Тесты к аттестации 2020-2021 учителю информатики

НАДПРЕДМЕТНЫЙ БЛОК

Специальность (должность): УЧИТЕЛЬ

I.  Основы социологии

1.   Выбрать правильный ответ

Терпимое отношение к чужому образу жизни, поведению, обычаям, мнениям, идеям, верованиям – это толерантность

2.   Ожидаемое от человека поведение, обусловленное его положением в обществе   роль

3.   Общие представления о желательном, правильном и полезном, разделяемые большей частью общества,– это ценности

4.   Выбрать два правильных ответа

Социализация – это процесс усвоения культурных норм и освоение социальных ролей индивидом. Процесс социализации осуществляемый различными агентами и институтами социализации включает обучающую и контролирующую функции. Какие из предложенных вариантов ответов Вы отнесете к функции социального контроля:

-     оценку поступка ребенка взрослым человеком;

-     критическую статью в газете.

5.   Конкретное место, которое данный индивид занимает в данной социальной системе, называется: социальным статусом

6.   Социальное неравенство, основанное на этнической принадлежности называется национализм

7.   Изменение положения индивида или группы в системе социальной стратификации называется:

8.   социальной мобильностью

9.   Стремление к обособлению, отделению части государства или отдельного этноса определяется понятием сепаратизм

10. Процесс соотнесения, отождествления индивида с культурой и традициями своего народа имеет название национально-культурная идентификация

11. Девиантное поведение в социологии определяется как отклонение от групповой нормы

12. Выбрать правильный ответ

Жизнедеятельность человека связана с изменениями жизненного пространства: изменением привычек, ценностных установок, норм поведения. Процесс отказа от прежних ценностей, привычек норм и правил поведения называется: десоциализация;

13. Формирование стабильных образцов социального взаимодействия, основанного на формализованных правилах, законах, обычаях, ритуалах – это институционализация

14. Выбрать три правильных ответа. Лидер – это

-     член группы, оказывающий значительное влияние на поведение других членов группы

-     член группы, пользующийся большим, признанным авторитетом, обладающий влиянием, которое проявляется как управляющие действия

-     член группы, реально играющий центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе

Социализация – это

 процесс освоения человеком самостоятельно или посредством целенаправленного воздействия определенной системы ценностей, социальных норм и образцов поведения, необходимых для становления личности и обретения социального статуса (положения) в обществе

II.                                 Основы ИКТ

1.  Программа Power Point используется для создания …. презентаций с целью повышения эффективности восприятия и запоминания информации

2.  При наборе текста в текстовом редакторе, клавиша Enter используется длят  перехода на новый абзац

3.  Каких списков нет в текстовом редакторе многоколоночных

4.  Основным элементом электронной таблицы является ЯЧЕЙКА

5.  В электронной таблице имя ячейки образуется из имени столбца и строки

6.  Электронная таблица структурно состоит из строк и столбцов

7.  Какой командой можно скопировать выделенный фрагмент текста, набранный в текстовом процессоре Microsoft Word? командой меню Правка/Копировать

8.  Чтобы войти в ящик электронной почты сети Internet, нужно знать… логин и пароль пользователя

9.  Поисковая система это сайт, позволяющий осуществлять поиск информации на основе ключевых слов, определяющих область интереса пользователя

10.                    Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется… слайд

11.                    Поставить в соответствие название программы и определение

Текстовый редактор	компьютерная         программа,              используемая          для          создания, редактирования и форматирования документов
Графический редактор	компьютерная программа создания и редактирования изображений (рисунков, фотографий и др.)
Электронные таблицы	компьютерная программа, предназначенная для обработки различных данных, представленных в табличной форме
Браузер	компьютерная программа, обеспечивающая доступ и перемещение в глобальной компьютерной сети Интернет

12.                    Устройство для вывода звука из компьютера? Звуковые колонки.

13.                    Что нельзя прикрепить к электронному письму? папку

14.                    Служба, которая позволяет хранить данные путем их передачи по интернету или другой сети в систему хранения, обслуживаемую третьей стороной, называется: облачное хранилище

III.                                ОБЖ

1.  Выбрать правильный ответ

Каким законом определены права и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций?

-     Федеральным законом «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

2.  Выбрать правильный ответ

Какие средства относятся к первичным средствам пожаротушения..

-     Огнетушители

3.  В соответствии с состоянием здоровья, физическим развитием, уровнем физической подготовленности, все школьники распределяются на следующие медицинские группы:

-     основную, подготовительную, специальную

4.  Первая помощь в Российской Федерации оказывается:

-     Всем лицам, находящимся на ее территории

5.  Выбрать правильный ответ

Противодействие терроризму в соответствии со специальной шкалой предусматривает  синий  уровень

террористической угрозы Синий

6.  Введение гражданской обороны на территории РФ или в отдельных ее местностях начинается:

-     С момента объявления состояния войны, фактического начала военных действий или введения президентом РФ военного положения на территории РФ и в отдельных ее местностях

7.  Выбрать правильный ответ

Какие действия выполняются при желтом уровне террористической угрозы Усиление охраны объектов жизнеобеспечения

8.  В комплекс мероприятий по оказанию первой помощи входит: Вызов скорой медицинской помощи

9.  Выбрать два правильных ответа

Пострадавшего следует транспортировать своими силами в том случае, если:

-     нет надежды на быстрое прибытие медицинской помощи

-     нужно немедленно удалить из опасных для жизни условий

10.                     Выбрать правильный ответ

При ранении конечностей необходимо:

накрыть рану полностью чистой салфеткой, прибинтовать салфетку или прикрепить ее лейкопластырем

11.                     Какие элементы включает в себя здоровый образ жизни:

двигательный режим; закаливание организма; рациональное питание; гигиена труда и отдыха; личная и общественная гигиена; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношении

12.                      Выбрать правильный ответ

Вводный противопожарный инструктаж проводится с работниками Прибывшими в ОО на обучение или практику

13.                     Федеральный закон РФ № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ» здоровье человека определяет как: состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма

14.                     Уход за пострадавшим, получившим какую-либо травму или внезапное повреждение, до того, как успеет приехать скорая медицинская помощь или врач это: первая помощь

15.                     Выбрать правильный ответ

Кто должен сообщить о возгорании в школе в пожарную охрану? любой работник, обнаруживший очаг возгорания

16.                     Наиболее важным фактором переутомления является:

игнорирование в учебном процессе гигиенических требований и индивидуальных особенностей ребенка

17.                     Общественный контроль за охраной труда в ОО осуществляет: уполномоченный по охране труда профкома

18.                     Индивидуальный подход в организации образовательного процесса подразумевает:

защиту от любых форм дискриминации, обусловленной наличием у них каких-либо заболеваний

19.                     Каким законом определены права и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций?

Федеральным законом «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»

20.                     Какая служба осуществляет государственный надзор за выполнением СанПиН? Роспотребнадзор

Какой Федеральный закон закрепляет правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства?

-  «О безопасности»

Органы исполнительной власти в сфере здравоохранения в условиях образовательных организаций НЕ обеспечивают:

 - проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий

Выбрать 3 правильных ответа Какие из перечисленных мероприятий надо выполнить при пожаре в здании?

- сообщить в пожарную охрану

- двигаться в сторону, противоположную пожару

- покинуть здание через незадымленный выход

Чем регламентируются гигиенические нормы и требования:  

- специальными санитарно-гигиеническими правилами (нормами) - СанПиН

IV.              Методика воспитательной деятельности

1.  Выбрать правильный ответ

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ-273) о 29.12.2012 определяет воспитание как Деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося…

2.  Выбрать правильный ответ

Профессиональный стандарт педагога к трудовым действиям воспитательной деятельности относит: Все ответы верны

3.  Выбрать правильный ответ

Цель Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года все ответы верны

4.  Выбрать правильный ответ.

… − активная жизненная позиция человека, которая выражается в его идейной принципиальности, последовательности в отстаивании своих взглядов, единстве слова и дела.  социальная активность

5.  Одним из приоритетов государственной политики в области воспитания являются: поддержка единства и целостности, преемственности и непрерывности воспитания

6.  Социализация в широком значении характеризуется как: Взаимодействие человека и общества

7.  К микрофакторам социализации (факторам, оказывающим непосредственное влияние на человека), выделенным в теории воспитания А.В. Мудриком относятся: Семья, группа сверстников и пр.

8.  Создание условий для приспособления к жизни в социуме, преодоления или ослабления недостатков или дефектов развития отдельных категорий людей в специально созданных для этого организациях это  Коррекционное воспитание

9.  Установите соответствие принципов гуманистического воспитания с их содержанием:

Принцип соединения воспитания с трудом	Социальное и интеллектуальное содержание труда, его нравственная направленность, труд как источник радости и удовлетворения
Принцип опоры на положительное в человеке, на сильные стороны его личности	Обращать внимание на положительные стороны человека, а не на его недостатки
Принцип увлечения детей перспективами, создания ситуаций ожидания завтрашней радости	Необходимо помочь ребенку наметить перспективы его личностного               роста           и                      соотнести их                    с перспективами развития коллектива
Принцип уважения к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему	Как можно больше требований и как можно больше уважения одинаково направленных на всех обучающихся и на самого педагога

10.  Выбрать правильный ответ

Цель государственной политики в сфере патриотического воспитания включает  все ответы верны

11.  Гражданско-патриотическое воспитание ориентировано на: Все ответы верны

12.  Трудолюбие может быть сформировано у детей, если: Работа, которую необходимо выполнить, приносит детям увлеченность и перспективу «завтрашней радости»

13.  Формирование эстетического вкуса и преобразовательной эстетической деятельности детей возможно в условиях: Эстетически оформленного места жизни ребенка, идентификацией ребенка с этим местом и активным посильным участием в подержании его эстетической привлекательности

14.  Методы воспитания - это: Способы профессионального взаимодействия педагога и детей с целью решения воспитательных задач

15.  Современный национальный воспитательный идеал определяется: Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

16.  В сфере личностного развития духовно-нравственное воспитание должно обеспечить:

Трудолюбие, бережливость, жизненный оптимизм, способность к преодолению трудностей

17.  Установите соответствие:

Персонифицированная система воспитания (Е.Е. Степанов)	общность людей, их идей, отношений и действий, направленных на создание благоприятных условий для развития конкретной персоны ребенка и его самовыражения
Педагогическая поддержка детей (О.С. Газман)	совместное с ребенком определение его жизненных интересов, целей, возможностей и путей преодоления препятствий, мешающих ему сохранить человеческое достоинство и достичь позитивных результатов в обучении, самовоспитании, общении, образе жизни
Индивидуализация воспитания (М.И. Рожков)	создание условий для определения каждым воспитанником своей траектории саморазвития на основе сделанного им выбора

18.  Знание теоретических концепций воспитания (к примеру, теория коллектива А.С. Макаренко, теория воспитательных систем Л.И. Новиковой, теория воспитывающего обучения И. Гербарта и др) относится к: Теоретическому уровню знания

19.  Выбрать правильный ответ.

Дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи – это дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации

20.  Соотнести идею в воспитании, произведения и автора

Произведение автора	Автор
«Энциклопедия коллективных творческих дел»	Игорь Петрович Иванов
«Баллада о воспитании»	Шалва Александрович Амонашвили
«Педагогическая поэма»	Антон Семенович Макаренко
«Эмоциональный настрой пионерского коллектива»	Ксения Давыдовна Радина
«Воспитание? Воспитание… Воспитание!»	Людмила Ивановна Новикова
«Сердце отдаю детям»	Василий Александрович Сухомлинский

21. Согласно отечественной психолого-педагогической традиции, личность – это явление, которое:

- Проявляется в ходе онтогенетического развития

V.                                 ПСИХОЛОГИЯ

1.  Выбрать 2 правильных ответа:

К факторам сохранения психологического здоровья относятся:

-     избегание стрессов

-     избегание дистрессов

2.  Выбрать правильный ответ

Сопереживание, чувствование, стремление эмоционально откликнуться на проблемы другого человека, называется: эмпатией

3.  Выбрать 3 правильных ответа

Работа с одаренными детьми требует:

-     занятий по индивидуальному расписанию;

-     малых размеров рабочих групп;

-     воспитания лидерских качеств;

4.  Выбрать правильный ответ

Дисинхронизация развития, свойственная многим одаренным детям заключается в:

опережающем развитии одних функций по отношению к другим

5.  Выбрать правильный ответ

Процесс адаптации индивида к жизни в обществе, процесс усвоения и воспроизводства личностью социального опыта, норм, ценностей - это: социализация

6.  Выбрать правильный ответ:

Инновационный метод, применяемый для разрешения споров и предотвращения конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса: метод «школьной медиации»

7.  Обсуждение поведения человека в разгар конфликта является: ошибкой

8.  Выбрать 3 правильных ответа

Педагогическими и психологическими методами разрешения конфликта являются:

-     беседа

-     убеждение

-     просьба

9.  Выбрать правильный ответ

Наиболее эффективно конфликты разрешаются на следующих этапах конфликта:

возникновение и развитие конфликтной ситуации

10.                Выбрать 4 правильных ответа

Условиями психологической безопасности образовательной среды являются:

-     соблюдение нормативно-правовой базы

-     соответствие деятельности педагога программе развития учреждения

-     соблюдение этических норм

-     психическое здоровье педагога

11.                Выбрать правильный ответ

Универсальной системой сбора информации о состоянии образовательной среды является: мониторинг

12.                Выбрать правильный ответ

Умение понимать эмоциональное состояние других людей относится к умениям:

восприятия и понимания друг друга

13.                Выбрать правильный ответ

Неудовлетворительный стиль управления, проявляющийся в конфликтной ситуации, связан с:

-     все ответы верны

14.                Выбрать 3 правильных ответа

Психотравмирующей ситуацией в образовательной среде является:

-     наличие конфликтов в среде педагогов

-     наличие конфликтов в среде родителей

-     несогласованность действий психолога и администрации

15.                Выбрать правильный ответ:

Система поступков человека, противоречащих официально установленным или фактически сложившимся культурным, нравственным, правовым и психологическим нормам, это:

девиантное поведение

16.                Выбрать 3 правильных ответа

Структурными компонентами учения являются:

-     мотивационный компонент

-     операционный компонент

-     контрольно-оценочный компонент

17.                Выбрать 3 правильных ответа

Особенности самосознания личности в подростковом возрасте:

-     неадекватная самооценка

-     самосознание через сравнение себя с другими

-     потребность быть взрослым

18.                Выбрать правильный ответ

Определите мотив поведения. Ученица сидит на вашем открытом уроке и в присутствии комиссии начинает громко плакать. Вы подходите к ней, а она говорит, что ничего не понимает, потому что Вы плохо учите – это… месть

19.                Выбрать 3 правильных ответа

В составе личностных УУД могут быть выделены следующие виды действий:

-     действие смыслообразования

-     действие нравственно-этического оценивания

-     личностное, профессиональное, жизненное самоопределение

20.                Выбрать правильный ответ

Эти универсальные учебные действия обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнера по общению или деятельности… коммуникативные

VI.                              СанПиН

1.  Укажите правильный ответ (СанПиН 2.4.3.1186-03 ):

Уровень освещенности на рабочем столе в учебном классе должен составлять: c)      300-500 лк

2.  Укажите правильный ответ (СанПиН 2.4.3.1186-03 ):

Вместимость поточных аудиторий в учреждении СПО составляет: 2-4 группы

3.  Укажите правильный ответ (СанПиН 2.4.3.1186-03 ):

Требуемая температура воздуха в учебных кабинетах и лабораториях при обычном остеклении  b)    18-20 гр.

4.  Укажите два правильных ответа (СанПиН 2.4.3.1186-03 ):

Где хранятся учебные пособия при отсутствии встроенных шкафов?

a) в специально оборудованных пристенных шкафах в учебном помещении,

b) в специально оборудованных пристенных шкафах в лаборантской.

5.  Укажите правильный ответ (СанПиН 2.4.3.1186-03 ):

В "оборотных" классах (вход в класс у последних парт) расстояние между стеной и рабочим местом должно составлять:  а)1,2 м

6.  Укажите правильный ответ (СанПиН 2.4.3.1186-03 ):

Угол видимости учебной доски должен составлять: 35 градусов

7.  Укажите правильный ответ (СанПиН 2.4.3.1186-03 ):

Максимальная длина поточной аудитории в учреждении СПО составляет: 10 м

8.  Укажите правильный ответ (СанПиН 2.4.3.1186-03 ):

Основная система естественного освещения учебных помещений:  боковое левостороннее

9.  Укажите два правильных ответа (СанПиН 2.4.3.1186-03 ):

Где разрешается размещать цветы в учебных и учебно-производственных помещениях

в подвесных кашпо в простенках между окон

10.                Укажите правильный ответ (СанПиН 2.4.3.1186-03 ):

Плотность учебной работы обучающихся на занятиях по основным предметам должна составлять: a) 60 - 80%

1. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15):

Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в: четверг или пятницу

2. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15)

Расчетное количество обучающихся в классах при фронтальных формах работы определяется исходя из:

  не менее 2,5 м 2 на 1 обучающегося

3. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15)

Уровень освещенности классной доски должен быть не менее: 300-500 люкс

4. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15):

При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния от первой парты до учебной доски в сантиметрах:   не менее 240

5. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15)

Продолжительность непрерывной работы для обучающихся II-III ступени за конторкой не должна превышать:  15 мин.

6. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15):

Допускается ли проведение 2-х контрольных работ в один день-  Нет

7. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15)

Расстояние от глаз до тетради или книги у обучающихся 5 - 11 классов должно составлять не менее:-  30 - 45 см

8. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15):

Наполняемость классов

-  определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных помещениях, в том числе удаленности мест для занятий от светонесущей стены, требований к естественному и искусственному освещению

9. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15):

Расчетное количество обучающихся в классах при групповых формах работы определяется исходя из:

 не менее 3,5 м 2 на 1 обучающегося

10. (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 24.11.15)

Сколько видов электронных средств обучения разрешается использовать на одном уроке?  не более двух

VII.                           ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

1.  Основные вопросы экономики формулируются как: Что производится? Как производится? Кем потребляется?

2.  СНИЛС – это: Номер на пластиковой карточке, который позволяет получать гражданину информацию о государственных и муниципальных услугах, работодателю выступать страхователем по пенсионному обеспечению

3.  Выбрать 7 правильных ответов Юридическими лицами являются

1) публичное акционерное общество

2) администрация района в котором Вы живете

3) кооператив производственный

4) некоммерческое партнерство

5) Ваше образовательное учреждение

6) товарищество собственников жилья

7) Общество с ограниченной отвественностью

4.  Выбрать 4 правильных ответа Занятые - это те, кто

1) имеет работу полный рабочий день

2) имеет работу неполную рабочую неделю

3) работает по дому (надомник)

4) работающий вахтовым методом

5.  Финансовая пирамида:

1) Способ обеспечения доходов участников структуры за счет постоянного привлечения денежных средств новых участников

2) Обещание получения постоянных сверх высоких доходов участников структуры

3) Основана на принципах сетевого маркетинга

4) Предлагает услуги по рефинансированию долгов физических лиц перед кредитными организациями

5) Отсутствие у организации лицензии

6.  Финансовое мошенничество – это:

1) Хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием

2) Обещание возможности получения сверхвысокого гарантированного дохода или процентов по вкладам, выше установленных на рынке

7.  Обращаясь в суд по поводу заключенного Вами договора займа с микрофинансовой организацией, Вы можете ожидать от суда: снижения размера начисленного штрафа, поскольку он существенно превышает сумму займа

8.  Вы решили открыть маленький свечной заводик. В этом случае постоянными расходами будут

1) аренда помещения

2) заработная плата администрации

3) дивиденды по акциям

9.  Из двух производителей сравнительное преимущество имеет тот, который ...

1) производит какой-либо товар или услугу с меньшей альтернативной стоимостью

10.                Иванов застраховал свой автомобиль и по ОСАГО и по КАСКО. Попал в аварию по собственной вине и был признан виновником сотрудниками ГИБДД. Может ли он претендовать на получение страховой суммы для ремонта своего автомобиля, и за счет каких средств будет отремонтирован автомобиль Андреева, пострадавшего по вине Иванова?

1) Автомобиль Иванова будет отремонтирован за счет выплат по ОСАГО, Андреева – КАСКО

Социальный налоговый вычет на дорогостоящее лечение предоставляется налогоплательщику в размере:

- фактически произведенных и документально подтвержденных расходов на лечение

Законным кредитором является: любая организациябанк, микрофинансовая организация, кредитный потребительский кооператив, ломбард

- банк, микрофинансовая организация, кредитный потребительский кооператив, ломбард

Выбрать 3 правильных ответа

Рынок покупателя - это

- конкуенция между продавцами за увеличение продаж

- ситуация избытка товара

- конкуренция между продавцами за долю рынка

Что из перечисленного ниже лучше всего отражает понятие «государство в экономике»?

- Совокупность законодательных, исполнительных и судебных органов, действующих на всех территориальных уровнях управления.

VIII.        «Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса»

1.  Выбрать правильный ответ.

Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателями называется:

-     коллективным договором

2.  Выбрать правильный ответ.

Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в целях:

-     урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование

3.  Педагогический работник, не прошедший в установленном порядке периодический медицинский осмотр

-     Должен быть отстранен работодателем от работы

4.  Выбрать правильный ответ.

Ситуация, при которой у педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды или иного преимущества и которая влияет или может повлиять на надлежащее исполнение педагогическим работником профессиональных обязанностей вследствие противоречия между его личной заинтересованностью и интересами обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся – это

-     конфликт интересов педагогического работника

5.  Выбрать правильный ответ.

За совершение дисциплинарного проступка работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:

-     увольнение по соответствующим основаниям

6.  Выбрать правильный ответ.

Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании:

-     Заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей)

7.  Выбрать правильный ответ.

При приеме в образовательную организацию администрация должна создать условия для ознакомления обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с: уставом образовательной организации

8.  Выбрать правильный ответ.

Согласно действующему законодательству срочный трудовой договор в обязательном порядке заключается:

на время исполнения обязанностей временно отсутствующего сотрудника, за которым сохраняется место работы

9.  Выбрать правильный ответ.

Ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей)

10.  Выбрать правильный ответ

Создание условий и организация дополнительного профессионального образования педагогических работников относятся к компетенции  Образовательной организации

11.  Выбрать два правильных ответа.

Назовите формы получения образования вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность

-     Самообразование

-     Семейная форма

12.  Выбрать правильный ответ.

Привлечение несовершеннолетних обучающихся к труду без согласия их родителей запрещается

13.  Выбрать два правильных ответа

В период предоставления педагогическому работнику длительного отпуска сроком до одного года за ним сохраняется:

-     место работы

-     объем учебной нагрузки при условии, что за этот период не уменьшилось количество часов по учебным планам, учебным графикам, образовательным программам или количество обучающихся

14.  Выбрать правильный ответ.

Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также установление ее форм и периодичности относится к компетенции: Организаций, осуществляющих образовательную деятельность

15.  Выбрать правильный ответ.

Совокупность прав и свобод, (в т.ч. академических прав и свобод), трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, - это Правовой статус педагогического работника

16.  Выбрать правильный ответ.

Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся осваивающим образовательные программы:

-     дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости)

17.  Выбрать правильный ответ

К обучающимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания: замечание, выговор, отчисление

18.  В соответствии с законодательством Российской Федерации методический день предоставляется педагогическом работнику по решению работодателя с учетом режима рабочего времени педагога

19.  Выбрать правильный ответ.

Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, - это: инклюзивное образование

20.  Выбрать правильный ответ.

Лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные программы это: учащиеся

2. Выбрать правильный ответ

Согласно нормам Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» организация питания обучающихся возлагается:   на образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность

3. Выбрать правильный ответ

Дошкольное образование направлено на:

- формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических, личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья.

8. Выбрать правильный ответ
Система оплаты труда работником образовательной организации устанавливается: 
- коллективным договором, соглашением и (или) локальными нормативными актами образовательной организации  

Образовательные программы дошкольного образования направлены на: 
-  разностороннее развитие детей, в том числе на достижение детьми уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения образовательных программ начального общего  образования;

12. Вставить пропущенное слово
В соответствии со статьей  64 ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением итоговой аттестации обучающихся. 

 14. Выбрать правильный ответ
На каком уровне образования ФГОС не  являются основой объективной оценки  подготовки обучающихся, освоивших образовательную программу этого уровня? 
-  дошкольного образования 

 15. Выбрать 3 правильных ответа
В России устанавливаются следующие уровни общего образования: 
- дошкольное образование  
- начальное образование 
- среднее образование 

 16. Выбрать правильный ответ
Учет детей, имеющих право на получение общего образования каждого уровня, ведут: 
- органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов 

 17. Выбрать 3 правильных ответа
В соответствии с ФГОС дошкольного образования к принципам отношения к дошкольному детству относятся: 
- уважение личности ребенка;
- сохранение уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии человека, самоценность детства – понимание детства как периода жизни значимого самого по себе, без всяких условий;
- личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых и детей;

 18. Выбрать 2 правильных  ответа
В соответствии с ФГОС дошкольного образования к основным  компетенциям педагогических работников, реализующих Программу, НЕ относятся: 
- умение вести исследовательскую деятельность в области дошкольного образования;
- организация сюжетно-ролевых игр по разной тематике;

 19. Вставить пропущенное слово
Согласно ФГОС дошкольного образования одно из условий, необходимых для создания социальной ситуации развития детей, предполагает поддержку индивидуальности и инициативы детей. 

 20. Выбрать правильный ответ
К какому виду психолого-педагогических требований реализации ООП относится требование: «создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности» (ФГОС ДО). 
- условия, необходимые для создания социальной ситуации развития;

 22. Выбрать правильный ответ
Педагогический работник, не прошедший в установленном порядке периодический медицинский осмотр: 
- должен быть отстранен работодателем от работы; 

 23. Выбрать правильный ответ
Целевые ориентиры дошкольного образования определяются в ФГОС  как: 
- социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования; 

IX.              ПЕДАГОГИКА

1.  Выбрать правильный ответ.

Комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов– это:Образовательная программа

2.  Выбрать правильный ответ

Структурообразующим элементом учебного занятия, определяющим логику и содержание учебной деятельности учащихся, является: учебная задача

3.  Национальный проект в сфере образования, призванный воспитывать «гармонично развитые и социально ответственные личности» по программам обучения представляющим собой индивидуальные планы, в том числе дистанционно:Успех каждого ребенка

4.  Способ упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, направленной на решение задач образования, – это: Метод

5.  Содержание, включающее в себя смыслы, знания, а также способы деятельности, структурированное особым образом в виде системы учебных задач, в результате усвоения которого происходит развитие ученика как субъекта деятельности, в современной дидактике представлено как: деятельностное содержание

6.  Основанием выделения следующих типов учебных занятий: урок постановки учебной задачи, урок преобразования учебной задачи, урок моделирования, урок преобразования модели, урок построения системы конкретно-практических задач, урок контроля, урок оценки является: Структура учебной деятельности

7.  Принцип, обеспечивающий переход от адаптивной и репродуктивной модели образования к деятельностной и преобразующей, - это принцип: Принцип развивающего образования

8.  Деятельность по преобразованию образовательной практики, за счет создания, распространения и освоения новых образовательных систем или их компонентов, - это: Инновационная деятельность

9.  Построение развивающих образовательных процессов в рамках определенного возрастного интервала, создающих условия для развития ребенка в качестве субъекта деятельности, - это: Психолого-педагогическое проектирование

10.                Средство, которое потенциально способно улучшить результаты образовательной системы при соответствующем использовании, – это: Новшество

11.                Способность осознавать границы своего знания – незнания, своего умения – неумения, Я - Другой, оказывая влияние на деятельность, обретая возможность выйти за свои пределы: Рефлексивность

12.                Поставить в соответствие.

