158247
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыТестовые задания по разделу: «История России с Древнейших времён до конца XVII века».

Тестовые задания по разделу: «История России с Древнейших времён до конца XVII века».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тестовые задания по дисциплине история

Раздел IV. История России с Древнейших времён до конца XVII века

Вариант I

1.В каком веке был создан Хазарский каганат?

а) VII-VIII вв. в)V-VIIвв.

б) VIII вв. г) VII- Xвв.

2. По каким территориям расселялись славянские племена в VI веке?

а) по территории Передней Азии в) на севере

б) на территории Центральной г) на западе

и Восточной Руси

3.  Название общины на Руси:

а) вервь    в) вече    

б) сход     г) мир

4.Причина возникновения государства?

а) необходима была сила, которая бы выполняла функции управления обществом

б) крещение Руси

в) формирование союзов племён

г)разложение первобытно – общинного строя

5. Два государственных центра восточных славян:

а)  Чернигов,  Полоцк в) Любеч, Чернигов

б)  Новгород, Киев     г) Смоленск, Псков

6. Почему территорию восточных славян называют Русью?

а) так как цвет волос русый

б)так как Рюрик был выходцем из варяг, а варяги называли себя «Русь»

в) у исследователей нет объяснений по данному названию

г) её назвал Владимир, так как он был выходцем из славян.

7. Правление какого князя ознаменовало крещение Руси?

а) Владимира в) Олега

б) Святослава г) Игоря

8. Объезд киевским князям с дружной своих земель для сбора дани 

а) колонизация        в) повинности

б) полюдье         г) налог

9. Инициатором создания письменного свода законов был…

а) Ярослав Мудрый в) Святополк Окаянный

б) Изяслав Киевский г) Ростислав

10.  Вотчина — это:

а) земля, являющаяся совместной собственностью общины

б) сдаваемая в аренду земля

в)наследственное земельное держание

г) земля, отданная в пользование общиннику, за которую он платил дань

11.   Уделы — это:

а)  наследственные земельные держания бояр

б) территория, признающая власть того или иного князя

в)  наследственные земельные держания младших членов княжеского рода

г)  земельные держания дружинников, предоставляемые на время службы у князя

12. С этим князем связано прекращение усобиц, подъем культурной и хозяйственной жизни в Галицко – Волынской земле, а так же начало соперничества Юго- Западной Руси и Северо- Восточной Русью…

а) Даниил Романович в) Владимир Ярославич

б) Мстислав Удалой г) Василько Романович

13. Монголо- татарское нашествие на Русь в 1237-1240гг. связано с:

а) Чингисханом в) Батыем

б) Ахматом г) Тохтамышем

14. Создание единого государства с центром в Москве в конце XV века связано с :

а) Иваном IV в) Иваном Калитой

б) Василием III г) Иваном III

15. Кто возглавил второе ополчение в «Смутное время»?

а) И.И. Болотников в) П.П. Ляпунов, Д.Т. Трубецкой

б)К. М. Минин Д. М. Пожарский г) М.В. Скопин- Шуйский

16. Церковная реформа Никона была в:

а) 1653-1656гг. в)1648г.

б) 1632-1634гг. г)1649г.

17. Земский собор был в:

а) 1613г. в)1612г.

б) 1513г. г)1614г.

18.   Восстановите последовательность событий:

  а) гибель князей Бориса и Глеба

б) походы князя Святослава против хазар

в)  начало правления князя Ярослава Мудрого

г)  походы князя Игоря на Константинополь

19. Установите правильное соответствие между словом и его значением:

1) погосты   а) размер дани и сама дань в Древней Руси

2) уроки          б) княжеские раздоры на Руси

3) полюдье в)  места сбора дани

4) усобицы    г) объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани

20.  О ком идет речь?

Свое прозвище он получил за стремление « протягивать руки» с далекой северо-восточной окраины в самые разные концы Русской земли. Он имел прямые права на великокняжеский престол и добивался его. Дважды он захватывал Киев, но ему не удавалось надолго занять престол. После очередного великого князя он вновь захватил Киев. Но прокняжил в нем два года и внезапно умер.
























Тестовые задания по дисциплине история

Раздел IV. История России с Древнейших времён до конца XVII века.


Вариант II

1. Какая из теорий расселения восточных славян наиболее аргументированная?

а) Среднеднепровская в) Вислоодерская

б) Дунайская г) Волжская

2. После смерти Ярослава Мудрого

а) началась череда княжеских усобиц

б) утвердилась сильная власть киевского князя Изяслава

   в) сыновья придерживались согласия и мира

   г) киевский престол по приглашению вече занял Владимир Мономах

3. Что такое вече?

