Творческие самостоятельные задания по учебной дисциплине «право». Тема: Проблема отцов и детей в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» с точки зрения семейного права.

Творческие самостоятельные задания по учебной дисциплине «Право»

Тема: Проблема отцов и детей в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» с точки зрения семейного права.

Цели:

•         закрепить представления о семейном праве; браке; семье; о правах супругов, родителей и детей;

•         объяснять, как в обществе реализуется семейное право, используя произведения классической русской литературы;

•         научиться умению осуществлять комплексный поиск информации, систематизировать социальную информацию по данной теме, сравнивать, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задания.

Задачи:

Используя § учебника и дополнительные источники информации.

•         Прочитать и проанализировать высказывание: объяснить смысл определения, доказать или опровергнуть позицию автора.

•         Работа с текстом: обдумать содержание и смысл текста, определить свою позицию, ответить на вопросы.

•         Обоснование позиции: изложить свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой в приведённом высказывании проблемы.

•         Провести самоанализ выполнения работы в соответствии с критериями.

Литература: 1.Певцова Е.А. Право для профессий и спец. соц. – эконом. профиля: учебник для НПО и СПО /Е.А. Певцова. – 6-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 424 с.

Дополнительные источники:

http:// www.pravo.gov.ru – Официальный Интернет портал правовой информации.

http://www.consultant.ru – Правовая система Консультант Плюс. http://www.constitution.ru – Конституция РФ.

http:// www.law.edu.ru – Юридическая Россия. Федеральный правовой портал.

Проблема отцов и детей в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» с точки зрения семейного права.

Работа с текстом. Проблема отцов и детей в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» с точки зрения семейного права.

Конфликт между отцами и детьми длится с начала времен и по сей день. Особенно остро он ощущается в периоды перемен общественной жизни, когда поколение прошлого выступает как консерватор, а молодежь ратует за новизну. Такая ситуация характерна для России 60-х гг. 19 в., свое отражение она нашла в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети». Столкновение старого и молодого поколения преодолевает рамки семейного конфликта и затрагивает социально-политическое устройство страны – социал-демократы встают на борьбу с либералами-аристократами. Молодой нигилист Евгений Васильевич Базаров противостоит дворянину аристократу Павлу Петровичу Кирсанову. Разница поколений выражена уже во внешности героев. Базаров – человек огромной силы воли, человек слова, немного отстраненный от людей. Тургенев особое внимание уделяет живому уму героя. А Кирсанов описан лишь внешне: носит белое белье, накрахмаленные воротнички, лаковые полусапожки. В отношениях Базарова с его родителями также отчетливо просматривается конфликт поколений. Базаров любит отца и мать, но в то же время испытывает презрение к их глупой бесцельной жизни. Несмотря на непонимания друг друга, родители любят Евгения. Любовь не прекращает существовать даже после смерти героя. В конце концов оказывается так, что только родителям Базаров был по-настоящему дорог. Взаимоотношения отцов и детей – одна из первостепенных и значимых в русской литературе. Эта проблема отражена в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума», в драме «Гроза» А.Н. Островского, в творениях А.С. Пушкина и мн. др. Авторы как люди творческие стоят на стороне молодого поколения. Однако Тургенев не занимает определенной позиции, и предоставляет возможность читателю самому выбрать правильную идеологию. Я думаю, для Тургенева было важно показать, что только в мире и гармонии общество сможет правильно развиваться в дальнейшем.

Задание 1. 

1.В чём, по вашему мнению, конфликт двух поколений в романе «Отцы и дети»?

2.Что вы знаете о том, как намерение Тургенева «отыгралось» на нём?

Задание 2. Работа с высказыванием

 1.Внимательно прочитайте высказывание и ответьте на вопросы.

«Что Тургенев вывел Базарова не для того, чтобы погладить по головке, – это ясно; что он хотел что-то сделать в пользу отцов, – и это ясно. Но в соприкосновении с такими жалкими и ничтожными отцами, как Кирсановы, крутой Базаров увлёк Тургенева, и вместо того, чтобы посечь сына, он выпорол отцов» (А.И. Герцен).

1. Вы тоже считаете, что «отцы» предстают в романе Тургенева «жалкими и ничтожными»? Аргументируйте свой ответ.

2. Верно ли, что Тургенев «выпорол отцов»? Если да, то в чём вы это заметили?

Задание 3. Ответьте на вопросы:

1.Каковы отличительные особенности родительских прав?

2.Чем они отличаются от других прав человека?

3.Какими правами и обязанностями обладают родители по отношению к своим детям? Как вы понимаете данные права?

Задание 4. Работа с документом. Прочитайте и проанализируйте ст. 63, 64, 68, 58 СК РФ запишите в тетрадь примеры прав и обязанностей родителей и детей. Выполните задания и ответьте на вопросы.

1. Какие права и обязанности имеют родители по отношению к своим детям?

2. Придумайте ситуации, в которых бы были нарушены родителями права ребёнка.

3. При каких условиях возможно лишение родителей родительских прав?

Задание 5. Решить задачи.

Работа с документом. Прочитайте и проанализируйте ст. 69, 71 Семейного кодекса.

Проанализируйте описанные ситуации и объясните свою точку зрения.

1. Гражданин Гаврилов обратился в суд с иском к жене о передаче ему на воспитание двух его детей и о лишении родительских прав жены. В исковом заявлении указано, что ответчица систематически пьет, ведет аморальный образ жизни, не работает, бьет детей. За детьми ухаживает он сам и его престарелая мать.

Какое решение примет суд?

Критерии оценки
Оценка «5»: 26 баллов Оценка «4»: 17-23 баллов Оценка «3»: 5-16 баллов Оценка «2»: 0-баллов
Задания	Критерии оценки результата	Баллы
1.Работа с текстами. Обдумать содержание и смысл текста,  определить свою позицию, ответить на вопросы.	Определяет свою позицию, отвечает на вопросы.	5
2. Работа с высказыванием: 1. Объясните смысл высказывания.	На вопросы отвечает. Мнение обосновывает и иллюстрирует примерами	4
3. Ответить на вопросы	Отвечает на вопросы.	6
4. Работа с документом Ответить на вопросы.	Отвечает на вопросы.	6
5. Решить задачи. Проанализируйте описанные ситуации и объясните свою точку зрения.	Решив задачу, попробуйте сформулировать к ней ответ. Ответ должен быть полным, развёрнутым, при необходимости со ссылкой на статью нормативноправового акта.	6
6. Провести самоанализ выполнения работы в соответствии с критериями.	Проводит самоанализ выполнения работы в соответствии с критериями.	1