Инфоурок Русский язык ТестыТест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Скачать материал

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Вариант 1

Задание 1

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)   вторая часть содержит быструю смену событий
В)   во второй части содержится противопоставление
Г)   вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части

Варианты ответов:

1) Вдруг мужики с топорами явились – лес зазвенел, застонал, затрещал.
2) Прошла неделя, месяц – он к себе домой не возвращался.
3) Игнат спустил курок – ружьё дало осечку.
4) Для работы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы.
ОтветА Б В Г
    

Задание 2

Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Снаряды неслись в темноту с тяжёлым звуком, будто распарывали над головой кусок натянутого холста.
2) Туманы пропитали насквозь жёлтые листья, и под тяжестью холодной и уже ненужной влаги листья отрывались от веток и падали на траву и на гранитные мостовые.
3) Только у мельницы злится река, поскольку нет ей простора, неволя горька.
4) Страшная туча надвигалась не спеша сплошной массой, и на её краю висели большие чёрные лохмотья, и точно такие же лохмотья, давя друг на друга, громоздились справа и слева.
ОтветА Б В Г
    

Задание 3

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Он подал знак рукою – все притихли.
2) Идёт большая вода – это всего интереснее.
3) Милый пройдёт – солнцем одарит.
4) Нравится рисовать – рисуй на здоровье, никто не запрещает.
ОтветА Б В Г
    

Задание 4

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) Раздавались обыкновенные для аула звуки_ крик осла, скрип и звяканье, смех ребятишек, пенье петуха, шум грузовика или автобуса.
2) Лучшее наслаждение, самая высокая радость_ чувствовать себя нужным и близким людям.
3) Добрая наседка одним взглядом зерно видит, а другим_ коршуна.
4) На крокетной площадке, на лужайке, в беседке_ всюду та же неприязненная тишина.
ОтветА Б В Г
    

Задание 5

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Первыми вестниками настоящей весны являются грачи, скворцы, жаворонки; за ними прилетает разная водная птица.

Б)  Стоит замереть труду человека: начнёт замирать жизнь.

В)  Он оглянулся и увидел: почти перед самым носом парохода слабо мигал зелёный огонёк.

Г)  Уж в селе кричит петух – уж месяц в облаке потух.

Д)  Упустишь минуту – потеряешь часы.

Е)  Представьте себе: на улице декабрь, вьюга.

Задание 6

Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Война приучила Нонну мыслить шире, в больших масштабах_ приходилось думать о громадных территориях, о громадных материальных ценностях, о судьбах народов.
2) Люди появлялись на миг_ в окнах вагонов мелькнут их утомлённые, нетерпеливые, равнодушные лица_ с грохотом они уносятся по степи, вдаль, в города с кипящей, бурлящей жизнью.
3) На сухих осиновых стволах во всю трудились дятлы_ рассыпчатый треск слышался по всему лесу, сливаясь с криком сорок, торопившихся со строительством своих мудрёных гнездовий.
4) Фиалки доживали свой век в этой глухой и широкой степи_ на смену им по склону поднимались сказочные тюльпаны_ ветер далеко разносил по степи разнородные запахи цветов.
ОтветА Б В Г
    

Задание 7

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) Посидеть на берегу с удочкой в выходной день_ набраться мудрости на целую неделю.
2) Не по древу умом пристало растекаться пока, но плевком_ по стене.
3) Гранит, железо, дерево, мостовая, гавань, суда и люди_ всё дышит мощными звуками страстного гимна Меркурию.
4) На дворе в морозном пару краснело солнце_ в доме было тепло и уютно.
ОтветА Б В Г
    

Задание 8

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Казаки и гусары не все спали: кое-где слышались голоса.

Б)  Под телегами храпел кто-то; вокруг стояли лошади, хмуро жуя овёс.

В)  За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Г)  Прошла неделя, другая, вдруг въезжает ко мне на двор коляска.

Д)  Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.

Е)  Зимой на Нине меховые ботиночки; шубка, отделанная серым каракулем, сшита в талию; на голове шапочка из такого же каракуля.

Задание 9

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Канонада звучала часто и напряжённо – кто-то ворочал тяжёлые булыжники или принимался часто бить кулаками в днище дубовой бочки.
2) Огнев подходил к садовой калитке – от невысокого палисадника отделилась тёмная тень и пошла к нему навстречу.
3) Эти красивые животные нашли у нас защиту от так называемых «санитаров леса» – мы не должны допускать случаев наезда на лосей.
4) С какой жадностью ни вглядывайся в синюю даль, не увидишь ни точки, не услышишь ни звука – так люди с их лицами и речами мелькают в жизни и утопают в нашем прошлом.
ОтветА Б В Г
    

Задание 10

Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Поднимается занавес в театре или раскрывается книга_ зритель или читатель искренне расположен верить автору и актёру.
2) Для Волкова это был долгожданный день победы_ на рассвете его батальон выбил из села немецких автоматчиков, долго не дававших передохнуть от пуль.
3) Кроны развесистых лип уходят в небо и там сплетаются в единый густой, пронизанный солнечными лучами шатёр_ корни могучих деревьев перерезают аллеи.
4) Ярко зеленеет на лугу трава_ маслянисто блестят листья старого дуба_ сладко пахнут обмывшиеся летним дождём молодые берёзки.
ОтветА Б В Г
    

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Вариант 2

Задание 1

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Ростепель держалась до Михайлова дня, потом даванул мороз, вывалил снег; день ото дня холод крепчал, подпадало ещё на четверть снегу, и на кинутых обдонских огородах, через занесённые по маковки плетни девичьей прошивной мережкой легли-петлистые стежки заячьих следов.

Б)  Еремеич ушёл, в теплушке каждый занялся своим делом: Лавруха протирал кольца, Алёшка наводил порядок, в углах Скобеев, чуть посвистывая, склеивал лёгкие, гибкие рейки.

В)  Вот теперь вечером всё и сказалось, в этот вечер совершился долгожданный переворот, переход от неодетой весны к зеленеющей весне.

Г)  В бледном свете зари стояла в кадке маленькая берёза, я вдруг заметил – почти вся она за эту ночь пожелтела, и несколько лимонных листьев уже лежало на полу.

Д)  Извеков, новоявленный полковой комиссар, следил за ним слишком настороженно: не угадать было, что бродит в уме у избалованного послушанием самовольного вожака.

Е)  Она плыла одна по тёмной и тихой реке: только птицы, вспугнутые стуком её вёсел, взмывая ввысь, оглашали эти безмолвные просторы тревожным клёкотом.

Задание 2

Выберите бессоюзные предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Не сули журавля в небе – дай синицу в руки.

Б)  Коля смутился: весь этот допрос был ему неприятен, тягостен.

В)  Только днем в саду было тихо – беспокойные птицы улетали на юг.

Г)  Лук царевич опустил; смотрит: коршун в море тонет и не птичьим криком стонет.

Д)  С неделю тянул южный ветер, теплело, отходила земля, ярко доцветала в степи поздняя мшистая зелёнка.

Е)  Ехал сюда, рожь только начинала цвести.

Задание 3

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)   вторая часть содержит быструю смену событий
В)   во второй части содержится противопоставление
Г)   вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части

Варианты ответов:

1) Встанешь утром часа в четыре, выйдешь в сад – роса блестит на цветах, шумят птицы и насекомые, на небе ни облачка.
2) Метелица был уже совсем близко от костра – вдруг конское ржанье раздалось во тьме.
3) Хотел рисовать – кисти выпадают из рук; пробовал читать – взоры его скользили над строками и читал совсем не то, что было написано.
4) Вы раздвинете мокрый куст – вас так и обдаст накопившимся тёплым запахом ночи.
ОтветА Б В Г
    

Задание 4

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) Восток_ в сияньи крови и огня.
2) Молчаливость и скромность_ качества очень пригодные для разговора.
3) Для рыбы нужна чистая вода_ будем охранять наши водоёмы.
4) Вся наигранная весёлость, сдержанность, самообладание_ всё покинуло его в этот момент.
ОтветА Б В Г
    

Задание 5

Определив, какой знак препинания должен стоять между частями бессоюзного предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Повернёшь голову_ солнце на всех стенах комнаты.
2) Я был уверен_ причина неудачи в плохо закреплённой кровле.
3) Пахло талым снегом_ солнце светило застенчиво и робко.
4) Всё дремало_ воздух, весь тёплый, весь пахучий, даже не колыхался.
5) Солнце уже садилось_ прохлады не было.
6) Он проснулся, когда солнце было уже высоко_ ставни в горенке были закрыты.
ОтветА Б В Г
    

Задание 6

Определив, в какой синтаксической конструкции употребляется знак препинания, установите соответствие.