Поставить в соответствие виду инновационной деятельности (проектная, научно-исследовательская, образовательная) его характеристику

Проектная	направлена на разработку особого, инструментально-технологического знания о том, как на основе научного знания в заданных условиях необходимо действовать, чтобы получилось то, что может или должно быть («инновационный проект»)
Научно-исследовательская	направлена на получение нового знания о том, как нечто может быть («открытие») и о том, как нечто можно сделать («изобретение»)
Образовательная	направлена на профессиональное развитие субъектов определенной практики, на формирование у каждого личного знания (опыта) о том, что и как они должны делать, чтобы инновационный проект воплотился в практике («реализация»)

13.                Поставить в соответствие системообразующему принципу современного образования (принцип опережающего образования, принцип полноты образования, принцип вариативности, принцип фундаментализации) его содержание:

Принцип полноты образования	единство общего, специального и дополнительного образования во всех видах образовательных институтов
Принцип опережающего образования	приоритетное развитие сферы образования на фоне других социально-экономических структур
Принцип вариативности	единство многообразия, позволяющее каждому человеку выбирать и вырабатывать свою собственную позицию, собственную образовательную траекторию
Принцип фундаментализации	формирование         целостной картины   мира, адекватной идее междисциплинарности систем знания

14.                Поставить в соответствие образовательному подходу (системно-деятельностный; личностно- ориентированный; проектный; социокультурный) особенность его применения в образовательном процессе:

Системно-деятельностный	предполагает развитие личности учащегося на основе системы универсальных способов деятельности
Проектный	предполагает              идеальное           конструирование             и практическую реализацию, а также рефлексивное соотнесение замысла и последствий его реализации
Социокультурный	предполагает формирование социально значимых компетентностей и концентрацию на основных ценностях социальных групп, наиболее значимых дляопределенного типа общества
Личностно-ориентированный	предполагает               моделирование             педагогических условий актуализации и развития опыта личности

15.                Поставить в соответствие школьному возрасту (младший школьный возраст, средний школьный возраст, старший школьный возраст) особенности ситуации развития школьника:

Младший школьный возраст	Учебное сотрудничество группы детей с идеальным взрослым как носителем норм мышления и деятельности
Средний школьный возраст	Учебно-социальное сотрудничество, подросток ориентирован на организацию «своей группы» и на вхождение в группу Значимого Другого, моделирует способы построения отношений между участниками «проекта».
Старший школьный возраст	Учебно-профессиональное сотрудничество по поводу собственной индивидуальной программы и траекторию образования при консультировании со стороны взрослых

16.                Установить последовательность.

Установить последовательность этапов проектирования в образовании: Мотивационный, Концептуальный, Модельный, Реализационный, Рефлексивно-экспертный

17.                Расположить в правильной последовательности этапы структуры современного учебного занятия:

Этап актуализации, Этап мотивации, Этап постановки учебной задачи, Этап планирования решения учебной задачи, Этап преобразования условия учебной задачи, Этап моделирования, Этап преобразования модели, Этап отработки общего способа действий, Этап контроля, Этап самооценки,

18.                Установить последовательность компонентов структуры учебной деятельности в логике ее формирования:

Познавательная потребность, Учебно-познавательный мотив, Учебная задача, Учебные действия, Действия контроля и оценки,

19.                Установите последовательность ситуаций развития, направленных на освоение содержания и формы ведущей деятельности обучающихся:

Игровая, Дошкольно-игровая, Дошкольно-учебная, Учебная, Учебно-проектная, Учебно-профессиональная,

20.                Установить последовательность стадий инновационного процесса:

Выявление необходимости изменений на участках образовательного процесса

Выявление потребности в изменениях субъектов образовательного процесса

Разработка способов решения проблем (проектирование новшества)

Внедрение и распространение новшества

Перевод новшества в режим постоянного использования

X.                                 ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ

1.  Верны ли суждения об экологической безопасности?

A.Не рекомендуется употреблять в пищу плодоовощные культуры, выращенные вблизи железных дорог и автомобильных магистралей.

B. Овощные растения, выращенные с использованием избытка минеральных удобрений, не представляют опасности для организма человека

верно только А

2.  Соотнесите между собой экологические понятия и их определения

экологические понятия	определения понятий
1) устойчивое развитие	Г) улучшение качества жизни людей, которое должно обеспечиваться в тех пределах хозяйственной емкости биосферы, превышение которых не приводит к разрушению естественного биотического механизма регуляции окружающей среды и ее глобальным изменениям
2) экологический кризис	В) устойчивое         нарушение              равновесия              между обществом и природой
3) деградация окружающей среды	Б) общее ухудшение природной среды в результате необратимых изменений в структуре ее систем,
4) экологическая безопасность	А) состояние защищенности окружающей среды и жизненно важных интересов человека от возможного негативного            воздействия хозяйственной деятельности

3.  Основной причиной уменьшения биологического разнообразия на Земле является:

-     изменение местообитаний и деградация природной среды

4.  Сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития, называется:  ноосфера

5.  Социальная экология изучает взаимоотношения, взаимодействия, взаимосвязи в системе:общество – окружающая среда

6.  Изучением влияния загрязнения на окружающую среду занимается наука экология

7.  Определение экологии как науки впервые было сформулировано: Э. Геккелем

8.  В настоящее время наибольшие изменения в биосфере вызывают факторы Антропогенные

9.  Выбрать правильный ответ. Какие из приведенных утверждений верны?

A.Для экологизации всех сфер человеческой деятельности достаточно только изменить экологический менталитет людей.

B. В социальной экологии специфические знания о природе сочетаются с социально – экономическими и гуманитарными знаниями.

верно только B

10.                Глобальной экологической проблемой не является: Технологическая (появление новых технологий)

-    ПРЕДМЕТНЫЙ БЛОК

Содержание преподавания информатики

1. Информация и ее кодирование

1.  Выберите наиболее точное продолжение фразы. Информатика – это наука, изучающая ...

-    способы представления, хранения, обработки и передачи информации

2.  Установить правильное соответствие терминов и определений

A. Кодирование	3. Процесс преобразования сигнала из формы, удобной для непосредственного использования информации, в форму, удобную для передачи, хранения или автоматической переработки
B. Декодирование	4. Процесс обратного преобразования кода(совершается получателем) к форме исходной символической системы(задаётся отправителем), для получения исходного сообщения.
C. Шифрование	1. Обратимое преобразование информации в целях сокрытия от неавторизованных лиц, с предоставлением, в это же время, авторизованным пользователям доступа к ней.
D. Архивация	2. Подготовительная обработка (сбор, классификация, каталогизация, сжатие (для цифровой информации)) данных для долгосрочного хранения или передачи их по сети.

3.  Кодировщиком называется

-    устройство, обеспечивающее кодирование сообщения

4.  Информация по способу ее восприятия человеком подразделяется на

-    визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

5.  Информация по форме представления подразделяется на

-    текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную

6.  Информационная энтропия – это…

-    мера неопределённости некоторой системы, в частности непредсказуемость появления какого-либо символа первичного алфавита;

7.  Вставьте в определении пропущенное слово. "Система условных знаков для представления информации называется ... "код

8.  Отрасль науки, изучающая структуру и общие свойства научной информации, а также вопросы, связанные с ее сбором, хранением, преобразованием, передачей

-    информатика

9. 

«Шифр Цезаря» - этот шифр реализует следующее преобразование текста: каждая буква исходного текста заменяется третьей после неё буквой в алфавите, который считается написанным по кругу. Используя этот шифр, определите какое слово закодировано сочетанием «фёозл».

Ответ:  сглеи

10.Определив правило перестановки, восстановите слово АКИТАМРОФНИ.

Ответ: информатика

2. Системы счисления. Сложение и умножение в разных системах счисления

1.  Сколько единиц в двоичной записи шестнадцатеричного числа 12F0₁₆?  6

2.  Сколько существует натуральных чисел x, для которых выполнено неравенство 110111002 < x < DF16? В ответе укажите только количество чисел, сами числа писать не нужно. 2

3.  Вычислите значение выражения 9E₁₆ – 94₁₆. В ответе запишите вычисленное значение в десятичной системе счисления. 10

4.  Найдите частное двух чисел в двоичной системе счисления: 11011₂/11₂.   1001

5. В саду 100_x фруктовых деревьев, из которых 21_x яблони, 22_x груши, 16_x слив; 17_x вишен. Укажите основание системы счисления (чему равен x?) 8

6.  Число байт, необходимое для записи числа 2⁸² равно  11

7. Дано N=227₈, M=99₁₆. Какое из чисел K, записанных в двоичной системе, отвечает условию N<K<M? 

  100110002

8.  В системе счисления с некоторым основанием десятичное число 49 записывается в виде 100. Укажите это основание.  7

9.  Даны пара чисел А и В. Установить соответствие между этими парами и числом Х, отвечающее неравенству А<=X<=В

А=2178, В=9116	2218
А=8716, В=2118	8916
А=DD16, В=3378	110111102

10.На вход алгоритма подаётся натуральное число N. Алгоритм строит по нему новое число R следующим образом.

1)Строится двоичная запись числа N.

2)К этой записи дописываются справа ещё два разряда по следующему правилу:

a) складываются все цифры двоичной записи, и остаток от деления суммы на 2 дописывается в конец числа (справа). Например, запись 11100 преобразуется в запись 111001;

b)над этой записью производятся те же действия – справа дописывается остаток от деления суммы цифр на 2. Полученная таким образом запись (в ней на два разряда больше, чем в записи исходного числа N) является двоичной записью искомого числа R.

Укажите такое наименьшее число N, для которого результат работы алгоритма больше 125. В ответе это число запишите в десятичной системе счисления. 31

11.Найдите среднее арифметическое чисел 2368, 6С16 и 1110102. Ответ представьте в десятичной системе счисления.:  10810

12.Найдите основание x системы счисления, если известно, что 2002x = 13010.     4

3. Информация. Измерение информации

1.  Даны три сообщения: 1) “Монета упала цифрой вверх”; 2) “Игральная кость упала вверх гранью с тремя очками”; 3) “На светофоре горит красный свет”. Укажите, какое из них согласно теории информации содержит больше информации    второе

2.  При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдаётся пароль, состоящий из 9 символов. Из соображений информационной безопасности каждый пароль должен содержать хотя бы 1 десятичную цифру, как прописные, так и строчные латинские буквы, а также не менее 1 символа из 6- символьного набора: «&», «#», «$», «*», «!», «@». В базе данных для хранения сведений о каждом пользователе отведено одинаковое и минимально возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование паролей, все символы кодируют одинаковым и минимально возможным количеством бит. Кроме собственно пароля, для каждого пользователя в системе хранятся дополнительные сведения, для чего выделено целое число байт; это число одно и то же для всех пользователей. Для хранения сведений о 20 пользователях потребовалось 500 байт. Сколько байт выделено для хранения дополнительных сведений об одном пользователе? В ответе запишите только целое число – количество байт. Примечание. В латинском алфавите 26 букв.   17

3.  Укажите, сколько информации несет сообщение о том, что было угадано целое число из промежутка от 50 до 113?       6 бит

4.  В корзине лежат шары: 12 синих, 4 красных, 32 белых и 16 зеленых. Всего 64 штуки. Из корзины наугад вытащили один шар. Укажите, шар, какого цвета был вытащен из корзины, если известно, что сообщение о таком исходе несет наименьшее возможное в этом случае количество информации

-    Белого

5.  Для хранения текста требуется 84000 бит. Сколько страниц займёт этот текст, если на странице размещается 30 строк по 70 символов в строке?   5

6.  В течение 10 секунд было передано сообщение, количество информации в котором равно 5000 байтов. Укажите, каков размер алфавита, если скорость передачи – 800 символов в секунду    32 символа

7.  Найти неизвестные х и у, если верны соотношения 16^у Мбайт = 8^х бит и 2^х Кбайт = 2^у Мбайт. Ответ запишите через запятую, сначала х, потом у. ПРИМЕР: 10, 8       17, 7

8.  Файл размером 2000 Кбайт передаётся через некоторое соединение в течение 30 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 12 секунд. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.   800

9.  Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 32 кГц и 16-битным разрешением. Запись длится 5 минут, её результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какая из приведённых ниже величин наиболее близка к размеру полученного файла?

37 Мбайт

10.Музыкальный фрагмент был записан в формате моно, оцифрован и сохранён в виде файла без использования сжатия данных. Размер полученного файла – 24 Мбайт. Затем тот же музыкальный фрагмент был записан повторно в формате стерео (двухканальная запись) и оцифрован с разрешением в

4 раза выше и частотой дискретизации в 1,5 раза меньше, чем в первый раз. Сжатие данных не производилось. Укажите размер файла в Мбайт, полученного при повторной записи. В ответе запишите только целое число, единицу измерения писать не нужно.  128

11.Сколько бит информации несёт сообщение о том, что из колоды в 32 карты достали «даму пик»? 5

 

4. Кодирование текстовой информации

1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения: Как хорошо, когда туман рассеивается. 37 байтов

2. В алфавите ALF всего 4 буквы, а каждое слово языка может состоять не более чем из трех букв. Укажите, какое максимальное число слов возможно в этом языке. 84

3. Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв А, Б, В, Г, Д, Е, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию Фано. Для буквы А использовали кодовое слово 0; для буквы Б – кодовое слово 10. Какова наименьшая возможная сумма длин всех шести кодовых слов? Примечание. Условие Фано означает, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений. 19

4. По каналу связи передаются шифрованные сообщения, содержащие только десять букв: А, Б, Е, И, К, Л, Р, С, Т, У. Для передачи используется неравномерный двоичный код. Для девяти букв используются кодовые слова.

Буква	Кодовое слово	Буква	Кодовое слово
А	00	Л	1101
Б		Р	1010
Е	010	С	1110
И	011	Т	1011
К	1111	У	100

Укажите кратчайшее кодовое слово для буквы Б, при котором код будет удовлетворять условию Фано. Если таких кодов несколько, укажите код с наименьшим числовым значением.

Примечание. Условие Фано означает, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений. 1100

5. Словами АБВГ, ВЛЦА, ГЦВЛ зашифрованы слова ГОРН, АРГО, НЕГА, причем какое каким — неизвестно. Слова РОГА и ГАНГРЕНА шифруются   ЦЛВГ, ВГАВЦБАГ

6. Количество                           различных               символов,              закодированных                 байтами              в            сообщении 1110010100111100011111011110010101111101, равно …3

7. Максимальное количество страниц книги (32 строки по 64 символа, 1 символ занимает 8 бит), которое поместится в файле объемом 640 Кбайт равно…320

8. Если досье на преступников занимают 45 мегабайт и каждое из них имеет объем 12 страниц (48 строк по 64 символа в каждой, 1 символ занимает 8 бит), то число досье равно …1280

9. Статья, набранная на компьютере, содержит 48 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами. 120 Кбайт

10.                Вася составляет 5-буквенные слова, в которых есть только буквы З, И, М, А, причём в каждом слове есть ровно одна гласная буква и она встречается ровно 1 раз. Каждая из допустимых согласных букв может встречаться

в слове любое количество раз или не встречаться совсем. Словом считается

любая допустимая последовательность букв, не обязательно осмысленная. Сколько существует таких слов, которые может написать Вася?  160

11.                В кодировке Unicode на каждый символ отводится два байта. Определите информационный объем слова из двадцати четырех символов в этой кодировке.  384 бита

5. Кодирование графической информации

1. Укажите, сколько памяти (в Кб) требуется для сохранения 256–цветного изображения размером 640*1024 пикселя 640

2. Для хранения произвольного растрового изображения размером 1024×1024 пикселей отведено 512 Кбайт памяти, при этом для каждого пикселя хранится двоичное число – код цвета этого пикселя. Для каждого пикселя для хранения кода выделено одинаковое количество бит. Сжатие данных не производится. Какое максимальное количество цветов можно использовать в изображении? 16

3. Автоматическая фотокамера производит растровые изображения размером 640×480 пикселей. При этом объём файла с изображением не может превышать 320 Кбайт, упаковка данных не производится. Какое максимальное количество цветов можно использовать в палитре? 256

4. Укажите, сколько памяти требуется для сохранения черно-белого (без градаций) изображения размером 10*10 точек    100 бит

5. Укажите, какое максимальное количество цветов может содержать цветовая палитра, если при хранении одного цвета одного пикселя используется 6 бит памяти     64

6. Укажите, какое максимальное количество символов может содержать кодировочная таблица, если при хранении одного символа из этой таблицы используется 10 бит памяти 1024

7. Установить правильное соответствие терминов и определений

A. Векторная графика	2. Способ представления объектов и изображений в компьютерной графике, основанный на использовании элементарных геометрических объектов, таких как точки, линии, сплайны и многоугольники.
B. Растровая графика	1. Компьютерная графика, хранящаяся в памяти компьютера в виде карты данных (типа цвета и яркости) для каждого пиксела, из массива которых состоит изображение.
C. Фрактальная графика	3. Способ представления объектов и изображений в компьютерной графике, основанный на использовании геометрических фигур, обладающих свойством самоподобия, то есть составленных из нескольких частей, каждая из которых подобна всей фигуре целиком.

8. Какой минимальный объём памяти (в Кбайт) нужно зарезервировать, чтобы можно было сохранить любое растровое изображение размером 64×64 пикселов при условии, что в изображении могут использоваться 256 различных цветов? В ответе запишите только целое число, единицу измерения писать не нужно. 4

9. Автоматическая камера производит растровые изображения размером 200×256 пикселей. Для кодирования цвета каждого пикселя используется одинаковое количество бит, коды пикселей записываются в файл один за другим без промежутков. Объём файла с изображением не может превышать

65 Кбайт без учёта размера заголовка файла. Какое максимальное количество цветов можно использовать в палитре? 1024

6. Основы логики

1.  В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ

«|», а для обозначения логической операции «И» – символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Какое количество страниц (в сотнях тысяч) будет найдено по запросу Трактор | Бабочка | Гусеница? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.   54

2. 

Миша заполнял таблицу истинности функции (¬x /\ ¬y) \/ (y≡z) \/ ¬w, но успел заполнить лишь фрагмент из трёх различных её строк, даже не указав, какому столбцу таблицы соответствует каждая из переменных w, x, y, z.

Определите, какому столбцу таблицы соответствует каждая из переменных w, x, y, z.

В ответе напишите буквы w, x, y, z в том порядке, в котором идут соответствующие им столбцы (сначала буква, соответствующая первому столбцу; затем буква, соответствующая второму столбцу, и т.д.). Буквы в ответе пишите подряд, никаких разделителей между буквами ставить не нужно.

Пример. Если бы функция была задана выражением ¬x \/ y, зависящим от двух переменных, а фрагмент таблицы имел бы вид

то первому столбцу соответствовала бы переменная y, а второму столбцу –переменная x. В ответе следовало бы написать yx.   Ответ: ZYXV

3.  Высказывание A истинно для точек, принадлежащих кругу, B – треугольнику, С – прямоугольнику. Используя логические операции И, ИЛИ и НЕ записать высказывание истинное для всех точек области,

выделенной на рисунке, и только для них.

-     НЕ А И (В ИЛИ С)

4.  Высказывание A истинно для точек, принадлежащих кругу, B – треугольнику, С – прямоугольнику. Используя логические операции И, ИЛИ и НЕ записать высказывание истинное для всех точек области,

выделенной на рисунке, и только для них.

-      (A ИЛИ В) И С

5.  В симфонический оркестр приняли на работу трёх музыкантов: Брауна, Смита и Вессона, умеющих играть на скрипке, флейте, альте, кларнете, гобое и трубе.

Известно, что:

Смит самый высокий;

играющий на скрипке меньше ростом играющего на флейте; играющие на скрипке и флейте и Браун любят пиццу;

когда между альтистом и трубачом возникает ссора, Смит мирит их; Браун не умеет играть ни на трубе, ни на гобое.

Укажите, на каких инструментах играет Cмит, если каждый из них владеет двумя инструментами Флейта и гобой

6.  Три одноклассника — Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет после окончания школы. Выяснилось, что один из них стал врачом, другой физиком, а третий юристом. Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего — регби.

Юра сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра — единственный врач в семье, заядлый турист. Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги.

Забавно, но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни одна буква их имен. Определите, чем любит заниматься Юра в свободное время и у какая у него профессия. физик, бег

7.  Брауну, Джонсу и Смиту предъявлено обвинение в соучастии в ограблении банка. В ходе следствия Браун сказал, что преступники были на синем «бьюике», Джонс сказал, что это был черный «Крайслер», Смит утверждал, что это был «форд», но не синий. Они договорились, запутать следствие и потому называли неправильно либо марку, либо цвет автомобиля. На автомобиле какого цвета (синего или черного) были грабители? черный.

8.  В одном доме живут Воронов, Павлов, Журавлев, Спицын. Один из них – математик, другой – художник, третий – писатель, а четвертый – баянист.

Кто из них художник, если известно, что

1) ни Воронов, ни Журавлев не умеют играть на баяне

2) Журавлев не знаком с Вороновым

3) писатель и художник в воскресенье уезжают на дачу к Павлову

4) писатель собирается написать очерк о Спицыне и Воронове

Спицин

9.  Обозначим через m&n поразрядную конъюнкцию неотрицательных целых чисел m и n. Так, например, 14&5 = 11102&01012 = 01002 = 4. Для какого наименьшего неотрицательного целого числа А формула x&51 = 0 \/ (x&41 = 0 → x&А ≠ 0) тождественно истинна (т.е. принимает значение 1 при любом неотрицательном целом значении переменной х)? 18

10.                Укажите, в какой строке таблицы истинности допущена ошибка

2 3	Не				И	ли  Вы
	№	Вх1	Вх2	Вх3		Выход
	7	1	1	0		0

11.                Укажите, в какой из строк таблицы истинности допущена ошибка

№	Вх1	Вх2	Вх3	Выход
4	1	0	0	1

12.                На входе логической схемы при F=1 невозможна следующая комбинация сигналов (А,В,С) …

F

A       НЕ                                                                                    И           ИЛИ B         

C

(0;0;0)

13. На входе логической схемы при F=1 невозможна следующая комбинация сигналов (А,В,С) …

    F

C    НЕ                                                                        

-   (0;0;1)

13.                Три девочки — Роза, Маргарита и Анюта представили на конкурс цветоводов корзины выращенных ими роз, маргариток и анютиных глазок. Девочка, вырастившая маргаритки, обратила внимание Розы на то, что ни у одной из девочек имя не совпадает с названием любимых цветов. Какие цветы вырастила каждая из девочек?

1) Аня вырастила маргаритки, Роза – анютины глазки, Маргарита – розы;

7. Основные устройства информационных и коммуникационных технологий

1.  Установите соответствие между названием носителя информации и его объемом:

А. Дискета	3. 1,44 Мб
В. DVD диск	2. 4,7 – 17 Гб
С. Флеш-память	1. 1-128 Гб

2.  Под термином "поколение ЭВМ" понимают...

-     все типы и модели ЭВМ, построенные на одних и тех же научных и технических принципах

3.  BIOS это …

-     базовая система ввода вывода

4.  BIOS находится …

-     в ПЗУ (постоянное запоминающее устройство)

5.  Установить правильное соответствие терминов и определений

A. Устройства ввода	2. Периферийное оборудование для занесения (ввода) данных или сигналов в компьютер либо другое электронное устройство во время его работы.
B. Устройства вывода	3. Периферийные устройства, преобразующие результаты обработки цифровых машинных кодов в форму, удобную для восприятия человеком или пригодную для воздействия на исполнительные органы объекта управления
C. Устройства хранения	4. Часть вычислительной машины, физическое устройство или среда для хранения данных, используемая в вычислениях, в течение определённого времени.
D. Программное обеспечение	1. Совокупность программ системы обработки информации и программных документов, необходимых для эксплуатации этих программ

6.  Электронные схемы для управления внешними устройствами – это …

-     контроллеры

7.  Программируемое устройство управления, входящее в системный блок это … процессор

8.  Арифметико-логическое устройство предназначено для

выполнения всех арифметических и логических операций над числовой и символьной информацией

9.  Основное устройство для долговременного хранения больших объемов данных и программ – это.. жесткий диск

10.       Скорость обработки информации компьютера зависит от:

1) тактовой частоты обработки информации в процессоре;

8. Операционная система: назначение и функциональные возможности. Программные средства информационных и коммуникационных технологий

1.  Установить правильное соответствие терминов и определений

A. Транслятор	3. Программа перевода программы с языка программирования в машинные коды
B. Топология сети	2. Способ соединения компьютеров в сеть
C. Презентация	1. Набор слайдов, возможно, со звуковым сопровождением

2.  Установить правильное соответствие терминов и определений

A. Операционная система	2. Комплекс программ для управления всеми ресурсами компьютера
B . Электронная таблица	1. Программа, обрабатывающая таблицы различной структуры
C. Архиватор	3. Программа для плотной записи информации на диске

3.  Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными, — это

-     компьютерная сеть

4.  Совокупность компьютеров, соединенных каналами для обмена информации и находящихся в пределах одного (или нескольких) помещения, здания, называется

-     локальной компьютерной сетью

5.  Заражение компьютерными вирусами может произойти в процессе ...

-     работы с файлами

6.  Напишите, сколько документов из перечисленного ниже списка файлов могли быть созданы в программе Microsoft Word

tab.doc acc.xls xls.doc doc.ppt present.mdb abc.rtf  ответ 3 шт

7.  Напишите, сколько документов из перечисленного ниже списка файлов могли быть созданы в программе Microsoft Excel

doc.ppt present.mdb abc.rtf tab.doc acc.xls xls.doc ответ 1 шт

8.  Пользователь работал с файлом C:\Doc\Class\9v\Lesson\math.doc. Затем он поднялся на один уровень вверх, создал каталог Topic, в нём создал ещё один каталог Algebra и переместил в него файл math.doc.

Каким стало полное имя этого файла после перемещения?

1) C:\Doc\Class\9v\Topic\Algebra\math.doc

9.  Файловая система является частью:

-     операционной системы

9. Технология обработки текстовой информации

1.  Процедура форматирования текста предусматривает

-     автоматическое расположение текста в соответствии с определенными правилами

2.  Укажите, для какой строки была построена диаграмма

4	3	2	1
8	10	11	8
8	7	10	6
1	1	0	4

- 3

3.  Укажите, для какого столбца была построена диаграмма

4	3	2	1
8	10	11	8
8	7	10	6
1	1	0	4

- 2

4.  Укажите, в каком порядке будут идти текстовые фрагменты «Побег», «Extreme», «Ночной дозор», «Остров»,

«9 рота», которыми заполнен столбец таблицы, если упорядочить их по убыванию

-     «Побег», «Остров», «Ночной дозор», «Extreme», «9 рота»

5.  Укажите, в каком порядке будут идти текстовые фрагменты «9а», «9б», «10а», «10б», «11», которыми заполнен столбец таблицы, если упорядочить их по возрастанию

- «10а», «10б», «11», «9а», «9б»

6. 

Дан фрагмент таблицы, содержащей сведения об успеваемости учащихся 9 классов по информатике в первом полугодии. По этим данным для 4 классов была построена диаграмма. Укажите, какой класс не включен?

Класс	9а	9б	9в	9г	9е
«5»	4	3	0	1	3
«4»	8	10	11	8	11
«3»	8	7	10	6	6
«2»	1	1	0	4	0

-     9г

7.  Дан фрагмент таблицы, содержащей сведения об успеваемости учащихся 9 классов по информатике в первом полугодии. По этим данным была построена диаграмма. Укажите, для какого она класса

Класс	9а	9б	9в	9г	9е
«5»	4	3	0	1	5
«4»	8	10	11	8	11
«3»	8	7	10	6	6
«2»	1	1	0	4	2

-     9б

8. 

Сколько абзацев, с точки зрения набора в текстовом редакторе, содержит следующий фрагмент текста:

3) 3

9.  Макрос - это автоматически выполняемая последовательность: 1) логически связанных команд, отображаемых на экране; 2) команд и нажатий клавиш, хранимых в памяти ПК; 3) наборов функций форматирования; 4) наиболее часто используемых слов или их сочетаний

10.       Программа, с помощью которой можно подготовить и распечатать текстовые данные – это … текстовый редактор <или> текстовый процессор <или> Текстовый редактор <или> Текстовый процессор

11.       Какой из представленных ниже форматов не относится к форматам файлов, в которых сохраняют текстовые документы?

д) РРТ

10. Технология обработки информации в электронных таблицах

1. 

Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки E4 в ячейку D3 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились. Каким стало числовое значение формулы в ячейке D3? 8

2.  Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул. Укажите, какое значение будет выведено в клетке D3, если в нее будет скопировано содержимое клетки D2 и выключен режим формул

- 27

3.  Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул. Укажите, какое значение будет  выведено в клетке D4, если в нее будет скопировано содержимое клетки C3 и выключен режим формул

- 16

4.  Дан фрагмент электронной таблицы. Укажите, какое значение будет выведено в ячейку C4

- 179

5. 

Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки B3 в ячейку A4 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились. Каким стало числовое значение формулы в ячейке A4?

Ответ:  600

6.  При копирование ячейки C3, содержащей формулу =A3+B2, в ячейку D3 эта ячейка будет содержать формулу

=B3+C2

7.  Дан фрагмент электронной таблицы:

	А	В	С	D
1	3	2	2	5
2	1	4	3	4
3

Напишите значение, которое будет выведено в ячейке D3, если в ней находится формула =СРЗНАЧ(A1:D2)

2,7

8. 

Дан фрагмент электронной таблицы. Из ячейки A2 в ячейку B3 была скопирована формула. При копировании адреса ячеек в формуле автоматически изменились. Запишите в ответе числовое значение формулы в ячейке B3.

Примечание: знак $ обозначает абсолютную адресацию. 75

9.  При копировании ячейки D5 , содержащей формулу СУММ(D1:D4), в ячейку E6, эта ячейка будет содержать формулу СУММ(E2:E5)

10.       Коле нужно с помощью электронных таблиц построить таблицу двузначных чисел от 30 до 69.

Для этого сначала в диапазоне В1:К1 он записал числа от 0 до 9, и в диапазоне А2:А5 он записал числа от 3 до 6. Затем в ячейку В2 записал формулу двузначного числа (А2 – число десятков; В1 – число единиц), после чего скопировал её во все ячейки диапазона B2:К5. В итоге получил таблицу двузначных чисел. На рисунке ниже представлен фрагмент этой таблицы.

Какая формула была записана в ячейке В2? 1) =$A2*10+B$1

11.       Какие типы данных можно ввести в ячейки электронной таблицы в) числа, текст и формулы

11. Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных

1. Ниже представлены две таблицы из базы данных. Каждая строка таблицы 2 содержит информацию о ребёнке и об одном из его родителей. Информация представлена значением поля ID в соответствующей строке таблицы

1.  Определите на основании приведённых данных фамилию и инициалы племянницы Петренко П.И. Пояснение: племянницей считается дочь брата или сестры.

1) Ерёма В.С.

2.  Записи базы данных

Фамилия	Имя	Отчество	Должность	Оклад
Романов	Вадим	Сергеевич	Нач. отдела	6800
Зайцев	Иван	Петрович	Директор	12000
Абдо	Тимур	Махмутович	Программист	9456
Иванов	Петр	Алексеевич	Вахтер	2500

упорядочены по полю:  Отчество

3.  Укажите, по какому запросу будут выведены номера «Волг» и «Жигулей», зарегистрированных до 01.01.1997 года

-      (Модель=«Волга» OR Модель= «Жигули») AND Дата регистрации<01.01.1997

4.  Выберите условие запроса к базе данных, позволяющего получить список учителей, у которых в четверг время хотя бы одного из уроков попадает в период между 9.30 и 11.00 часами.

-     День=«Четверг» AND Начало>=9.30 AND Конец<=11.00

5.  Напишите, сколько записей в нижеследующем фрагменте турнирной таблицы удовлетворяют условию «МЗ– МП ³6 И (В>4 ИЛИ MЗ>12)»   ,…..3….

Место	Команда	В	Н	П	О	МЗ	МП
1	Торпедо	5	3	1	18	9	5
2	Салют	6	0	3	18	13	7
3	Старт	4	1	4	16	13	7
4	Заря	3	6	0	15	5	2
5	Полюс	3	3	3	12	14	17
6	Зенит	3	2	4	11	13	7

6.  Напишите, сколько записей в нижеследующем фрагменте турнирной таблицы удовлетворяют условию «Рост– Вес<110 ИЛИ (Пол=1 И Дата<01.01.91)» ,…..3….

№	Фамилия	Пол	Дата	Рост	Вес
1	Иванов	1	5.02.92	165	52
2	Петров	1	6.02.91	158	48
3	Сидорук	0	10.11.92	160	42
4	Степанова	0	5.06.92	148	46
5	Стадник	1	13.12.91	150	45
6	Уткин	1	12.02.90	168	59

7.  Дана однотабличная база данных «Планеты» (расстояние млн. км, масса ´10²⁴ кг). Укажите, в каком порядке будут следовать записи после сортировки по убыванию по полю Масса

- 5; 6; 8; 7; 3; 2; 4; 1; 9

8.  Дана однотабличная база данных «Автомобилисты». Укажите, в каком порядке будут следовать записи после сортировки в порядке возрастания по полю Номер

- 5; 3;1; 4; 6; 2

9.  Укажите, по какому запросу будут выведены Планеты, чья масса не превосходит 100´10²⁴ кг и не меньше 2´10²⁴ кг и имеющие спутники?

-     Масса<=100´10^24 AND Масса>=2´10^24 AND Спутник>=1

10.       Ниже представлены два фрагмента таблиц из базы данных о жителях микрорайона. Каждая строка таблицы 2 содержит информацию о ребёнке

и об одном из его родителей. Информация представлена значением поля ID в соответствующей строке таблицы

1. На основании приведённых данных определите наибольшую разницу между годами рождения родных сестёр.

При вычислении ответа учитывайте только информацию из приведённых фрагментов таблиц.

Примечание. Братьев (сестёр) считать родными, если у них есть хотя бы один общий родитель….6…

 

12. Телекоммуникационные технологии

1.   На сервере ftp.edu.ru находится файл work.doc, доступ к которому осуществляется по протоколу ftp. Расположить последовательность фрагментов адреса данного файла, которая кодирует адрес указанного файла (URL) в сети интернет

ftp://ftp.edu.ru/work.doc

2.   Телеконференция — это

-     система обмена информацией между абонентами компьютерной сети

3.  Модем, передающий информацию со скоростью 28800 бит/с, может передать изображение 360´300 пикселей, в котором использована 256-цветная палитра, в течение - 30 с

4.   Модем, передающий информацию со скоростью 28800 бит/с, может передать 3 станицы текста, на каждой из которых 40 строк по 60 символов ASCII в строке, в течение 2 с

5.   Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которой также могут встречаться следующие символы.

Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Символ «*» (звёздочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.

Определите, по какой из масок может быть выбрана указанная группа файлов:

cuprum.docx cinema.doc common.docx clame.doc

1) *с*.*d*

6.   Известны имя почтового сервера (nn-mail), находящегося в России, и имя почтового ящика (aleks). Определить электронный ящик.

[e-mail]

7.   В терминологии сетей TCP/IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая – к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, – в виде четырёх байтов, причём каждый байт записывается в виде десятичного числа. При этом в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого разряда – нули. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданным IP-адресу узла и маске. Например, если IP-адрес узла равен 231.32.255.131, а маска равна 255.255.240.0, то адрес сети равен 231.32.240.0. Для узла с IP-адресом 119.83.208.27 адрес сети равен 119.83.192.0. Каково наименьшее возможное количество единиц в разрядах маски?  …18…

8.   Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы:

Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ.

Символ «*» (звездочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность.

В каталоге находится 6 файлов:

maveric.map maveric.mp3 taverna.mp4 revolver.mp4 vera.mp3 zveri.mp3

Ниже представлено восемь масок. Сколько из них таких, которым соответствуют ровно четыре файла из данного каталога?   3 маски

9.   Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящимися в пределах здания называется:

-     локальной компьютерной сетью

10.        Укажите, какой протокол сети используется для доступа к файлам, хранящимся на сервере файловых архивов

-     FTP

11.        В универсальном указателе ресурсов (URL) указать имя сервера ftp://ftp.psu.ru/public/bat.exe

-     ftp.psu.ru

12.        В терминологии сетей TCP/IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая – к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, – в виде четырёх байтов, причём каждый

байт записывается в виде десятичного числа. При этом в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого разряда – нули.

Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске. Например, если IP-адрес узла равен 231.32.255.131, а маска равна

255.255.240.0, то адрес сети равен 231.32.240.0.

Для узла с IP-адресом 117.191.37.84 адрес сети равен 117.191.37.80. Чему

равно наименьшее возможное значение последнего (самого правого) байта маски? Ответ запишите в виде десятичного числа. Ответ: 240

13.SMTP – это:

-     протокол передачи почтовых сообщений на сервер.

13.                              Алгоритмизация

1.  Укажите, в какой клетке окажется исполнитель в результате выполнения алгоритма, если первоначально он находится в клетке В, а двойная рамка непреодолимое препятствие для него

если сверху свободно, то вверх, иначе вправо конец ветвления

если справа свободно, то вправо конец ветвления

если снизу свободно, то вниз, иначе влево конец ветвления

- 2

2.  Укажите, в какой клетке окажется исполнитель в результате выполнения алгоритма, если первоначально он находится в клетке В, а двойная рамка непреодолимое препятствие для него.

пока справа свободно, повторять вправо конец цикла

пока сверху свободно, повторять влево конец цикла

вниз

- 2

3.  Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n – натуральное число, задан следующими соотношениями:

F(n) = 1 при n ≤ 2;

F(n) = F(n − 1) + 3 × F(n − 2) при n > 2.

Чему равно значение функции F(7)?

В ответе запишите только натуральное число….97…

4.  Какой из графиков соответствует функции, значения которой вычисляются следующим образом: Если Х<0 то Y=-X иначе Y=X конец ветвления   1..

5.  Ниже на пяти языках программирования записан рекурсивный алгоритм F.

Чему равна сумма напечатанных на экране чисел при выполнении вызова F(10)?...33…

6.  Напишите в ответе число, которое будет напечатано в результате выполнения следующего алгоритма (для Вашего            удобства алгоритм    представлен    на                        пяти                     языках                        программирования) …42…

.

7. 

Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения следующей программы. Для Вашего удобства программа представлена на пяти языках программирования.  …36…

8.  Напишите все значения Х, при которых следующее равенство будет правильным 20 DIV X = 20 MOD X  …9,19…

9.  Ниже приведён фрагмент программы, записанный на четырёх языках программирования.

Массив A одномерный; в программе рассматривается его фрагмент, соответствующий значениям индекса от 1 до n.

Чему будет равно значение переменной s после выполнения данного фрагмента программы?

2. индексу минимального элемента в массиве A (наименьшему из таких индексов, если минимальных элементов несколько)

10.       Ниже на четырёх языках записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа: a и

b. Укажите наименьшее из таких чисел x, при вводе которых алгоритм печатает сначала 13, а потом 5.  …58…

11.       В программе используется одномерный целочисленный массив A с индексами от 0 до 9. Значения элементов равны 4, 7, 3, 8, 5, 0, 1, 2, 9, 6 соответственно, т.е. A[0] = 4, A[1] = 7 и т.д. Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента этой программы (записанного ниже на пяти языках программирования).  …2…

12.                Исполнитель Вычислитель преобразует число, записанное на экране. У исполнителя есть три команды, которым присвоены номера:

1.Прибавить 2

2.Умножить на 2

3.Прибавить 3

Первая из них увеличивает число на экране на 2, вторая умножает его на 2, третья увеличивает его на 3. Программа для Вычислителя – это последовательность команд. Сколько существует таких программ, которые преобразуют исходное число 2 в число 22 и при этом траектория вычислений программы содержит число 11? Траектория вычислений программы – это последовательность результатов выполнения всех команд программы. Например, для программы 123 при исходном числе 7 траектория будет состоять из чисел 9, 18, 21. Ответ: 100

13.      Цепочка из трех бусин формируется по следующему правилу: На первом месте в цепочке стоит одна из бусин М, Н, О. На втором — одна из бусин Л, М, О. На третьем месте — одна из бусин Л, М, Н, не стоящая в цепочке на первом или втором месте. Какая из следующих цепочек создана по этому правилу:… НОМ…

14.      Методика преподавания информатики

1. Общая методика преподавания информатики в школе

1.Когда был введен в средние школы СССР как обязательный новый предмет «Основы информатики и вычислительной техники» 1 сентября 1985г.

2.Первый учебник информатике вышел под редакцией   А.П. Ершова

3.Разрешимое время непрерывной работы учащихся за компьютером

Для учащихся I кл. – 10 минут; для учащихся II-V кл. – 15 мин.; для учащихся VI-VII кл. – 20 мин.; учащихся VIII

-   IX кл. – 25 мин.; учащихся X - XI кл. – 30 мин.

4.Укажите, какое расположение мониторов в кабинете информатики является наиболее безопасным  По периметру

5.Объяснительно-иллюстративные методы при использовании мультимедийного проектора могут заметно повышать познавательную активность учащихся за счет Увеличения наглядности и эмоциональной насыщенности

6.Под дистанционными образовательными технологиями понимаются

образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно- телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников;

7.ФГОС основного общего образования состоит из четырех разделов. Какой из перечисленных разделов во ФГОС не присутствует?

Требования к кадровому обеспечению основной образовательной программы основного общего образования

8.Самостоятельная деятельность учащихся возможна при использовании методов обучения:

Только практических

9.При закреплении чаще всего используются методы Словесные и практические

10.                Урок – это Форма обучения

11.                К нестандартным видам уроков относится Урок-путешествие

12.                Внеклассная работа по информатике – это Занятия по желанию и интересам учащихся

13.                Самостоятельная работа учащихся по информатике может быть организована В учебное и внеучебное время

14.        Организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализацией образовательных программ информации и связанных с ее обработкой информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников

–  это электронное обучение;

15.         Способы диагностической деятельности, позволяющие своевременно осуществлять обратную связь в процессе обучения с целью получения данных об эффективности учебного процесса – это…методы контроля;

2. Частная методика преподавания информатики в школе

1.В действующих учебниках к измерению информации используются следующие подходы:

-   Содержательный

-   Алфавитный

-   Вероятностный

2.Необходимость изучения систем счисления в курсе информатики обоснована:

-   Представлением чисел в памяти компьютера

3.В школьном курсе информатики рассматриваются циклы:

-   Все три цикла

4.Установить правильное соответствие терминов и определений

A. Машинные языки	2. Язык программирования двоичными машинными кодами
B. Машинно- ориентированные языки (ассемблеры)	3. Язык программирования низкого уровня, представляющий собой символьную форму записи машинных команд.
C. Машинно- независимые языки (языки высокого уровня)	1. Язык программирования, понятия и структура которого удобны для восприятия человеком.

5.В раздел «Информационные технологии» не входит изучение  Виртуальной реальности

6.Сопоставьте фрагменты уроков информатики с их описанием

Практикум	Учащиеся получают индивидуальные задания учителя для протяженной самостоятельной работы
Лабораторная работа	Все учащиеся одновременно работают на своих рабочих местах с программными средствами, переданными им учителем
Демонстрация	Используя демонстрационный экран, учитель показывает различные учебные элементы содержания курса

7.Установить правильную последовательность. Алгоритмы по нарастанию уровня сложности

-   Линейное следование—Ветвление---Цикл с параметром и итерационные циклы----Рекурсия

8.Установить соответствие между программой и тем, как реализуется алгоритм ветвления в ней

СУБД MS ACCESS	Функция IIF
Система математических расчетов MATHCAD	Оператор IF
Электронные таблицы MS EXCEL	Логическая функция ЕСЛИ
Язык программирования	Условный оператор IF … THEN … ELS

9.Установите правильную последовательность изучения тем

-   Основные логические операции

-   Порядок выполнения логических операций и логических выражений

-   Заполнение таблицы истинности

-   Логические устройства компьютера

-   Построение логических схем и логических функций