Отчет о проделанной работе
по самопознанию
за 2015 – 2016 учебный год
школы – лицея №15 имени Д.И.
Менделеева
учителя Шаймерденовой А.А.
Общая цель уроков
самопознания заключается
в способствовании нравственно-духовному образованию, гармоничному становлению
человека посредством развития следующих компетенций:
-определять свою жизненную позицию;
- конструктивно решать разные
вопросы соответственно нравственным нормам;
-развивать на практике навыки
служению обществу.
На уроках самопознания
решаются такие задачи как:
1. Развитие потребности учащихся в
самопознании и творческой самореализации
2. Содействие в формировании гармоничной
картины мира, понимании сути гуманистических ценностей.
3. Формирование опыта нравственного
поведения в учебных и жизненных ситуациях.
Объем учебной
нагрузки по предмету «Самопознание» составляет:
в 5-11 классах- 1 час в
неделю.
Уроки проводились в соответствии с
календарно-тематическим планированием.
Свои уроки старалась строить с
использованием самых разных форм организации деятельности учащихся, применять
разнообразные методы и приемы работы с учащимися.
Творческая работа (рис.1, 2), во время
которых :
- во-первых,
закрепляются знания учащихся;
- во-вторых,
воспитываются такие качества, как взаимоуважение, сплоченность, стремление
к творческому самовыражению.
Рисунок
1. Рисунок
2
Уроки с использованием информационно- коммуникативных технологий позволяют успешно
активизировать познавательный интерес, но и развивать навыки позитивного
общения со сверстниками, формируются жизненно необходимые навыки.
Уроки с использованием
инсценировки, дискуссии помогают развить ловкость, скорость, точность
выполнения движений и способность сохранять равновесие, кроме того
параллельно идет развитие соответствующих центров головного мозга.
Творческие
домашние задания через которые развиваются творческие способности
учащихся, а также происходит стимулирование познавательного интереса и
повышение мотивации к учебному процессу.
В 1 полугодии была проведена
выставка творческих работ учащихся по самопознанию, где ими было
показаны умения и навыки собственного потенциала и природных задатков.
Согласно плану
самообразования мною были изучены литература «Формы и методы повышения
познавательной активности на уроках» использование нетрадиционных форм урока,
изучение опыта Л.В.Занкова по системе развивающего обучения, а также групповая
работа на уроках самопознания.
Были изучены
документы, касающиеся повышению политического уровня.
Мною были посещены уроки учителей Қаработа Шолпан, Ескараевой Назипы, Мырзабековой Гулмиры,
Бакировой Аягоз и других учителей по графику в
течении учебного года.
Повышаю свой профессиональный
уровень через интернет. Посещаю такие сайты как; еdu.kz
uroki.net sabak.kz 45minut.kz
Pedsovet.su и многие другие.
Достижения учителей на 2015-2016
учебный год:
1.городская олимпиада школьников: Турлыбаева
А -2 место
В конце
каждого полугодия учащимся выставлены оценки «зачет». При выставлении учащемся
оценки «зачет» во внимание бралось портфолио ученика, где отражалось его
проектно-творческая деятельность по предмету «Самопознание».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.