а) народное собрание в) собрание князей

б) собрание бояр г) собрание князей с дружиной

4. Что такое полюдье?

а) круговой объезд князя покорённых земель для сбора дани

б) объезд покорённых земель дружиной

в) люди сами приходили к князю принося ему дань

г) собрание крестьян

5. Что попросил князь Владимир взамен на возвращение города Херсонес?

а) византийскую принцессу Анну в) чтобы обогатили его золотом

б) принцессу Ольгу г) золота и серебра

6. Баскак — это:

а)  монгольский чиновник, проводивший на Руси перепись населения

б)  монгольский воин

в)  военное звание в монгольской армии

г)  представитель ордынского хана на Руси

7. Кто основал город Москву?

а) Юрий Долгорукий в) Александр Невский

б) князь Владимир г) Борис Годунов

8. В начале X века на Руси начала распространяться славянская письменность, созданная:

а) Ярославом Мудрым в) Кириллом и Мефодием

б) Борисом и Глебом г) Нестером

9. С его именем связано суздальское княжение, а так же приглашение князя Святослава Ольговича в 1147г. в Москву:

а) Юрий Долгорукий в) Владимир Монамах

б) Андрей Боголюбский г) Всеволод Большое Гнездо

10.  Русское войско в ходе Невской битвы сражалось против:

а)  датских рыцарей   в) немецких рыцарей

б)  шведов         г) поляков

11. Этот князь добился того, что в его правление стояла «тишина великая» и ордынцы не трогали Русь:

а) Дмитрий Донской в) Иван Калита

б) Александр Невский г)Юрий Долгорукий

12. Всадник, поражающий копьём змея, наряду с двуглавым орлом, становится символом государственного герба России

а) Дмитрий Донской в) Иван III

б) Иван Калита г) Василий I

13. Ликвидация самостоятельности Новгорода проявилась в:

а)  роспуске  веча в)  уничтожении Иваном III своих соперников

б)  уплате Москве значительной суммы денег г) употреблении при обращении к Ивану III титула

«Государь»

14. О каком правителе историк С.М. Соловьёв писал: « Не произнесёт историк слово оправдания такому человеку»?

а) о Борисе Годунове в) об Иване Грозном

б) о Алексее Михайловиче г) о Фёдоре Иоанновиче

15. «Тушинским вором» прозвали:

а) Лжедмитрия I в) Лжедмитрия II

б) королевича Владислава г) М.В. Скопина- Шуйского

16. В каком году было Соборное уложение?

а) 1647г. в) 1649г.

б) 1659г. г) 1645г.

17. Что такое «Опричнина»?

а)крупное земельное владение царя в) мелкие земельные владения бояр

б)мелкие земельные владения царя г) крупнейшие владения бояр

18. Соотнесите дату и событие:

1) 1237 г. а) падение под ударами монголов Владимира

2) 1238 г.     б) возвращение монгольского войска на Нижнюю Волгу

3) 1240 г. в) битва на Чудском озере

4) 1242 г.     г)начало похода Батыя на Русь

19.       Восстановите последовательность событий:

а)  правление Всеволода Большое Гнездо

б)  первый крупный набег половцев на Русь

в)  съезд в Любече

г)   правление Владимира Мономаха

20.  О чем идет речь?

Среда бояр созрел заговор. Ночью с мечами и копьями заговорщики ворвались в спальню к князю. Князь хотел схватиться за свой меч, но его не оказалось рядом, так как управитель княжеским хозяйством тайком унес его. Заговорщики нанесли князю множество ран и  ушли, думая, что он мертв. Но князь очнулся и попытался спрятаться. Однако его стоны были услышаны; Заговорщики по кровавому следу нашли князя и убили его.


Краткое описание документа:

Тестовые задания по разделу: «История России с Древнейших времён до конца XVII века».

Промежуточный  тест предназначен для проверки базовых знаний по истории самими студентами, может быть использован для их подготовки к дифференцированному зачету. Выполнение теста может помочь им:

Ø  обратить внимание на ряд важных политических событий и исторических деятелей данного периода истории Руси;

Ø  откорректировать свои уже полученные  знания;

Ø  развить внимательность последовательности исторических событий;

Ø  откорректировать знания о некоторых исторических личностях,  хронологии ряда политических событий.

В тесте содержатся задания следующего типа:

Ø  соотнести историческое понятие с его правильным определением;

Ø  расположить в хронологическом порядке исторические события;

Ø  прочитав текст определить о каком историческом событии или о какой исторической личности идет речь. 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 295336

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.