Тезисы к исследовательской работе "Анализ содержания английских надписей на одежде студентов"

Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Беловский техникум технологий и сферы услуг», Белово

« Анализ содержания английских надписей на одежде студентов техникума»

В разделе «Актуальные проблемы российской молодежи»  представлена

исследовательская работа: « Анализ содержания английских надписей на одежде студентов техникума»

Актуальность данной работы состоит в том, что в настоящее время незаменимым атрибутом молодежного гардероба является одежда  с украшениями в виде надписей. Они могут нам сказать многое о человеке, в частности, о его возрасте, об уровне владения английским языком, а так же о сфере интересов своего владельца. Однако, учитывают ли владельцы вещей смысловую нагрузку надписей на одежде, особенно, если они написаны на иностранном, чаще всего на английском языке? Данное исследование нацелено на поиск ответа на этот вопрос.

Объектом изучения стали надписи на английском языке на одежде студентов техникума.

Предметом исследования работы является та информация, которую несут надписи на одежде.

Цель работы состояла в том, чтобы установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком.

Задачи для достижения поставленной цели:

·     Изучение  литературы по данному вопросу

·     Установление возраста обладателя надписи на одежде.

·     Перевод на русский язык смысла надписей.

·     Подготовка буклета о значении английского языка, мини-словаря нелепых надписей.

Проведение анализа собранного речевого материала и подготовка  определенного заключения.

Гипотеза: предполагается, что ориентирование студентов нашего техникума в английских надписях на одежде, напрямую  зависит от уровня владения английским языком.

В процессе подготовки информации использованы следующие методы исследования:

·     Наблюдение и фото надписей

·     Анкетирование

·     Беседа со студентами

·     Перевод слов и выражений

·     Использование компьютерных технологий

·     Анализ собранных материалов и обобщение

В ходе работы проведен подбор , анализ и систематизация источников литературы и был сделан вывод, что надписи на одежде существовали еще много веков назад. И, самые ранние, знакомы нам по Древней  Греции. Уже там  находим вышивки на поясах, которые говорят  об именах владельцев , или  имена обозначены на ювелирных украшениях.

Что же касается современных надписей, то все началось очень просто: сначала надписи украшали только форму рабочих, указывая на их статус, на рабочем месте, потом они стали показывать какого дизайнера, или  какой фирмы эта вещь, а уже после этого, стали появляться надписи, которые, в самом деле, несут смысл.     Также, идея писать что-либо на одежде, тесно связана с возникновением политических лозунгов. Идеи различных движений с давних пор выражались на бумаге, а затем перешли на одежду в виде лозунгов на футболках.  Лозунги выражают ценности и задачи людей, выступающих с протестом, объединяют часто незнакомых  друг с другом участников, выражают позицию человека. В наши дни выразить свои мысли или принципы тоже можно на одежде, только чаще всего это не связано с политикой. Неизвестно, кто первый придумал писать надписи на одежде.  

        Сейчас, незаменимым атрибутом молодежного гардероба  являются футболки. Футболка – это предмет одежды,  в которой отсутствуют пуговицы, воротник и карманы. Этот предмет одежды появился впервые в Северной Америке , во времена первой мировой войны.         Само слово футболка – исключительно русское, а исконное название этого предмета гардероба – T-shirt, что в дословном переводе звучит как «т-образная рубашка

    Далее рассмотрены примеры надписей на одежде студентов нашего техникума.   Исследование    построено следующим образом:

·     Найти в техникуме студентов, одетых в футболки, содержащие надписи на английском языке.

·     Переписать или сфотографировать наиболее интересные надписи и провести опрос-анкетирование

 Проведено анкетирование среди студентов нашего техникума с целью выявления определенного мнения относительно надписей на одежде.  Главной целью было - определить уровень понимания значения иностранных надписей.

Вопросы были следующие:

1.   Когда вы покупаете одежду, вас привлекают надписи на ней?

2.   Носите ли вы одежду с надписями на английском языке?

3.   Если носите одежду с иностранными надписями, знаете ли вы перевод?

4.   Вы замечаете грамматические или лексические ошибки в иностранных надписях на вашей одежде?

5.   Любимая надпись на майке.

. Были получены следующие теоретические и практические результаты

Всего опрошено – 100 студентов

Средний возраст:  до 18 – 76 человек, старше 18 – 24 человека.

Анализ анкетирования показал, что 63%  студентов при покупке одежды привлекают  внимание надписи на ней.

По данным анкетирования 85%  студентов в своем гардеробе имеют одежду, содержащую надписи на английском языке.

Из всех опрошенных респондентов только 39% знают перевод той надписи, которая есть у них на одежде. Остальные 53% затруднялись перевести свои надписи.

В ходе исследования были выявлены надписи, содержащие грамматические и орфографические ошибки, на которые указали 32% опрошенных.

Также,  проведен анализ ответов на вопрос «Любимая надпись на майке и самые популярные, востребованные».

Результаты опроса представлены  по темам:

1.     Романтика/любовь/мода

2.     Кредо

3.     Дизайнеры и бренды спортивной одежды

4.     Набор слов

1.Романтика/любовь

Надпись в оригинале	Перевод
1.Sweet	Сладкая
2.Love forever	Вечная любовь
3.Love	Любовь
4.All you need is love	Все что тебе нужно – это любовь
5.Just for you	Только для тебя

2. Кредо

7,. Born to be free	Рожден быть свободным
8. Best friends	Лучшие друзья
9.  I was born to be blond	Я рождена, чтобы быть блондинкой
10. Angel	Ангел
11. Superstar	Супер звезда

3. Призыв

12. Do not copy me	Не копируй меня
13. Don’t read my T-shirt	Не читай с моей футболки
14. Wanted	Разыскивается
15. Melt my heart	Растопи мое сердце
16. No parking	Не  парковаться
17. Catch me if you can	Поймай  меня, если сможешь
18. All you need is rock-n-roll	Все что тебе нужно – это  рок енд  ролл
19. Kiss me	Поцелуй меня!
20. Look at me	Посмотри на меня
21. See you	Увидимся
22. Let me be	Пусть буду я
23. Don’t forget me	Не  забывай меня
24. Get away	Уйди!
25 .Think a little	Подумай немного

5.Дизайнеры и бренды спортивной одежды

30. Burburry
31. Nike
32. Dior
33. D&G
34. Adidas

6. Города и страны

35.Russia	Россия
36.New York	Нью- Йорк
37.Sydney	Сидней
38.Canada	Канада
39.Paris	Париж
40.London	Лондон

7. Ошибки.

41.Madagaskar	Madagascar - Мадагаскар
42. Twilinght	Twilight - Сумерки
43. Kangar	Kangaroo - Кенгуру
44. Abvanced	Advanced - продвинутый
45.Midnjght bream	Midnight dream – полуночный сон
46.Five pattern are in fashion now	Five patterns are in fashion now пять моделей сейчас в моде

Очень часто встречаются надписи, состоящие просто из произвольного набора букв, слов.  Смысл в таких надписях отсутствует. Таким образом, можно констатировать, что большинство студентов не придают особого значения надписям на их одежде, хотя знают или догадываются об их значении, которые в свою очередь могут содержать непристойный и обидный смысл, грамматические и орфографические ошибки. Однако, данному исследованию удалось вынести на поверхность данную проблему и предложить молодым людям задуматься, прежде чем купить очередную модную вещь с непонятным текстом.

За последние годы зафиксировано почти два десятка случаев, когда за непонятные надписи на майках, выполненные на арабском языке, или понятные, на английском, но с «шутками» по поводу взрывоопасных предметов - носителей такой одежды секьюрити не пропускали на рейс в самолет. Таким образом, можно утверждать – мы в ответе за то, что написано у нас на одежде.

Вывод:

Таким образом,  незаменимым атрибутом молодежного гардероба являются футболки. Они могут сказать нам многое о человеке, в частности и о том, что этот человек не понимает то, что написано на его одежде .

Объяснить это можно тем, что все-таки большая категория студентов не очень хорошо знает иностранный (в частности – английский язык), поэтому казусы с надписями на одежде встречаются у нас постоянно. Актуальным в моде для молодежи стало выделяться из моды, используя красивые и умные слова на английском языке, написанные на футболках. При этом очевидна проблема непонимания надписей, о чем и показали вышеизложенные примеры и анализ информации, очень важно понимать, принимать и транслировать на футболке именно то, что ты хочешь заявить о себе, а не то, что красиво написано. Для этого нужно повышать уровень знания английского языка, т.е. неразрывна связь языкового уровня с культурой самого человека. Все знают, что английский язык в наше время встречается повсюду и  целью профессионального образования в настоящее время является существенное повышение качества образования, разработка нового содержания образования, обеспечивающего востребованность и конкурентноспособность выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования на рынке труда.

  Подготовлен буклет « 11 причин знать английский язык».

        Исследование показывает, что чрезвычайно актуальным и важным является тот факт, что мы отвечаем за информацию, которую несем на себе, мы в каком-то смысле солидаризируемся с ней, становимся ее носителями в массы, и крайне неосмотрительно надеяться на то, что все вокруг не знают иностранного языка и не понимают, что написано на нашей одежде. Не надо забывать, что judge not of men and things at first sight «Встречают по одежке, а провожают по уму».

Список литературы:

- Борисова Л.М. Из истории английских  слов (Книга  для  учащихся  старших классов.- М.(Просвещение, 1994.-95 с.)

- Медведев Я.А. История английского языка. 1999  (Интернет)

- Иванова И.А.  Этимология английских слов. 2000 г. (Интернет)

- Смирницкий А.И. Лексикология английского языка. М.( 2000. –260 с.)

     - Аракин В.Д.  История английского языка.- М.(Высшая школа, 1968.-420 )       -  Кунин А.В.  Курс   фразеологии современного  английского  языка Учебник для институтов и факультетов ин.яз.- М.(Высшая школа)

Подготовили:

Хуголь Анна Сергеевна, студентка 3 курса группы ТП-31

Руководитель- Антонова Марина Леонидовна, преподаватель английского языка