А)   тире между подлежащим и сказуемым
Б)   тире после однородных членов перед обобщающим словом
В)   тире в неполном предложении для обозначения пропуска члена предложения
Г)   тире между частями бессоюзного сложного предложения

Варианты ответов:

1) Моё одиночество_ безграничное, бездонное.
2) Тьма света не любит_ злой доброго не терпит.
3) Судьба человек_ это сам человек.
4) Стол, кресла, стулья_ всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства.
ОтветА Б В Г
    

Задание 7

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Луну точно на верёвке спускали сверху – такая она была близкая, большая.
2) Берёза в лесу без вершины – хозяйка без мужа в дому.
3) Куст заденешь плечом – на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая.
4) Вошёл в город – уж только одна звезда легко и алмазно висела на востоке над крышами окрашенных хибарок.
ОтветА Б В Г
    

Задание 8

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   в первой части время совершения действия, обозначенного во второй части
Б)   в первой части условие совершения действия, обозначенного во второй части
В)   во второй части сравнение с тем, о чём говорится в первой части
Г)   вторая часть – присоединительное предложение

Варианты ответов:

1) Пройдёт стар человек – перекрестится, пройдёт молодец – приосанится, пройдёт девица – пригорюнится.
2) Едва сделаешь лишний шаг в тишине леса – птичка-невеличка порх и уже где-то высоко, на ветвях сосны или ели.
3) Никитич, как всегда, может рассуждать таким манером хоть всю ночь – только развесь уши.
4) На мысу, над морем белел песок – чайки сели отдохнуть среди кудрявой зелени садов.
ОтветА Б В Г
    

Задание 9

Опустите союз и, определив, какой знак препинания нужно поставить между частями вновь образованного бессоюзного сложного предложения с учётом отношений между частями предложения и интонации, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   двоеточие
Г)   тире

Варианты ответов:

1) Выпадают же человеку в жизни дни, которые подобны сплошному празднику, то есть душа полна ликования, вокруг всё светится, сияет, земля торжественно поёт птичьими голосами, звоном таёжных лесов.
2) Несильный ветерок мягко пронёсся по матово-зелёной ржи, поэтому ещё не сжатое поле стало напоминать слегка волнующееся серебряно-стальное море с волнами, вперегонки стремящимися к песчаной косе.
3) Война приучила Нонну мыслить шире, в больших масштабах, потому что приходилось думать о громадных территориях, о громадных материальных ценностях, о судьбах народов.
4) Миллионы листьев, стеблей, веток и венчиков преграждали дорогу на каждом шагу, и мы терялись перед этим натиском растительности, останавливались и дышали до боли в лёгких терпким воздухом столетней сосны.
ОтветА Б В Г
    

Задание 10

Определив случай употребления тире в бессоюзном сложном предложении, установите соответствие.

А)   вторая часть содержит неожиданное присоединение
Б)   вторая часть содержит быструю смену событий
В)   во второй части содержится противопоставление
Г)   вторая часть – следствие, результат, вывод из первой части

Варианты ответов:

1) Достав из кармана одновременно и спички, и зажигалку, Крайнев зажёг шнуры – они вспыхнули.
2) Махов резко толкнул тяжёлую дверцу – в кабину ворвался ветер и обжёг ему лицо.
3) Он мучительно провёл глазами по потолку, хотел сойти с места, бежать – ноги не повиновались.
4) Иван Иванович подошёл к воротам, загремел щеколдой – изнутри поднялся собачий лай.
ОтветА Б В Г
    

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1

Правильный ответ: А Б В Г
1324

Задание 2

Правильный ответ: А Б В Г
2431

Задание 3

Правильный ответ: А Б В Г
1432

Задание 4

Правильный ответ: А Б В Г
2431

Задание 5

Правильный ответ: А, В, Д, Е

Задание 6

Правильный ответ: А Б В Г
4213

Задание 7

Правильный ответ: А Б В Г
1324

Задание 8

Правильный ответ: А, Б, Д, Е

Задание 9

Правильный ответ: А Б В Г
2314

Задание 10

Правильный ответ: А Б В Г
4321

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1

Правильный ответ: А, Б, Д

Задание 2

Правильный ответ: А, Б, Г, Д

Задание 3

Правильный ответ: А Б В Г
1234

Задание 4

Правильный ответ: А Б В Г
2413

Задание 5

Правильный ответ: А Б В Г
34, 621, 5

Задание 6

Правильный ответ: А Б В Г
3412

Задание 7

Правильный ответ: А Б В Г
4321

Задание 8

Правильный ответ: А Б В Г
1, 243

Задание 9

Правильный ответ: А Б В Г
1, 32, 4

Задание 10

Правильный ответ: А Б В Г
4231

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 104 849 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

    «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

    Тема

    § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.

    «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.

    Тема

    § 28. Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия, сравнения. Тире в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

    «Русский язык», Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

    Тема

    § 7. Тире и двоеточие в БСП

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    Тема

    § 17. Тире в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

    «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

    Тема

    § 26. Тире в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

    «Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

    Тема

    § 31. Тире в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

    Тема

    § 98. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

    Больше материалов по этой теме

    Синтаксический разбор бессоюзного сложного предложения

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 215
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 54
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 56
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 76
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 75
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 46
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 66
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Тире в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 35 Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в бессоюзном сложном предложении
  • 22.03.2022
  • 144
  • 8
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2022 55
    • DOCX 58.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой