Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Творческие проекты по литературе на завершающем этапе темы "Басни"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Творческие проекты по литературе на завершающем этапе темы "Басни"

Выбранный для просмотра документ проект 1.pptx

библиотека
материалов
Проект по литературе на тему: «Басня собственного сочинения «Могучее дерево»...
План работы: Что такое басня? Цель и назначение басни Как я сочинял басню Мо...
Что такое басня? Басня- это краткий рассказ или стихотворение, где животным и...
Цель и назначение басни: Цель басни: высмеять человеческие пороки и недостатк...
Как я сочинял басню… 1) Выбрал пословицу. 2) Определил недостатки человека. 3...
Моя басня   Большое дерево стоит, Под ним трава и кустик, И, хвастаясь, им го...
Мораль Автор высказывает свою точку зрения через нравоучительный вывод – мора...
Интернет-ресурсы : https://yandex.ru/images/ http://www.myshared.ru/slide/536...
Спасибо за внимание!
9 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект по литературе на тему: «Басня собственного сочинения «Могучее дерево»
Описание слайда:

Проект по литературе на тему: «Басня собственного сочинения «Могучее дерево» Автор: Криворотов Иван, ученик 5 класса Руководитель: Тимрот Наталья Николаевна, учитель литературы МАОУ Ичалковская СШ

№ слайда 2 План работы: Что такое басня? Цель и назначение басни Как я сочинял басню Мо
Описание слайда:

План работы: Что такое басня? Цель и назначение басни Как я сочинял басню Моя басня Мораль Цели: 1. Познакомиться с жанром басни. 2. Сочинить свою басню. Задачи: 1.Узнать, что такое басня, из каких композиционных частей она состоит. 2.Понять, что такое мораль. 3.Сочинить свою басню.

№ слайда 3 Что такое басня? Басня- это краткий рассказ или стихотворение, где животным и
Описание слайда:

Что такое басня? Басня- это краткий рассказ или стихотворение, где животным или растениям придают человеческие черты, рассказывают случай или ситуацию, и выводят мораль.

№ слайда 4 Цель и назначение басни: Цель басни: высмеять человеческие пороки и недостатк
Описание слайда:

Цель и назначение басни: Цель басни: высмеять человеческие пороки и недостатки общественной жизни. Назначение басни – на ярком живом примере научить какому-то важному жизненному правилу.

№ слайда 5 Как я сочинял басню… 1) Выбрал пословицу. 2) Определил недостатки человека. 3
Описание слайда:

Как я сочинял басню… 1) Выбрал пословицу. 2) Определил недостатки человека. 3) Придумал ситуацию, которая соответствует содержанию пословицы. 4) Заменил участников ситуации героями-растениями. 5)Описал в деталях ситуацию. 6)Сформулировал нравоучительную часть басни. Определил место морали в конце басни.

№ слайда 6 Моя басня   Большое дерево стоит, Под ним трава и кустик, И, хвастаясь, им го
Описание слайда:

Моя басня   Большое дерево стоит, Под ним трава и кустик, И, хвастаясь, им говорит: «Я самый здесь могучий!»   Тут люди к нему подошли, Срубить его задумав. Поникло дерево, дрожит: « Ах, что же я не кустик."   Ведь истинно могуч лишь тот, Кто побеждает самого себя. Не хвались и не гордись, А достойно строй свою жизнь.      

№ слайда 7 Мораль Автор высказывает свою точку зрения через нравоучительный вывод – мора
Описание слайда:

Мораль Автор высказывает свою точку зрения через нравоучительный вывод – мораль. Мораль - итог, содержащий совет читателю поступать тем или иным образом. В большинстве произведений читателю предлагается самому сделать этот вывод.

№ слайда 8 Интернет-ресурсы : https://yandex.ru/images/ http://www.myshared.ru/slide/536
Описание слайда:

Интернет-ресурсы : https://yandex.ru/images/ http://www.myshared.ru/slide/536602/ http://aplik.ru/studentu/basni-krylova/ Использованная литература: Учебник «Литература» 5 класс, авторы: В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин, М. Просвещение 2012г.

№ слайда 9 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ проект 2.pptx

библиотека
материалов
Проект по литературе: Басня. Проба пера. Автор: Колесников Виктор В., ученик...
Цель проекта: научиться сочинять басни. Задачи: 1.Познакомиться с понятием б...
Что такое басня? Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произве...
Мораль (от латинского moralis – нравственный; mores – нравы) является одним...
Иван Андреевич Крылов. 1769 — 1844 Русский писатель, баснописец, академик Пе...
Биография Крылова (1769 – 1844 гг.) Русский писатель, баснописец и журналист...
Кот и Мышка Сочиняю басню. Выбираю героев.
Кот учуял , что ходит Мышка. Идёт к кровати, поспит, полежит и за Мышкой он...
Кот-хитрец, а Мышка-разиня.
Викторина Почему басня названа «Кот и Мышка»? Подберите другие названия? Под...
 Спасибо за внимание!
Использованная литература: 1.УЧЕБНИК ЛИТЕРАТУРА 5 класс. АВТОР: В.Я.Коровина...
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект по литературе: Басня. Проба пера. Автор: Колесников Виктор В., ученик
Описание слайда:

Проект по литературе: Басня. Проба пера. Автор: Колесников Виктор В., ученик 5 класса. Руководитель: Тимрот Наталья Николаевна . . 2015 год Муниципальное автономное образовательное учреждение Перевозского муниципального района Нижегородской области «Ичалковская средняя школа»

№ слайда 2 Цель проекта: научиться сочинять басни. Задачи: 1.Познакомиться с понятием б
Описание слайда:

Цель проекта: научиться сочинять басни. Задачи: 1.Познакомиться с понятием басня. 2.Прочитать басни известных баснописцев. 3.Подумать, о чём писать. 4.Выбрать героев. 5.Написать басню. 6. Вывести мораль.

№ слайда 3 Что такое басня? Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произве
Описание слайда:

Что такое басня? Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце или в начале басни содержится краткое нравоучительное заключение — мораль. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В басне высмеиваются пороки людей. Басня — один из древнейших литературных жанров.

№ слайда 4 Мораль (от латинского moralis – нравственный; mores – нравы) является одним
Описание слайда:

Мораль (от латинского moralis – нравственный; mores – нравы) является одним из способов нормативного регулирования поведения человека, особой формой общественного сознания и видом общественных отношений. Есть ряд определений морали, в которых оттеняются те или иные ее существенные свойства. http://www.kursach.com/biblio/0050001/01.htm Что такое мораль?

№ слайда 5 Иван Андреевич Крылов. 1769 — 1844 Русский писатель, баснописец, академик Пе
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов. 1769 — 1844 Русский писатель, баснописец, академик Петербургской Академии Наук (1841). В 1809 — 1843 создал более 200 басен, проникнутых демократическим духом, отличающихся сатирической остротой, ярким и метким языком. В них обличались общественные и человеческие пороки. Н. В. Гоголь назвал басни И. Крылова "...книгой мудрости самого народа".

№ слайда 6 Биография Крылова (1769 – 1844 гг.) Русский писатель, баснописец и журналист
Описание слайда:

Биография Крылова (1769 – 1844 гг.) Русский писатель, баснописец и журналист. Родился 13 февраля 1769 г. в Москве, в семье отставного армейского офицера. Служил мелким чиновником в казенной палате. Правильного образования он так и не получил, занимался самообразованием, изучал литературу и математику, французский и итальянский языки. В 1805 г Крылов перевел две басни Лафонтена и с этого началась его деятельность баснописца, которую он продолжал до конца своих дней, несмотря на немалый успех в драматургии («Модная лавка» и «Урок дочкам», «Пирог»). В 1809 г. вышла первая книга басен собственного сочинения. Впервые к нему приходит настоящая слава.

№ слайда 7 Кот и Мышка Сочиняю басню. Выбираю героев.
Описание слайда:

Кот и Мышка Сочиняю басню. Выбираю героев.

№ слайда 8 Кот учуял , что ходит Мышка. Идёт к кровати, поспит, полежит и за Мышкой он
Описание слайда:

Кот учуял , что ходит Мышка. Идёт к кровати, поспит, полежит и за Мышкой он следит. Но Мышка глупа, Захотелось молока. И ходит тихо, не спеша. Но вдруг Кот подходит И сладким голосом молвит: - Что за хвост, что за глазки и, наверно, сладкий голосок. Я угощу тебя полезным молоком. А Мышка та глупа была: не разглядела умысел Кота. Наевшись вдоволь молока , заснула Мышка. А Кот коварен был и плут. Он Мышку «ам», и всё – капут! МОРАЛЬ: Не доверяй хвалящему тебя, а доверяй тому, кто правду говорит.

№ слайда 9 Кот-хитрец, а Мышка-разиня.
Описание слайда:

Кот-хитрец, а Мышка-разиня.

№ слайда 10 Викторина Почему басня названа «Кот и Мышка»? Подберите другие названия? Под
Описание слайда:

Викторина Почему басня названа «Кот и Мышка»? Подберите другие названия? Подберите эпитеты, характеризующие Кота и Мышку. Составьте синквейн к героям басни. Что нужно знать, чтобы уметь сочинить басню? Каких баснописцев вы знаете? Какие басни вы читали?

№ слайда 11  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 12 Использованная литература: 1.УЧЕБНИК ЛИТЕРАТУРА 5 класс. АВТОР: В.Я.Коровина
Описание слайда:

Использованная литература: 1.УЧЕБНИК ЛИТЕРАТУРА 5 класс. АВТОР: В.Я.Коровина. М. Просвещение 2014г. 2. Интернет – ресурсы: https://yandex.ru/images/search?p=2&text= https://yandex.ru/images/search?text= https://yandex.ru/images/search?text=

Выбранный для просмотра документ проект 3.pptx

библиотека
материалов
Автор: Кравцов Д.А. Руководитель: Тимрот Н.Н. Как я сочинял басню о двух белк...
 1.Научиться сочинять басни. 2.Сочинить басню. Цель проекта
Задачи: 1.Познакомиться с другими баснями. 2.Выбор персонажей. 3.Выбор сюжет...
.Я познакомился с баснями Ивана Ивановича Дмитриева. Родился 10(21)сентября...
«Ошибка чижа» Чиж, в птичник залетя, прельстился им как раем. Раздолье! Пьет...
«Орел и Змея» Орел из области громов Спустился отдохнуть на луг среди цветов....
Мои впечатления о прочитанных баснях Басни И.И. Дмитриева короткие, но меткие...
Я выбрал героев: белок. Почему? Потому что они очень любят орешки. Они красив...
Две белки. Жили две белки.Они вместе запасали орешки на зиму.И как-то раз у о...
На следующую зиму опять запасались орехами.И вдруг закончились орехи уже у вт...
Мораль: Мораль сей басни такова: не будь жадным никогда, а то и к тебе придё...
Какой литературой пользовался: Учебник по литературе 5 класса. Составители у...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор: Кравцов Д.А. Руководитель: Тимрот Н.Н. Как я сочинял басню о двух белк
Описание слайда:

Автор: Кравцов Д.А. Руководитель: Тимрот Н.Н. Как я сочинял басню о двух белках. МАОУ Ичалковской средняя школа Проект

№ слайда 2  1.Научиться сочинять басни. 2.Сочинить басню. Цель проекта
Описание слайда:

1.Научиться сочинять басни. 2.Сочинить басню. Цель проекта

№ слайда 3 Задачи: 1.Познакомиться с другими баснями. 2.Выбор персонажей. 3.Выбор сюжет
Описание слайда:

Задачи: 1.Познакомиться с другими баснями. 2.Выбор персонажей. 3.Выбор сюжета. 4. Создание басни. 5.Вывести мораль.

№ слайда 4 .Я познакомился с баснями Ивана Ивановича Дмитриева. Родился 10(21)сентября
Описание слайда:

.Я познакомился с баснями Ивана Ивановича Дмитриева. Родился 10(21)сентября в 1760 года.В имении отца Ивана Гавриловича Дмитриева(1736-1818)-селе Богородском(теперь Троицкое) Казанской (позднее Симбиркой)губернии. Его мать Екатерина Афанасьевна(1737-1813) принадлежала к богатому роду Бекетовых. И.И. Дмитриев получил домашнее образование, несколько лет обучался в частном пансионе в Симбирске. Его басни мне очень понравились.

№ слайда 5 «Ошибка чижа» Чиж, в птичник залетя, прельстился им как раем. Раздолье! Пьет
Описание слайда:

«Ошибка чижа» Чиж, в птичник залетя, прельстился им как раем. Раздолье! Пьет и ест одно он с Попугаем. Но долго ль? Нет! Скворец там заклевал его. — Опасно выходить из круга своего. 1826г.

№ слайда 6 «Орел и Змея» Орел из области громов Спустился отдохнуть на луг среди цветов.
Описание слайда:

«Орел и Змея» Орел из области громов Спустился отдохнуть на луг среди цветов. И встретил там Змею, ползущую по праху. Завистливая тварь Шипит и на Орла кидается с размаху. Что ж делает пернатых царь? Бросает гордый взгляд и к солнцу возлетает. Так гений своему хулителю отмщает.

№ слайда 7 Мои впечатления о прочитанных баснях Басни И.И. Дмитриева короткие, но меткие
Описание слайда:

Мои впечатления о прочитанных баснях Басни И.И. Дмитриева короткие, но меткие. Мораль лежит не на поверхности: автор заставляет читателя самому вывести мораль басни. О чём они? Например о том, что если мы видим несчастье другого, то не только не должны смеяться, но и обязаны облегчить его судьбу. Ведь иначе, попав в беду, ты и сам не дождешься помощи, а от непредвиденных происшествий никто из нас не застрахован. В басне «Ошибка чижа» говорится о том, что нельзя быть таким легковерным, ведь ничего даром не даётся. В басне «Орел и Змея» автор учит нас жить, никому не завидуя. Орел может парить высоко, а Змея рождена, чтобы ползать и шипеть.

№ слайда 8 Я выбрал героев: белок. Почему? Потому что они очень любят орешки. Они красив
Описание слайда:

Я выбрал героев: белок. Почему? Потому что они очень любят орешки. Они красивые: рыжие, пушистые, хитрые. Белка умная, заботливая, быстрая . И эти зверьки мне нравятся! Затем я обдумывал ситуацию, в которой будет разыгрываться действие. Вот что получилось. Как я сочинял басню.

№ слайда 9 Две белки. Жили две белки.Они вместе запасали орешки на зиму.И как-то раз у о
Описание слайда:

Две белки. Жили две белки.Они вместе запасали орешки на зиму.И как-то раз у одной белки закончились орешки. Попросила она у другой. А та белка и говорит: -Конечно,бери. -Спасибо, - обрадовалась она и ушла в дупло.

№ слайда 10 На следующую зиму опять запасались орехами.И вдруг закончились орехи уже у вт
Описание слайда:

На следующую зиму опять запасались орехами.И вдруг закончились орехи уже у второй белки .Она спрашивает: -Дашь мне орехов? Та отвечает: -Нет,я сама не хочу ходить голодной. Белка ушла и всю оставшуюся зиму ела кору сосновую.

№ слайда 11 Мораль: Мораль сей басни такова: не будь жадным никогда, а то и к тебе придё
Описание слайда:

Мораль: Мораль сей басни такова: не будь жадным никогда, а то и к тебе придёт нужда.

№ слайда 12 Какой литературой пользовался: Учебник по литературе 5 класса. Составители у
Описание слайда:

Какой литературой пользовался: Учебник по литературе 5 класса. Составители учебника В.Я.Коровина В.П.Журавлёв В.И.Коровин. Интернет-ресурсы: https://yandex.ru/images/

№ слайда 13
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ проект 4.ppt

библиотека
материалов
Муниципальное автономное образовательное учреждение Перевозского муниципальн...
Цель проекта: научиться сочинять басню. Задачи: 1.Познакомиться с понятием б...
Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучител...
Французский баснописец Лафонтен Баснописец Эзоп Римский баснописец Фёдор Дем...
Иван Андреевич Крылов (1769 – 1844 гг.) Русский писатель, баснописец и журнал...
!. . Белка Вельможа Волк и Ягнёнок Волк на псарне Волки и овцы Ворона и Куриц...
Моя басня. Два волка. Жили два волка. Каждый охотился, добывал сам себе добы...
 . Мораль: Не жалей для друзей ничего, а то останешься без всего. .
. Для создания своей басни я сначала выбрал героев: двух волков. Потом подум...
!. 	 Использованная литература: 1.УЧЕБНИК ЛИТЕРАТУРА 5 класс. АВТОР В.Я. Коро...
10 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное автономное образовательное учреждение Перевозского муниципальн
Описание слайда:

Муниципальное автономное образовательное учреждение Перевозского муниципального района Нижегородской области «Ичалковская средняя школа» Тема: «Как я создавал свою басню». Автор: Баринов Никита 5 класс Руководитель проекта: Тимрот Н.Н. Проект по литературе.

№ слайда 2 Цель проекта: научиться сочинять басню. Задачи: 1.Познакомиться с понятием б
Описание слайда:

Цель проекта: научиться сочинять басню. Задачи: 1.Познакомиться с понятием басня. 2.Прочитать басни известных баснописцев. 3.Подумать, о чём писать. 4.Подумать, какие будут герои. 5.Написать басню. 6.Вывести мораль.

№ слайда 3 Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучител
Описание слайда:

Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце или в начале басни содержится краткое нравоучительное заключение — мораль. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В басне высмеиваются пороки людей. Басня — один из древнейших литературных жанров. В Древней Греции был знаменит Эзоп (VI—V века до нашей эры), писавший басни в прозе. В Риме — Федр (I век нашей эры). В Индии сборник басен «Панчатантра» относится к III веку. Виднейшим баснописцем нового времени был французский поэт Жан Лафонтен (XVII век). Басни И. А. Крылова с их юмором и превосходным языком знаменовали расцвет этого жанра в России. В советское время приобрели популярность басни Демьяна Бедного, Сергея Михалкова и другие.

№ слайда 4 Французский баснописец Лафонтен Баснописец Эзоп Римский баснописец Фёдор Дем
Описание слайда:

Французский баснописец Лафонтен Баснописец Эзоп Римский баснописец Фёдор Демьян Бедный Сергей Михалков

№ слайда 5 Иван Андреевич Крылов (1769 – 1844 гг.) Русский писатель, баснописец и журнал
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов (1769 – 1844 гг.) Русский писатель, баснописец и журналист. Родился 13 февраля 1769 г. в Москве, в семье отставного армейского офицера. Служил мелким чиновником в казенной палате. Занимался самообразованием, изучал литературу и математику, французский и итальянский языки. В 1805 г Крылов перевел две басни Лафонтена и с этого началась его деятельность баснописца, которую он продолжал до конца своих дней. В 1809 г. вышла первая книга басен собственного сочинения. Впервые к нему приходит настоящая слава.

№ слайда 6 !. . Белка Вельможа Волк и Ягнёнок Волк на псарне Волки и овцы Ворона и Куриц
Описание слайда:

!. . Белка Вельможа Волк и Ягнёнок Волк на псарне Волки и овцы Ворона и Курица Ворона и Лисица Гуси Демьянова уха Зеркало и обезьяна К соловью Квартет Кот и Повар Басни Ивана Андреевича Крылова, с которыми я познакомился:

№ слайда 7 Моя басня. Два волка. Жили два волка. Каждый охотился, добывал сам себе добы
Описание слайда:

Моя басня. Два волка. Жили два волка. Каждый охотился, добывал сам себе добычу. Но обедали они порознь. Однажды у одного волка была неудачная охота, он попросил еду у другого своего товарища. Но тот не поделился с ним. В это время мимо проходила лиса. И она, пока волки спорили, утащила еду.

№ слайда 8  . Мораль: Не жалей для друзей ничего, а то останешься без всего. .
Описание слайда:

. Мораль: Не жалей для друзей ничего, а то останешься без всего. .

№ слайда 9 . Для создания своей басни я сначала выбрал героев: двух волков. Потом подум
Описание слайда:

. Для создания своей басни я сначала выбрал героев: двух волков. Потом подумал над ситуацией, в которую они могли бы попасть. Волк в баснях обычно олицетворяет силу, наглость, жадность. Вот и мои волки не исключение. После того, как я решил их столкнуть, получилась небольшая прозаическая басня-притча. В конце неё я вывел рифмованную мораль.

№ слайда 10 !. 	 Использованная литература: 1.УЧЕБНИК ЛИТЕРАТУРА 5 класс. АВТОР В.Я. Коро
Описание слайда:

!. Использованная литература: 1.УЧЕБНИК ЛИТЕРАТУРА 5 класс. АВТОР В.Я. Коровина. https://yandex.ru/images/search?text= https://yandex.ru/images/search?text= 2. Интернет – ресурсы: https://yandex.ru/images/search?p=2&text= Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ проект 5.pptx

библиотека
материалов
«Моя басня «Волк и Осёл»: проба пера». Автор: Стыценко елизавета, Ученица 5 к...
Цель: 1. Научиться сочинять басни. Задачи: 1. Узнать, что такое басня. 2.Изуч...
Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного ха...
В Риме — Федр (I век нашей эры). В Индии сборник басен «Панчатантра» относитс...
В советское время приобрели популярность басни Демьяна Бедного, Сергея Михалк...
 Одним из любимых мной баснописцев является И.А. Крылов.
Вспомним басню «Ворона и лисица» Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гну...
Герои моей басни. Героями своей басни я сделала Волка и Осла. Почему именно...
Почему именно Осёл? Вторым героем моей басни оказался осёл, потому что это жи...
Шёл Волк . Вдруг повстречал Осла  И говорит: -Откуда ты, милок? Постой!  Ты к...
Смысл басни Своей басней я хотела сказать то, что нельзя верить злым людям, и...
Использованные ресурсы: 1.Учебник по литературе. 5 класс. Авторы: В. Я Коров...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Моя басня «Волк и Осёл»: проба пера». Автор: Стыценко елизавета, Ученица 5 к
Описание слайда:

«Моя басня «Волк и Осёл»: проба пера». Автор: Стыценко елизавета, Ученица 5 класса. Руководитель: Тимрот н.н., учитель русского языка И литературы Муниципальное автономное образовательное учреждение Перевозского муниципального района Нижегородской области «Ичалковская средняя школа» Творческий проект. Предмет: литература. Тема:

№ слайда 2 Цель: 1. Научиться сочинять басни. Задачи: 1. Узнать, что такое басня. 2.Изуч
Описание слайда:

Цель: 1. Научиться сочинять басни. Задачи: 1. Узнать, что такое басня. 2.Изучить, из каких элементов строится басня. 3.Понять, что такое мораль 4. Прочитать басни русских и древних баснописцев. 5. Сочинить свою басню.

№ слайда 3 Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного ха
Описание слайда:

Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл. Басня – один из старейших жанров литературы. В баснях мы часто встречаем олицетворение ( животные и не одушевлённые предметы думают, говорят , чувствуют), аллегорию ( изображение предмета , за которым скрывается другой предмет: за лисой – хитрый человек , за ягнёнком - беззащитный человек , за волком – злой , бессердечный человек). Мораль - начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом.

№ слайда 4 В Риме — Федр (I век нашей эры). В Индии сборник басен «Панчатантра» относитс
Описание слайда:

В Риме — Федр (I век нашей эры). В Индии сборник басен «Панчатантра» относится к III веку. Виднейшим баснописцем нового времени был французский поэт Жан Лафонтен (XVII век). Басни И. А. Крылова с их реалистической живостью, здравомысленным юмором и превосходным языком знаменовали расцвет этого жанра в России. В Древней Греции был знаменит Эзоп (VI—V века до нашей эры), писавший басни в прозе.

№ слайда 5 В советское время приобрели популярность басни Демьяна Бедного, Сергея Михалк
Описание слайда:

В советское время приобрели популярность басни Демьяна Бедного, Сергея Михалкова и другие. Демьян Бедный Сергей Михалков

№ слайда 6  Одним из любимых мной баснописцев является И.А. Крылов.
Описание слайда:

Одним из любимых мной баснописцев является И.А. Крылов.

№ слайда 7 Вспомним басню «Ворона и лисица» Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гну
Описание слайда:

Вспомним басню «Ворона и лисица» Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. Вороне где-то бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать было совсем уж собралась, Да позадумалась, а сыр во рту держала. На ту беду Лиса близехонько бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил: Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил. Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит И говорит так сладко, чуть дыша: "Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки! Какие перышки! какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок! Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица, - Ведь ты б у нас была царь-птица!" Вещуньина с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье сперло, - И на приветливы Лисицыны слова Ворона каркнула во все воронье горло: Сыр выпал - с ним была плутовка такова.

№ слайда 8 Герои моей басни. Героями своей басни я сделала Волка и Осла. Почему именно
Описание слайда:

Герои моей басни. Героями своей басни я сделала Волка и Осла. Почему именно Волк? Я выбрала одним из героев своей басни волка, потому что он хищник и на первом месте у него инстинкты, также волки всегда представляются нам злыми, коварными, что я и хотела изобразить в своей басне с помощью этого персонажа.

№ слайда 9 Почему именно Осёл? Вторым героем моей басни оказался осёл, потому что это жи
Описание слайда:

Почему именно Осёл? Вторым героем моей басни оказался осёл, потому что это животное представляется мне беззащитным, глупым, не способным разбираться в окружающем мире. Этот образ можно увидеть во многих баснях.

№ слайда 10 Шёл Волк . Вдруг повстречал Осла  И говорит: -Откуда ты, милок? Постой!  Ты к
Описание слайда:

Шёл Волк . Вдруг повстречал Осла  И говорит: -Откуда ты, милок? Постой!  Ты как тут оказался? -Я просто шёл и потерялся.  -Не может быть! Такой красивый и смешной попался в лес случайно.  Осёл задумался и робко говорит: -В лесу вы самый злой, так слышал я про вас.  Волк в ответ ему:  -Что ты? Это ж просто сказки! И ласковою зазывая речью, он бедного Осла не глядя проглотил.  И говорит: -Какой же глупый ослик был!  Не верьте никогда лжецам -  Они опасны могут быть.  Причиной гибели способны послужить. Волк и Осёл.

№ слайда 11 Смысл басни Своей басней я хотела сказать то, что нельзя верить злым людям, и
Описание слайда:

Смысл басни Своей басней я хотела сказать то, что нельзя верить злым людям, их лживым словам и доверяться абсолютно незнакомым, ведь это может быть опасно.

№ слайда 12 Использованные ресурсы: 1.Учебник по литературе. 5 класс. Авторы: В. Я Коров
Описание слайда:

Использованные ресурсы: 1.Учебник по литературе. 5 класс. Авторы: В. Я Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин. С. 57 -59. 2. Интернет - сайт yandex.ru/images

№ слайда 13
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ проект 6.ppt

библиотека
материалов
Муниципальное автономное образовательное учреждение Перевозского муниципальн...
Цели: познакомиться с понятием «басня»; познакомиться с баснописцами; сочинит...
Что такое басня? Что такое мораль? О чем говорится в прочитанных мной баснях?...
Басня Басней называется стихотворное или прозаическое литературное произведен...
Начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом МОРАЛЬ
Я прочитала басни Ивана Андреевича Крылова «Ворона и Лисица», «Свинья под дуб...
Моя басня «Котята и мышонок» Однажды родились близнецы-котята. Они выросли и...
Котята и мышонок. Котята
Мораль Не завидуй другому, и будешь сыт по-любому. Не доводи дело до драки –...
Котята
 Мышонок
Использован учебник литературы, 5 класс. С. 57-69.
Источники из интернета aramgurum.ru. lady. Webnice.ru. www.liveintemet.ru. cr...
Спасибо за просмотр
14 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное автономное образовательное учреждение Перевозского муниципальн
Описание слайда:

Муниципальное автономное образовательное учреждение Перевозского муниципального района Нижегородской области «Ичалковская средняя школа» Автор: Гафарова Зарифа, ученица 5 класса. Руководитель: Тимрот Н.Н., учитель русского языка и литературы.

№ слайда 2 Цели: познакомиться с понятием «басня»; познакомиться с баснописцами; сочинит
Описание слайда:

Цели: познакомиться с понятием «басня»; познакомиться с баснописцами; сочинить басню. Задачи: узнать, что такое басня и мораль; прочитать басни и подумать над тем, о чем в них говорится; посмотреть, в каких строчках может быть выражена мораль басни; обратить внимание, кто может являться главными героями в баснях; сочинить басню.

№ слайда 3 Что такое басня? Что такое мораль? О чем говорится в прочитанных мной баснях?
Описание слайда:

Что такое басня? Что такое мораль? О чем говорится в прочитанных мной баснях? Моя басня. Кто является главными героями? Использованная литература.

№ слайда 4 Басня Басней называется стихотворное или прозаическое литературное произведен
Описание слайда:

Басня Басней называется стихотворное или прозаическое литературное произведение, которое носит поучительный сатирический характер. Действующими лицами в баснях чаще всего выступают не люди, а животные. И свойственны этим животным вполне человеческие качества: лисе – хитрость, сове - мудрость, ракам - упрямство, а обезьяне - глупость.

№ слайда 5 Начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом МОРАЛЬ
Описание слайда:

Начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом МОРАЛЬ

№ слайда 6 Я прочитала басни Ивана Андреевича Крылова «Ворона и Лисица», «Свинья под дуб
Описание слайда:

Я прочитала басни Ивана Андреевича Крылова «Ворона и Лисица», «Свинья под дубом», «Волк на псарне», «Обезьяна и очки», «Зеркало и обезьяна», «Волк и Ягнёнок», «Квартет». Мне очень понравились такие, как «Ворона и Лисица» и «Волк и Ягненок». В этих баснях высмеивается и осуждается лесть (Лисица), глупость (Ворона), жестокость (Волк) и трусость (Ягненок).

№ слайда 7 Моя басня «Котята и мышонок» Однажды родились близнецы-котята. Они выросли и
Описание слайда:

Моя басня «Котята и мышонок» Однажды родились близнецы-котята. Они выросли и были лучшими друзьями. Солнечным днем один из них поймал мышонка и решил поделиться с братом. Тот , увидев в руках добычу, позавидовал и сказал: -Я первым увидел мышонка, но не смог поймать! Так, споря, они дело довели до драки. А в это время мышонок успел убежать. И никому он не достался.

№ слайда 8 Котята и мышонок. Котята
Описание слайда:

Котята и мышонок. Котята

№ слайда 9 Мораль Не завидуй другому, и будешь сыт по-любому. Не доводи дело до драки –
Описание слайда:

Мораль Не завидуй другому, и будешь сыт по-любому. Не доводи дело до драки – никому не нужны забияки.

№ слайда 10 Котята
Описание слайда:

Котята

№ слайда 11  Мышонок
Описание слайда:

Мышонок

№ слайда 12 Использован учебник литературы, 5 класс. С. 57-69.
Описание слайда:

Использован учебник литературы, 5 класс. С. 57-69.

№ слайда 13 Источники из интернета aramgurum.ru. lady. Webnice.ru. www.liveintemet.ru. cr
Описание слайда:

Источники из интернета aramgurum.ru. lady. Webnice.ru. www.liveintemet.ru. crosti.ru. blogspot.ru. www.stihi.ru. www.peremena. stroytinvest.ru. artile.org.ua.

№ слайда 14 Спасибо за просмотр
Описание слайда:

Спасибо за просмотр

Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров581
Номер материала ДВ-461864
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх