Тип речи: рассуждение 6 класс

• 1 слайд

  Рассуждение
  как тип речи
  Рассуждение – размышления о том, почему предмет такой, почему к нему такое отношение, почему им следует именно так пользоваться
  

• 2 слайд

  Схема построения текста – рассуждения
  Вступление
  Тезис , то есть основная мысль, утверждение, которое будет доказываться.
  Аргументы, то есть доказательства, доводы, мотивы, обоснования.
  Вывод, то есть итог, к которому пришёл автор рассуждения.
  

• 3 слайд

  Вступление
  Писатель Алексей Дорохов написал для молодежи поучительную книжку «Как себя вести».
  
  

• 4 слайд

  Писатель Алексей Дорохов написал для молодежи поучительную книжку «Как себя вести»
  В начальном предложении сделано представление книги, даны основные характеристики : её автор, название, кому она адресована.
  

• 5 слайд

  В одной из главок этой книги он спрашивает своего юного читателя: «Замечал ли ты, что мужчина идет по улице слева от женщины? Почему это?»
  В этом предложении выдвигается тезис и попутно пополняется характеристика книги – книга состоит из нескольких главок.
  Вслед за вопросом «Замечал ли ты…?» идёт конкретный вопрос «Почему?»
  Проблема перед читателем поставлена.
  

• 6 слайд

  Так завершается начальный этап текста – его введение и постановка тезиса-и начинается новая часть- аргументация выдвинутого положения. Писатель сам отвечает на вопрос
  

• 7 слайд

  Читателя предупреждают, что причин такого события несколько, поэтому необходимо внимательно читать текст.
  Первая причина уходит в историю.
  
  Оказывается, обычай сложился по разным причинам.
  Двести – триста лет назад мужчины не выходили из дому без оружия. У каждого висела на левом боку сабля, рапира или кинжал. На левом – чтобы быстрее и удобнее выхватить оружие из ножен.
  
  

• 8 слайд

  Вторая причина –продолжение первой. Чиновник при оружии- это символ неколебимой государственной власти.
  До конца прошлого века чиновники обязаны были носить при мундире шпагу. Она висела на левом боку. Чтобы оружие не ударяло спутницу, мужчина шел слева от неё. Это было обычаем.
  
  

• 9 слайд

  С союза И заканчивается последняя причина. Хотя больше нет надобности в ношении оружия, но по-прежнему мужчина должен оберегать женщину.
  И ещё одна причина. При встречи люди расходятся вправо, и если они нечаянно заденут друг друга, то пусть заденет мужчина мужчину, а не женщину.
  

• 10 слайд

  Совет адресован читателю –это вывод
  Вот и ты, как более сильный, приучайся с юных лет оберегать свою спутницу – маму, сестру, одноклассницу.
  
  

• 11 слайд

  
  Писатель Алексей Дорохов написал для молодежи поучительную книжку «Как себя вести».
  В одной из главок этой книги он спрашивает своего юного читателя: «Замечал ли ты, что мужчина идет по улице слева от женщины? Почему это?»
  Оказывается, обычай сложился по разным причинам.
  Двести – триста лет назад мужчины не выходили из дому без оружия. У каждого висела на левом боку сабля, рапира или кинжал. На левом – чтобы быстрее и удобнее выхватить оружие из ножен.
  До конца прошлого века чиновники обязаны были носить при мундире шпагу. Она висела на левом боку. Чтобы оружие не ударяло спутницу, мужчина шел слева от неё. Это было обычаем.
  И ещё одна причина. При встрече люди расходятся вправо, и если они нечаянно заденут друг друга, то пусть мужчина заденет мужчину, а не женщину.
  Вот и ты, как более сильный, приучайся с юных лет оберегать свою спутницу – маму, сестру, одноклассницу.
   
   
  

• 12 слайд

  Беседа по тексту
  Определите тему текста
  Какова идея текста?
  3. В каких отношениях находятся автор и читатель?
  4. Как построен текст?
  5. Какой это тип речи?
  6. К какому стилю речи его уместно отнести?
  

• 13 слайд

  Напишите сочинение – рассуждение на тему «Почему нужен порядок на столе?»
  Домашнее задание