Б) количественными В) дробными Г) порядковыми

158. Существительные «брюки», «весы», «часы» имеют форму числа:

А) только единственного Б) единственного и множественного

В) не имеют категории числа Г) только множественного

159. Все части речи делятся на:

А) главные и второстепенные Б) значимые и незначимые

В) самостоятельные, служебные, междометия Г) самостоятельные и служебные

160. Изменение глаголов по лицам и числам называется …

161. К постоянным морфологическим признакам существительных относится категория:

А) рода Б) числа В) времени Г) падежа

162. Возвратное местоимение СЕБЯ не имеет формы… падежа

А) именительного Б) родительного В) дательного Г) предложного

163. Сравнительную степень имеют имена прилагательные:

А) притяжательные Б) относительные В) качественные Г) все разряды

164. Морфология – это раздел науки о языке, изучающий …

А) произношение слов Б) значение слов В) правописание слов Г) слово как часть речи

165. Не образуется простая форма сравнительной степени от прилагательного:

А) гордый Б) умный В) глубокий Г) милый

166. Неверно образованная форма множественного числа:

А) сторожа Б) кучера В) жернова Г) инженера

167. Часть речи определена неверно:

Как вольно дышит грудь, как будто движутся челны, как крепнет весь человек, охваченный свежим дыханием весны.

А) вольно-наречие Б) дыханием- существительное

В) охваченный- прилагательное Г) весь-местоимение

168. Выделяют самостоятельные части речи и …, к которым относят предлог, союз, частицу

169. В книжной речи не образуют пары женского рода слова:

А) санитар Б) переводчик В) директор Г) инженер

170. Слово как часть речи изучает:

А) морфология Б) синтаксис В) фонетика Г) лексика

171. Установите соответствие слова и части речи:

1. Белеть 2. Белизна 3. Белый А.Глагол Б. Наречие В. Прилагательное Г. Существительное

172. Имена существительные, употребленные в форме родительного падежа множественного числа в соответствии с нормами русского литературного языка:

А) нет ботинок Б) нет абрикос В) нет носок Г) нет чулков

173. Существительное, которое в форме родительного падежа множественного числа имеет нулевое окончание:

А) табор цыган Б) группа сапер В) несколько апельсин Г) сто грамм

174. Формы глагола, соответствующие литературной форме:

А) машет Б) хнычет В) махает Г) пашет

175. Ошибка в образовании краткой формы имен прилагательных:

А) живой-жив Б) светлый-светел В) братский-братск Г) плохой-плох

176. Правильный вариант прилагательного в форме простой сравнительной степени:

А) красивше Б) легше В) лучше Г) мельче

177. Местоимения "он", "ты", "я" являются:

А) возвратными Б) относительными В) личными Г) неопределенными

178. Словосочетания, в которых нарушены морфологические нормы:

А) ароматная шампунь Б) кружевной тюль В) загородное шоссе Г) солнечное Тбилиси

179. Словосочетание, содержащее морфологическую ошибку:

А) австралийское кенгуру Б) пенящийся шампунь В) солнечный Сочи Г) прозрачный тюль

180. Слово "тюль"…рода

А) мужского Б) женского В) среднего Г) общего

181. Словосочетание, в котором нарушена морфологическая норма:

А) строгое жюри Б) красивая тюль В) рассыпчатый картофель Г) ароматный шампунь

182. Самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, отвечает на вопросы: где? когда? зачем?...

183. Глаголы:

А) бег Б) найти В) играя Г) дай

184. Вид связи между предложениями в тексте:

А) последовательная Б) сквозная В) ступенчатая Г) спиральная

185. В бессоюзном сложном предложении со значением причины между простыми предложениями ставится:

А) запятая Б) точка с запятой В) тире Г) двоеточие

186. Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении ставится, если смысловое отношение между его частями представляет собой:

А) противопоставление Б) пояснение В) следствие Г) перечисление

187. В сложноподчиненном предложении то предложение, к которому ставится вопрос, называется


188. Словосочетания строятся на основе:

А) сочинительной связи между словами Б) подчинительной связи между словами

В) характера главного слова Г) смыслового вопроса

189. Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения строятся в зависимости от:

А) количества входящих в него простых предложений

Б) вида союзов, связывающих простые предложения

В) разновидности простых предложений Г) формы сказуемых

190. Слова в предложении связаны грамматически и по…

191. Раздел языкознания, изучающий нормы и правила постановки знаков препинания…

192. В конце предложения ставятся следующие знаки препинания:

А) точка Б) восклицательный знак В) вопросительный знак Г) двоеточие

193. Установите соответствие знака препинания и предложения:

1. Две запятых 2. Одна запятая 3.Тире

А. Всюду на деревьях, дороге и кустах лежал пушистый снег Б. Жить родине служить

В. Мой друг отчизне посвятим души прекрасные порывы Г. Он как лев бросился на противника

194. Установите соответствие знака препинания и предложения:

1. Вопросительный знак 2. Восклицательный знак 3. Многоточие

А. Как холодно Б. Неужели вам холодно В. С моря дул холодный ветер Г. Я хочу сказать вам, что

195. Правильное продолжение предложения. Приехав в Москву,…

А) всех поражает шум и суета Б) у вас не будет времени сходить в музей.

В) я сразу пошел на Красную Площадь Г) у меня было хорошее настроение.

196. Дополнение, определение, обстоятельство-

А) части речи Б) второстепенные члены предложения

В) типы речи Г) стили речи

197. Верным является высказывание: «Синтаксическая норма регламентирует…»

А) построение предложений Б) словоупотребление

В) использование формы слова Г) произношение слов

198. Предложения с одной грамматической основой называются:

А) односоставными Б) простыми

В) сложными Г) распространенными

199. Раздел языкознания, изучающий строение словосочетаний и

предложений ...

200. Предложения, имеющие второстепенные члены, называются:

А) простыми Б) сложными

В) распространенными Г) неполными

201. Предложения, имеющие две и более грамматические основы, называются:

А) сложными Б) простыми В) распространенными Г) односоставными

202. Существуют следующие виды связи в словосочетаниях: согласование, примыкание и...

203. Неверные высказывания:

А) предложение имеет грамматическую основу

Б) вводные слова могут быть членами предложения

В) цитата - это дословная выдержка из высказываний кого-либо

Г) предложения, не имеющие второстепенных членов, называются распространенными

204. Предложения, не имеющие второстепенных членов, называются:

А) простыми Б) нераспространенными В) односоставными Г) неполными

205. Произведение речи, состоящее из ряда предложений, расположенных в определённой последовательности и объединённых общим смыслом и структурой, называется…

206. Смысловой тип текста, описывающий события в определённой последовательности, называется…

207. Смысловой тип текста, в котором утверждается или отрицается какое-то явление: А) рассуждение Б) повествование В) описание Г) сочинение

208. Наличие темы и основной мысли называется:

А) признаком текста Б) сюжетом В) композицией Г) экспозицией

209. Типы текста

А) рассуждение Б) доказательство В) описание Г) повествование

210. Установите соответствие. Формы и нормы речи:

1. Употребляются как в устной, так и в письменной речи 2. Только в письменной речи

3. Только в устной речи

А. Морфологические, лексические и синтаксические нормы Б. Орфографические и орфоэпические

В. Орфографические и пунктуационные Г. Орфоэпические и интонационные нормы



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 Данная работа содержит тестовые задания по русскому языку и культуре речи. Задания могут быть использованы в рамках промежуточной и итоговой аттестации.

 Тесты представлены различными формами заданий: задания на соответствие, установить последовательность, открытые тесты, закрытые тесты.

 Задания предполагают проверку знаний по всему курсу учебной дисциплины Русский язык и культура речи: орфоэпические и акцентологические нормы, лексические нормы, грамматические нормы, пунктуационные нормы, орфографические нормы, стилистика.

 Рекомендовано для студентов СПО.

Общая информация

Номер материала: 178607

Похожие материалы